因校制宜，锻造竞争发展核心优势

旺秋

潍坊环境工程职业学院位于山东省昌邑市院校中街217号，是经山东省人民政府批准设立的高等职业院校，北临渤海莱州湾，东临潍河，位于“黄河三角洲高效生态经济区”与“山东半岛蓝色经济区”两大国家级战略的叠加地带，处于青潍都市圈、潍坊国家职业教育创新发展试验区等 “五区”重叠交汇处，气候宜人、风景秀丽、物阜民丰。学院处于山东半岛和山东内陆的咽喉地带，交通非常便利，济青高铁、潍莱高鐵、潍烟高铁、济青高速、潍莱高速、荣乌高速从昌邑南北通过，距离昌邑高铁站8.5公里、潍坊北站21公里、潍坊机场30公里、胶东国际机场70公里，形成了20分钟上高速、30分钟乘高铁、1小时乘飞机的陆空交通圈，具备了立足潍坊、辐射全省、面向全国、放眼世界的得天独厚的地理条件。

学院占地面积510亩，总投资6亿元，建成教学楼、宿舍楼、实训楼等17栋建筑，建设面积15.3万平方米，所有建筑全部安装了中央空调系统，为师生创造了舒适的学习环境。建成并投入使用实验室、实训车间33个;图书馆本月完工，已购置各类图书10万册、电子图书1T;按照5G标准建设万兆智慧校园信息网络系统，打造了触摸屏授课教室90个，实现了校园互联网、校园监控网、校园广播电视网的三网融通，配备了触控一体机黑板、视频系统和音响系统，满足了远程教学、同步课堂和信息化教学的要求。

日前，记者专程赶往这所山东省高职院校的“新秀”，采访了潍坊环境工程职业学院校长黄官祝。

黄官祝校长告诉记者：“昌邑市委、市政府深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实中央和省、市教育改革部署，大力推动职业教育教学、科研、管理等领域的改革，积极探索新时代人才培养新思路，以规划建设产教融合示范区为契机，以建设潍坊环境工程职业学院为抓手，统筹本区域职业教育资源，积极发展好、培育好职业教育，努力构建与国家职业教育改革相适应的县域职业教育‘昌邑模式，源源不断为行业发展、产业崛起输出了大量高素质技能型人才，更为昌邑市经济社会实现高质量发展提供了人才和智力支持。”

潍坊环境工程职业学院于2020年3月22日被山东省政府批复设立，并于当年5月12日完成教育部备案。在疫情影响导致时间紧、任务重的急促情况下，紧锣密鼓完成2020年单独招生和综合评价的宣传、“线上”考试和录取等工作。经过近一年筚路蓝缕，学校在教学、科研和管理等各方面运转良好，学院被评为“山东省产教融合示范院校”，学校团委被评为“潍坊市红旗团委”。尤其是，在教育厅2020年度办学质量考核中，潍坊环境工程职业学院位列2020年新批准设立6处院校第一位。

师资力量

在师资建设方面，潍坊环境工程职业学院按照“产教深度融合、校企协同育人”的办学思路，创新提出“产业研究院”和“教育学院”相融合的“双院制”教育教学模式，并以此模式精准配备师资，努力打通基础研究、应用开发、成果转移、产业孵化、人才培养链条，建设一支集行业大师、企业工程师、学院老师相融合的“三师”型育人团队。

作为昌邑市主要招才引智平台，学校重点加大对专家型、高学历等人才群体招引力度，着力提高教师队伍人才比例;立足职业院校办学特色，重点打造“双师型”教师队伍，教师队伍结构不断优化。目前，学院有全职专任教师149人，其中副高级以上职称21人，双师型教师55人，研究生88人，博士3人，兼职专家、工程师30余人。聘请中国工程院刘韵洁院士担任学院学术委员会主任，国家大数据专家委员会委员姜正新博士担任荣誉院长。聘请清华大学聂永丰教授、吉林大学房春生教授、中国农业大学吴文良院长等一批知名专家为办学顾问。引进了美国斯坦福大学康鹏等13名博士为学院学科带头人，高水平的师资队伍能够让学生接受到高质量的教育。

学院学术委员会主任刘韵洁，是中国工程院院士、通信与信息系统专家、教授级高级工程师、中国联合通信有限公司科技委主任、北京邮电大学信息与通信工程学院院长，曾任邮电部数据通信研究所所长、邮电部电信总局副局长兼数据通信局局长、邮电部邮政科学规划研究院院长、中国联通总工程师、副总裁，现任中国联合通信有限公司科技委主任、教授级高工。

