寄宿制学校

  • “双减”背景下寄宿制学校初中生行为方式的研究
    的出台对于寄宿制学校初中生行为方式的影响。结果表明,与“双减”政策实施前相比,学生参加辅导班的数量有减少的趋势,完成课后作业用时减少,课后作业量减少,走读学生早进班时间有向后延长的趋势;60%的学生休息时间变多,睡眠质量变好。80%的学生和家长认为“双减”政策减负效果好,“双减政策”初见成效。寄宿制学校为积极落实“双减”政策,采取了增加课堂小练习、早晚自习采取分层次下课、晚自习不准讲课、不准讲习题,增加社团课的种类及课时,将考试改为自我检测等措施。调查显示

    赤峰学院学报·自然科学版 2023年6期2023-07-21

  • 多重疏导,让寄宿制学校成为“家”
    【关键词】寄宿制学校;心理健康;高三;疏导高三是人生的一大转折点,也是学习最紧张的阶段。寄宿制学校的部分学生面对高考压力难免会对学习、生活产生焦虑与恐惧,为化解学生的消极情绪以及心理健康问题,帮助学生以最佳的状态迎接高考,教师应采取多样化的疏导方式,使学生在学校学习和生活中感受到如家一般的温馨。一、寄宿制高中常见心理健康问题及教育疏导策略(一)学习方面第一,学习动机不强。考试焦虑、厌学、逃课等表现都是由于学习动机不强造成的。教师在进行心理疏导的过程中,可采

    文理导航 2023年1期2023-06-12

  • 农村寄宿制学校宿舍合作学习的管理方法研究
    别是在农村寄宿制学校,学生放学后在一起的时间多,充分管理利用好这一段时间让学生参与合作学习是对课堂教学组织形式的一种突破和补充。关键词:合作学习;寄宿制学校;宿舍管理合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作,在完成共同任务的过程中实现自己的理想。在农村寄宿学生中,教师总能发现在宿舍里的这段时间部分优生在自行做作业,而大部分学生则是不知要做什么。以宿舍为小组实施合作学习是改变这一状况

    课堂内外·教师版 2023年3期2023-06-07

  • 农村寄宿制学校提高语文课堂效率
    。关键词:寄宿制学校;语文课堂;效率引言小学语文教学能够帮助学生更好地理解知识,并能在语文学习的过程中理解生活中的很多道理,语文作为基础性的学科,直接影响学生后续的学习和发展。提高小学语文教学效率,能够在更短的時间之内达成有效的教学效果,实现教师的教学预期,教师采用一些新颖的教学创新方法,提升学生的教学效率,改变了传统课堂教学模式的阻碍,同时也积极探讨,为了能够在小学语文课堂上提高教学效率,并且使教师和学生之间的关系更为和谐,教学相长、彼此互动,教师的教学

    中学生学习报·教研周报 2023年9期2023-05-25

  • 农村寄宿制学校开展家校共育的实践与思考
    在部分农村寄宿制学校家校共育中,存在家长管理意识不强,班主任组织管理能力不强,学校管理未形成体系等问题。班主任要将家校共育的焦点放在促使学生健康成长方面,基于互补性、联动性、成长性的原则设计工作策略,组织区域家访、书信互动、导师制度等高效策略,拓展活动资源,进而起到优化家校共育效果的目的。[关键词]农村初中;寄宿制学校;家校共育;班主任家校共育指将家庭教育和学校教育融合起来,共同承担教育孩子的责任,促使其全面发展,是一种以学校为主要场域,家庭和社会共同参与

    教书育人·教师新概念 2022年7期2022-07-23

  • 谈农村寄宿制初中生自主管理能力的提升策略
    我国各地的寄宿制学校也随之蓬勃发展,而在如何提高学生的自主管理能力,是当前寄宿制学校教育教学工作的重点。在参与寄宿制中学学生自主管理能力提升的研究实践中,笔者对如何提高寄宿学生的自主管理能力有了更深刻的了解和认识,基于此,本文针对在寄宿制中学教学管理工作中,如何更有效地培养学生的自主管理能力及意识进行简要探讨。关键词:中学阶段;寄宿制学校;学生自主管理;能力培养前言随着城市规划的调整,规模化办学逐步成为当前教育发展的主流,寄宿制学校也随之出现。但是,对于初

    快乐学习报·教师周刊 2022年34期2022-07-16

  • 提升农村寄宿制学校学生自主管理能力探究
    :提升农村寄宿制学校学生的自主管理能力主要是为了能够使学生对自己进行教育,从而促进自身更好成长而展开的一种管理模式。在这样的管理中更加注重学生自身发展,在实际管理中需要充分体现学生的主体性,并将校园管理水平提升上去。寄宿校园中的学生由于没有监护人的监管,他们在自主管理能力中存在很多问题,这些问题在一定程度上限制了学生发展。所以,作为一名新时期下农村寄宿学校的从教者来说,我们必须要加强培养学生的自主管理能力。关键词:农村;寄宿制学校;自主管理能力自主管理理念

    快乐学习报·教师周刊 2022年23期2022-06-21

  • 农村寄宿制学校学生管理探究
    推进,农村寄宿制学校是农村地区普遍的一种学校管理模式。针对这部分特殊的学生,怎样有效的管理进行探究。关键词:农村;寄宿制学校;寄宿学生管理近年来,随着城镇化建设的加剧,乡村学校生源减少带来的办学难题,集中办学成为必然选择。因此,建设农村寄宿制学校成为必走之路,加上国家对西部教育投入最大的项目——“农村寄宿制学校建设工程”开始实施,加快了这一工程的建设步伐。农村学校积极响应,探索寄宿制学校管理策略,以解决农村学校布局调整所带来的一些困难和如何管理好这一群寄宿

