寄宿制
- 寄宿制高中班主任德育工作的困境和优化途径
优质的人才。在寄宿制高中，受到特定环境的影响，明确德育工作的困境并探索优化德育工作的途径十分必要。基于此，文章结合寄宿制高中德育工作的意义和困境分析，尝试从示范教育、适当放手、尊重本位、精细化管理、家校社联动等多个视角开展教学工作，希望可以展现学生良好的思想道德面貌，培养更多优质人才。【关键词】寄宿制；高中；班主任；德育；困境；优化作者简介：江小雪（1996—），女，江苏省南通市通州湾中学。在部分寄宿制高中，班主任的工作多以智育为主，德育的效果不是很理想。
教育界·A 2023年16期2023-07-21
- 县域中学课后服务的延伸
缺乏监管。实行寄宿制管理是做好县域中学课后服务工作的有效措施。在政府重视、社会关心下，学校主动作为，周密安排，做好各项工作。关键词：县域中学 课后服务 寄宿制一、问题的提出2017年2月，教育部办公厅发布《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，各地先后发文，要求开展课后服务，重点解决“三点半”问题，即学生下午放学，家长还没有下班，要开展以学校为主体，社区、街道等配合的课后延时服务。随着我国城镇化发展，许多乡镇合并，孩子上学路途遥远，不方便接
安徽教育科研 2023年14期2023-06-20
- 公办寄宿制学校生活管理育人实践
的重要方式，是寄宿制学校办学质量的重要保证。要建立以“育人”为核心的学生生活管理的运行机制，优化寝室场域氛围，建设向善向美的寝室文化。要开发出生活指导课程，以校本课程的确定性推动生活教育的常态化，把“生活管理”与“育人”紧密结合，让寄宿生活处处闪耀着教育的光芒，让学生德、智、体、美、劳全面而又个性地发展。关键词：公办 寄宿制 生活管理育人公办寄宿制学校起源于上学路途较远的农村寄宿制学校和面向更广区域招生的城市高中学校。近年来，基础教育领域兴办了不少寄宿制学
安徽教育科研 2023年11期2023-05-31
- 乡村寄宿制中学留守儿童教育的几点对策
谈如何关爱乡村寄宿制中学的留守儿童，希望能够引起我国社会各界提高对乡村寄宿制中学的留守儿童的重视程度，同时给予相关学校与教师帮助留守儿童健康成长的建议。关键词：寄宿制；中学留守儿童；健康教育一、要强化留守儿童家庭教育的责任对于父母而言，必须打破狭隘思想观念的禁锢，积极培养孩子良好的人生观，认真对待孩子的良好家庭教育。健全的良好家庭教育机制是留守儿童受到教育和自我成长较为有利的条件。同时父母也要积极营造良好条件，克服家庭缺失给其孩子所带来的不良影响。家长可以
中学生学习报·教研周报 2023年9期2023-05-25
- 寄宿制背景下提高高中化学课堂教学效率的措施
丰顺朋摘 要：寄宿制是现阶段某些特定环境下产物，这种教育教学形式整合了一定范围内的优势教学资源，同时也为因为受居住条件和居住距离影响的学生提供了良好的受教育权利。寄宿制条件下的学生，在生活等多个方面都与其他教育形式下的学生有所不同，所以教师在教育教学的过程中应该充分对学生的实际情况进行把握。以实现既定的教学目标。本文对寄宿制背景下提高高中化学课堂教学效率入手，为寄宿制高中化学课堂的教育教学提供借鉴。关键词：寄宿制;高中化学;提高效率高中阶段化学学科有着很明
民族文汇 2022年34期2022-06-26
- 浅谈培养初中生良好学习习惯的养成
到城镇来上学，寄宿制学校成为了许多家长和学生最佳的選择。寝室管理是寄宿制学校重要的管理内容，寄宿制学校合理的利用寝室管理不仅可以帮助学生养成良好的生活和学习习惯，而且还可以促进寄宿生的健康快乐成长。基于此，本文重点对寄宿制学校的寝室管理进行了研究，重点分析颗目前寝室管理存在的问题，并提了几点有效利用寝室管理促进学生良好学习习惯养成的主要策略。关键词：寄宿制;中小学生;宿舍管理由于城镇化的快速发展以及撤点并校政策的实施，许多学生不得不远离家乡去求学，随之越来
