2021年26期
刊物介绍
《民族文汇》是一本由新疆维吾尔自治区文联主管的文摘类杂志。 《民族文汇》集情感、智慧、休闲三大内容于一身,使读者在本刊中既丰富了自己的情感生活,又增长了智慧,使身心得到放松和休息。 2004年5月,《民族文汇》杂志经过细致周密的筹划进行了全新的改版,更将情感、智慧、休闲三大主题鲜明地体现出来,使杂志进入到一个全新的发展阶段,并得到了许多读者的热情支持和参与。 今后,《民族文汇》将以更加努力的工作、更丰富更精彩的内容来回报广大读者对本刊的厚爱。如果您是《民族文汇》的老朋友,希望您能一如既往的支持我们,我们也将始终陪伴在您的身边;如果您是《民族文汇》的新朋友,希望您能走近我们,更多的了解我们,我们会倾听您的忧伤,分享您的甜蜜,是您永远的心灵港湾,是您永恒的真爱家园。
民族文汇
综合论坛
- 媒体融合下新闻工作者的“变”与“不变”
- 论小学教育中民间美术教学的重要性
- 班主任在初中语文教学中的创新管理研究
- 媒体融合新闻报道如何发挥视频优势
- 浅析龙门农民画的发展和挑战
- 浅析新媒体时代的新闻采编技巧
- 基于批注式的初中语文阅读教学探究
- 基于智慧课堂下初中数学教学模式探究
- 初中物理教学中如何提升学生课堂学习效果
- 初中班主任情感教育方法的探讨
- 如何提高乡村小学学校管理质效
- 初中英语教学中文化自信养成探究
- 幼儿园管理过程中人文关怀的价值与彰显
- 由来入手,意义先行
- 基于PBL教学法下小学科学课程构建探究
- 基于德育视野下初中语文课堂构建策略探究
- 基于双减背景下的小学数学分层作业设计探析
- 高中政治统编教材创造性使用的策略与方法
- 指向学科核心素养的高中英语阅读课教学设计
- 民族小学统编教材写作教学中运用探究
- 体验式教学在初中生物教学中的实践研究
- 例谈指向核心素养的初中英语个性化作业设计
- 高中语文教学中传统文化的渗透摭探
- 小学语文教学中信息技术运用模式探究
- 基于双减视野下初中体育教学策略探究
- 小学语文课堂中标点符号正确运用教学探究
- 探究问题意识在小学劳技课中的培养与运用
- 初中语文整本书阅读教学探究
- 基于多维评价视野下小学数学课堂构建探究
- 双定作业模式在高中数学教学中应用的实践分析
- 少数民族地区寄宿制学校卫生防控现状与效果的反思
- 新时代基层群众文化工作新问题及对策
- 厚积薄发 知识迁移
- 巧打错峰牌,红利滚滚来
- 体育与心育的交融,推进素质深化发展
- 有意为之,无痕渗透
- 轻松学,大胆说,精彩演
- 立足习惯培育,赋能提质培优
- 探寻识字密码,轻叩汉字大门
- 做生活的小主人
- “摆臂+送髋”
- 小学数学教学中如何培养学生的创新能力
- 在活动的天地里玩转数学
- 基于核心素养的小学英语预习作业设计探讨
- 如何提高小学语文识字教学的课堂效率
- 课程思政视域下中职英语教学改革思路探索
- 幼儿园语言教学活动生活化的思考
- 核心素养下提高小学科学课堂教学有效性的策略探究
- 新媒体在中职数学教育中的创新应用与发展
- 浅谈小学语文整本书阅读教学的指导策略
- 基于高中物理学科核心素养的物理教学策略分析
- 小学数学绿色课堂计算教学的有效开展
- 基于单元整合的小学音乐教学探究
- 浅析幼儿园足球游戏的教师指导策略
- 小绘本,大作用
- 用爱浇灌流动的花朵
- 让自由分享成为新常态
- 幼儿园中班美工区低结构材料运用研究
- 论未来乡村学校建设:内涵、规限与突破路径
- 低结构材料在中班美术区中有效利用的实践研究
- 新课标下小学数学教学方法的创新及对策分析
- 让低结构材料绽放别样的光彩
- 问题教学法在高中物理教学中的应用
- 在民间游戏活动中促进中班幼儿体智能发展
- 德育教育在中职计算机教学中的作用
- 基于“儿童立场”的幼儿园足球游戏开发与设计
- 主题背景下幼儿园绘本阅读游戏化的实践研究
- 从“低结构”走向“高思维”
- 人本主义理论下关于教学的思考
- 语文人话语文
- 在民间游戏活动中培养幼儿的合作能力
- “生活教育”理念下提升小班游戏材料整理能力的实践研究
- 基于直观想象下的典题品鉴,曲异同工
- 幼儿园绘本阅读教学的现状分析及对策
- 小学语文教学中的爱国情怀
- 中职美术教学中学生审美能力的培养
