党的建设过程中思想政治教育发展演变

陈娴

（福建省南平市延平区委党校 福建南平 353000）

引言

在人类的发展历程中，思想政治教育伴随着人类的发展而逐渐发展演变，从古至今，思想意识形态教育和思想宣传工作一直都是各国关注的重点。自中国共产党建党以来，一直以马克思主义理论为指导思想，在党的工作建设中，以鲜明的工作态度来开展思想政治教育工作，并在不断的探索和实践过程中完善思想政治教育，并将其转化为理论化的思想政治教育经验，形成了系统性的架构。自中国共产党的诞生、发展、辉煌、成熟，思想政治教育也在不断地变化、发展，逐渐成熟完善。党建中的思想政治教育在不同的发展阶段，会随着党建工作的不同来进行思想政治教育的调整和改变，使得思想政治教育随着党建工作的有效开展更加成熟和完善，确保党建工作取得良好的效果和成就。因此，对党建工作中思想政治教育发展和演变进行分析梳理，总结其中的经验，对新时代思想政治教育工作更好地开展有着重要的价值和意义。

一、党的建设过程中思想政治教育发展演变历程

（一）党建设过程中思想政治教育的形成确立

党建中的思想政治教育形成确立阶段主要是指自中国共产党成立到新中国成立这个阶段。在中国共产党成立开始阶段，因为党员的规模、数量以及整体力量都非常的薄弱，开展思想政治教育的主要对象是工农群众。在此阶段中，中国共产党主要是利用一些自主创办的刊物，演讲等方式来进行马克思主义的传播教育的。之后，随着革命形势的不断发展和推进，中国共产党的思想政治教育工作开始得到了丰富，通过一些刊物，如，《新青年》《中国农民》来向一些进步青年和工农群众来进行马克思主义的传播；另外，通过组织开展一些农民讲习和工人夜校的方式培养一些革命人才和革命力量；同时还通过领导一些工人运动来对中国共产党的组织架构来进行调整和完善，将理论和实践进行结合，不断对党建工作中的思想政治教育进行调整和优化。

之后，随着中国共产党的队伍不断壮大，开始在党的工作建设中对整个革命军队进行思想政治教育工作。特别是在1929 年的古田会议上对党的建设过程中的思想政治教育工作进行了明确，同时古田会议也成为党建工作中思想政治教育工作开展的重要指导，也预示着党建工作思想政治教育理论的正式形成。[1]之后，在1934 年，中国工农红军第一次政治工作会议重点阐释了党建工作中思想政治教育的重要性和重要意义。在中共七大会议后，毛泽东思想成为党的指导思想，独立自主、实事求是、群众路线，以及团结、批评、团结等思想成为党建工作中思想政治教育内容的基础思想，也标志着党建工作中思想政治教育体系基本形成。随着抗日战争的胜利，国内的趋势有了很大的变动，党建工作的思想政治教育工作也随着国内形势的变化有了很大的调整和变化，开始将成立民主的举国一致的联合政府的重要价值和意义作为思想政治教育的主要内容，同时也把扩军、整编、整训、分化、瓦解敌军思想，以及对抗日敌后根据地和解放区进行土地改革政策的工作纳入党建工作的思想政治教育体系中，丰富了党建工作中的思想政治教育体系。