民族文汇 2022年29期2022-06-14
- 成长的路上，我与你同行
方案。关键词：寄宿制;留守儿童;关爱密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况，关心他们的温饱、冷暖，给留守儿童特殊的关爱，让他们感觉到班集体的温暖，体会到和父母在身边一样幸福，我在路上！作为寄宿学校，周末是我班孩子最盼望的日子，但有这样一群特殊的孩子，他们盼来的不是爸妈，而是年迈的爷爷奶奶，今天我要家访的第一个留守孩子，他爷爷奶奶都八十多岁了，因为父母在外地打工，最开始将孩子带在外面读书，因为来不及照顾转回来，虽然在外读过一年级，但成绩不如我所愿，所有的
三悦文摘·教育学刊 2022年5期2022-06-01
- 寄宿制高中学生自我管理能力现状及培养对策分析
水平。关键词：寄宿制;精细化;自我管理;自主教育引言通过学校寄宿制，可以更好地整合教育资源，最大限度地利用有限的财力、物力和人力资源。通过集体生活，寄宿学校的学生可以在不同程度上提高他们的能力、自治和自主性，但也存在许多问题。下面讨论寄宿学校学生管理过程中出现的问题以及我们学校的一些做法。1.存在的问题及原因1.1存在的问题1.1.1向上性与盲目性并存高中学生的自我意识开始发展，有了一定的评估能力，也开始注重自己形象的形成，以博得老师和同学的赞誉。然而，由
快乐学习报·教师周刊 2022年7期2022-04-21
- 寄宿制教学环境对小学生体质发育的影响及对策
赵平平摘 要：寄宿制学校不仅要为学生提供教学服务，同时也要对学生的日常生活进行一定的管理，寄宿制学校的学生越来越低龄化，学生又处在生长发育的关键时期，所以这就难免会产生一些问题。学生的体质发育其实与学生的生活环境具有一些关系，教师应该探索更多有利于学生体质发育相关策略，以此保证学生的健康成长。关键词：寄宿制;教学环境;体质发育引言我国对寄宿制学校的研究内容大多是从学校素质的功能研究、身心发展影响以及家校之间的联系等方面，对于寄宿制教学环境对学生体质发育的影
民族文汇 2022年7期2022-04-02
- 农村寄宿制中学“一生一案”育人策略探究
前很多地区实行寄宿制，以实现教学均衡发展。在寄宿制中学，教师更要结合“一生一案”育人策略来开展教学活动，全面落实素质教育。关键词：中学;农村;寄宿制;一生一案;策略中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）12-0184-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.12.062 为了实现农村教育的均衡化发展，优化农村的教育资源，很多地区开始引入寄宿
学周刊 2022年12期2022-04-02
- 浅议寄宿制中职学校学生的心理健康教育
解决。关键词：寄宿制;中职学校;心理健康教育前言：心理健康教育是学校教育的重要组成部分。实施素质教育，促进学生的全面发展，离不开心理健康教育。学生在社会、学校和家庭中经常遇到的许多问题都是心理健康教育不足造成的。因此，从实施素质教育和解决学生管理中存在的深层次问题的角度关注学生的心理健康教育势在必行。良好的学生心理健康教育有利于预防学生的精神疾病，保持学生的心理健康，促进学生人格发展，提高学校日常管理的效果。一、寄宿生不良心理行为研究一是新的学习环境不适合
中学生学习报 2022年3期2022-03-21
- 寄宿制高中班级精细化管理的实践与探索
