核心素养下高中英语信息化教学方法探究

2021-01-02 15:46邱红
小作家报·教研博览 2021年52期
关键词:核心素养下信息化教学高中英语

邱红

摘要:进入二十一世纪,信息技术获得了较大程度的提高,为我国各行各业的发展提供了有力的工具,使我们的生活、学习和工作发生了翻天覆地的改变。因此我们要加强对于信息化教学的研究,使其为提高教学效率和教学质量服务。随着新课程教学改革的持续深入,高中英语教学面临着巨大的改革压力,如何打破目前教学困境,培养学生英语核心素养成为教师关注的焦点。本文提出核心素养下高中英语信息化教学策略,希望为英语教师的教学改革提供新的思路。

关键词:核心素养下;高中英语;信息化教学

中图分类号:A 文献标识码:A

引言

随着社会的快速发展和进步,学生往往已经具备相对成熟的心智和独立的个性,针对学生的这种特点,核心素养下教师在开展高中英语课堂教学时,要充分考虑到学生的个体情况。在尊重学生个性的基础上,促进信息化教学的有效实施,提升学生对英语学习的兴趣,促使学生自主学习能力的提高,为学生以后的长久学习打下坚实的基础和铺垫。

一、核心素养下高中英语信息化教学的意义

目前信息技术高速发展,随着互联网时代的到来,多媒体技术、投影技术等现代教学技术得到了快速的发展和进步,使学生在教室中,就可以亲身感受到来自千里之外的视觉冲击,并可以进行远程教育。在核心素养下,教师要善于根据教材内容和教学目标,并根据学生的特点和学习情况,有针对性的将信息化教学应用到教学过程中,帮助学生快速获取需要掌握的知识。同时要不断探索和实践,敢于突破和创新,把学生培养成社会发展需要的人才。传统的英语教学,是进行填鸭式教学,一块黑板和几支粉笔组成教学工具,学生在底下做好相应记录。这种教学模式枯燥且单一,无法满足当前素质教育的要求,同时对于学生的成长与进步也是不利的。现在的学生追求个性的解放,不愿千篇一律的坐在板凳上听讲。核心素养下高中英语信息化教学可以有效解决这个问题,让学生不断在英语学习过程中感到新颖的东西,这样有利于学生兴趣的提升,培养学生自主学习能力,这对于学生的一生都是有帮助的[1]。

二、核心素养下高中英语信息化教学策略

1.利用信息化教学激发学生的热情,提高英语学习的乐趣

在高中英语课堂教学过程中,为了有效地发展学生的英语学习能力,有必要激发和调动他们对学习英语的积极性。英语教师可以利用信息化教学让学生对英语产生浓厚的兴趣,从而有效地提升他们的英语自主学习能力。信息化教学教学,能够使学生产生新奇感,对所学知识进行快速有效的学习,提高英语学习的专注力,促进学生对英语知识的理解和掌握。同时运用信息技术,模拟英语应用场景,可以促进学生将所学知识应用到实际生活中去,提高学生实践技能,提升学生的核心素养[2]。

2.使用信息化教学来进行重难点的讲解,加强学生英语知识的理解与掌握

由于学生对外界事物的认识水平相对较低,逻辑思考能力也相对较低,因此许多英语知识难以接受,尤其是课本中的一些重难点问题。如果教师采用传统的教学方法,学生将很难完全理解。在这方面,英语教师应利用信息化教学加强英语课程的重点和难点的教学,帮助学生学习和理解相关知识,以有效地提高他们的英语综合素养。多媒体技术是一种重要的信息技术,可以将一些复杂的知识转换为有趣的动画或图片以供学习。例如,教師在讲解一些英语语法知识时,可以运用信息技术,将语法知识展现在学生眼前,学生就会加深对英语语法的理解,提高英语教学质量。

3.利用信息化教学丰富教材资料,提升教学水平

随着教学改革过程的逐步推进,英语教师必须充分利用信息化教学,根据教材查找相关内容,从而丰富教学内容,加深学生对教学内容的理解。比如课本中一些陌生的知识,学生如果只学习课本知识,就不会对课文意思有很深刻的理解和认识。必须结合信息化教学,丰富教学材料,进行综合考量。教师要发挥信息化教学的优势,搜集相关资料,帮助学生学习和掌握相关知识,拓宽学生的视野,并增强他们的实际运用能力[3]。

4.积极运用信息化教学,创造英语对话情境

教师要积极运用信息化教学,为学生创造良好的对话式学习环境,让他们更加积极的思考。作为一种重要的教学手段,信息化教学可以让学生在认真融入课堂活动的同时积极思考,从而提高学生的注意力。在活跃课堂气氛的同时,有效帮助学生发展学生创造性思维能力。例如,在高中英语课堂教学中,教师可以展示教材的图片和视频,让学生在生动的学习环境中进行对话和交流。在这个过程中,学生可以扮演不同的角色,提高学生的逻辑推理能力和强大的口头表达能力。

结论

综上所述,面对新课程教学改革的要求,高中英语课堂要有效应用信息化教学,提高学生的自主学习能力,培养学生的英语学习兴趣,这对于学生的成长也是有帮助的。教师要善于打破当前的限制,发挥学生在学习中的主体地位,有效提高学生的学习积极性,积极引导他们进行思考,从而更好的进行英语的学习。从而为培养学生英语核心素养打下坚实的基础和铺垫,达到教学改革的要求。

参考文献

[1]措曲珍.核心素养下高中英语信息化教学[J].西部素质教育,2016(11)

[2]周晓丽.信息技术在教学中的运用[J].生物技术世界,2015(07)

[3]易茹芹.高中英语教学中信息技术应用探究[J].江西教育,2017(09)

猜你喜欢
核心素养下信息化教学高中英语
核心素养下小组合作构建小学数学高效课堂的思考
高中英语诗歌创作教学探索与实践
基于核心素养下初中信息技术教学思考
高中英语诗歌创作教学探索与实践
基于阅读韵律的高中英语默读朗读教学实践
基于高中数学核心素养下的概念教学
浅谈核心素养下初中生物教学中“学案导学”教学模式的运用策略
信息化教学学生学习效果评价体系的构建
浅析视觉传达设计专业信息化教学课程改革研究