（二）党建设过程中思想政治教育的变革创新

党建过程中思想政治教育的变革创新阶段主要指的是从1949 年新中国成立后直到1956 年三大改造基本完成后的这一阶段。在新中国成立之初时，我国国内的整体形势比较严峻，受到多方因素的影响，我党建设工作需要通过思想政治教育工作来对抗封建落后思想，提高人民群众对党建工作和新政权的认可和拥护，通过这种方式来确保我国进入到社会主义社会。换句话说也就是在此阶段中，党建工作中的思想政治教育工作的主要任务是消除陈旧，创立科学的新的思想。因为人民群众的思想认知水平存在着非常大的差异，所以，党建过程中的思想政治教育工作需要根据人民群众的思想认知水平来进行针对性的思想政治教育。针对普通群众，思想政治教育工作主要是以调整错误的思想、树立起马克思主义信仰，充分发挥三反五反和土地改革的作用来开展教育引导。另外，党对知识分子的思想政治教育主要是通过多个方式来开展的，比如，通过爱国主义和国际主义的一致性进行思想政治教育，另一方面通过思想改造的方式来帮助一些知识分子形成正确的革命立场和信念，第三种就是充分调动起知识分子的积极性和主动性，将这些群众代入社会主义建设中。[2]此外，针对党员干部群体，党的思想政治教育工作主要是通过批评和自我批评的方式来揭发党建工作中的官僚主义、统一战线中的关门主义、命令主义等思想，对党员干部群体的思想进行教育提升，从而形成良好的工作作风。整体来说，在新中国成立阶段，党建工作中的思想政治教育主要呈现出的是一个破旧立新的状态，在此阶段中，对全体中国人民进行了一次形式多样化、内容丰富化的思想政治教育，为党的建设过程中思想政治教育的发展奠定了坚实的基础。

（三）党建设过程中思想政治教育的曲折探索

党建过程中思想政治教育的曲折探索阶段指的是1956 年社会主义改造基本完成到1978 年改革开放之间的阶段，这一阶段是我党思想政治教育曲折探索的阶段。1956 年末，三大改造基本完成，确立了社会主义制度，我国正式进入到了社会主义全面建设和发展阶段，在此阶段中不仅取得了辉煌的成就，同时也遇到了很多的艰难险阻，也就是在此阶段中，党的思想政治教育工作也呈现出了曲折探索和发展的态势。

首先，受到三大改造完成和波匈事件的影响，我国的主要矛盾发生了改变，此时，毛泽东对我国的矛盾进行了深一步的思考，作出了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话，同时提出了要加强思想政治工作。其次，因为对社会主义建设的规律认识不够充分，再加上一些右派人士一些错误的思想，党内的“左倾”思想严重，党的思想政治教育工作也出现了一些偏差。党的思想政治教育工作开始呈现出飞跃和挫折两大特征。在社会主义改造结束之后，社会主义制度基本明确，此时党的思想政治教育工作主要是为了引导人民树立起马克思主义信仰，巩固红色政权，这一阶段是思想政治教育的社会主义发展阶段。[3]但是，在一五计划之后，我国的社会主义总路线和文化大革命的影响对党的思想政治教育工作产生了很大的影响，权威性、集中式、泛政治化的教育方式影响到了党的思想政治教育工作的科学开展，此阶段党的思想政治教育工作进入到了挫折阶段。

（四）党建设过程中思想政治教育的科学构建阶段

党建设过程中思想政治教育的科学构建阶段主要是指1978 年改革开放到2012 年党的十八大召开之前阶段，这一阶段是党建工作中思想政治教育的科学构建阶段。1978 年，中国共产党十一届三中全会召开，明确了实事求是的思想路线，同时也将党建工作的重心转移到了经济建设中，提出了要把思想政治教育工作和经济手段进行充分的结合，党建工作的思想政治教育开始正式进入到了正轨上。另外，在十一届三中全会之后，为了让党建工作中的思想政治教育的作用和价值推动经济建设的发展，我党开始对一些错误的思想进行调整和完善，加强思想政治教育建设，明确了党建工作中思想政治教育理论指导思想和工作内容。比如，用中国特色社会主义理论武装干部和群众；加强推进爱国主义教育；加强社会主义精神文明建设；学习新时期英雄模范人物精神等。通过这四种方式来对党建工作的思想政治教育进行了强化和完善。

