试论立德树人与中华优秀传统文化的关系

2018-01-17 13:06张爱东
新校园·中旬刊 2017年10期
关键词:中华优秀传统文化关系立德树人

张爱东

摘 要:立德树人是我国教育的重要目标,它对于中华优秀传统文化传承有着十分重要的作用,我们必须正确认识立德树人与中华优秀传统文化之间的关系,然后将两者有效结合起来,为国家培养优秀的人才。

关键词:立德树人;中华优秀传统文化;关系

立德树人与中华优秀传统文化有着十分紧密的联系,中华优秀传统文化是实现立德树人的源头活水,而立德树人是传承中华优秀传统文化的重要方式。我们应当充分认识到中华优秀传统文化在立德树人方面的重要意义,培养全面发展的优秀人才。

一、立德树人需从中华优秀传统文化中汲取精神

中国文化博大精深,经历了漫长的发展过程,在这个过程中,传统文化逐渐得到了发展和完善,最终形成了中华优秀传统文化。立德树人的实现离不开中华优秀传统文化的精神滋养,这是因为立德树人的重要目标是培养具有社会主义核心价值观的优秀人才,而中华优秀传统文化中恰好包括这些内容。中华优秀传统文化是推动国家发展的重要精神动力,既充分体现了人们对于国家的热爱,又充分体现了人们对传统文化的高度重视。在立德树人过程中,树立正确的观念是基本要求之一,而正确观念又是中华优秀传统文化的重要内容。由此可见,立德树人与中华优秀传统文化有着十分紧密的联系,学生在学习中华民族优秀传统文化的过程中能够树立正确的观念,提升文化自信。

二、中华优秀传统文化是立德树人的智慧宝库

立德树人与中华优秀传统文化有着十分紧密的联系,中华优秀传统文化是立德树人的重要智慧宝库,是立德树人的力量源泉。学习中华优秀传统文化有利于学生树立正确的观念。中华优秀传统文化经历了较长的发展过程,在这个过程中,传统文化得到了丰富和沉淀,最终成为立德树人的重要智慧宝库。中华优秀传统文化包含着丰富的智慧,能够促进人们内心信仰和精神文化的有效结合。

中华优秀传统文化是立德树人的智慧宝库,其主要体现在以下几点:第一,教师在培养优秀人才的时候,通常会将中华优秀传统文化作为重要内容,它所蕴含的精神能够提升人们的思想境界,培养人们良好的品德。我国优秀的传统文化包含着丰富的内涵,所以,它是实现立德树人、培养学生高尚道德情操的重要内容。第二,一直以来,我国十分重视“仁”在立德树人中的重要应用,“仁”是我国优秀传统文化的核心,也是实现立德树人的重要内容。由此可见,中华优秀传统文化为立德树人的实现提供了智慧支持。第三,精神追求。中华优秀传统文化是立德树人的智慧宝库还体现在精神追求上,识别民族身份、唤醒民族发展动力以及激发人们的创造力都是精神价值的重要体现,教师应当充分利用中华优秀传统文化,充分发挥其智慧宝库的作用,培养学生的创新精神和坚韧不拔的精神。总之,中华民族优秀传统文化包含着中华民族精神,只有充分传承和发扬中华民族优秀传统文化,我们才能够真正实现立德树人。

三、中华优秀传统文化是立德树人的重要思想源泉

树立正确的观念是立德树人的重要内容,也是中华优秀传统文化的核心内容。由此可见,中华优秀传统文化是立德树人的重要思想源泉,对于人们正确观念的树立有着十分重要的作用。我们通常可以从一个国家的传统文化来了解其观念。正确观念的树立必须以优秀传统文化为土壤,而中华优秀传统文化又成为立德树人的重要思想源泉。

四、立德树人是对中华优秀传统文化的继承和升华

中国文化经历了漫长的发展过程,在这个过程中,我们丢掉了传统文化中落后的部分,然后将先进的文化保留下来,加以继承和发扬,随后成为立德树人的重要内容。除此以外,爱国思想也是立德树人對中华优秀传统文化继承和升华的重要体现,立德树人要求每一个人都应当热爱国家、承担建设国家的重任。

综上所述,立德树人与中华优秀传统文化有着十分紧密的联系,我们应当正确认识两者之间的关系,充分发扬中华优秀传统文化,并结合时代精神进行创造性转化和创新性发展,最终有效地传承中华优秀传统文化。

参考文献:

[1]沈壮海.在立德树人实践中锻造思想政治教育智库[J].中国高等教育,2014(1).

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[4]刘健.生肖文化——倡导在继承优秀传统文化中立德树人[J].科普童话:新课堂,2015(30).

注:本文系2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题研究成果,课题编号:GS[2017]GHB1713。endprint

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