计算机辅助技术在口腔医学技术教学中的应用研究

张鑫

摘要：随着当今社会计算机辅助技术的快速发展，计算机辅助技术应用到了各个领域当中，在口腔医学技术教学中也逐渐融入结合了许多的计算机辅助技术，如：3D打印技术、VR技术等现代智能科技。合理的运用计算机辅助技术能促进对口腔医学技术教学水平的提高，也有助于口腔临床技术的进步与发展。口腔医学技术教学中结合计算机辅助技术的教学模式，可以保证口腔医学技术教学的质量和意义，具有较大的口腔医学临床教学推广和应用价值。旨在研究探讨口腔医学技术教学结合计算机辅助技术的创新型教学模式的运用效应性和教学影响力，开辟出新的研究道路和展开新的发展。

关键词：计算机辅助技术;口腔医学技术;教学

一、计算机辅助技术概述及应用效果

1、计算机辅助技术概述

计算机辅助技术是一门现代多学科、多领域结合交叉的新型学科，其中包括了医学、机械学、信息管理学、材料学、网络技术、通讯技术和计算机技术等众多的领域学科。口腔医学技术专业对于口腔医学技术人才的培养应注重于临床技术上的学习能力与突出特点，突出其口腔医学技术的实践能力与水平;在口腔医学技术临床教学过程中，通过运用计算机辅助技术在口腔医学技术教学中的特点，以此来探讨临床教学体系和口腔医学教学的水平，并以此满足口腔医学技术人才对临床试验教学需求和知识汲取的需求。例如，借助3D技术和VR技术，可搭建虚拟实验场景，不仅更加真实的让学生体验医学实验场景和对实验材料有更加密切的观察及研究，也节省了大量的真实实验材料，3D打印技术相对于传统的二维平面图像可以更加直观立体地让学生更直观的感受模型和建立初步的临床知识体系。3D打印技术可以直接将教学模型打印出来，也可以将患者经典案例立体打印出来，便于口腔医学技术临床教学的应用和练习，如：口腔修复、外科手术技术演示等;这些是传统教学模式所无法做到的。随着先进智能科学技术和现代医学技术的飞速发展与进步，运用现代数字影像技术如CT、MRI等实验检查技术，我们可以更加准确的收集到临床患者多方位、多部位的图像数据，这样可以借助计算机辅助技术分析处理数据，更加精确设计手术的方案，模拟手术操作，从而使外科手术更加精确，对患者的伤害也减少许多，实现微创。为口腔外科技术的发展开辟了一条崭新的道路，也为口腔医学技术临床教学带来了发展和进步。

2、计算机辅助技术的应用效果

从口腔医学技术教学临床实践来看，相比较与传统的教学模式来说，在口腔医学技术教学中结合计算机辅助技术的优点较多，这种教学模式也提高了整个教学体系的水准。计算机辅助技术大大丰富了现在口腔教学模式和教学实验资源，提高口腔医学技术专业学生的实践和动手能力，以此提高了口腔医学技术的教学水平和教育质量。但是3D打印技术、VR技术等智能设备，技术要求高、设备价格贵，基于这种情况各医学高校院口腔教学可以运用结合应用计算机辅助技术新型教育方式与配合传统教学资源等用以临床教学实验，这样不仅提高了口腔医学技术学生的临床技能操作水平，也避免了不必要的教学资源浪费，对于各医学高校的口腔医学教学发展有着非常重要的意义。总而言之，通过采用计算机辅助教学法与口腔医学技术融合的教学体系模式，对学生进行口腔医学技术理论知识和实践能力的教学，这种教学模式对于提高学生的学习积极性和临床是实践能力都是非常有效果的，此外该模式还对于高校老师在日常教学的过程，可以达到一个及时改进教学方法的效果，由此可以达到学生和老师共同进步和发展的目的。从整体的情况来看，在口腔医学技术教学中结合计算机辅助技术可以保证的临床实验的教学质量、提高教学水平，这种教学模式有着极大临床应用价值，教学效果也比较显著。

二、计算机辅助技术在口腔医学技术中的教学运用

目前口腔医学技术专业教学仍然以基于传统的教师教授和理论考试考查为主的，传统教学模式存在许多的不足，无法满足现在学生的学习需求，从而无法达到理想的效果。口腔医学技术模拟实验是口腔学生学习临床理论和技能学习的重要环节，传统的教学模式并不能满足口腔医学技术教学的需要，传统的教学模式往往展示不了全面的口腔环境，学生不能全面的观察和清楚的理解。通过仿真技术、3D模拟技术，结合传统的口腔教学模式，计算机辅助技术引入口腔医学技术临床教学过程中，可以帮助学生更有效地进行口腔医学技术理论知识和技能实践的学习，增强了学生理解掌握口腔医学技术理论知识后解决临床实际问题的能力，能够提高整体教学体系的水平和效果。借助 MRI、CT等实验检查的手段，通过这些技术的出现，学生学习可以图片结合文字，图文并茂地进行知识的学习，能够建立起学生立体的知识体系，可以弥补传统教学模式的不能满足临床实验教学的缺陷，从而提高口腔医学技术教学模式的效果，让这种教学模式更具推广价值。

三、总结

将计算机辅助技术运用于口腔医学技术临床教学模式中，与传统的教学方式相比，这种教学模式更具优势，更有利于学生直观建立完整的口腔医学知识体系，促进学生对于口腔医学体系更加完整的认识，对于复杂的口腔医学技术实验和手术技术也可以更熟练的理解掌握。同时计算机辅助技术结合口腔医学技术的新型教学模式，能够加强学生对口腔医学技术理论知识的理解和学习，同样也增强了学生以后就业解决临床实际问题的能力，提高了口腔医学技术教学模式的整体水平，可以有效的提高学生的技能操作水平，这种先进的口腔医学技术临床教学模式值得推广和效仿。在今后的时间里，可以不断地完善口腔医学技术教学模式的缺陷，改革传统教学模式，让口腔医学技术教学得到发展和进步。

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