氛围。尤其是在寄宿制学校中，更需要教师实施精细化班级管理方式，全面提升高中班级的管理水平，促进学生的全面发展。关键词：高中班级管理;精细化;寄宿制;教学实践中图分类号：A 文献标识码：A班级管理是教育活动的重要组成部分，通过科学规范的班级管理，可以营造促进学生健康成长的良好环境氛围，并有利于启发学生形成自我管理意识，从而使教育活动的效能提升。班级是学校最基本的组织单位，班级的精细化管理有利于推动整个学校的精细化管理。高中班级实施精细化管理，是适应潮流的
小作家报·教研博览 2022年1期2022-02-23
- 寄宿制学校对农村留守儿童教育影响的调查
——以寄宿制初中为例
敏研究背景农村寄宿制学校是指为了适应农村人口居住分散的特点，解决学生上学路程远的难题，保证农村适龄儿童完成义务教育而实行的一种特殊的办学模式。20世纪50年代初期，国家首先在民族地区举办寄宿制学校。从20世纪90年代中后期开始，寄宿制学校已逐步成为我国农村义务教育的重要办学形式，它在加快缩小城乡差距、实现优质教育资源均衡配置等方面起到了积极作用。近年来，随着社会的不断发展和城镇化进程的持续推进，农村儿童的教育问题，尤其是农村留守儿童的教育问题成为人们关注的
河北教育(综合版) 2021年10期2021-12-29
- 试论寄宿制小学生写作训练能力的提升
摘 要：当前，寄宿制学校成为学校教学工作中的重点研究话题。寄宿制学校由之前的分散办学过渡到了集中办学，不仅让校园中的硬件设施与软件设施得到了完善，也提升了各学科的教学质量，但是相应的也存在较多的问题。特别是寄宿制学校中学生的写作教学依然存在较多的问题，很多教师的写作教学模式较为落后与呆板，导致寄宿制学校的学生写作水平较低，需要重点研究提升策略。关键词：寄宿制;小学生;写作能力;提升;策略中图分类号：G62 文献标识码：A
学周刊 2022年1期2021-12-27
- 寄宿制小学住校生校园生活现状及管理对策研究
要：当前社会，寄宿制学生管理形式的出现，在一定程度上减轻了中年工作人群的压力。然而由于大多数学校和家长只看到了这种形式的好处，却忽视了小学阶段学生的心理成长特点和寄宿可能引起的现实问题。这是造成小学生后期无法适应学习和满足社会对人才的需求的重要原因。本文主要以城市寄宿小学为例，探究学生校园生活的现状，并对管理寄宿学生的有效策略进行分析和讨论。关键词：寄宿制;小学生活;管理对策随着当前社会中寄宿生心理问题的频频出现和因为心理问题导致的社会问题接连发生，越来越
三悦文摘·教育学刊 2021年45期2021-12-22
- 寄宿制小学书香校园创新实践研究
就学安全，通过寄宿制学校模式，帮助小学生克服重重困难，进入校园、走进课堂学习。运用“书香校园”理念来丰富小学校园的书香气息，全方位营造书香氛围，进而增强小学生的书香意识，全面提高小学生的阅读兴趣。在书籍阅读中，小学生不仅可以丰富认知、增长见识，还可以享受阅读带来的乐趣，全面提高自身的文化素养。基于此，本篇文章对寄宿制小学书香校园创新实践进行研究，以供参考。关键词：寄宿制;小学;书香校园;创新实践研究引言近年来，多处教育系统积极开展书香校园建设，夯实教育根基
现代科教论丛 2021年23期2021-12-22
- 浅谈寄宿制学生数学课堂参与度的提高策略
高，主要是农村寄宿制学校学生的数学基础较差，数学学习习惯不好导致的。提高学生的课堂参与度可以说是尤其重要。关键词：寄宿制;数学;课堂参与度引言：农村寄宿制学生参与课堂的主动性较差，主要是体现在：①很多学生对课堂的参与仅仅是因为老师的威严，为了完成老师布置的课堂任务。②仅仅是因为个人的兴趣爱好;③由于学困生数学基础较差和数学学习习惯不好，对学习数学产生了畏惧感;④部分同学在讨论问题时很热烈，但是缺乏方向，最终草草收场。以上现象很明显都是农村寄宿制学校所存在的
启迪·上 2021年9期2021-12-16
- 寄宿制高中学生手机管理策略
