论歌唱中文学修养与声乐修养的关系

徐瑞阳

（中国铁路文工团，北京 100032）

歌曲演唱其实就是一种关于声音表达的艺术，还是一门文学的艺术，而歌唱是音乐艺术的较为特殊的一种表现形式，在艺术理论和歌曲演唱方面来研究，都可以看出：歌曲演唱可以利用人的声音演唱来很好地表达人的情感变化，这是一种优秀的文化活动，结合了多方面的艺术体现，还有合理创作文学作品的歌唱意识。正是这些不同因素之间的影响，才可以让文学因素发展的非常重要。所以，歌唱者想要更加精准的把握声乐的歌唱艺术，展现音乐的表现内涵和音乐形象，在加强自己声乐修养的时候，还要注重文学修养的不断提升。要正确的感受音乐思想，全面理解音乐作品中想要表达的音乐情感，加上自己的丰富想象，合理使用一些歌唱技巧，这样在一定程度上就可以展示出独一无二的歌唱风格和歌唱形象，给观众带来一场完美的歌曲演唱盛宴。

一、歌唱中的文学修养

根据声乐的本质可以看出，声乐其实就是一种文学艺术形式，可以利用人的声音完美的展示出来。歌曲演唱通常情况下有几种不同的要素组成，包括音乐、歌词和语言等等，然而歌词在这些因素当中发挥着不可代替的作用。在学习演唱时，我们需要认真的解读歌词的含义和内容，清楚歌曲想要表达的意义，通过作者写的歌词再结合自己的联想和想象、歌曲节奏的快慢，去深入的挖掘作者当时在写歌词时想要表达的情感，再根据自己的生活阅历和主观想法而形成一个充满活力的艺术形象。歌曲中的音乐旋律和歌词有着完全不相同的审美方式，然而这两者却有着相同的目的：都是通过演唱歌曲，让听众有较强的感官刺激，体验艺术带来的乐趣，让自己的心情得到放松。不过两者还是有一些细微的差别，音乐可以使人从心里产生一些情绪的起伏，给观众留下无限的想象和联想空间，不过没有明确地展示出作者当时的心灵体会。而歌词可以非常直观地表现出情感，目的明确，把作者的情感和情绪变化非常清楚的展现出来，深深的烙刻在观众的脑海当中。我们在学习歌曲的时候一定要理解歌曲的歌词，如果不深入理解歌词，在歌唱的时候就不能表现出很好的艺术形象。

二、歌唱中的声乐修养

声乐属于表演艺术，结合了音乐和文学两种形式。根据相关研究理解其中想要表达的情感然后通过歌唱的形式展示出来。正是由于声乐有着表演的一些特性，使得很多的歌唱者在学习歌唱的过程中都注重表演形式，让乐坛中普遍出现了很多炫耀技术的不良现象：歌唱者们都想要挑战歌曲旋律的难度，想要表现出歌唱的技巧和乐感，通过自己美妙的音乐来得到听众的喜爱，获取更多的掌声。然而听众没有给出过多的赞美和掌声时，却丢给听众一些“不懂得欣赏”等难听的字眼，究竟为什么会出现这种问题呢？需要我们深入的了解原因：从主观思想上来看，没有全面理解唱歌的实质性内容，最主要的是觉得只要自己拥有一个较好的嗓音和较强的乐感，还有哭下功夫进行练习，就可以唱出撩人心弦的美妙歌曲；随意更改和翻唱很多歌曲，自认为比较得意，甚至觉得已经超越了原唱，事实根本不是这样的，自己把演唱想得太过简单。从客观上分析，很多歌唱者容易受到一些利益的不断蛊惑，在这个信息发达的今天，信息传递的速度非常快，大部分的歌者已经被巨大的利益冲昏了头脑，自己缺乏一定的判断性和定力。就像现在关于金钟奖的一些文化答题情况，歌唱者的演唱水平和答题水平呈明显的反比，这就非常充分体现出这个现象的普遍存在。如果歌唱者有高尚的情怀，那么在演唱出第一个音符的时候就可以立马判断出这是什么样的音符。如果歌唱者是一个缺乏教养的人，那么同样可以根据音符听出来。在同样的演唱比赛中，如果演唱技巧和情感表达都在一个水平上，这时就要对比歌唱者的内涵了。

三、歌唱中的文学修养与声乐修养的关系

（一）文学修养与歌唱情感

歌唱的一些情感普遍来自歌唱者对作品内容的深入了解，而作品带给我们的就是歌唱者想要表达的一些感受的态度，歌唱的情感是否丰富和深刻在一定程度上都非常清晰的表现出了歌唱者具有的文学修养，歌唱者的文学修养和演唱经验的不同会造成歌唱者对歌唱作品有不同的理解。演唱者在很多方面的不同都会产生不同的情感表达和不一样的歌唱感觉。所以，在相同的演唱技巧和演唱水平下，文学修养的水平在一定程度上决定了歌唱者演唱的水平，歌曲演唱和歌唱者文学修养、知识积累和生活阅历和经验有很大的联系，换句话说就是歌唱的情感和歌唱者的文学修养是不能分开而论的、两者之间联系较为密切。

（二）文学修养与歌唱想象

声乐作品有多种不同的因素组成，包括时间、情景、情感表达等等。一般情况下，一些刚出道的歌手自以为把声乐作品完整的展现出想要表达的内容就可以了，就算完成自己的歌唱任务了，其实是完全错误的，没有产生丝毫的感染力和影响力。很多的歌唱者会严格按照作品规定的一些内容，再通过自己的联想和想象，加之自己的文学修养，使自己完全处于无限遐想的环境中，在这种想象环境下进行歌唱，这样就可以很好的诠释演唱作品想要表达的思想感情了，而且还可以比较真实地流露出自己的真情实感，对这些作品进行二次的创作。这样整个的流程演唱下来，会有较强的感染力和影响力。通过对比这两种形式，我们可以非常清楚知道歌唱者在演唱时所需要的一些必要条件，歌唱者的文学修养可以决定是否具有丰富的想象，因此歌唱者要积极的学习文学，提高自己的想象力，进而提升自己的文学修养，达到更高的歌唱高度。总之，在演唱作品和分析作品的过程中，都需要合理的运用自己的联想和想象来丰富自己的内心世界和情感表达，加强自己的声乐艺术，歌唱和文学想象是不可分开的，两者紧密联系在一起。

（三）文学修养与音乐理解

音乐是综合性的活动，把文化、人生和美感紧密联系起来，表现出音乐的律动。由此可以看出，文学和音乐在本质上有较强的联系。如果文学可以表达出音乐的内涵，那么音乐就可以描写出文学的内在情感。文学和音乐有各自的艺术类别，不过在表达感情上有着相同的特性，正是由于这种特性的存在，才诞生出比较独特的声乐表演形式。在这种形式下，音乐可以利用文学来鲜明完美地表达的内容，而文学则可以通过音乐来让想要表达的内容更加的具有强烈的审美价值。

结语：总之，想要更好的歌唱必须有文学修养的强大支持。一个成功的演唱，文学修养发挥着非常关键的作用。身为一个优秀的歌唱者，为了很好地表现出歌唱的艺术，就应该重视培养自己的声乐素养，另外还要不断提高自己的文学修养，使用正确的演唱技巧，丰富自己的想象力，了解歌唱艺术所体现的真实含义，这样才可以给我们听众带来一些动人心弦的多姿多彩的演唱歌曲。