    民族文汇 2022年18期2022-06-09

  • 寄宿制学校生活化作文教学建议
    】本文针对寄宿制学校学生作文中存在的作文选材狭窄、立意能力有限、语言表达欠佳、深度思考缺乏等问题,提出寄宿制学校开展生活化作文教学的建议,包括掌握观察生活的方法、积累生活中的“感点”素材、在读写结合中提高语用能力、探索作文思维训练方法等。【关键词】寄宿制学校 生活化作文 教学建议【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2022)13-0063-03生活化作文是“以真实的生活世界为写作对象,将生活与作文联系在一起,鼓励学生真实而

    广西教育·A版 2022年5期2022-06-08

  • 提高寄宿制学校小学生的计算能力的策略研究
    文针对农村寄宿制学校,从关注课堂,注重基础知识、关注学生,规范学习习惯、关注生活,体验数学情境三个方面来提高学生的计算能力,从而促进其数学综合能力的发展。关键词:寄宿制学校、小学生、计算能力、策略研究中图分类号:A 文献标识码:A当前不少小学生在学习计算的过程中存在着诸多问题,如计算知识掌握不扎实、计算频繁出错、计算速度缓慢等,这些问题严重影响了小学生数学成绩的提高,甚至会导致学生对学习数学失去积极性和自信心。因此教师必须重视学生基本计算能力的培养,并根据

    小作家报·教研博览 2022年14期2022-05-23

  • 农村寄宿制学校学生厌学心理成因及对策探析
    习环境。但寄宿制学校的投入运行却未能有效改变农村地区学生厌学情绪泛滥的现状,大部分学生依然有着缺乏学习热情的问题,需要针对性改善。本文分析农村寄宿制初中学校中厌学心理的形成原因,探讨改善学生厌学心理情绪的对策,为学生的健康成长提供一些思路。关键词:农村初中;寄宿制学校;厌学心理;原因;对策引言农村地区寄宿制初中学校的出现,基于城市化發展过程中伴随的留守儿童问题、学生家庭距学校距离过远问题、上下学路安全问题等考量,寄宿制学校能够缩短学生上下学消耗在路上的时间

    民族文汇 2022年14期2022-05-10

  • 农村寄宿制学校开展生命教育的实践探究
    文章对农村寄宿制学校如何开展生命教育进行了探究,分析了生命教育的内涵,提出了生命教育的实践途径,即开展关于安全、挫折、感恩的教育,教导学生热爱生活、珍爱生命,以期避免一些不幸事件的发生。[关键词]寄宿制学校;生命教育;实践[中图分类号]    G632.4            [文献标识码]    A          [文章编号]    1674-6058(2022)06-0073-03人生,是无法重复的旅行,任何一次意外都可能将生命无情摧毁。学生,是

    中学教学参考·文综版 2022年2期2022-04-21

  • 寄宿制学校留守儿童教育存在的问题及对策
    就当前农村寄宿制学校留守儿童教育存在的问题展开分析,并提出几点解决策略。【关键词】寄宿制学校;留守儿童;问题;解决策略【中图分类号】G625.5【文献标志码】A【文章编号】1004—0463(2022)04—0038—04随着我国农业经济结构的调整和城镇化进程的加快,越来越多的农村富余劳动力离开家乡,或进城务工,或到城市做生意,导致越来越多的儿童脱离了父母的监护成为了留守儿童。我们常说,父母是孩子的第一任老师,脱离了父母的监护和教育,容易导致留守儿童在生活

    甘肃教育 2022年4期2022-04-05

  • 农村初中寄宿制学生良好宿舍卫生习惯养成的探究
    境的影响,寄宿制学校普遍存在,宿舍卫生管理成为不可规避的重要问题。学生作为教育主体,充分激发学生的主观能动性,积极参与宿舍卫生的维护尤为必要。基于此,如何培养学生的宿舍卫生习惯是农村寄宿制学校教师需要思考的重要问题。现结合实际情况,分析农村初中寄宿生宿舍卫生存在的问题,并探讨具体的引导策略,以期促进学生良好卫生习惯的形成。关键词:寄宿制学校;卫生习惯;农村中图分类号:A 文献标识码:A培根曾经说过“习惯是一种顽强而又强大的力量,它可以主宰人生!”,初中

    小作家报·教研博览 2022年11期2022-04-02

  • 农村寄宿制小学生课后作业现状分析及对策
    词:农村;寄宿制学校;小学生;课后作业现状;分析与对策引言随着社会的不断发展以及大城市的建设需求人口数量不断上升,越来越多的年轻人选择去大城市获得发展机会,部分农村人员为了让自己的孩子有着良好的教育环境,也选择进城务工,这使得农村小学数量呈逐年下跌趋势,留在农村小学读书的孩子也越来越少,也正是这种发展趋势的存在,在乡村,寄宿小学是一种普遍存在的教育模式。由于缺乏适宜的生活条件和生活环境,农村寄宿学生的心理问题、学校安全问题日益突出。本文以农村寄宿制小学生存

