探析新媒体视角下传统电视节目策划与编导的创新

◎郝素燊

(山西广播电视台，山西 太原 030001)

在当前的传播环境下，新媒体技术的出现极大地提高了编辑水平，加快了传播速度，获得了更多受众的支持和青睐。但是在当前新媒体的编辑工作中也存在着一定的问题，所以作为一名传媒工作者，一定要认识到当前新媒体工作中存在的问题，并加以解决，进而探索新媒体视角下传统电视节目的策划与编导创新。

一、新媒体背景下传统电视节目的特点

在新媒体快速发展的时代背景下，传统的电视节目已经不能适应当前受众的需求，而且电视节目都有自己特定的播出时间段，受众挑选自己想观看的内容，需要等待很长的时间，这样信息的新鲜程度就得不到保证。比如，以往受众想从电视节目上获得新闻，就必须要等到特定的时间段，而在新媒体背景下，受众可以随时随地地通过一部手机获取新闻内容，还可以与其他的观看者进行交流，在平台上发表自己的看法，增强了与其他受众的互动。尤其是随着各种短视频平台的出现，人们获取信息的方式不再只通过微信公众号和微博，短视频的出现可以让人们在获得文字资讯的同时，看到视频内容，更加方便了受众的信息获取，同时这些平台还可以根据受众的喜好进行推送，充分利用碎片化的时间，打破了传统媒体在时间和空间上的界限，获取信息的途径变得更加高效和多样。

二、新媒体背景下电视节目编辑工作的重要性

在新媒体时代，传统媒体的传播效果、传播方式发生了很大的变化，对编辑工作者也提出了更高的要求。相关的工作人员要根据当前时代的特点提升自己的能力，积极做到与时代接轨。首先，信息传播速度加快，从新闻事件的发生到受到人们更广泛的关注，只需要短短几个小时甚至是几分钟的时间，不必浪费过多的人力和物力，可以随时随地接收信息。其次，在新媒体时代下，信息素材变得不可预知。以往的新闻节目在进行采访时，都需要实地到达新闻现场，第一时间在获取信息。而在新媒体时代，大部分的新闻素材都来自互联网，对于信息的发生是无法预知的，这就要求相关的工作人员必须要具备处理突发事件的能力。

在新媒体时代，媒介在不断融合，传统媒体和新媒体都获得了更大的发展空间，所以新媒体编辑工作的重要性也得以体现。在新媒体发展背景下，电视节目的编辑具备较强的实际操作能力、认知能力和综合写作能力，每个人都要保持时刻学习的精神，不断提升自己。随着人们生活水平的不断提高，受众对于电视节目编辑的创新能力也有了更高的要求，所以为了保证当前传统电视节目的质量，作为传统媒体工作者，一定要在电视节目编辑工作中不断创新。

三、传统电视节目与新媒体的融合

(一)全面融合，促进传统媒体与新媒体互补

在融媒体时代，传统电视节目应该充分适应当前新媒体融合的特点，抓住机遇，推动传统电视节目稳定发展。首先，作为电视传媒工作者，我们应当认识到当前的传统电视节目已经不再具有往日的荣光，传统的电视节目受很多网络节目、新媒体平台等各种信息的影响，虽然仍有部分受众的支持，但是大多数的受众都已流失。因此，要充分发挥新媒体在传统电视节目中的作用，才可以逐渐提升电视节目受众的忠诚度。另一方面，传统电视节目与新媒体应当做到互助互补，发挥传统电视节目的优势，比如具有较强的公信力、新闻制作精良等，同时借助新媒体灵活性高、覆盖范围广的优势，利用新媒体的传播渠道进行传统电视节目的推广，使传统电视节目的权威性、严谨性与新媒体的开放性、包容性充分结合，从而促进电视节目的可持续发展。

(二)树立服务意识，优化信息服务

传统电视节目具有深厚的受众基础，自每家每户拥有电视机以来，“看电视”是过去受众喜闻乐见的娱乐方式，许多经典的电视节目也深深刻入了受众的心中。但是在新媒体的冲击下，传统节目在创新和传播上都不如新媒体。因此，为了促进传统电视节目的发展，节目工作人员要不断增强服务意识，了解受众的需求。通过大数据分析了解节目的受众群体，然后根据受众的习惯和不同人的接受特点进行不同的推广，从而获得用户的关注。此外，要定期对传统节目的影响力进行评估，设置一套专门的评估体系，通过分析所获得的相关数据来判断受众的需求，分析受众对电视节目的满意度，从而更加准确地了解受众的心理，进行传统电视节目的合理编排。

