后疫情时代大学生就业

李枚

摘要：受全球流行性新冠肺炎疫情和防控因素冲击，大学生就业问题更为突出，主要体现在就业市场需求缩减、招聘渠道存在障碍、全行业就业竞争程度增加、大学生能力不足等方面。对此，高校转变教学理念、培养高素质人才为根本，以学生个人践行健康的就业观为主要方面，并在论证传统就业工作模式的基础上，探索构建就业一体化建设路径，为解决大学生就业难题提供新的视野和思维方法。

关键词：新冠肺炎疫情;大学生就业;一体化建设

1后疫情时代高校就业工作面临的时代之变

1.1线上招聘受到越来越多的大学生的青睐

第一，线上招聘不受时空限制，实现多部门、多机构之间的资源共享，有利于毕业生及时、快速、准确地筛选出个体需要的就业信息。第二，以往为解决异地考察或节约时间成本而采取的网络视频面试，在疫情期间已成为最主要的招聘手段，实现了用人单位与毕业生的即时沟通，有效论证了线上招聘的可行性、优越性以及可推广性。第三，从未来看，必须运用大数据平台和技术，对高校毕业生就业情况进行分析与预测，这促使高校就业工作人员完善就业服务体系，加强就业服务，帮助毕业生精准择业、顺利就业。

1.2严峻的就业形势导致大学生求职心态发生变化

新冠肺炎疫情使得大学生就业形势雪上加霜，对毕业生的求职心态、就业价值观念等产生一定的负面影响，导致毕业生出现逃避、焦虑、迷茫等就业心理问题。因此，我们要做到以下两点：第一，关注毕业生的就业稳定性问题。当前，不少毕业生找工作以兴趣为导向，但往往对自己的兴趣目标并不很了解，对自己的职业发展也缺少规划，导致对工作不满意就辞职，增加了劳动力市场的不稳定性。第二，關注毕业生的“慢就业”现象。慢就业是指一些大学生毕业后既不打算马上就业也不打算继续深造，而是暂时选择游学、支教、在家陪父母或者创业考察，慢慢考虑人生道路。尤其是随着新冠肺炎疫情的爆发，“慢就业”的毕业生可能会更多。

1.3企业用工难和劳动者就业难并存的结构性矛盾更为突出

新冠肺炎疫情给产业发展带来严重冲击，很多中小企业经营陷入困境，甚至倒闭。市场招聘需求在下降，高校毕业生的就业势必难度会增加。

2后疫情时代促进大学生就业的策略和方法

2.1高校加强就业指导工作，构建完善的教育体系

当前大学生职业生涯规划教育十分关键，在促进大学生就业方面起着非常关键的作用，高校要合理配置专业指导教师，扩充教师团队，加强对学生的职业规划和就业的指导，完善课程体系。在理论培养的同时，也要加强实践活动的开展，通过开展形式多样的职业生涯规划相关的校园活动，增强学生的意识，使其用实际行动来正确地规划自己的大学生生活和以后的工作方向，从活动中体验到生涯规划的重要性，以及对于自己人生的帮助，同时高校要对学生的职业兴趣、职业性格、职业能力和职业价值等方面进行测评，让学生更加全面地认识自己，了解职业，合理规划自己的职业生涯，树立正确的目标。另外高校也要全方位全过程地指导学生，从大一进校开始，逐步规划自己的学习，在不同的年级使用不同的指导方法和策略，而不是仅仅在大三大四的时候才开始指导。大一着重培养学生的专业兴趣，使其对校园活动积极参与;大二重点在专业领域的扩展和理论知识的学习上;大三可以开始了解以后专业岗位的发展方向和自己毕业后规划;大四的时候就要在自己确定方向的基础上努力实现。另外专业设置要紧紧围绕区域经济发展和人力资源的需求，考虑到大学生就业的实际需求，构建合理的人才培养方案，增加更多的实践环节，让毕业生了解自己的实际发展方向和兴趣爱好，推动毕业生就业服务的精准化。

2.2大学生提高自身能力，增强就业核心竞争力

在大学期间，严格要求自己，认真学习专业理论知识，拓宽自己的知识面，增强自己的实践操作能力，善于思考和总结，培养自己的独立自主学习能力和生活能力;积极参加校园文化活动，提高自己的沟通协调能力，吃苦耐劳，把自己锻炼成多方面的高素质人才。做好个人的职业生涯规划，结合各自的性格特点、兴趣爱好、家庭环境、社会需求及所学专业来制定，用清晰的职业规划来指导自己学习。树立正确的择业观和价值观，每个人都倾向于从自我角度来思考，但是要结合社会的需求，到祖国需要的地方去，要有工匠精神，要坚持在每个领域发挥自己的专业特长，勇于从基层做起，脚踏实地，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。掌握求职技巧，在自我介绍、语言表达、面试回答、面试礼仪、简历制作等方面提高自己。认清就业形势，调整就业期望，大部分毕业生眼高手低，不愿意从事基层工作，对于工作的要求较高，工资待遇和环境均要求最好的，因此毕业后一直找不到合适的工作或者屡次换工作，要从自身价值出发，认清自己，明确定位，任何职业都是从基层做起的，都需要工作经验的积累和总结，不要好高骛远，每个行业都有它的特点，都有发展的路径，只要自身做好定位，一步步学习和努力，都会实现自己的目标。

2.3拓宽就业渠道，加强校企合作

政府要积极拓宽大学生就业的渠道，开展多种多样的就业活动，加大就业政策保障力度，在常态化疫情防控的阶段，增加就业保障基金，支持大学生创业帮扶，持续推广24365网络招聘平台，发挥网络招聘的最大优势。各级政府积极搭建就业平台，促进就业市场的资源共享;提升毕业生与就业供需对接的精准度;发挥创业对就业的带动作用，鼓励并支持大学生创业;同时鼓励大学生到中小微企业就业，积极引导学生先就业，再择业。加大校企合作力度，通过校企合作，企业可以参与到学校的课程体系建设中去，把企业的真正需求与学生的培养真正对接，为学生提供更多的实践实习的工作机会，让学生更加清楚地了解自己学习的目标和方向，理论与实践相结合，提高学生的学习兴趣和效率，引导学生更好地实现自己的职业目标，提高就业的质量。

结束语

毕业生就业工作关系到高校人才培养质量，特别是在当前建设“双一流”高校背景下，就业工作举足轻重。高校要认真贯彻国家各项政策，不断完善就业指导服务体系，遵循“充分就业、质量导向、注重实效、考虑差异、全面衡量”的基本原则，注重就业思想引导、就业能力提升、就业服务优化、就业市场拓展、困难学生精准帮扶，迎难而上，以钉钉子的精神，全面提升毕业生就业质量和就业竞争力，“保住就业”，“稳住就业”，助力人才培养。

参考文献

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