    民族文汇 2022年7期2022-04-02

  • 乡村振兴背景下寄宿制学校留守儿童关爱教育研究
    关注。农村寄宿制学校作为中国教育系统的神经末梢,如何更好地解决留守儿童的关爱教育问题,是乡村振兴阶段面临的新挑战。对当下寄宿制学校留守儿童的关爱教育现状进行系统分析,并提出“一心双环”的新模式,加强对留守儿童的关爱教育工作,促进城乡一体化发展,为激活乡村教育奉献力量,助力全面推进乡村振兴。[关键词] 留守儿童;寄宿制学校;关爱教育;“一心双环”[作者简介] 邓博文(1993—),男,陕西西安人,硕士,西安建筑科技大学马克思主义学院助教,主要从事大学生社会实

    教育教学论坛 2022年5期2022-03-21

  • 合作学习在初中寄宿制学校初中英语教学中的应用
    ,对于初中寄宿制学校而言,更具优势。由于寄宿制学校的学生在学校生活学习的时间更长,因此,更应培养学生的合作学习意识,激发学生的责任意识,确保在教学环节形成一种良好的合作学习氛围,让学生能够在轻松宽泛的氛围中,通过合作的模式,学习英语知识,提升英语素养。关键词:初中英语;寄宿制学校;合作学习;应用中图分类号:G63          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2022)06-0119-02DOI:10.16657/j.c

    学周刊 2022年6期2022-03-14

  • 中小学食堂宿舍管理的危机及其应对
    摘要:寄宿制学校承担的功能已经从单一教育教学转向了教育与生活管理并重。学校管理从原来单一的课堂扩展为“两堂一舍”——课堂、食堂、宿舍。课堂的主要功能是学习文化知识,食堂和宿舍关注的是生活。由于硬件条件的限制以及学校退守课堂让渡了后勤管理的主阵地,“宿而不家”“食之无味”给学生带来了生存性危机。“两堂一舍”融合管理的目标是实现学校教育回归全方位育人功能。具体措施是教师和外聘人员的工作对接,课堂、食堂、宿舍的区域转换,学校、家庭的关爱接力,义务教育学校标准化建

    教学与管理(中学版) 2022年1期2022-01-08

  • 疫情背景下信息技术在寄宿制学校中的应用探索
    来的疫情给寄宿制学校正常的教育教学工作造成了一定的阻碍,在此背景下,应当积极探索信息技术在寄宿制学校中的应用,以促进寄宿制学校相关工作的顺利开展。本文简要介绍了疫情给寄宿制学校带来的影响,并提出了几点信息技术在寄宿制学校中的应用策略,以供业内人士参考。关键词:疫情;信息技术;寄宿制学校;应用一、疫情给寄宿制学校带来的影响(一)阻碍了教师正常教育科研工作的开展与普通学校相比,寄宿制学校具有一定的特殊性,即寄宿制学校的学生在结束白天的课程之后,还会继续留在学校

    快乐学习报·教师周刊 2021年23期2021-12-08

  • 农村寄宿制学校留守问题儿童行为干预策略研究
    要针对农村寄宿制学校中的留守问题儿童行为干预进行策略研究。关键词:留守问题儿童;寄宿制学校;行为干预目前,有很多農村留守儿童常年得不到父母的监护,饮食健康、居住环境、卫生医疗等方面都存在问题,使留守儿童的身心健康发展存在极大的隐患。笔者所在学校是一所农村寄宿制学校,其中留守儿童作为一个特殊的群体在教学管理中出现了诸多不良的行为问题,成为留守问题儿童,需要学校和教师制定符合其身心健康发展的策略,进行科学的干预,促进其健康成长。一、农村留守问题儿童的现状及成因

    基础教育论坛·上旬 2021年10期2021-12-07

  • 乡村乡镇中学寄宿制教育现状及问题研究
    乡镇中学;寄宿制学校中图分类号:G522.3 文献标识码:A文章编号:1003-2177(2021)17-0089-04近年来,随着城市化发展,农村人口和劳动力向不断向城市迁移。乡镇基础教育出现了生源萎缩、教师队伍老化、学科结构性缺编、留守儿童比例大、乡镇青少年教育环境恶化等一系列问题。乡村学校实施寄宿制办学,成为解决改善乡村教育的一种诉求,但是对寄宿制教育,没有统一的标准,实施过程中的环境条件及管理等的校间差异较大。为了了解乡镇中学寄宿制教育的现状及存在

    海外文摘·学术 2021年17期2021-11-30

  • 农村寄宿制学校寄宿生有效管理策略探究
    现状,农村寄宿制学校的学生管理仍是一件复杂的工作。在新形势下,如何针对学校的特点实现对寄宿学生的有效管理是教育工作者应重点思考和亟待解决的课题。结合当前农村寄宿制学校寄宿生管理工作中存在的问题,学校和教师可以通过完善制度、强化能力及开展特色活动等途径,实现农村寄宿制学校管理的规律化和高效化。关键词:农村;寄宿制学校;管理策略中图分类号:G47                                    文献标识码:A               

    名师在线·上旬刊 2021年10期2021-11-28

  • 农村少数民族寄宿制小学生日常行为养成教育研究
    不便,所以寄宿制学校可以很大程度的缓解学生上学困难的问题。由于小学生年龄尚小,正处于身心发育的关键时期,但是父母又无法在身边进行实时督导,因此寄宿制学校必须加大对小学生日常行为养成的研究力度,在细节中落实对小学生的核心素质培养。关键词:农村少数民族地区;寄宿制学校;小学生行为习惯;养成策略【中图分类号】G622.0        【文献标识码】A          【文章编号】1005-8877(2021)29-0019-02Research on dai