荣誉院长姜正新，是教授级高级工程师，1982年毕业于北京邮电学院无线电技术专业，2001年获得吉林大学商学院工商管理硕士学位，2006年获得吉林大学政治经济学博士学位。历任长春市电信局副局长、吉林移动通信公司副总经理、党组成员、中国网通集团南方通信有限公司副总经理、党组成员、中国网通集团浙江省分公司总经理、党组书记、中国网通集团副总经理。

学科设置

在专业设置方面，环境学院为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，紧盯山东省“十强”产业集群及潍坊市、昌邑市新旧动能转换趋势，构建了以智能制造为基础、以电子信息技术为支撑、以环境保护为特色、以健康养生为拓展的4 个专业群，每个专业群至少含4个专业，并建有“专业随产业发展”动态调整机制，专业群结构总体合理。目前共开设了环境工程技术、环境监测与控制技术、工业机器人技术、机械制造与自动化、物联网应用技术、电子商务、中医康复技术、幼儿健康管理等18个前沿、特色专业，在校生达3520人。

与此同时，学院根据未来经济社会及现代产业发展趋势，动态增设新专业、微调优势专业，所设专业将符合本科学校设置标准，确保为当地经济社会发展输出高质量技能型人才。特别值得一提的是，学院作为全省唯一一家“环境”类高职学院，今年设置及未来新增的环境类专业，都是瞄准了在“两山”生态新理念下催生的现代、前沿环保行业产业的迫切需求，进行全新授课，能为生态文明建设及衍生服务业培养“高精尖”技能型人才。

办学特色

学院坚持以立德树人为根本，秉承创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，以培养服务生态文明建设的大国工匠为目标，确立了“德能兼修、知行合一”的校训，塑造了“兼爱至善、笃学励能”的校风、“博学精研、善教求真”的教风、“乐学善思，精技强能”的学风;打造了全新的教学理念，特色的成长课程，让学生健康幸福成长的育人体系，根据学生个性化发展需要，实施“双学分制”培养，构建“文化专业课学分”和“人文综合素养学分”两个学分体系，促进学生全面发展。学院在做好专科教育的同时，打通专升本、自学本科和国际本科、研究生教育等多条学历提升通道。

一年来，学院以“科技赋能、绿色发展”为办学主导方向，坚持为党育人、为国育才，以培养最优秀和最具创造力的大国工匠为己任，加强活动育人和校风学风建设，强化主题教育，服务学生成长，德育工作效果良好。学校以服务地方经济社会发展为宗旨，以提高人才培养质量为核心，不断探索高素质、高技能型人才培养规律，深化教育教学改革，建立规章制度，教学科研工作正在稳步推进。

学院按照“产教深度融合、校企協同育人”的办学思路，创新提出“产业研究院”和“教育学院”相融合的“双院制”教育教学模式。依托现有专业资源，学校与天津大学康鹏博士成立了氢能源研究院，与中科院大气研究中心成立了生态环保新材料研究院，与马骋博士组建了芯片封装设备研发中心，与山东依智教育科技有限公司、山东齐鲁融媒乡村振兴研究院、青岛红树林人工智能科技有限公司、潍坊文化创意发展研究院、山东海汇九鑫电力科技有限公司、山东奇正会计技师学院等企业开展合作办学，共建智能制造、物联网技术、环境工程三个产教融合基地;与昌邑市农业局共建了新型农民培训基地，与应急局共建了应急执法人员培训基地，与乾安安全人才培训公司和昌邑市安监局联合共建了企业安全人才培训基地，与工信局共建了化工技术人才培训基地，与中国商业技术联合会组建了BIM人才培训学院，与山东腾讯天鹅新媒体公司成立新媒体人才培训学院。目前，学院孵化科研项目达到3个。

教学成果

学院根据学院专业教学实验、实训、实习的需要，组建了环境工程产教融合基地、信息技术产教融合基地、智能制造产教融合基地。目前，配备了与相关专业教学相适应的基础性实验室和实训室33个，到位仪器设备总值达2000多万元。

学院教师作品获“潍坊市市长杯设计大赛”一等奖第一名。学院团委被评为“ 潍坊市红旗团委”、学院被评为“山东省产教融合示范院校”。在2020年度山东省产教融合示范单位（基地）、示范性品牌专业、职工和职业教育领军人物、创新创业先锋和专业（学科）骨干带头人表彰中，潍坊环境工程职业学院以超强竞争力位列榜单之中，斩获四项殊荣。其中，学院荣获“山东省产教融合示范单位（基地）”称号，院长黄官祝荣获“山东省职工与职业教育领军人物”称号，教师冯晓民荣获“山东省产教融合创新创业先锋”称号，教师王梅、王炜荣获“山东省产教融合专业（学科）骨干带头人”称号。

