思想政治教育在藏族大学生就业指导中的引领作用

阿米拉 朱华鹏 景艳

随着国家发展速度的不断加快，高校的教育体制也在趋于完善。虽然我国的就业政策也在积极地调整和改进，但是却难以抑制高校大学生就业难问题的出现。为了能够更好地解决这一新任务、新课题，我们不仅要不断完善现代社会的就业保障系统，同时还要从根本上发挥出思想政治教育在大学生就业指导中的引领作用，帮助当代大学生更好地适应当前的就业环境，从而轻松地融入其中。

藏族大学生就业指导中思政教育所存在的问题

思政工作开展不到位

截至目前，在我国的就业指导体系中仍然存在着一些不足之处，而思想政治教育则是其中较为突出的一个方面。各校在开展就业指导工作时，过于重视对就业技巧和就业知识的传授，从而忽略了思想政治教育。

在教材与教学大纲中虽然会涉及有关于政治素养和职业道德方面的内容，但由于教学时间的有限，很多教师在课堂针对这方面内容讲授的篇幅不长，系统性不强，限制了思想政治教育的作用发挥。另外，藏族大学生由于成长环境、生活习惯等因素的影响，在接受就业指导的过程中势必会出现如“就业和择业谁先谁后”等问题，如果不能够得到及时的帮助，很容易对其日后的顺利就业增加阻碍。

思政教育内容与现实生活不符

藏族大学生在当代大学生群体中是一个比较特殊的群体，在他们身上不仅包含着新时代的诸多特征，而且还结合了藏族地区的历史、文化、经济以及环境因素等。目前，国内绝大多数高校都已经专门设置了就业指导课程，但是在实际的教学工作中却并不能够为少数民族大学生提供实际的服务。长此以往，藏族大学生的就业心态很容易出现问题，无法将个人愿望和家庭愿望有机地结合起来。

就业思政教育的方式过于单一

目前，在我国的各大高校中，除去专门的民族大学以外，民族学生的总人数占比较小。部分高校由于受到了诸多客观条件的限制，从而并没有对民族大学生群体给予应有的关注，在开展思想政治教育上也没有做特殊安排。相比来看，藏族大学生的原生家庭大多处于经济比较落后的地区，会受到家长传统就业观念的局限性等影响，如果不能够从民族大学生的角度出发，进一步完善就业思想政治教育的开展方式，那么将会影响到藏族大学生的就业质量。

大学生就业指导中思政教育的引领作用

有利于大学生就业素质的培养

纵观我国高校的就业指导现状来看，通过积极开展思想政治教育工作，不仅可以帮助大学生树立起正确的价值观、人生观以及世界观等，而且还能够提升他们的抗挫折能力，提前了解到未来在就业道路中可能遇到的困难，从而将一系列的思想与心理问题扼杀在摇篮当中。

思政教育是大学生就业指导的工作核心

伴随着我国市场竞争环境的日益激烈，大学生群体也必须要不断提高自身的道德、职业以及思政素质。而高校中的就业指导课程在思想政治教育的引领下，一方面能够帮助当代大学生树立起正确的发展目标，让他们将更多的精力放到磨砺自身的就业技能上；另一方面则可以结合当代大学生的实际情况来科学调整他们的就业期望，从而减少大学生在就业过程中的心理压力，提高就业效率和就业质量。

思政教育有利于帮助大学生掌握就业形势

通过在高校就业指导工作中加入思想政治教育，可以让仍然在象牙塔中的大学生提前接触并认清当前的就业形式，并将国家面向大学生群体所设置的就业扶持政策做到了然于胸。毋庸置疑的是，每一位大学生都要脱离学校的庇護而进入社会，在属于自己的工作岗位上继续发光发热，而有效的思想政治教育就可以帮助大学生提前制定出职业规划，并且在潜移默化的过程当中培养他们的自主择业意识，在未来更好地适应职场中各种各样的竞争原则。

加强思政教育在大学生就业指导中引领作用的建议

在大学生的职业生涯规划中渗透思政教育

职业生涯规划是指将个人目标与组织结合到一起，在此基础上对个人的实际条件展开综合测定和分析，同时还要参考个人的兴趣爱好、工作能力、学习能力等，从而根据其职业选择倾向来制定出合适的奋斗目标，确保执行方案的可行性。不难看出，对于没有职场经验的大学生而言，职业生涯规划可以帮助他们更好地完成自我认知和自我分析，让他们的职业能力在短时间内得到充分的培养，即使是在日后脱离了学校的系统教育，学生的思想政治素质也会支持他们有效开展自我教育。自学生入学的那天开始，高校就要对他们的综合情况进行系统评估，并且在常规教育中加入职业生涯规划的相关内容，根据专业的职业素质测评结果，让大学生可以更为准确、全面地认识自身，这点对于民族大学生来说尤为重要。除此之外，通过开展系统化的职业生涯规划，还可以让大学生切实感受到职业发展的归属感，同时为思想政治教育工作的顺利开展打造出良好的平台，缓解少数民族大学生的焦虑心理，树立起正确的就业观念与职业意识。

将思政教育与大学生个性化就业指导相结合

个性化就业指导所针对的是高校现阶段的共性就业指导体系，更加系统化、细致化地了解大学生的职业发展与个性化服务需求。通过将思想政治教育同大学生个性化就业指导相互结合，能够有效帮助少数民族大学生树立起正确的价值观念、思想观念以及就业观念等，让他们的心态变得更好，在公平合理化的就业程序中更加精准地找到属于自己的发展方向。个性化就业指导更加符合新时代中的“以人为本”的教育理念，大学生可以根据自己的想法和需求来自主化选择指导方案，进而将思想政治教育的针对性和实效性淋漓尽致地发挥出来。如，民族大学生在开展就业指导时会反映出各种各样的问题，这些问题或多或少地会影响他们在就业选择、就业面试等方面的能力，高校就可以推出“一对一”的个性化就业指导服务，为他们在求职过程中所遇到的困难制定出行之有效的解决方案。此外，高校为了进一步强化就业指导的实际效果，还可以聘请专业的职业规划师、就业指导师，针对性地为少数民族教育工作者进行专业的培训，为少数民族大学生提供专业的咨询服务。

从多个角度优化就业指导与服务体系

首先，从时间上来分析，大学生就业指导与服务体系的完善工作需要贯穿于大一至大四的所有阶段；其次，从内容上来分析，大学生就业指导与服务体系的工作内容需要包含职业生涯规划、择业目标锁定、创业指导以及心理健康教育等多个方面；最后，从优化方式上来分析，大学生就业指导与服务体系一定要紧跟时代的发展脚步，充分发挥出新媒体的作用，优先选择更加贴近大学生生活的指导方式。

结语

通过上文中的介绍可知，思想政治教育可以培养出大学生乐观向上、积极主动、自强自立以及不随波逐流等优秀品质。因此在日后的就业指导与服务工作中，高校需要从大学生群体的结构特点角度出发，有针对性地制定道德教育与职业教育方案，同时在课程中逐渐渗透校园文化、社会实践、心理疏导以及问题咨询等内容，在不增加大学生学习压力的基础之上帮助他们尽快形成正确的就业观念。此外，高校还应当专门针对少数民族大学生建立心理咨询通道，让他们在遇到就业困难或心理问题时可以在第一时间得到帮助，以此来将思想政治教育在就业指导工作中的引领作用最大化地发挥出来。