    当代家庭教育 2021年29期2021-11-27

  • 农村初中寄宿制学校校园安全问题现状研究
    的孩子送往寄宿制学校生活和学习。如此以来,农村寄宿制学校就成为了学生们学习和生活的唯一场所,校园的安全问题必须得以重视,如何有效的加强农村寄宿制学校的安全管理,构建一个和谐安全的校园环境,是国家和政府重点关注的工作。本文以农村初中寄宿制学校为例,将简单探讨农村初中寄宿制学校校园安全问题的现状应对措施。【关键词】农村;初中校园;寄宿制学校一、引言农村初中寄宿制学校的校园安全问题关乎每一位在校学生甚至是教师的人身安全,老师和学生能否处在一个相对安全、和谐的环境

    红豆教育 2021年22期2021-11-20

  • 藏区高中寄宿制学校有效植入家庭教育策略探析
    在藏区实行寄宿制学校的办学模式。尽管该办学模式具有很大的优势,但在具体实施中依旧面临许多问题,因此,本文主要对将家庭教育植入到藏区高中寄宿学校的具体策略进行详细分析与探讨。关键词:藏区;高中;寄宿制学校;家庭教育家庭作为学生学习与成长的第一所学校,会对学校的教学效果产生直接影响,只有将学校教育与家庭教育紧密结合在一起,才可以对教育目标进行有效实现。在就当前情况来看,在藏区开展与实施高中寄宿制学校的过程中,学校以及有关部门的重点大多放在“物”的方面上,对其教

    启迪·上 2021年7期2021-10-24

  • 农村寄宿制学校管理措施探讨
    词:农村;寄宿制学校;管理措施;探讨引言为保证教育公平,让农村学生有更多受教育的机会,国家大力强调教育平衡,推动教育安置调整,催生了农村寄宿中学。宿舍制度不仅为教师素质的提高和优势教育资源的集中提供了媒介,在我國农村寄宿中学的现状下,农村中学生的教育质量有了很大的提高,他们的人际交往能力和个人自我管理能力都有不同程度的提高。但是也伴随着如缺乏亲情、自锁、极端行为等问题也随之出现,给寄宿生造成了许多行为问题。因此,如何进行农村寄宿制学校管理是非常重要的。一、

    中学生学习报 2021年10期2021-10-13

  • 农村寄宿制学校儿童欺凌行为的预防和应对策略
    :农村;寄宿制学校;儿童欺凌行为基金项目: 甘肃省教育科学规划课题研究成果(课题编号:GS[2020]GHB1385)。一、儿童欺凌行为概述(一)通过典型案例,了解欺凌事件的普遍性和负面影响近年来,校园欺凌事件在一些农村寄宿制学校时有发生,下面我们列举寄宿制学校部分欺凌事件典型案例。案例一:张某,男,小学三年级的一名寄宿学生,脾气暴躁,常因一点小事就对同宿舍的同学拳脚相加,在宿舍里被称为“小霸王”。他看到同宿舍同学从家里带来的好吃的东西,伸手就拿,有时还

    求学·教育研究 2021年18期2021-10-09

  • 农村初中寄宿制学校管理的内容与策略探讨研究
    村初中实施寄宿制学校管理,可以解决学生上学路途远、行走不便、配套设施不齐全的问题,保障学生的受教育权利同时保障了学生的人身安全。,因此农村初中成立寄宿制学下十分必要。但是在农村初中寄宿制学校的管理过程中仍然存在着漏洞和不足之处,需要学校积极寻找解决问题的方案,完善寄宿制学校的管理制度。本文主要研究农村初中寄宿制学学校管理的内容与策略。关键词:农村初中;寄宿制学校;管理策略在农村有很多学生是因为自然环境条件和家庭经济状况而被迫辍学,国家和政府为了真正落实并保

    科教创新与实践 2021年31期2021-10-09

  • 校园文化建设在高中寄宿制学校发展中的作用及实施策略
    在普通高中寄宿制学校发展中的作用,一是丰富学生校园生活,陶冶学生情操,提升学校品位;二是引领学生向善向美,抵制不良思想侵扰,筑牢学校德育根基;三是彰显学校软实力,突出学校新亮点,增强学校吸引力;四是化解学生升学压力,弘扬学生学习精神,提高学校竞争力。其实施策略一是营造校园文化氛围,打造校园文化品牌形象;二是高据课堂文化阵地,挖掘学科文化教育魅力;三是独特宿舍文化建设,亮出寄宿制学校的关键招数;四是走进学生中间,在强化纪律教育的同时融入人性化的管理。[关键词

    教书育人·校长参考 2021年8期2021-09-30

  • 农村初级中学寄宿制学校学困生探析
    步和提高。寄宿制学校作为一种特殊的办学模式,在农村的基础教学中发挥着重要的作用和地位。本文以农村初级中学的寄宿中学生为研究对象,通过访谈法对其进行问卷调查,了解他们的学习状况,并对其现状做出分析,找出影响寄宿生的因素并提出相应的建议措施。关键词:农村初级中学;寄宿制学校;学困生中图分类号:G63          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2021)26-0185-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1