成功经验

一年来，潍坊环境工程职业学院在教育、教学、校企合作和产教融合等方面，发展成绩突出，成绩亮眼。

之所以能取得如此良好成绩，既得益于中央、省、市等对职业教育发展的政策支持和环境培优，也得益于学院自身“因校制宜”锻造竞争发展核心优势的努力付出。

近年来，昌邑市以潍坊市工业学校为龙头，联合技工学校、技师学院，共同打造产教融合、校企合作的昌邑市职业教育新模式。潍坊环境工程职业学院的成立，使昌邑市中高职协同创新发展的新格局基本形成，极大提升了昌邑市职业教育的发展水平和档次。

当前，昌邑市按照“一体两翼、立足三区、服务四业、五路并举”的总体布局，统筹规划潍坊市产教融合示范区（昌邑）建设，通过以产定教、实现专业设置与产业需求高度契合，校企共建、实现项目孵化与产业需求有效对接，以训促业、实现人才就业与产业需求高效匹配等途径，致力于实现产业链、教育链、人才链、创新链的有机衔接，构建中国特色现代化职业教育体系，为区域经济和社会发展注入生机和活力，为职业教育创新发展提供经验和“昌邑样板”。

也正是在这样的发展背景下，潍坊环境工程职业学院自成立之初，便快马加鞭、只争朝夕，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼服务国家现代化建设、推动地方经济高质量发展，着力推进职业教育特别是高等职业教育改革创新，借鉴先进经验，努力建设高水平、高层次的技术技能人才培养体系;瞄准技术变革和产业优化升级的方向，推进产教融合、校企合作，吸引更多当地乃至全省、全国有志青年接受职业技能教育，促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接;加强职业学校师资队伍和办学条件建设，优化完善教材和教学方式，探索中国特色学徒制，注重学生工匠精神和精益求精习惯的养成，努力培养大量高素质技术技能人才。

就业毕业措施

为落实好毕业生的工作，该学院一是夯实校外实训基地，拉长产教融合“产业链”。

“我们学院根据专业特点，联合企业与对口专业共建2-3处校外实训基地。先后与潍柴集团、北汽福田集团、歌尔集团、康洁环卫集团等36家大型企业共建校外实训基地，定期安排教师带领学生进住企业实习实训，实现了学校人才培养与企业实践的无缝对接。先后与潍坊、青岛、烟台的108家规模以上企业，建立了就业实训基地，培育了大批‘适应快、上手快、成长快的高素质技术技能人才，毕业生供不应求，就业去向更是遍布省内外，与以往仅局限于本地就业的局面，有了极大改观。”黄官祝校长介绍时言语中满含成就感和干事创业的激情。

与此同时，为完善“德技并修、工学结合”育人机制，共投资3000多万元，建成与实践教学相适应的实验室、实训车间，着力夯实校内实训基地，完善工学结合“新机制”。与康洁集团、鲁商集团等企业合作，按照“政府主导、行业指导、企业参与”的办学机制，建立“专业需求—岗位模拟—企业就业”三位一体的校内产教融合企业5个。将课堂转移到车间，创设企业生产真实环境，“边教边学、边学边做”，实现教学、实训、生产的良性互动和“理论和实际、生产和培训、专业和岗位”三个有效对接，实现学校与企业双赢。

根据昌邑经济产业发展实际，发挥职业教育的培训功能，参与乡镇社区学院建设，探索实施了“一镇一产业、一镇一基地、一地一特色”的社区学院人才培养模式，先后建设新型农民培训基地10 个，举办农民夜校和送教下乡活动，合作开展创业人才培养、新型农民培训、乡村干部能力提升等培训，夯实新型农民培训基地，助力乡村振兴“大文章”。

对学院未来的发展，黄官祝校长成竹在胸、激情满满。他说：“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。在今后的工作中，我们将深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示，更加心怀‘国之大者，把握职业教育发展大势，敢于担当、善于作为，坚持立德树人，优化类型定位，一体化设计高职、本科职业教育培养体系，深化‘三教改革，‘岗课赛证综合育人，细化产教融合、校企合作，提升学院教育办学质量，提升职业教育认可度和吸引力，努力为国家建设培养高素质人才、大国工匠和能工巧匠。”（图片由潍坊环境工程职业学院提供）