寄宿制教学环境对小学生体质发育的影响及对策

赵平平

摘 要：寄宿制学校不仅要为学生提供教学服务，同时也要对学生的日常生活进行一定的管理，寄宿制学校的学生越来越低龄化，学生又处在生长发育的关键时期，所以这就难免会产生一些问题。学生的体质发育其实与学生的生活环境具有一些关系，教师应该探索更多有利于学生体质发育相关策略，以此保证学生的健康成长。

关键词：寄宿制;教学环境;体质发育

引言

我国对寄宿制学校的研究内容大多是从学校素质的功能研究、身心发展影响以及家校之间的联系等方面，对于寄宿制教学环境对学生体质发育的影响方面的研究还缺乏一定的针对性。文章从帮助学生养成健康的生活习惯、完善学生饮食方面的问题以及注重学生形体发育三个方面进行了分析，以此更好的帮助寄宿制学校打造更好的教学环境，为学生的体质发育创造良好的条件。

一、制定相关规则，养成健康生活习惯

寄宿制教学环境对小学生的体质发育具有重要的影响，为了保证学生的体质发育朝着良好的方向发展，学校可以成立教师小组来制定相关的规则，以此帮助学生养成良好的生活习惯。

例如，在许多寄宿学校中，小学生的体质发育状况都不太好，这是由于学生的生活习惯不够健康，因为学生在学习的过程中可能过于注重学习，从而忽视了生活方面的质量。还有就是许多教师都只重视学生的学业成绩，对于学生生活方面不够重视，这也让学生的体质发育状况不好。长期下去可能会导致学生出现一些身体健康方面的问题，因为不好的生活习惯不仅会对学生的学习产生影响，也会让学生在生活中出现一些难以预料的情况。教师可以针对寄宿学生出现的问题定期的进行收集和分析，针对学生出现的问题采取一定的措施，并且制定相关的规章制度帮助学生更好地融入到寄宿环境中。比如说在卫生方面，教师可以让学生定期的打扫宿舍内和班级内的卫生，可以采用小组责任制，并且将学生分成不同的小组，每天让不同的小组在打掃卫生。针对宿舍方面的卫生教师就可以选择一个宿舍长，由宿舍长来分配宿舍的卫生打扫情况。这样无论是在班级内还是宿舍内学生都能保持良好的卫生，这也能让学生保持健康的生活习惯和卫生习惯。这样一来，教师通过制定相应的规章制度来规范学生的行为，能够让学生在健康的环境中学习和成长，保证学生的体质发育朝着健康的方向发展。

二、注重饮食搭配，解决学生饮食问题

学生的饮食搭配也是保证学生体质发育的重要标准之一，农村寄宿学校中设置的食堂都很少注重学生的饮食搭配，并且大多都采用大锅饭的形式让学生自己搭配饮食。但是寄宿制学生的年龄普遍偏小，并且在学习的压力下，大部分学生会选择那些比较方便的食物，所以在饮食方面不注重饮食搭配的重要性，长期下去就让学生肠胃出现了问题。还有一部分原因是学生不知道怎样搭配食物，所以在大锅饭的背景下，许多学生会选择那些不健康的食物，也会导致学生出现一些饮食问题。

例如，学校方面可以采用套餐的形式为学生进行配餐，既要保证菜品的种类和质量，也要严格把控餐厅的食品卫生安全，让学生以套餐的形式进行就餐，也就是提前帮学生把菜品搭配好，保证学生的饮食健康。这种做法既能够节省学生的时间和精力，也能让学生在饮食的过程中获得充足的营养，有助于学生的身体发育。除此以外，教师也可以定期的抽出时间为学生制定一些饮食食谱，让学生在就餐的过程中根据这些食谱来选择自己想吃的菜，或者是定期的开展有关饮食安全的班会，从根本上让学生注重饮食安全的重要性，举办班会所采用的材料教师可以结合学校的特点以及餐厅的具体情况进行分析和筛选，也可以在这些资料中放入一些有关饮食习惯的知识，帮助养成学生良好的饮食安全意识。特别是学校也应该定期随机抽查食堂的窗口卫生情况，对每个窗口的食品安全与卫生情况进行分级，让学生在就餐的过程中权衡利弊要选择自己就餐的食物。这种做法也能够有效的提高每个餐厅窗口的饮食安全意识，从而重视食品安全卫生等方面的问题。保障了学生的食品安全其实也能够让学生的体质发育朝着比较好的方向发展，为学生的体质发育建立良好的保障。

三、定期进行检查，注重学生形体发育

寄宿学校的学生往往年纪偏小，身体机能还都在发展的阶段。所以说学校应该注重学生的身体发育情况，可以通过定期检查的方式来记录学生的体质发育情况，从而在学生身体发育出现问题时，能够及时地采取措施要保障学生的健康成长。

例如，学校可以定期的开展一些检查项目，针对寄宿学生的身体状况进行分析，并且制定成数据。将这些数据收集起来，以此探究本校学生形体发育的一些规律。根据这些数据规律来为学生打造一些良好的寄宿条件。学校也可以专门开设医务室，并且以良好的薪资待遇来聘请那些比较有经验的医生作为校医，以此保证学生的健康发展。当学生的身体出现问题时，以最快的速度来对学生进行诊断。除此以外，学校医务室可以通过定期检查学生的身体来获得学生体质发育的一些基本数据，并且结合学生缺失的营养元素来为学生合理的制定一些饮食方案。其实针对这一方面，学校医务室就可以与学校食堂进行合作，通过医生的诊断让学生有针对性的摄取一些食物，以此保证学生的营养元素始终保持平衡的状态，这也能够保障学生体质发育的基本条件。定期进行检查能够有效的帮助学校了解寄宿学生的身体状况，并且针对学生出现的问题及时地制定一些解决的方案。保证学生在学校中健康的成长。

结束语

综上所述，寄宿学生的身体发育与学校的环境具有一定的联系，教师要想保证学生身体状况朝着健康的方向发展的话，就应该从寄宿学校的环境出发，积极研究出更多有利于学生学习和生活的相关策略，保证学生能够在比较好的环境中成长发展，这也能够有效提升学生的身体素质。

参考文献：

[1]刘建平，何志谦，涂剑玲，佘辉.长期营养干预对全日寄宿制学生生长发育的影响[J].中国学校卫生，2003（06）：560-562.

[2]刘建平.全寄宿环境对小学生体质发育的影响[J].中国校医，1999（01）：21-22.3FDFC89B-0D37-4091-8494-F5DF75E28A4E