    学周刊 2021年26期2021-09-13

  • 寄宿制学校高中学生养成教育的创新与实践探究
    本文就针对寄宿制学校教育展开深入探索,进一步阐述寄宿制学校高中学生养成教育的创新与实践策略,从而启迪更多的学校更好地开展和落实养成教育。【关键词】寄宿制学校  高中学生  养成教育  创新实践中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.034 寄宿制学校本身承担着较大的管理工作,日常教学管理难度是相当大的,无形中加大了养成教育顺利落实的难度。但是,即使再困难,也需要在高中生身上实

    南北桥 2021年2期2021-09-10

  • 主题班会中的德育渗透
    小学阶段的寄宿制学校多出现在乡镇地区,寄宿的小学生需要学校教师承担起普通知识教育以外的额外教育工作,包括言行举止、自我管理、思想品格等多个方面。主题班会是德育渗透的有效途径之一,寄宿制学校的班务管理需要教师倾注更多的时间和精力,为寄宿小学生营造更有益于身心的成长环境。本文主要围绕寄宿制小学主题班会中的德育渗透展开探讨,希望可以为养成寄宿小学生良好学习生活习惯、思想品格提供一些思路和参考。【关键词】寄宿制学校;班务管理;主题班会;德育引言:在乡镇地区,很多小

    家庭教育报·教师论坛 2021年31期2021-09-10

  • 寄宿制学校打造书香校园刍议
    养的发展。寄宿制学校打造书香校园,对于学生意义更加重大。文章阐述书香校园的内涵,分析寄宿制学校打造书香校园的必要性,提出寄宿制学校打造书香校园的策略,以营造良好的校园文化,促进学生健康成长。关键词:书香校园;寄宿制学校;阅读活动;阅读环境;阅读计划;校园文化中图分类号:G47 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)17-0046-02阅读是学生获取知识、认识世界的重要渠道。寄宿制学校营造良好的阅读环境,有助于培养学生良好的阅读习惯,对学生今

    成才之路 2021年17期2021-06-28

  • “互联网+”背景下农村寄宿制学校家校共育的途径探究
    ”;农村;寄宿制学校;家校共育对于我国农村地区的教育来说存在特殊性,农村地区的学生普遍缺少家长的教育与陪伴,对于家校共育具有极大的阻力,而当前我国的科技进步为农校共育的实现创造了极佳的条件,“互联网+”与家校共育的融合从一定程度上能够使农村地区的教育质量得到改善。家校共育就是通过学校教育与家庭教育相结合,全面提升学生的学习能力与综合素养,不仅可以使家长学会更好地和孩子交流,同时还能够帮助老师更全面地了解学生,从而在随后的教学过程中更好地因材施教。“互联网+

    新课程·上旬 2021年8期2021-06-20

  • 绘画心理技术在寄宿制高中心理健康课程中的应用探索
    心理技术;寄宿制学校;心理健康课《中小学心理健康指导纲要(2012年)》强调:高中阶段应帮助学生认识人际关系状况,培养人际沟通能力,应对考试压力,克服考试焦虑,提高承受失败和应对挫折能力,形成正确的世界观、人生观、价值观。我校是一所寄宿制高中,部分生源家庭环境复杂,家庭教育与家庭关爱的缺失引发学生自尊感削弱、安全感降低,再加之其在校学习与集体生活时间长,课业与考试压力重,教师管控力度强,学生自主性受限,情绪调节能力弱,导致其人际关系紧张、情绪焦虑、抑郁、人

    辽宁教育·管理版 2021年5期2021-05-21

  • 农村寄宿制学校学生养成教育策略研究
    文将对农村寄宿制学校学生养成教育进行简单的研究。关键词:农村;寄宿制学校;教育策略中图分类号:G626                                                         文献标识码:A                                               DOI:10.12296/j.2096-3475.2021.07.240小學阶段是学生学习与发展的关键时期,同时也是学生接受教育过程中的

    中国应急管理科学 2021年7期2021-05-08

  • 校园文化建设在初中寄宿制学校发展中的作用及实施策略
    建设在初中寄宿制学校发展中的作用,一是丰富学生校园生活,陶冶学生性情情操,提升学校品位;二是引领学生向善向美,抵制不良思想侵扰,打牢学校德育根基;三是彰显学校软实力,突出学校新亮点,增强学校吸引力;四是化解学生升学压力,弘扬学生学习精神,提高学校竞争力。其实施策略:一是营造校园文化氛围,打造校园文化品牌形象;二是高居课堂文化阵地,挖掘学科文化教育魅力;三是独特宿舍文化建设,亮出寄宿制学校的关键招数;四是走进学生中间,在强化纪律教育的同时融入人性化的管理。[

    教书育人·校长参考 2021年3期2021-04-19

  • 高中寄宿制学校德育管理的思路策略
    本文就关于寄宿制学校中推行德育管理的思路进行分析,总结出相应策略措施。【关键词】寄宿制学校  德育管理  思路  策略【中图分类号】G63   【文献标识码】A 【文章編号】2095-3089(2021)31-0028-02众所周知,学校德育管理是一项复杂的课程,它不仅涉及到师生管理,同时也有对教学、课堂的体现。学校要做到安全文明并重,培育德才兼备的综合型高素质人才,要以学生个人发展为重,将学校工作落实到位。推行德育管理要在日常中对学生进行精准的把控,稳抓

