中职学校学生顶岗实习管理改革思路

2020-12-10 10:46刘永军
山西青年 2020年1期
关键词:顶岗管理工作校园

刘永军

甘肃省镇原县职业中等专业学校,甘肃 镇原 744500

中职校园内部的顶岗实习工作,不仅仅是校园与企业之间的合作,更需要达成一种有效的形式,让学生得到锻炼,这也是鼓励学生把所学习的知识内容应用到实际工作岗位之中,进而掌握更多技能的一个主要途径。所以,加强对中职院校内部顶岗实习学生的管理工作,是推进这一工作整体水平提升的一个必备的条件,同时也是这一工作在开展和实施过程中非常关键的一项内容。但是,随着我国职业教育外部整体发展环境变化的速度加快,中职校园内部顶岗实习工作的学生,也经常会遇到各种各样的问题,所以,本文提出了最新改革的思路,希望能够提高顶岗实习管理工作的效果,发挥出顶岗实习的作用,为中职校园学生的未来成长指明方向。

一、顶岗实习的内涵及意义

顶岗实习教育工作其具体的模式,主要指的就是,为了提高学生自身所具有的实践能力,而开展的一项教育工作内容,这也是帮助学生成长的一个最佳途径,更是中职校园内部综合使用企业实践教育内容,以及校园教学资源的一个有效方式。在学生进行顶岗实习的整个期间,为了能够保证学生成为企业真正的员工,还需要对其进行针对性的培养,并且要求学生能够实际地进行岗位的锻炼,保证学生通过顶岗实习,形成科学有效的职业思想观念,提高学生对于这一工作的适应能力和执行水平,进而使学生形成组织管理的能力,增加学生的社会经验,让学生对于自己所学习的科目和相应的岗位工作产生兴趣。

二、中职学校学生顶岗实习管理改革思路

(一)建立教学与管理并进的岗前培训模式

在顶岗实习期间最主要的管理工作内容就是,帮助学生进行角色的转变,所以在实习的前期,校园内部可以联系企业派遣相应的管理人员,实际的进入到校园内部进行学生的上岗前培训工作,把岗前培训的内容融入到课堂教学工作之中,这样就可以保证校园的教学,及时得到跟进组织学生接受最先进的思想理念,同时也可以有效地利用校园现有的资源到实训室、内部车间等场地,模拟企业真实的工作环境,以及相应的工作要求,对学生进行强化的训练。

在顶岗实习期间,校园需要安排班主任或者校园的老师跟随着学生一起进入企业单位内部,及时的观察和了解学生的实习情况,在学生下班之后,定期与学生进行沟通和交流。充分发挥出班级干部所具有的力量,一旦发现问题,及早地向教师汇报,并且遵循着尽早发现、尽早解决的原则。每周也需要教师组织学生进行一次主题教育,让学生能够真正地感受和了解到自身所在岗位的重要性,以及顶岗实习对于自己未来发展的主要作用,使学生能够愿意与教师沟通,明白顶岗实习真正的含义和道理,这样在未来的工作岗位上,学生才能够拥有更加坚实的基础。

(二)做好顶岗实习前期家长、学生的动员工作

顶岗实习工作对于中职院校的学生来说,有着非常重要的意义,对于其未来的成长和发展都有着一定的影响。但是,很多学生和家长并不了解其中所具有的巨大作用和必要性,因此,中职校园内部做好顶岗实习前期的动员工作,也是管理改革中非常关键的一项内容。

在实行顶岗实习的前期,班主任需要向学生和家长发放相应的通知和报告书,其中内容需要详细的介绍顶岗实习的内容,以及开展顶岗实习的具体含义,从而保证这一工作的实施能够获取家长给予的理解和支持。也需要通过上一届参加过顶岗实习的学生代表,为学生进行顶岗实习体会和收获的讲座,回答学生在未知的情况下,想要了解的顶岗实习相关问题,这样能够增加说服力。同时,校园需要邀请企业内部的人员,为顶岗实习的学生介绍企业内部的情况,使学生明确校企合作所具有的意义,以及自身所具有的权利等内容,使学生在进入岗位之前,能够明确企业的文化和未来发展的动态,帮助学生自身思想上做好接受实习的准备,树立最佳的职业道德和思想理念。

三、结论

综上所述,中职校园内部学生顶岗实习工作的开展和实施,其主要就是让学生能够把自己在书本上所学习的知识,应用到实际工作岗位之中,了解到自身在学习过程中存在的一系列问题,以及掌握自身存在的不足之处,及时地加以改正和弥补,提高学生的学习现状,为社会培养出优秀工作人员的一个主要途径。而在顶岗实习工作开展的过程之中,还存在着一系列的问题,所以,在以上内容中,本文提出了顶岗实习管理工作改革的具体思路,希望能够融入最新的思想理念,以提高顶岗实习工作的效果为宗旨,为校园学生未来的成长和进步打下坚实的基础。

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