合唱社团离不开团结协作的精神

许爱芳

【摘 要】合唱艺术是一种理想的美育载体，是一种富有实践性的高雅艺术活动，是情感培养最具操作性的艺术形式，不仅可以丰富业余生活，发展成员的个性特长，锻炼其组织、合作能力，而且可以促进素质的提升，对培养团队团结与协作精神有着重要作用。

【关键词】合唱 团结协作 素质提升 作用

团结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证。团结协作不只是一种解决问题的方法，而是一种道德品质。每一个集体都是一个团队，五音要调，才能步调一致；五味要和，才有美味醇香。由此可见团结协作是现代人应具备的基本品质之一，也是成功的企业团队的重要经验。

合唱是一门融合旋律美、节奏美、复调美、和声美，高度综合的声乐表演艺术，此项活动群众面广，影响力大，吸引性强，是纪律性、组织性和艺术性要求甚高的一项团体活动，对培养审美能力，提升艺术修养，增强集体主义、团队的团结与协作精神及其调和个性的发展，有着不可忽视的作用。

一、合唱社团有助于提升师生的审美观

合唱活动是审美能力提升的重要艺术实践活动形式，合唱艺术作为一种表现力、感染力极为丰富的音乐艺术形式，有着丰富的审美价值，能有效地净化人的心灵、陶冶人的情操、培养人良好的审美情趣、提高人的审美能力，使人在审美实践活动中树立起正确的审美观。合唱是多声声乐艺术，人的不同音色形成不同声部，同存于合唱之中构成人声美的多种层次。在合唱中，合唱队员可体会不同音色交融的丰富，多声部动态纵横交错的变化，不同感情发展的对立统一。合唱歌曲大多为经久不衰、百听不厌具有艺术性、民族性、思想性的作品，合唱艺术训练能让合唱队员建立起正确的“美”的导向，这种高雅艺术的熏陶能引导建立正确的审美价值取向，帮助他们形成健康、高尚的审美趣味。

二、合唱艺术可以提升师生的思想政治素质

在实施素质提升的过程中，思想政治素质的提升是灵魂。合唱艺术是一种情感艺术，在所有的艺术形式中，合唱是最擅长于抒发情感、最能拨动人心弦的艺术形式。它所表达的情感，或庄严肃穆，或热烈兴奋，或悲痛激奋，或缠绵细腻，或如泣如诉，都是最直接、最真切、最深刻的，这种音乐的特质决定了音乐可以将人的审美情感内化为道德情感。合唱作为用人声来表现音乐作品的声乐表现形式，在较大型、较完整的合唱作品中，还可以包括除歌剧以外的所有声乐演唱形式。所以，无论是从创作的技巧手段，还是从表现的复杂程度，都可以说是声乐表演中最高级的形式。然而，它又是一种非常便于实施、易于接受、极具魅力的群众性音乐活动。歌唱的乐器就是每个人的噪子，既不需要花钱去购买，又可以“随身携带”；人数可多可少，场地可大可小；又因为合唱是声乐艺术，用人声来表达音乐情感更直接、更细腻，更容易产生心理上的共鸣；再加上绝大部分合唱都有歌词，所以更容易被人们理解和接受。合唱队员在欣赏或演唱优秀的合唱作品时，会因激情的旋律、生动的歌词而深深感动，通过体验合唱再次升华跳动的心灵，撞击出音符瑰丽的火花。爱国主义教育寓于合唱艺术这种底蕴丰厚的艺术活动形式之中，把理想信念教育潜移默化地传导给合唱队员，完善他们的思想品格。

三、合唱社团可以培养集体主义价值观

当今受社会一些功利主义、享乐主义等不良思潮的影响，当前大部分团队的集体主义观念淡漠，他们个体意识强烈，缺乏社会责任感，只讲索取不愿奉献，只注重自我不关心集体。合唱活动作为一种人文素质提升活动，是集体主义精神教育的较好形式，能够培养师生的团队精神、协作意识、集体主义观念。

合唱是一门需要合作的艺术，每一个合唱队员不但要明确在各自所属声部艺术表现的要求，而且还要体会与其他声部的兼容关系；既要有独立的声部观念，又要有表现作品的整体意识。合唱队员要以达到作品整体的艺术效果为己任，收敛自己的个性，控制自己的声音，不能过分张扬，任何一位团员标新立异、独具个性的表现都会破坏整体的声音效果。由于合唱有谐和、协调等综合性艺术要求，合唱的音色、节奏、力度、速度不允许个人有半点随意，每一位合唱队员都需要经过严格的专业训练来达到音乐各种表现手段的统一要求。合唱艺术实践活动是一项集体主义活动，参加合唱训练有助于培养师生的合作的意识，改变他们的"自我"倾向，这种舍小我、为大我的精神，是合唱社团具有高素质文明素养的重要条件。

四、合唱社团可以提高人际关系水品

合唱要求每一位队员有共同的目标，并为之努力，这就需要他们团结互助、友好合作。合唱的训练及比赛演出活动，会给合唱队员提供一个良好的交流环境，他们在这里相互帮助、沟通心灵，不仅可以接触到其他专业的朋友，也学会怎样关心他人、理解他人，怎样友好相处，正确对待、妥善处理矛盾，进而增加学习和生活的信心，最大限度地减少心理危机感。使合唱队員在音乐表演活动的过程中体验音乐的情感、感悟音乐中的文化积淀、激发个人的表现欲望、学会与人合作交流、适当地宣泄情绪、缓解精神压力，可以获得一种愉悦的审美体验，进入一种审美的体验之中，内心就会充满阳光，这种艺术的情感交流活动可以有效帮助合唱社团学生消除焦虑、摆脱学习烦恼，在歌唱中获得一种生命的活力。

总之，合唱艺术通过音乐的特性不仅能获得审美上的愉悦，而且能产生一种精神力量。这种力量以情感和意志方式表现出来，它直接参与人的生理、心理、文化思想等，对全体师生良好道德情操的形成、审美体验和审美能力的提高有明显的作用。以合唱这种极富感染力的音乐形式进行审美教育的提升，使全体师生在自由和谐状态下团结协作发展，成为21世纪的高素质人才，其意义不言而喻，它的作用是任何艺术形式都不能代替的。

临夏州教育科学“十三五”规划课题研究成果及课题编号，课题编号LX（2017）GH132