    课程教育研究 2021年31期2021-04-14

  • 寄宿制学校学生课外阅读能力现状分析及策略研究
    立足于初中寄宿制学校实际情况,以寄宿制学生课外阅读现状及其有效应对策略为着力点,依次分析与探讨了当前初中寄宿制学校学生在阅读中所面临的问题及其可行的突破途径,旨在于引导寄宿制学生能进行高质量的阅读,除了提升其语文阅读素养,也为其后续的人生成长积淀重要的力量。【关键词】初中学生  寄宿制学校   课外阅读能力  现状分析  策略【课题项目】本文系陇南市2021年度教育科学研究课题《寄宿制学校学生课外阅读的方法与策略研究》阶段性成果,课题立项号:LN[2021

    课程教育研究 2021年35期2021-04-13

  • 少数民族地区寄宿制学校卫生防控现状与效果的反思
    前少数民族寄宿制学校卫生管理方面存在着一些问题,不利于少数民族地区学生和教育的发展,因此,相关领导和教师注重到学校的卫生问题,进行了一系列的问卷调查,深入分析管控现状,并提出有效的管理建议,提高住宿学生的住宿质量。关键词:少数民族地区;寄宿制学校;卫生引言:少数民族地区发展相对来说比较落后,在寄宿制学校的卫生方面意识不强,但住宿问题是保障学生学生的重要方面,而且还可能引起安全问题,所以现在学校在积极管控卫生方面的问题,并做了调查问卷,通过调查问卷可以明确分

    民族文汇 2021年26期2021-03-23

  • 防沉迷下寄宿制学校高中生心理健康状况调查分析
    尤其是对于寄宿制学校的高中生来说,他们缺乏自我控制能力,往往处于不健康的游戏状态,防沉迷系统的开发与应用解决了这一问题。为此,文章以寄宿制学校高中生心理健康状态为着手点,探究不健康游戏对寄宿制学校高中生的心理健康状态是否存在影响,并了解防沉迷系统在寄宿制学校高中生这一人群的实行情况。关键词:心理健康;高中生;寄宿制学校;防沉迷系统基金项目:本文系大学生创新创业训练计划省级项目(编号:202006170092)和安徽高校人文社会科学研究重点项目(编号:SK2

    求知导刊 2021年51期2021-03-03

  • 农村寄宿制学校班主任管理的艺术
    摘要】农村寄宿制学校的学生相对于其他学生而言,并不能常常得到父母的陪伴,出现了安全感不足、与人交流不足、焦虑紧张等问题,需要班主任发挥好自己的作用,积极地与学生建立沟通,营造温馨、和谐的教育氛围,培养学生良好的习惯。班主任主动了解寄宿制学生的现实情况,解决学生在成长中出现的心理问题,加强学生自我管理,实现了对学生的关系爱护,拉近了与学生之间的距离,让学生在环境的熏陶下得到更加全面的发展和培养。【关键词】农村;寄宿制学校;班主任;管理;艺术对于农村学生来说,

    家庭教育报·教师论坛 2021年43期2021-02-25

  • 农村寄宿制学校班主任管理的艺术
    摘要】农村寄宿制学校的学生相对于其他学生而言,并不能常常得到父母的陪伴,出现了安全感不足、与人交流不足、焦虑紧张等问题,需要班主任发挥好自己的作用,积极地与学生建立沟通,营造温馨、和谐的教育氛围,培养学生良好的习惯。班主任主动了解寄宿制学生的现实情况,解决学生在成长中出现的心理问题,加强学生自我管理,实现了对学生的关系爱护,拉近了与学生之间的距离,让学生在环境的熏陶下得到更加全面的发展和培养。【关键词】农村;寄宿制学校;班主任;管理;艺术对于农村学生来说,

    家庭教育报·教师论坛 2021年43期2021-02-25

  • 如何做好农村寄宿制学校班主任管理工作
    学中出现了寄宿制学校,可以让距离学校较远的学生到学校寄宿,省去了每天奔波的时间,既保证了学生的安全,也能够让学生将更多的心思放在学习上。但是,小学阶段的学生年龄较小,他们第一次离开家庭到学校住宿之后,难免会出现一些问题,这对班主任管理提出了更高的要求。在现代化的农村寄宿制学校中,班主任在开展管理工作时,要为学生创造温馨的生活环境,并且注重培养学生的生活能力,还要对学生进行心理引导,让学生以积极的态度去迎接每一天的学习和生活。关键词:农村小学;寄宿制学校;班

    学生之友 2021年9期2021-02-23

  • 农村寄宿制学校社团建设研究
    势,但由于寄宿制学校学生年龄较小,常常存在亲情缺失、厌学情绪严重等问题,因此,有必要在寄宿制学校加强学生社团活动的开展。它能有效丰富学生的课外生活,弥补家庭教育的缺失,促进学生的全面成长。但由于缺乏合理的社团建设机制,学生往往参与的兴趣不浓。文章在农村寄宿制学校管理实践的基础上,就强化社团影响,提升师生参与社团的积极性与主动性等方面进行探究,总结出一系列有利于学生素质培养、学校规范管理的农村寄宿制小学社团活动开展的经验方法。【关键词】农村;寄宿制学校;社团

