高校医学实验室安全文化建设

谢爱芹

（齐鲁医药学院，山东 淄博 255213）

0 引言

在医学类院校中，实验室至关重要，其对于培养和锻炼学生的实践能力和科研能力将会起到直接的影响，从而促使学生的综合素质的全面提升。与普通实验室相比较，医学实验室更加复杂和繁琐，承担的安全隐患和安全风险也非常之高。目前，虽然出现了一系列的措施以更好的保障高校医学实验室稳定的、有序的运行，但是安全问题仍然要引起高度的重视。所以，必须要稳步推进高校医学院实验室的安全文化建设，树立安全意识，降低安全隐患具有非常重要的现实意义[1]。

1 高校医学实验室安全文化建设的内涵概述

通过对我国大多数高校医学实验室的安全管理进行分析，可知普遍存在着缺乏安全防范意识、实验室材料耗费较为严重、尚未构建科学的、完善的安全管理制度、基础设施较为滞后等问题，这对于高校医学实验室的进一步发展带来了严重的阻碍影响。因此，对于高校医学院而言，必须要加快实验室安全文化建设。高校医学实验室具有非常鲜明的复杂性和专业性等特征，实验内容以及实验方法也非常繁琐和复杂，因此，高校医学实验室往往存在着非常高的安全隐患，安全管理难度较大。

2 高校医学实验室安全管理中存在的问题

近几年来，高校医学实验室也有各种类型的安全事故频频发生，虽然高校已经出台了一系列的措施以加大整改和预防力度，但是仍然无法全面的控制风险。所以，在高校医学院发展过程中，医学实验室的安全问题已经不容小觑。总体而言，高校医学实验室的安全问题主要体现在以下几个方面:

2.1 安全理念较为浅薄，缺乏安全意识

目前，大部分高校仍然未能够充分意识到医学实验室安全的重要性，所开展的安全管理工作往往只是停留于表面形式，存在着非常严重的形式化，安全理念淡薄，尚未构建科学的、完善的安全管理制度，安全管理人员的整体素质未能够达到相应的标准，学生也严重缺乏安全意识，违规操作行为时常发生。这将会导致实验室安全事故发生的概率大大提高。

2.2 尚未构建完善的、健全的安全体制

现阶段，大部分高校的医学实验室的安全工作主要由保卫、校办等有关部门实施管理。

由于所涉及到的部门非常繁琐，存在着管理职责分工不够明确，管理部门之间配合程度不高等问题，这对于管理效率带来了严重的影响，导致各个部门之间相互推卸责任的情况发生。同时，保卫部门也缺少专门的专业人员，这对于医学实验室实现安全管理带来了一定的阻碍影响。

2.3 实验设备老化严重，存在着较大的安全隐患

部分高校的医学院兴建时间较早，结构较为陈旧，并且缺乏相应的消防设施，实验室设计也缺乏科学性和合理性，部分设备仪器老化现象非常严重，这对于医学实验室高效的、稳定的运行带来了严重的影响。同时，由于部分高校尚未意识到实验室的重要性，投入资金也严重不足，尚未建立一套完善的逃生方案。在这种情形下，若医学实验室发生安全事故，造成的后果将会不堪设想[2]。

3 高校医学实验室安全文化建设的基础内容

3.1 具备基本的实验室设备设施

在高校医学实验室安全文化建设过程中，具备基本的设备设施以及加大安全设施是重要保障。所以，高校应该充分发挥各项资源的作用和优势，加强实验室安全硬件条件建设。实验室在设计过程中，应该采取区域划分的方式，保证设计的科学性和合理性，更好的满足国家有关安全标准。

3.2 加大医学实验室管理队伍建设

实验室存在的安全风险涉及的范围非常广泛。因此，高校在管理医学实验室过程中，对于存在的安全问题必须要由上至下的加大重视程度。高校医学院必须要加大实验室管理队伍的建设力度，职责分工明确，保障每个环节、每个阶段都签订相应的管理责任书，将管理意识及时传达下去。在管理过程中，要严格遵循“谁管理谁负责，谁使用谁负责”的相关原则，强化责任意识。除此之外，应该充分发挥管理团队的优势，实现资源的共享，加强各个部门之间的协作，促进管理效率的有效提升。

3.3 构建科学的、完善的实验室安全制度

高校医学实验室管理制度的主要作用在于保持生产关系的协调性，提高组织关系的规范性。因此，高校医学实验室在管理过程中，应该构建科学的、合理的以及严谨的实验室安全管理制度体系，从而为实验室安全文化建设提供重要保障，为各项工作稳定的、有序的实施提供重要保障。

4 高校医学实验室文化建设的主要内容

4.1 更好的了解实验者的实际需求

在安全管理中，人为因素至关重要。人的整体素质对于实验室能够正常的、安全的运行将会带来的直接影响。高校实验室发生事故的根本原因在于缺乏必要的安全知识，安全意识淡薄，安全方面的专业技能严重等缺乏。因此，为了提高高校医学实验室的管理的安全程度，必须要充分考虑实验室实验人员的实际需求，保证分析预测的准确性，从而制定相应的处置措施和方案[3]。

4.2 从预防的角度构建安全文化建设的措施

第一，促进实验室管理队伍整体素质水平的提升。医学实验室在实际工作中，会涉及到大量的专用仪器，同时还会存在着大量的不同危险程度的器材，如病原微生物、危险化学用品等。如果在管理过程中出现不恰当的地方，将会大大提高安全事故发生的概率，这对于人身安全将会带来严重的影响。第二，构建科学的、合理的安全教育体系。一方面，高校医学院应该积极组织开展形式和内容丰富多样的安全教育。充分发挥文字、图像以及视频等多媒体技术开展安全常识教育，构建安全知识教育体系。另一方面，高校医学实验室应加大安全教育培训力度[4]。

4.3 构建高校医学实验室的安全评价体系

实验室安全评价体系能够对实验室存在的安全风险进行科学的、合理的评价，这对于制定有效的防范措施以及实施安全管理决策将会提供积极的作用，同时对于高校医学院实验室规范化管理将会带来有效的指导性作用。通过构建安全评价体系，才能够保证在不同范围、内实施检查和交流，促进工作水平的全面提升[5]。

4.4 加强高校医学实验室安全宣传教育

为了降低高校医学实验室安全事故发生的概率，尬笑必须要加大对师生的安全教育。例如，可以组织开展实验室安全知识竞赛、播放视频等方式，消除师生的侥幸心理，牢固树立安全防线。同时，高校应该采取积极有效的措施帮助学生养成良好的实验习惯。例如，在危险物品周围张贴标语等方式，强化学生的安全意识，真正的将安全知识有效落实到实际操作中[6]。

5 结论

综上所述，安全是一切工作的根本前提。高校医学院的根本目标在于为国家输送合格的医疗为生者，从而为我国医疗事业健康的、有序的发展提供重要保障。因此，对于学生而言，其必须要在实验室中养成严谨的、安全的工作习惯，强化自身的安全意识，才能够将安全理念切实贯彻到实际工作中，真正的曾为安全与环保理念的主力军。