关键词：手机;寄宿制;禁令引言：手机是新时代的产品，它的外观的确给人们的生活带来了许多方便。手机功能的开发和使用，特别是智能手机的出现，手机在过去单纯的通话功能中，不仅具备了更重要的功能，手机短信、手机等多媒体开发的同时，聊天工具，手机微信，等等。这一功能的出现，对原本相对安静的校园管理提出了新的挑战。校方对学生使用手机也提出了议事日程：是“减少”还是“卡住”？校方禁止使用手机。手机事件造就了老师看不到的反抗心理。因此，一部分学生能够正确使用手机，相当一部
快乐学习报·教师周刊 2021年27期2021-12-11
- 小学内宿班主任班级管理工作有效方法探究
学校寄宿。农村寄宿制小学因势而生，对班主任工作也带来了新的挑战和要求。通过从爱心教育、人格魅力影响、因材施教和教学工作统筹协调四个方面结合典型实例对班主任工作和教育管理进行了结论性探讨，为其相关工作的开展提供了一定的借鉴和参考。关键词：农村 寄宿制 班主任 班级管理改革开放以来我国经济飞速的发展，相当数量的农村劳动力选择到大城市打工挣钱，他们的孩子就由老一辈的家人或者亲戚照看，这也就出现了隔代教育的现象。教育家曾说过隔代教育对于孩子来说是最不合适的教
教育周报·教研版 2021年39期2021-12-03
- 寄宿制学校学生心理健康教育策略研究
析，发现贵阳市寄宿制学校的学生心理健康状况与非寄宿制学校学生相比差异较大，针对这一差异，文章就寄宿学校心理健康教育的策略进行了研究。關键词：寄宿制;心理;中学生一、 寄宿制学校学生心理健康存在的问题通过我们对15所贵阳市中学进行调查分析，采用SPSS 23.0对数据进行分析管理，以是否寄宿生、是否是班干、家庭是否完整、是否开设心理课为分组变量，对SCL-90的躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性等各维度进行独立样本T检验。
考试周刊 2021年80期2021-11-26
- 农村寄宿制学校管理的问题及其应对策略
顿珠摘要：寄宿制一直是我国教育工作所重视的教育制度，这一制度对于教学资源的整合以及学生的管理都能起到很好地作用，但是当下的农村寄宿制学校管理还存在多方面的问题，因此本文就针对这些问题进行详细分析并提出相应的优化策略，希望本文的研究能够对实际的教育教学起到一定帮助作用。关键词：农村学校;寄宿制;教育管理1.寄宿制学校的基本概念寄宿制学校是我国现行的学校办学和教育模式，其基本的表现为学生除却假期和周末外，平时的衣食住行均在学校内，而这些内容均由学校方面进行直接
科教创新与实践 2021年33期2021-11-23
- 农村寄宿制小学如何做好高效的语文教研活动
的方法。在农村寄宿制小学中开展语文教研活动遇到一些问题，如不够重视教研活动、活动形式传统等，导致语文教研活动的效果并不佳。如何开展高效的教研活动是农村小学急需解决的问题，引起了教师和教育界的重视。关键词：农村小学;寄宿制;语文;教研活动教研活动作为加强教师职业能力、提高教学质量的有效方法，一直受到教育界的重视。开展高效的教研活动不但可以加强教师之间的教学交流和沟通，而且在活动中能针对教学中的问题进行探讨和解决。由于农村寄宿制小学的特殊性，导致农村小学开展语
新课程·上旬 2021年34期2021-10-11
- 异地搬迁背景下农村寄宿制小学学生心理问题研究
等问题。在异地寄宿制的生活中，容易面临人际交往、学习等多方面的困难。对此，教师只有深入了解农村学生的心理特点以及寄宿制学校的生活与教学方式，才能采取针对性的方法有效解决学生存在的各方面问题。本文就主要从了解新环境、结交新朋友、创新教学方法以及增进家校交流等方面来具体谈一谈异地搬迁背景下农村寄宿制小学学生心理问题的有效解决方法。【关键词】异地搬迁;农村;寄宿制;學生中图分类号：G441 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2