在新世纪中，党建工作的思想政治教育也在不断地创新完善，2000 年的“三个代表”重要思想，2001 年到2004 年提出的对社会主义思想道德建设、未成年人思想道德建设，以及大学生思想政治教育建设等工作内容提出了明确的要求，并将其融入到党建工作的思想政治教育体系中；2005 年，我国教育部也对高校思想政治教育工作的改革提出了明确的指导意见，需要加强党对高校思想政治课的领导，提升高校思政课程建设水平，对思政学科体系的优化完善提出了重要的指导。[4]另外，在党建工作中的思想政治教育中，还以中国特色社会主义建设为出发点，把经济建设作为主要发展脉络，充分发挥出思想政治教育的价值和作用，为国家的发展奠定思想基础，贡献精神力量，构建科学的新世纪党建工作中的思想政治教育。

（五）党建设过程中思想政治教育的全面发展推进阶段

党建设过程中思想政治教育的全面推行主要是指2012 年党的十八大中国特色社会主义新时代至今阶段。此阶段是党建工作中思想政治教育的全面发展和推进阶段。在此阶段中，党的思想政治教育实现了更快、更好的发展。首先，在社会层面，党的建设工作中思想政治教育从以下三个方面开展。第一，对社会主义核心价值体系作用的发挥非常重视，在工作中更加强调了要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，充分发挥出社会主义核心价值体系的引领和凝聚作用；第二，充分借助于新媒体时代的优势来为思想政治教育提供技术保障，将思政政治教育和信息技术进行了充分融合，在网络上形成了一种正能量的气象和氛围；第三，加大反腐倡廉建设的力度。[5]自从十八大之后，对反腐倡廉工作更加重视，对党员的思想行为进行了严格的规范。

其次，在教育层面，党建工作中的思想政治教育工作更加科学、明确、规范，对教育层面的思想政治教育工作作出了指导，对教育工作中的思想政治教育质量制定了评价体系。明确了思想政治教育工作的重要性和价值，对思想政治教育工作的开展制定了新的要求和目标，也提出了新的工作指导。在新时代中国特色社会主义发展的过程中，党建工作的思想政治教育作用、地位、目标、工作任务和原则都有了新的改变和创新，不仅对党建的思想政治教育体系和内容进行了完善和丰富，同时也对党建的思想政治教育主体责任进行了明确，对工作开展的路径进行了创新，完善了党建工作中的思想政治教育体制，为党的建设工作中思想政治教育更好地开展提供了重要的保障。

二、党的建设工作中思想政治教育经验启示

（一）提高对思想政治教育重要价值的认知水平

在中国共产党百年的建设工作中的思想政治教育中，党领导中国人民开展了革命斗争、现代化建设等工作，在这些工作的开展中把党建的思想政治教育工作放在了重要的位置上，同时也根据我国国内局势的变化对党的思想政治教育工作进行了不断的调整和完善，充分发挥出了思想政治教育的前提性作用。这也是中国共产党从弱到强，从一个小党逐渐发展成为第一大党的重要思想武器和保障。[6]所以，无论是在什么阶段和时期，都要对党建设工作中思想政治教育重要作用和价值引起足够的重视，通过思想政治教育来形成坚定的理想信念，形成坚强的意志，塑造出坚毅的精神品质，更好地指导各项工作的开展。

（二）提高思想政治教育工作的有效性

思想政治教育是思想领域的工作，思想政治教育工作的有效开展需要通过科学有效的方法来实施。党建工作中的思想政治教育发展演变中，始终把人民作为中心和出发点，把为人民谋幸福作为党建思想政治教育工作开展的基石和立足点，利用科学有效的方法来让人们更好地接受党的思想政治教育，并将这种思想政治教育转化成为一种强大的力量，将人民群众的力量凝聚起来形成一种强大的力量，完成革命，开展中国现代化建设，实现中华民族的伟大复兴。

三、结语

综上所述，中国共产党的建设工作中思想政治教育在不断地探索中取得了很大的成果，但是，在新时代的发展中也面临着进一步深化、完善发展的挑战。纵观百年间党的建设工作中的思想政治教育发展和演变，在新的历史起点上需要充分了解党建工作中的思想政治教育发展历史，了解掌握党的思想政治教育资源，总结积累丰富的经验，不断对党的建设工作中思想政治教育新发展进行更加深入的探索和创新。