    甘肃教育 2021年24期2021-02-03

  • 农村初中寄宿制学校学生课外学习指导策略研究
    现如今针对寄宿制学校课外学习的动力不足的问题,成为一线教育者重点关注的问题,怎样帮助学生实现高效的课外学习成为当下教师重点研究的课题,基于此本文主要对初中寄宿制学校学生针对化学的课外学习困境进行分析,并基于不同角度进行阐述,提出相应的解决策略,旨在改善寄宿学校学生课外学习的状况,希望为广大教育者带来一定的参考价值。【关键词】农村;寄宿制学校;初中化学;学生课外学习引言:在寄宿制的学校中,学生们通常远离父母的身边,学生们的学习动机普遍偏低,对课外学习的兴趣不

    红豆教育 2021年21期2021-01-23

  • 浅谈高中寄宿生安全管理存在的问题及对策
    育何在?在寄宿制学校,安全问题是一切工作的基础和前提。学校一旦发生安全事故,其他工作再做得再好也无所谓。所以,安全是这项工作的首要任务。文章探讨了高中寄宿生在安全管理方面存在的问题,并提出了切实可行的措施,供广大寄宿学校参考。关键词:高中;寄宿制学校;安全管理工作引言由于国家对中小学投入的不断增加,学校办学条件不断改善,特别是加大对寄宿制学校的投入,使寄宿制学校有了较大的发展,寄宿生也越来越多,寄宿生的管理问题也凸显了学校在寄宿管理、交通安全、食品卫生、学

    快乐学习报·教师周刊 2021年40期2021-01-21

  • 自主管理在高中寄宿制学校的作用探究
    文章以高中寄宿制学校为研究对象,通过查阅文献资料、经验总结等方法研究自主管理的作用以及落地措施,并对结果进行分析与总结。高中寄宿制学校自主管理能够减轻教师负担、满足学生多样化需求,而且有助于学生健康成长与全面发展。基于此,文章结合研究结果以及高中寄宿制学校管理特点简要阐述自主管理在高中寄宿制学校的落地措施:第一,带领学生制定学习目标;第二,采取民主化班级管理方式;第三,不定期展开评比活动。关键词:自主管理;高中;寄宿制学校;作用前言:自主管理是指引导学生自

    民族文汇 2021年3期2021-01-18

  • 寄宿制学校中学生心理适应与父母教养方式的相关研究
    部加大了对寄宿制学校中学生心理方面的关注,因为寄宿制学校与普通的全日制学校不同,学生们与父母相处的时间不多,由于缺少一定的家庭教育,学生遇到问题时容易选择错误的方式来解决,造成比较恶劣的后果。因此,为了更好的促进寄宿制学生的心理健康发展,教师需要承担起一定的责任,并与学生的家长进行深入的交流,共同负责学生的心理健康教育。在本文中,我就将以寄宿制学校为基础,对学生的心理适应与父母的教养方式进行研究。关键词:寄宿制学校;学生心理;父母教养引言寄宿制学校中学生的

    民族文汇 2021年10期2021-01-14

  • 农村寄宿制学校学生自主管理策略探索
    林摘 要:寄宿制学校学生自主管理是农村寄宿制学校管理和发展的一个重要组成部分,做好寄宿學校学生自主管理教育,有利于学生正确认识自我,实现自主学习、自主管理和自主发展,最终实现学生自主成长,促进寄宿学生身心健康和谐全面发展,有利于学校文化氛围与管理水平的提升。关键词:寄宿制学校;学生自主管理;人际关系随着城市化的不断推进,父母外出打工人数剧增,使农村寄宿生的队伍越来越庞大,而管理滞后的农村寄宿制学校制约着农村义务教育的健康发展,如何使农村寄宿制学校健康快速发

    新课程·上旬 2020年29期2020-12-29

  • 农村寄宿制学校学生自主管理策略探究
    主要对农村寄宿制学校学生自主管理进行研究,首先探讨学生自主管理所包含的内容,然后就如何实现自主管理提出有效的策略,以便提升学校管理水平,也为其他学校在学生自主管理上提供一定参考。【关键词】农村;寄宿制学校;自主管理中图分类号:G636      文献标识码:A      文章编号:0493-2099(2020)32-0004-02【Abstract】This article mainly researches on student self-managem

    天津教育·中 2020年11期2020-12-28

  • 浅谈寄宿制特教学校农村培智学生入校生活适应能力培养策略
    。结合农村寄宿制学校的特点,分析培智学生入校生活适应能力的主要策略。【关键词】寄宿制学校 培智学生 入校生活 适应能力由于多方面的原因,一些孩子在出生时就和别的孩子不太一样。因为他们智力低下,长大也不能够很好地适应社会生活。陪智学校的存在,就是为了帮助每一个智障学生,都能够提升其社会生活的能力,这样他们才能够更好地融入社会生活中。一、问题提出背景多数培智学校的学生都存在着学习障碍、情绪障碍和行为障碍。这些学生因为受到先天环境的影响,其身体状况、智力水平和知

    中国校外教育(中旬) 2020年11期2020-12-23

  • 浅谈农村寄宿制学校学生管理
    要:农村寄宿制学校是农村地区普遍的一种学校管理模式,在素质教育不断发展的当下,想要切实保障教育工作的科学开展,应该严格针对寄宿制学校的各项内容进行完善,强化学生管理质量。针对农村寄宿制学校学生管理的重要性进行详细分析,其目的是研究出农村寄宿制学校学生管理策略。关键词:农村;寄宿制学校;学生管理农村寄宿制学校学生管理问题,一直是初中教育管理工作的重点内容,但是当前很多农村初中寄宿制管工作存在一些不良因素,影响了农村寄宿制学校学生管理的效果。所以,想要为广大