(三)创新节目内容，推出融媒体产品

随着传统的电视节目与新媒体的融合，电视台内部应当设立有关的部门来统筹安排工作。随着智能手机的不断普及，还可以利用手机终端来扩大受众群体，实现电视节目的全覆盖。电视台可以研发相关的小程序、应用软件等在手机端，使其可以观看电视台的节目，从而保证电视节目的传播。比如，可以把自己的电视节目与手机的各项应用软件关联起来，通过这些软件可以观看电视节目。对于受众比较关注的节目，可以采用线上直播的方式，便于受众随时随地发表自己的看法，这种视觉和听觉结合的方式，能够让受众根据自己的需求选择想观看的节目，满足受众碎片化的观看需求。对于传统节目来说，一方面要在内容上创新，大胆地选用话题创作出更多的作品，另一方面也可以通过新媒体传播的方式，对节目内容进行重新设计和分类。

四、新媒体背景下电视节目策划与编导的创新

(一)了解新媒体的优势和劣势

虽然新媒体获取信息的途径比较多，信息量很大，但是新媒体所带来的信息质量参差不齐，平台上所播出的一些内容有时候没有经过严格审查，传播的信息不够准确。而一些受众在这方面的辨别能力不够强，所以很容易被虚假的信息所蒙蔽，从而错过正确的信息。而电视节目上的信息是通过工作人员的层层审核，然后由专业的人士讲解给受众看，信息的真实性更高，所以电视节目工作者要充分发挥自身的专业优势，在节目的编辑上充分把握信息的质量，尤其是新闻类信息，要了解当前受众的需求，为他们提供更多精选的新闻，充分借用互联网新媒体平台的优势，让更多的人了解电视节目，并且通过电视节目接收信息。工作人员要对电视节目的内容严格审核，选择当下流行的热点，激发受众的兴趣。同时，可以适当摒弃传统的，或者收视率已经下降的电视节目，或者在传统的基础上进行创新，可以通过平台组织受众投票，说出自己的看法和想看的节目，从第一线了解受众的需求，便于日后节目的创新，从而实现节目的多样化。

(二)深度挖掘文化内涵

虽然当前受众接收的大部分是快节奏的信息，但是仍然有一部分受众在关注电视节目的文化内涵，这就要求我们相关从业者在节目编辑过程中不要过度追求娱乐，导致节目失去应有的内涵。在进行文化内涵的发掘过程中，我们要准确把握节目的主题，在进行策划的过程中，无论是主持人的串场，还是舞台的呈现，都应该体现优秀传统文化，在受众收获娱乐体验的同时，感受到节目带给他们的文化性，从而实现节目文化传播的目的。比如《中国诗词大会》，作为一个知识竞赛类节目，把重点放在了中国的诗词内容上，这样不仅可以让受众体会到知识问答所带来的趣味性，更能通过这些诗词来弘扬和传承中华民族优秀的传统文化，领会我国五千多年的文明史，同时这样的节目形式吸引的受众群体也比较广泛，从老人到孩子。都可以通过节目进行诗词的学习。另外，该节目也设置了自己的短视频账号，发布节目的内容节选，对相关的知识进行讲述，并配上与之相关的文案，在平台上收获了大量的粉丝，从而满足了不同受众的多元化需求，达到了深入挖掘节目文化内涵的目的。

(三)创新电视节目编导思维

新媒体时代的信息具有很强的灵活性，互联网的发展也使信息的传播更具个性化的特点，大数据可以对受众的喜好进行分析，为他们提供个性化的定制服务。所以在节目的创新过程中，需要编导创新思维，根据受众的喜好和当前电视节目的收视特点，挖掘节目素材的价值，为受众提供更优质的节目。