家长 2021年9期2021-09-30
- 初中班主任对寄宿制学生家庭教育指导策略
张莉摘 要：寄宿制学生多是因为学生家庭距离学校较远、学生家人无人照顾其日常起居，而选择住校生活和学习。寄宿生的家庭教育问题是十分突出的，寄宿生的父母对学生的关注较少，与学生的交流沟通也较少，进而无法给予学生充分的关怀和支持。因此，初中班主任应该做好寄宿学生的家庭教育指导工作，特别是深入了解学生的家庭情况，帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。本文就初中班主任对寄宿制学生家庭教育指导情况进行了初步分析，并提出了几点建议。关键词：初中班主任;寄宿制;家庭教育;
当代家庭教育 2021年23期2021-09-23
- 家庭教育对寄宿制初中学生心理及学业的影响
一任老师，对于寄宿制初中学生的心理健康成长和学业有着极其重要的影响。一个完整的家庭环境包括主观家庭环境和客观家庭环境，前者主要包括家庭关系、子女的教育方式以及亲子关系等，后者则是涉及家庭结构、父母的文化水平、家庭从事职业以及家庭收入等。而在客观家庭环境中，仅仅是家庭结构就对寄宿制初中学生的心理和学业有着极大的影响，主观家庭环境中父母对子女的教育方式和学生的心理和学业有着极大的关系。关键词：家庭教育;寄宿制;初中学生【中图分类号】G785 【文献标识码】A
当代家庭教育 2021年21期2021-09-23
- 如何培养农村寄宿制下小学生的课堂张口能力
生群体中，农村寄宿制小学的学生作为一个特殊群体，近年来越来越受到社会各界的关注。从农村寄宿制小学生的课堂张口能力角度就小学生课堂张口能力的影响因素和小学生课堂张口能力改善措施两个方面进行分析。关键词：农村;寄宿制;小学生;课堂张口能力;改善措施近年来，随着社会各界对公益教育的關注度越来越高，一些农村学校的硬件条件都得到了很大的改善，但与城市学校相比还存在一定的差距，同时，政府出台了很多保障农村教育教学的相关政策，以保证农村学校的教学质量。在社会各界的关注和
新课程·上旬 2021年30期2021-09-12
- 农村寄宿制学校学生自我管理能力培养的案例分析
适应农村学校的寄宿制度，促进了农村寄宿学校的发展，也有效培养了学生的自我管理能力。但要有效发挥农村学校寄宿制度的效用，使得学生能够进行自我的管理，仍需加以研究与探讨，才能真正完善制度，为学生营造一个良好的、自主的学习环境。为此，以农村寄宿制学校为例，展开学生自我管理能力培养的案例分析，以发现问题并解决问题。关键词：农村;寄宿制;自我管理;分析一、案例背景就当前农村教育情况来看，教育资源相比城市要少，且存在非常多的农村留守问题和部分农村学生家庭远离学校的现象
江苏广播电视报·新教育 2021年1期2021-09-10
- 浅谈寄宿制学校学生健康行为习惯的养成教育
成的关键时期，寄宿制小学的学生提早离开家庭适应集体生活，更需要养成健康的行为习惯，才能够满足寄宿生活的要求。寄宿制学校中，教师的责任较普通小学的教师更重，不仅要完成知识教育、德育教育，还要监督管理学生的早晚自习、宿舍生活。养成学生的自我管理能力，养成学生的健康行为习惯，有助于学生的成长，也有助于缓解教师的工作壓力。本文主要探讨寄宿制小学学生健康行为习惯的养成教育方式，为学生的综合成长提供一些思路。【关键词】寄宿制;小学;健康行为习惯;养成教育引言：学生的行
家庭教育报·教师论坛 2021年31期2021-09-10
- 寄宿制初中学生遭遇性侵害之特点、原因及防范