    新课程·上旬 2020年23期2020-12-23

  • 浅谈寄宿制学校学生自主能力管理的培养
    介绍了培养寄宿制学校学生自我管理能力的作用,接着从三个方面提出了一些有效的培养策略,以期为中学班主任管理提供参考。关键词:寄宿制学校;自主能力管理;培养策略随着改革工作的持续推进,各个地区的教育水平有明显的提升,为满足学生的需求,部分学校采用寄宿制教育的形式,强化学生对知识的掌控力度外,还要加强对学生的日常管理工作。但是从实际的情况而言,这部分学生一般是因为离家太远,被动式寄宿,所以自我管理的能力弱,导致教师的管理工作存在诸多的局限性。为满足学生各个阶段的

    锦绣·上旬刊 2020年12期2020-12-14

  • 藏区寄宿制中学心理健康教育模式研究
    词:藏区;寄宿制学校;中学心理健康教育;模式探究藏族地区的寄宿制学校为很多孩子们都提供了一个好的教学资源,可以解决藏族地区学生们的上学问题。它将教学的资源统一整合了起来。但是,虽然它带来了很多好处,也同时带来了很多问题。因为中学阶段的孩子们还不是很成熟,他们在寄宿制的学校里面可能會面临很多问题,如想家、朋友间的矛盾不知道如何解决、不知道和谁交流沟通自己的心事等等容易造成心理疾病问题的负面因素。所以,在面对着无法接受家庭教育,无法及时向父母沟通倾诉的时候,相

    西部论丛 2020年1期2020-10-13

  • 城区寄宿制学校留守儿童心理健康教育研究
    】 城区;寄宿制学校;留守儿童;心理健康教育【中图分类号】 G625.5【文献标志码】 A【文章编号】 1004—0463(2020)16—0034—01留守儿童也往往被称为“三无”儿童,即生活上缺少照顾,行为上缺少管教,学习上缺少辅导。由于他们得不到父母及时的管教,而隔代监护人又常常溺爱或放纵他们的行为,致使他们学习的自觉性较差,成绩落后,久而久之就失去了自信心。留守儿童由于父母不在身边,生活上不能及时照顾他们,心里就会产生所谓的不平衡感,致使心理出现某

    甘肃教育 2020年16期2020-10-09

  • 农村高中校园欺凌成因与防治策略
    农村高中;寄宿制学校;校园欺凌近年来,校园欺凌问题引起社会的极大关注,由于其受害者常出现致病(特别是精神疾病)、致伤、甚至致死的后果,已严重威胁校园安全和学生成长。电影《悲伤逆流成河》,就是将这一现象赤裸裸地呈现在大众面前的作品。而地处政治、经济等条件都相对薄弱的农村高中,留守学生多,寄宿学生比例大,校园欺凌问题更有其特殊性和危害性。对农村高中的校园欺凌问题进行具体的分析并探讨解决办法,于农村高中教育教学改革以及教育安全有重要的意义。一、农村高中校园欺凌问

    高考·中 2020年3期2020-09-10

  • 农村寄宿制学校留守儿童良好生活行为习惯培养初探
    少。在农村寄宿制学校中留守儿童良好生活行为习惯的培养是目前我国义务教育工作中的重点内容,应该引起广大教育工作者的重视。农村留守儿童占了我国广大儿童中的巨大部分,他们是祖国未来的建设者。本文就农村寄宿制学校留守儿童良好生活行为习惯培养策略进行探讨,希望能够为我国农村教育事业的发展提供一定的帮助。关键词:寄宿制学校;留守儿童;生活习惯;培养一、问题的提出我国的经济不断发展造就了一大批外出打工的农民工,随之而来的是大量的留守儿童被留在农村。这些留守儿童在最需要父

    新教育论坛 2020年18期2020-09-10

  • 浅谈初中寝室管理中的对策与建议
    。关键词:寄宿制学校;初中;寝室管理;对策与建议在学校,寝室是学生最主要的生活场所,寝室就是学生的第二个家。作为一名奋斗在德育工作的一线教师,通过对我校乃至温州初中寄宿生生活的观察,深刻明白宿舍生活对学生学习生活起着至关重要的作用。一、严格选拔宿管 适时定期培训近两年,温州寄宿制学校数量不断增加,由于校舍搬动,搬入新校之初,学校的宿管流动性较大,这给管理造成了很大的难度。稳定宿管人员,坚持宿管进公寓制度,提高文明寝室建设的实效性刻不容缓。各学校可根据实际情

    看世界·学术上半月 2020年5期2020-09-10

  • 寄宿制学校如何提高学生生活费管理能力
    提高,因此寄宿制学校必须十分重视。如今,中学生的消费结构、消费方式由单一型向多元化方向发展。寄宿生表现出的消费心理、消费行为与生活费的管理有着密切的关系。本文针对寄宿生生活费管理中存在的问题,谈谈学校应当采取哪些措施提高其生活费管理能力。关键词:寄宿制学校;学生生活费;消费现状;管理能力一、当今寄宿生生活费的消费现状1、父母盲目的满足,学生生活费数额上升。随着我国人民生活水平的提高,很多家庭生活条件、经济收入、消费观念有了大幅度的提升,现在的家庭的子女也就

    新教育论坛 2020年7期2020-09-10