静脉用药调配中心实习生带教工作体会

2020-12-25 04:05张采琼黄美艳蔡秀江
世界最新医学信息文摘 2020年16期
关键词:操作技能普洱实习生

张采琼,黄美艳,蔡秀江

(1.普洱市人民医院药学部,云南 普洱;2.普洱市中医医院药剂科,云南 普洱)

0 引言

普洱市中医医院是普洱市唯一一所集医疗、教学、科研、预防和康复保健为一体的三级甲等中医医院[1],是云南中医药大学非直属附属医院。医院每年都接收省内外高校的药学实习生。实习是教学过程中不可或缺的一部分,是将基本理论转变为实践技能的重要环节,在巩固基础理论的同时,能够加强实践技能,使基础知识再升华,是提高认识的重要阶段[2]。在每年的药学实习生带教工作中,静脉用药调配中心(Pharmacy Intravenous Admixture Service,PIVAS)担负着至关重要的角色,如何做好药学实习生的培训与管理工作,将基础理论知识转变为实践技能至关重要[3]。针对PIVAS的药学实习生,我们制定了一些培训与管理的措施,现简述如下。

1 制定培训内容与考核标准

在本院PIVAS实习的学生,大部分来自省内学校,如普洱卫生学校,昆明卫生学校,保山医药高等专科学校,普洱学院等,为中专或大专学历的药学或中药学专业学生。PIVAS根据不同层次的学生,制定相应的培训内容,主要包括掌握PIVAS的核心制度、岗位职责、设备管理制度、药库管理制度、清洁制度、事故处理制度等和工作流程、相关的法律法规、熟悉PIVAS中使用的静脉药品的药理作用、适应症、常用溶媒、用法用量、配伍禁忌、不良反应等知识。PIVAS制作了多套试卷,用于实习生的出科考核,按优秀,良好,合格,不合格四个等次来评定实习生的学习效果。

2 熟悉工作环境和岗前培训

药学实习生在进入PIVAS前,先进行岗前培训,以便其可以在短时间内适应工作环境[4]。因此,实习生初到PIVAS,带教老师会根据实习生身高体型,分配服装、拖鞋,告知其相应存放的鞋柜、衣柜位置等,教会同学七步洗手法,然后领着在PIVAS内转一圈,初步了解PIVAS的基本情况,房间区域布局,讲明哪些区域是控制区,哪些区域是洁净区,其中洁净区无授权不能入内,认识PIVAS里的工作人员;然后发放PIVAS内部制作的实习生手册,讲解医院、科室的规章制度、相关的法律法规、实习结束应达到的效果,认识PIVAS内审方、摆药、贴签核对、混合调配、成品输液核对、包装、输液发放、输液运送、清场、清洁、消毒等的工作流程,熟悉静脉输液标签上的内容,熟悉药库药品存放位置,知晓不同批次筐的颜色。

3 PIVAS用药知识和职业道德培训

药学实习生在校时已经学过专业理论知识,但对于实际工作却是首次接触,理论没有联系实际,知识没有转化为技能。因此,PIVAS实行小讲课制度,对实习生进行用药相关知识培训,每月一个专题,由药师轮流作专题讲座,例如中药注射剂专题、抗菌药物专题、药物不良反应知识专题、医院感控知识专题、审方知识专题、PIVAS不良事件及防范措施专题等,通过培训,学生初步掌握PIVAS内使用到的相关知识,授课药师在备课和授课的过程中,自身业务素质也得到了锻炼和提高,巩固了基础理论知识,实现了教学相长;课后,我们把PPT讲义发给实习生,让实习生利用业余时间复习,为下一步的技能操作奠定了基础。

另外,实习生的职业道德培训至关重要,须让其明白,药学工作是医疗服务的重要一环,肩负着指导监督临床合理安全用药的重任,并非简单的发放药品。而PIVAS是药师参与临床合理用药的平台,静脉药物的质量直接关系到患者的用药安全,任何环节出现疏忽,最终都有可能对患者健康造成危害。因此,从实习期开始,注重培养药学实习生的责任感与职业荣誉感,可使其养成良好的职业道德和一丝不苟的工作作风,树立“以安全用药为核心,以病人为中心”的药学服务观念。

4 操作技能培训

进入PIVAS,为让实习生有充分的技能操作机会,每步操作流程由带教老师演示一遍,然后实习生跟着做一遍。实习生在操作过程中,遇到任何问题,随时可以请教老师。带教老师要求做到“放手不放眼”,让实习生有动手操作的机会,这样实习生可以快速熟悉工作流程。实习生做过的操作,需要由带教老师进行核对,防止差错产生。因为实习生基本都是首次接触实际工作,所以出现差错是在所难免。带教老师既不能因为害怕产生差错,就减少实习生动手机会,也不能放任实习生随意操作,否则会带来不可预估的后果。PIVAS在实习生初期操作技能不熟练的时候,要求带教老师认真耐心对待每一位实习生,不能代替实习生操作。

5 实习考核

实习生在PIVAS的实习培训时间短则1个半月,长则3个月,实习结束时要进行考核。考核分为平时表现与出科考核两部分。平时表现是根据实习生日常实习情况作出判断,并给出综合成绩。出科考核是出科前对实习生进行理论与操作考核,以检验实习生对PIVAS工作掌握的程度。理论考核通过试卷方式,主要考察实习生的审方知识,操作考核是按照静配中心工作流程设计,由实习生独立完成操作全过程,由药师对全程分段考核计分。

6 小结

实习带教工作是一项长期的工作,实施过程中会不断出现新问题,要求我们针对问题,不断思索,总结经验,提出新方案,在教学过程中进行验证并进一步完善。通过制定培训内容与考核标准、熟悉工作环境和岗前培训、PIVAS用药知识和职业道德培训、操作技能培训、实习考核等方式,能让药学实习生尽快熟悉PIVAS操作技能、掌握业务流程,能有效提高药学实习生的理论水平和业务素质,有利于理论知识转化为实际操作能力。

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