如何在幼儿教育中激发和培养幼儿的自信心

斯郎措姆

引言：幼儿阶段是塑造性格与培养自信心的重要时期，因此幼儿教育者必须要把握住这一时机，将激发和培养幼儿自信心作为幼儿教育的核心目标之一，从而为他们的成长创造一个有利的环境。但是，由于幼儿自身的特点以及传统幼儿教育观念的影响，导致许多幼儿心理素质较差，而且过于依赖父母与幼儿教师，具体表现在：不愿意交朋友、不愿意离开父母、不敢回答问题、甚至有些幼儿根本不敢进行正常的交流。为了改变这一问题，使幼儿教育在激发和培养幼儿自信心的过程中发挥实际作用，本文将如何在幼儿教育中激发和培养幼儿的自信心相关问题进行分析与研究，从而为幼儿教育的发展以及幼儿的成长提供有利帮助。

一、在教学过程中激发与培养幼儿的自信心

由于幼儿的认知水平以及理解能力的发展仍处于初级阶段，因此幼儿教师必须要抓住幼儿生活中的每一个机会，对他们进行引导与鼓励，从而有效激发与培养幼儿的自信心。而教学过程就是其中一个重要的环节，为了提高幼儿的心理素质，幼儿教师在实际教学中应该坚持以幼儿为课堂主体，对他们进行深入的了解，尊重幼儿之间存在的差异，合理设计教学内容，鼓励幼儿表达自己的想法，使每一个幼儿都能够体会到学习带来的成就感。幼儿阶段的教学中涉及的理论知识相对较少，主要是以提高幼儿综合素质以及促进全面发展为主要任务，因此幼儿教师还应该充分挖掘幼儿身上的潜力，了解他们的爱好与优势，从而为幼儿实现共同发展、激发与培养幼儿的自信心起到推动作用。

例如：有些幼儿喜欢跳舞而且节奏感很强，这时幼儿教师就应该为他们创造更多的表演机会，不仅要在教学过程中为他们提供锻炼的机会，而且需要进行舞蹈表演时，教师更应该鼓励幼儿多多参与表演，这样不仅会使这些幼儿的优势得到发挥，而且也会使他们在不断发展中激发与培养自信心。

二、通过日常生活细节激发与培养幼儿的自信心

目前我国大多数幼儿都是家中的独生子女，加之家长过于看轻幼儿的能力，导致许多本应该有幼儿亲自做的事情，都由家长代替完成，这样使得幼儿不仅过于依赖父母，而且导致他们几乎没有掌握生活的基本技能，当这些幼儿离开父母之后根本不知道如何去生活，在幼儿园中也不能够完成自己的事，从而导致他们的自信心会逐渐消失。因此为了改变这一教育误区，幼儿教师必须要通过生活细节来激发与培养幼儿的自信心，使他们掌握生活的基本技能，从而有效提高幼儿的自信心。

例如：在幼儿进入幼儿园时，幼儿教师就应该教会幼儿自己的事情要自己做，在吃饭之前教师应该安排幼儿自己去洗手，并且将水擦干后必须将毛巾放到规定的位置上，这样不仅可以培养他们的独立性，而且能够帮助他们养成规律的生活习惯。同时在幼儿完成一件事情后，幼儿教师也应该进行适当的表扬，从而使他们在日常生活中提高自理能力，并且提高自信心。

三、采取合理的评价机制激发与培养幼儿的自信心

激励是促进幼儿健康成长的推动力。因此幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中善于发现他们身上的进步，并且进行正确的鼓励，从而有效激发与培养幼儿的自信心。同时由于幼儿阶段还没有形成正确的是非观念，幼儿对事情的认识基本来自于身边的成年人，因此幼儿教师以及家长对事情解释的时候必须要确保公正的态度，避免将消极的情绪带到幼儿的生活中，与他们进行交流也应该选择阳光、委婉的态度，防止对幼儿的自尊心带来伤害，从而影响自信心的培养。当幼儿表现出良好的行为习惯或者完成一件事情时，幼儿教师也应该对他们说一句：你是最棒的，从而使幼儿可以形成强大的自信心。但是当幼儿犯错误的时候，幼儿教师也应该进行必要的批评，这样不仅可以避免他们养成任性的坏毛病，而且能够让他们认识到生活中不可能只存在成功，失败与挫折也是正常的现象，只要自己内心足够强大就能够勇敢面对这些挫折，使幼儿意识到建立自信心的重要性，从而努力提升自己的心理素质，促进自己实现更好的成长。

四、实现家庭与幼儿园的结合激发与培养幼儿的自信心

为了真正提高幼儿的自信心，家长也必须要做出适当的改变，从而与幼儿园形成有效的结合，为幼儿的成长创造有利的环境。首先家长应该改变溺爱孩子的教育观念，不要看轻孩子的真正能力，在生活中鼓励孩子完成自己的事，使他们感受到自己的存在也是具有一定价值的，继而使他们愿意去为实现更好的发展做出改变。在对孩子进行批评教育时也尽量避免对孩子心理造成伤害，如果遇到解决不了的教育问题时必须及时与幼儿园进行沟通，从而对幼儿形成正确的指导。其次幼儿园也应该通过家长交流会等方式，将科学的幼儿教育方式传授给幼儿家长，并使他们意识到培养孩子自信心的重要性，使家长可以真正配合幼儿园进行幼儿教育，从而使幼儿自信心的培养教育工作达到理想效果。

结束语：总而言之，自信心的培养对幼儿的成长与发展具有重要作用。因此幼儿教师以及家长必须要把握住培养的重要阶段，结合幼儿身心发展实际情况，进行科学、合理的幼儿教育，不断激发与培养他们的自信心，帮助幼儿养成良好的心理素质以及生活习惯，使他们能够勇敢面对失败与挫折，从而为幼儿健康成长以及适应社会打下良好的基础，实现全面的发展。