教职工，尤其在寄宿制学校更为不良分子提供了作案的契机，初中学生的身心健康发展受到了极大的威胁，教育环境受到了严重的干扰。学校是学生学习成长的乐园，必须给学生营造健康安全的生活环境。本文结合寄宿制初中学生遭遇性侵害的特点和原因，提出针对性的预防方案。【关键词】寄宿制;初中生;性侵害引言寄宿制学校封闭化，学生少有和家长沟通的机会，自我安全意识和自我保护能力还比较弱。为了保障初中寄宿学生的安全，要综合分析初中学生遭受性侵害的特点和原因，进而采取切实有效的防范措施
红豆教育 2021年11期2021-09-10
- 支持体系建设对农村教育高质量发展
。鄉镇存在大量寄宿制学校。与非寄宿制学校相比，寄宿制学校提供了额外生活教育服务功能，需要更多资源支持。要在对寄宿制学校按寄宿生年生均200元标准增加公用经费补助政策的基础上，考虑到小规模的农村寄宿制学校数量多、占比大的现实，试点推进不足200人的农村小规模寄宿制学校按200人增加公用经费补助（年生均200元标准），为学生提供标准化的寄宿制学校生活服务。——秦玉友，《光明日报》2021年4月16日15版
中学语文(学生版) 2021年5期2021-08-13
- 全寄宿制高中生团体心理辅导
实践中发现，全寄宿制高中生容易产生负性情绪和不良心理，分析其原因，主要有三个方面：一是与走读的学生相比，全寄宿制学生与外界社会及家庭接触的时间较少，日常活动相对单一、枯燥；二是全寄宿制生活的活动范围局限于校园内，学生交往人群有限，负性情绪得不到及时疏导；三是高中生正处于身心发展的重要阶段，心理状态存在不稳定、自主、封闭、不平衡等特点。团体心理辅导为全寄宿制高中生提供了适当的情境，学生在共同的活动中进行交往，探讨自我，尝试改变行为，学习新的行为方式。江苏省启
江苏教育 2020年48期2020-12-18
- 寄宿制初中的生命道德教育探究
身心成长状况和寄宿制学校教育场域两者的特殊性，寄宿制初中开展生命道德教育具有重要意义。寄宿制初中具有开展生命道德教育的更稳定、更深入的自我成长、师生互动和同伴交往的情景空间，应充分利用好自身优势，在学科教学中渗透生命道德教育，在学校道德教育中注重生命德性，通过专题教育强化生命道德教育，在课外活动中深化生命道德教育，以促进学生生命成长。关键词寄宿制初中;生命道德教育;情景空间;实践路径作者简介 韦红斌，浙江师范大学附属东阳花园外国语学校校长，特级教师;蔡连玉
中国德育 2020年16期2020-09-23
- 建优质寄宿学校是撤点并校的前提
熊丙奇举办乡村寄宿制学校并非发展乡村教育的捷径。为了让乡村孩子接受好的教育采取“寄宿”模式，不是在“硬件”上建一所寄宿制学校就圆满成功了，还需要在师资培训、课余活动、生活服务、心理辅导等“软件”方面加大投入，方能建立起完整的乡村寄宿制教育体系。两年来，马云公益基金会在全国9所乡村学校进行了寄宿制改造，撤并了11个教学点。在今年的午餐会上，马云重申：并校是一定要执行的。并校不是一并了之，而是要建立起一整套寄宿制体系，包括校车接送、生活管理、课余活动、教师培训
在线学习 2020年2期2020-09-10
- 全寄宿制高中生团体心理辅导
實践中发现，全寄宿制高中生容易产生负性情绪和不良心理，分析其原因，主要有三个方面：一是与走读的学生相比，全寄宿制学生与外界社会及家庭接触的时间较少，日常活动相对单一、枯燥；二是全寄宿制生活的活动范围局限于校园内，学生交往人群有限，负性情绪得不到及时疏导；三是高中生正处于身心发展的重要阶段，心理状态存在不稳定、自主、封闭、不平衡等特点。团体心理辅导为全寄宿制高中生提供了适当的情境，学生在共同的活动中进行交往，探讨自我，尝试改变行为，学习新的行为方式。江苏省启
江苏教育·心理健康 2020年6期2020-08-04
- 河南：加强寄宿制学校建设
