因材施教在大学生思想政治教育中的研究论述

段松爽 广州大学华软软件学院

教育的宗旨是立德树人，教育的发展和改革促进了教育体系的不断完善。近几年来，思想政治理论课受到国家和社会的关注，开展大学生思想政治教育也日益提上重要日程。任何教育都要讲究方式方法，因材施教显得极为重要。

一、思想政治教育的对象

思想政治教育的概念在学术界有各种各样的说法，综合各种观点简单来讲，思想政治教育指的是教育者用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对受教育者有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合社会所需要的思想品德的社会实践活动。

思想政治教育的对象应该定义为社会全体成员，但在实际中为了更加有效地开展教育工作，把握重点教育对象也十分必要。从教育的实际情况来看，青年大学生是高校开展思想政治教育的重点对象。大学生是国家的未来和民族的希望，是建设者和接班人，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的支柱力量，当代青年的状态就是这个国家几十年后的样子。近些年来，各高校开展大学生思想政治教育取得了一定的成效，不过就现实情况来看，仍然存在一些问题。比如有些学生人生观不够清晰，人生理想不够明确，价值观有所欠缺，责任感不足，缺乏吃苦耐劳的精神，心理素质不过关等等。因此，大学生思想政治教育仍然面临着巨大的挑战，如何有效调整来更好促进大学生思想政治教育是一个值得研究的课题。

二、思想政治教育的目标

思想政治教育一直以来是我们党的优势，中国正处于进行社会主义现代化建设的关键时期，思想政治教育的地位重要，发挥的作用也十分巨大。高等院校是新时代培育和发扬社会主义核心价值观的主要阵地，高校思想政治教育应当是宣传和传播社会主义核心价值观的重要途径，将其融入到人才培养的全过程，进一步推动核心价值观的时代化、大众化，是高校思想政治教育要做到的义不容辞的责任。高校及教育者肩负着比以往更加重要的使命和责任。新时代做好高校思想政治教育工作要因事而化、因时而进、因势而新。国家的面貌日新月异，国家的发展突飞猛进，思想政治教育的重要性也日益体现出来，在今天，加强和改进大学生思想政治教育的重要性不言而喻。如何进一步提高大学生的综合素质，使他们肩负起时代重任，不辱使命，既是建设和发展中国特色社会主义的客观需要，也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的现实要求。

三、因材施教开展大学生思想政治教育

全国的高校虽然专业各有偏重，但总体来看，一所高校内的专业设置和学生特性还是极为全面的。开展大学生思想政治教育要以人为本，根据学生的特性因材施教，才能取得预期的效果。

（一）高校文科类学生

大多数文科类学生看待问题时感性思维较强，思考问题的方式和角度也呈现多样化。丰富的人文学科知识涉猎古今中外，有着深厚的文化底蕴和情操，文科类的题目基本没有标准答案，个人的观点丰富多彩，长期的课内外积累使他们的眼界更开阔，综合素养很高，比较随性，能够很快适应新的环境和变化。同时，在文科生身上也有一些共性的存在，理论知识与时间的结合性不够强，没有充分的机会进行实践，使得他们在处理实际问题时缺乏经验；专业广泛，涵盖的面很广，努力方向不够明确，可能浪费很多时间；心思及情感细腻，容易在一些问题的思考上陷入极端。在高校文科类学生中开展思想政治教育可以充分利用人文社科类的专业优势，从史、实、事的角度进行，可以借鉴比较教育法、典型教育法，帮助他们树立共同理念，提高明辨是非的能力，引导他们找到符合自己的人生方向。

（二）高校理工科学生

理工科学生的专业特点很突出，基本上是以基础学科研究和应用性研究为主，动手能力强，，是一个知识、技术、智力相对密集的群体。近些年的一些调查数据显示，理工科类的学生在思想政治教育方面有很显著的特点，一是主体性很明显，学生知识的系统性很强，认知能力和学习能力很强，在分析问题和解决问题方面有比较坚实的基础；二是思考问题逻辑性清晰，吸收能力快，外部环境的有利影响能够在一定时间内充分发挥作用；三是理工科学生群体有一个明显的提升空间，他们的人文知识储备有限，如果补齐这块短板，工作就更容易开展。

在高校理工科学生中开展思想政治教育要勇于打破学科界限，融会贯通，努力实现学生自由而全面的发展，除了上好思想政治理论课，还要注意学生人文素质的培养，通过激励、感染的方式帮助学生健康成长。

（三）高校艺术类学生

艺术类的学生既有普通大学生的特点，又有非常鲜明的个性，在接受思想政治教育的过程中有优势的一面，也有自身的不足。比如思想活跃，但理想信念淡薄，艺术类的学生富有创造性，不过很多时候会将理想与现实脱节，不能做到既仰望星空又脚踏实地；实践机会多，但容易受到社会环境的影响，尤其是一些负面的因素会对学生的世界观、人生观、价值观产生不利影响；专业兴趣浓厚，组织纪律性不强，很大比例的学生把大部分精力放在专业方面，对其他专业知识缺乏学习的兴趣与动力，在学习和生活中以个人意识出发，有时会不顾大局和他人的感受，自由散漫，任意而为。

在高校艺术类学生中开展思想政治教育，教育者的作用极其重要，各高校要进一步加强辅导员、党团干部、学习导师等的队伍建设，教育学生要突出重点，严格管理。同时也要加强学生心理辅导和文化素质培养，通过课堂教育、疏导教育等方式实现更可观的效果。

总结：思想政治教育是一项系统性的工作，也是一项任务艰巨的工作。教育既要有一定的标准，又要因材施教，教育者和受教育者要共同发力，积极沟通，才能最终实现教育的目的和意义。