比如，《上新了·故宫》这档电视节目，受到了社会和传媒行业的广泛关注，这个节目基于当前优秀传统文化传播的需要，给广大的受众带来了很强的文化体验。在节目的形式上，采用实景拍摄的方法，让受众更有体验感和代入感，摒弃了传统电视节目演播厅录制的方式，从而更好地对传统文化进行展示。在节目的宣传上，利用当前新媒体的优势，扩大了网络传播效果，在今日头条设立了“故宫专区”，开展了一系列的主题宣传、线上投票等活动，增强了节目的宣传效果，积攒了一定的网络人气，通过线上互动平台增强了趣味性，激发了受众的好奇心，提升了节目的关注度。同时，相关的文创产品也取得了很好的经济收益。在文化的传播上，把故宫的文化符号变成了文创产品，与年轻人的审美相结合，吸引了很多年轻人，从而使传统文化焕发出了新的生机。在内容上，故宫有更多的文化元素可以选择，有工匠精神可以传播，有文创产品可以传承。在形式上，保留了真人秀的节目类型，成为了首档历史文物主题真人秀。在传播渠道上，充分运用了当前媒介融合的传播方式，打破了传统电视节目的局限性，同时在电视和媒体平台上播出，增强了节目的宣传效果，通过社交平台与网友进行互动，吸引更多的人群加入，培养了更为稳定的年轻受众。

(四)利用互联网手段进行电视节目创新

在信息化时代，社会对于电视节目的策划也有了更高的要求。因此，要加强电视节目与新媒体之间的联系，从而在激烈的社会竞争中实现共赢。在现代的传播媒介中，新媒体获取信息的速度最快，获得的宣传效果也是最好的。因此，传统电视节目可以通过新媒体进行营销，从而为电视节目的播出做好宣传工作，使电视节目能够获得更高的收视率。比如《朗读者》节目在播放前，利用了新媒体进行线上宣传，在播放的过程中，充分利用了央视网、爱奇艺等各种平台，满足受众线上观看的需求，同时利用微博、微信等平台进行推广，很多城市都开设了“朗读亭”，微信平台上也更新了“朗读亭”，实现了线上和线下一体，让受众在现实中拉近了与朗读者的距离，激发了受众的阅读兴趣。比如，央视的春节联欢晚会，作为中国电视节目的经典，比春晚也在不断创新节目理念，充分运用当前互联网技术，拓宽媒体融合的渠道，在2015年引入了“摇红包”互动环节，激发了受众的观看热情，大家在除夕夜高高兴兴地抢红包。这种借助互联网所产生的新兴媒体传播方式，调动了受众的积极性，把春晚逐渐流失的受众拉回到电视机前，激发了受众的观看热情，提高了春晚的关注度。

西藏电视台为了传播藏族本土文化特色，创办出了全民参与的网络藏晚，有藏汉双语《幸福拉萨》的歌曲演唱，有原生态歌舞《天湖之舞》，有以小朋友视角展示藏汉文化交融的音乐，打破了历年藏历新年联欢晚会的形式，以互联网为载体，做到了传统舞台表演与网络互动的完美融合、藏族文化和现代文化于一体，烘托出了浓厚的节日气氛。由此可见，利用互联网进行传统电视节目的创新，也是提升传统电视节目关注度的一个重要方式。

(五)做好个人能力的提升

编辑人员必须按照当前社会发展的要求，明确自己的位置，与受众产生情感共鸣。在进行内容编辑时，首先，必须充分利用自身的创新意识。了解当前受众比较在意的重点事件，调动起受众的积极性，从而便于电视节目的传播；其次，要充分掌握新媒体技术，要认识到当前工作的每一个步骤都需要新媒体技术的支撑，进而充分借助互联网平台，根据当前传统电视节目的发展状况，找准相关定位，不断地提升自身的能力；第三，要深入把握当前的热点事件，编辑不同的文案来吸引受众的注意力，从不同的角度展示自己的看法，把信息以最独特的方式呈现到受众面前；第四，在编辑形式上，应当打破传统的单一化的方式，针对受众的不同特点来满足他们的个性化需求，提高他们对于电视节目的认可度，扩大自身的影响力。

另一方面，在电视节目的制作过程中，工作人员应该学习和借鉴先进的节目制作理念及他人的成功经验，从而保证电视节目的呈现具有活力。电视编辑工作者要具备大数据的意识，通过大数据获得的信息判断受众的喜好，从而为电视节目的创新做好准备，保证电视节目的内容具有亲民性，要贴合受众的生活，传播正能量的社会新闻。

五、结语

总而言之，在新媒体背景下，进行传统电视节目的创新是新时代发展必须面对的问题。只有不断创新传统电视节目，才能使之焕发生机。作为一名新时代的媒体工作者，一定要不断提升自己的专业素养，把握当前传媒行业的风向标，充分认识到当前工作中存在的问题并切实加以解决。根据新媒体的特点，做好新媒体与传统媒体的融合，在适应时代发展的前提下，提高获取信息的专业性，加强与受众的互动，牢牢把握正确的政治方向、舆论导向、价值和审美取向，从而不断提高传统电视节目的质量。