小学校布局加强寄宿制学校建设全面提高教育质量和办学效益的意见》。根据规划，今后5年，无寄宿制小学或不能满足寄宿需求的乡镇，至少改扩建或新建1所至3所农村标准化寄宿制小学。“十三五”义务教育学校建设规划项目，优先安排改扩建或新建农村寄宿制学校，同步考虑配套建设教师住房。河南提出：鼓励和支持农村中心小学办成寄宿制学校。在人口稀少、地处偏远、交通不便的地方应保留或设置村小和教学点。农村义务教育学校学生实行走读和寄宿相结合，各地根据不同年龄段学生特征和当地环境等因
教育 2017年1期2017-02-09
- 农村寄宿制学校学困生提高学习能力的策略研究
，但是由于农村寄宿制学校中客观原因以及主观原因的存在，使得农村寄宿制学校中存在一些学困生，对于学生的成长和发展十分不利。素质教育理念下，农村寄宿制学校要注意结合学生的实际问题以及学生的性格特点，开展全方位的教育活动，改善农村寄宿制学校中大量存在学困生的问题。本文主要结合农村寄宿制学困生的实际情况，对农村寄宿制学校学困生集中提高学习能力的策略进行分析，希望能够对农村寄宿制学校学困生学习能力的提升产生一定的积极影响和借鉴意义。1.农村寄宿制学校学困生形成的原因
中学生英语 2015年40期2015-08-15
- 清镇市寄宿制学校“洗浴工程”爱心捐赠仪式举行
27日，清镇市寄宿制学校“洗浴工程”爱心捐赠仪式在麦格中学举行。据悉，寄宿制学校“洗浴工程”爱心捐赠是由清镇市关工委发起，得到了3家市直单位的鼎力支持和12家爱心企业的慷慨解囊，共募集到资金38万元，在4所中小学建“洗浴工程”，将解决3000余名寄宿制学生的洗浴问题，助力学校改善寄宿制学校环境，提高办学条件。清镇市关工委老同志牵线搭桥建寄宿制学生“洗浴工程”在贵阳市乃至全省关工委尚属首例。（清镇市关工委 姜敬）
晚晴 2015年7期2015-05-30
- 边疆民族地区农村寄宿制小学生孤独感特点与教育建议
传部讲师。农村寄宿制小学是适应当前社会发展的一种新型办学模式，能较好地整合资源、优化学校布局，有效地改善了办学条件。但是，寄宿制小学生远离父母和家庭进入到学校后，处于亲子互动频率较少、活动空间相对局限、信息接收相对封闭的环境中，无法逃避“孤独”这种痛苦的情感体验。地处边疆民族地区农村寄宿制小学，由于资金投入不足、教师资源匮乏等诸多现实问题，目前对寄宿制小学生的心理健康教育关注较少。“孤独”是一种消极的、弥漫性的心理状态，研究发现，长期处于孤独状态会影响学生
湖北开放大学学报 2014年11期2014-10-11
- 甘肃白银：集中整治寄宿制学校消防安全
冬季是寄宿制学校学生用火用电的集中期。近日，甘肃省白银市消防支队对全市40家寄宿制学校进行集中排查整治。消防检查人员首先针对学生起夜或者熄灯后补习功课使用蜡烛照明、边远寄宿制学校冬天用火炉取暖等容易发生火灾的情况，举办了消防安全知识讲座、灭火器使用演示、火灾逃生技巧培训等活动，使学生掌握基本的防火、灭火知识以及逃生的基本技能。消防检查人员对校园内部消防设施是否完整好用，灭火器的配置是否符合规范要求，消防通道是否畅通，寄宿制学校的消防应急预案和各项规章制度的
教育 2014年1期2014-02-17
- 现行农村寄宿制学校政策的分析及其改进
相反的是，农村寄宿制中小学校却呈现增加趋势。有数据表明，仅2004-2007年，中西部农村地区就出现了7651所寄宿学校，满足了近200万名新增学生的就学需求和超过200万名新增寄宿生的寄宿需求。①在农村中小学布局调整的背景下，集中建设寄宿制学校已成为我国农村地区主要的办学模式之一。农村寄宿制学校的产生和发展，与城镇化进程中农村地区教育发展的实际需求相适应，得到了国家教育政策的充分肯定和大力推动。党的十八大报告提出：“大力促进教育公平，合理配置教育资源，重
中州学刊 2013年3期2013-02-01