高中政治教学中案例教学法的应用分析

2019-07-21 14:52任健
活力 2019年9期
关键词:案例教学法高中政治应用策略

任健

【摘要】高中政治教学中案例教学法的应用意义重大,本文首先简要分析了高中政治教学中使用案例教学法的意义,接着提出了高中政治教学中案例教学法的应用策略,旨在全面提升高中政治教学的整体水平与学生的整体素质。

【关键词】高中政治;案例教学法;意义;应用策略

近年来,素质教育和新课改成为了我国教育领域中最为热门的话题。在素质教育和新课改的背景之下,高中政治教学中的各种传统思想和传统理念面临着前所未有的冲击和挑战。在新形势之下,案例教学法作为一种全新的教学方法异军突起,如何在高中政治教学中使用案例教学法开展各项教学活动成了每个业界人士广泛关注的焦点问题之一。

一、高中政治教学中使用案例教学法的意义

根据笔者的调查,现如今已经有越来越多的高中政治教师意识到案例教学法的重要性,并开始在日常教学中践行与案例教学法相关的策略和方法。在高中政治教学中使用案例教学法具有以下意义。第一,在高中政治教学中使用案例教学法有助于提升学生的学习积极性与主动性。传统的教学模式之下,学生对于政治学习兴趣缺缺,不愿意将自己的时间和精力投入到学习活动中去。有了案例教学法之后,原本晦涩难懂的知识一下子变得生动有趣了许多,学习的积极性和主动性在不知不觉中就被巧妙地调动起来了。在案例教学法的刺激之下,原本孤立且没有联系的知识有了关联,学生的学习认知从感性认识上升到了理性认识。第二,在高中政治教学中使用案例教学法能够让学生分析问题和解决问题的能力得到显著提升。在案例教学法的使用过程中,学生作为一个个学习活动的主体积极参与到教师的各项教学活动中去,他们在案例教学法中自主分析案例内容,发表意见和建议,并将自己的思考汇总成一个个的结果。这个过程看上去似乎十分不起眼,但是其实就是分析问题和解决问题的雏形了。有了这个出具成效的雏形,教师再加以引导和点拨,学生不仅能够在短时间内提升自己的思维能力,其独立解决问题的能力也将在潜移默化中得到逐步强化。

二、高中政治教学中案例教学法的应用策略

(一)巧妙加入案例教学法,让学生的视野得到全面拓展

在高中课程教学体系中,政治这门学科是一门人文性很强的学科之一,是否能够学好政治,学生的视野和定位十分关键。高中政治教师在使用案例教学法的过程中可以将各种国内外的时政案例一一应用其中,让学生能够站在一个更加高瞻远瞩的角度去看待问题,思考问题。在使用案例教学法的过程中,世界各地的时政要文与教材内容有了巧妙的结合点,通过分析案例的过程,学生在不知不觉中形成了专属于自己的政治见解,不可不谓一举两得。例如,教师在进行《世界文化的多样性》这一单元内容教学的时候就可以使用案例教学法为学生开展一系列的教学活动。在教学伊始阶段,教师可以以各个国家的礼仪为基本出发点,为学生打开一条思维的全新通道。在案例展示中,每个国家的社交礼仪、节庆礼仪、家庭礼仪等都可以说是大相径庭,南辕北辙。那么有了这么多的文化礼仪,我们应该怎样做才能做好呢?很显然,尊重每个国家的风俗习惯,以一种兼容并包的态度去看待各种差异,了解世界文明的多样性方是上上之选。同时,在案例教学法的开展过程中,教师还应该重点突出中国的传统文化,让学生在学习世界文化多样性的过程中同样滋生强烈的民族自尊心和民族自豪感。

(二)巧妙使用案例教学法,让学生的“三观”端正

高中阶段正是一个人人生观、价值观和道德观逐渐成熟发展的关键年龄阶段。此时的高中学生如同一块新生的海绵源源不断地吸收着各种新知识与新思想。高中政治教师应该在应用案例教学法的过程中巧妙的把握学生这一特点,让学生了解世界、国家和社会的进步与发展,进而滋生强烈的社会责任感和民族自信心,在案例教学法中逐渐形成正确的“三观设置”,这一点毋庸置疑也同样无可厚非。例如,教师在进行《我的公民政治参与》这一章节内容教学的时候就可以使用案例教学法的方式开展一系列具有针对性的教学活动。在公民的政治参与中,选举权首当其冲,教师就可以使用人大代表选举的案例进行选举权的解释和讲解。

(三)巧妙使用案例教学法,让课堂教学氛围活泼生动

在传统的高中政治课堂教学模式之下,死气沉沉的氛围是有目共睹的,教师和学生之间的关系“剑拔弩张”,学习成效自然十分不理想。但是有了案例教学法之后,一切就变得与众不同了。教师在阐述案例的过程中,学生积极思考,积极参与,将自己的所思所想一一表达出来。与传统教学模式相比,案例教学法的好处就在于能够让学生更加全面和广泛的参与其中,在其乐融融的氛围中,教师与学生放下心防,案例教学法“完美谢幕”。

结语

通过上文的分析可知,高中政治教学中案例教学法的应用过程非常关键,每一个高中政治教师应该在开展教学的过程中全面深刻认识案例教学法的内涵和外延,不断创新教学方法,通过由内到位、由表及里的形式开展各项教学活动,在教师和学生的共同努力下,案例教学法让传统的高中政治課堂一改往日单板生硬的旧面貌,学生的综合素质和专业素质得到全面提升。

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