- 巧借乡土资源建构农村园主题教育课程
- 机械加工工艺中的自动化控制技术研究
- 融入生活色彩,创新语文课堂
- 一名幼儿园转岗教师的自白书
- 一日活动皆课程的创新设计
- “触礁、穿越、影响”等问题的解法浅析
- 高中语文古诗词情境化教学探析
- 对小学生进行安全教育的研究
- 中职院校职业能力大赛背景下的教师职业能力建设举措分析
- 中职美术教学中学生兴趣培养
- 学校后勤管理存在的问题及其对策探微
- 创新意识在中职计算机教学中的运用
素质教育
- 小学语文晨读中存在的问题及对策研究
- 基于生活化元素的小学数学高效课堂的构建研究
- 小学数学课堂练习有效性设计的实践与研究
- 浅谈小学语文作业的优化设计
- 如何丰富积累提高小学高年级语文素养
- 巧用传统体育游戏 让小学体育更“接地气”
- 谢谢你,做了我的孩子
- 双减背景下语文作业的设计与实施策略探究
- 巧用信息技术,打造小学语文高效课堂
- 优化作业设计,提高学习效率
- 浅谈小学数学小组合作
- 双减政策下小学英语作业设计探微
- 浅谈石锁运动对小学生体质影响的实践研究
- 情感教育在小学语文教学中的渗透对策研究
- 广州市荔湾区南塘大街小学茶文化综合实践课程实施调研报告
- 任务驱动,激活语文阅读课堂活力
- 浅论小学语文课堂中渗透信息技术的方法
- 基于音乐核心素养下培养小学生感受与欣赏能力的策略研究
- 农村学困生的成因及转化措施
- 构建趣味写作课堂,渗透语文核心素养
- 农村小学生的养成教育及实施的有效策略
- 从"困而不学"到"学而不困"
- 中华民族优秀文化的传承和弘扬
- 立足语文写作课堂,培育小学生核心素养
- “互联网+”时代小学英语智慧课堂的实践探究
- 小学数学课堂中培养学生的核心素养
- 小学班主任工作要做到“五心”
- 用心观察,抓住细节
- 关于小学作文指导中的“想象”和“观察”研究
- 在小学数学教学中应用微课的策略分析
- 核心素养下小学美术体验式教学的实践研究
师者论坛
教育探索
- 小学音乐课堂教学的科学开展和高效实施
- 提高小学体育足球教学趣味性的策略
- 互动教学法在农村体育教学中的运用
- 双减政策下小学体育教学中存在的问题及解决办法
- 高中体育教学高效课堂的构建探索
- 新课标下小学语文习作教学有效性的策略研究
- 电影资源在高中语文教学中的开发与利用
- 基于核心素养的小学数学课堂教学评价策略探析
- 追寻小学语文阅读教学中情感朗读的有效性
- 地方主流媒体融合传播的创新探索
- 小学美术色彩教学策略
- 如何在初中数学教学中培养学生的创新能力
- 优秀传统国学文化融入小学语文教学的策略探究
- 如何在小学数学教学中培养学生的说理能力
- 高考速写学科教学融入积极教育理念的教学策略
- 传统媒体融合转型创新发展探索
- 初中数学高效课堂教学有效策略和实践浅析
- 小学数学教师反思性教学中存在的问题与加强策略
- 浅谈初中体育教学的中长跑训练教学方法
- 读故事,知古今
- “双减”政策背景下的小学数学教学模式创新
- 小学数学生活化教学策略研究
- 探究如何运用柯达伊教学法解决小学生歌唱教学中音准问题
- 小学数学教学与现代信息技术的整合研究
- 以兴趣为引,引课堂新风
- 浅谈群文阅读在初中语文教学中的探究
- 小学道德与法治教学中生活化情境的创设
- 探究小学语文趣味识字教学的有效策略
- 小学中低年级数学教学中量感培养的运用与价值
- 情感教育如何在小学语文教学中渗透
- 初中音乐教学中如何引入流行音乐
- 教改背景下初中数学课堂教学方法的研究
- 农村初中语文教学中学生表达能力提升策略浅谈
- 信息技术在小学音乐教学中的应用研究
- 多媒体在初中数学课堂教学中的开展策略
- 新课改背景下小学语文课堂阅读教学方法研究
- 有效诊学 减负提质
- 语文教学的创新性策略
- 减负提质教育背景下的小学语文低段阅读教学探讨
- 探析音乐素养在小学音乐课程教学中的渗透方法
- 小学语文仿写教学的优化策略
- 让生活融于语文课堂,谈小学教学模式创新
- 立足双减形势,提升小学语文阅读教学效率
- 小学数学说理课堂的教学策略探究
- 试论初中体育教学中学生体育兴趣的培养策略
- 浅谈情境教学法在初中体育教学中的运用研究
- 在小学数学课堂教学中渗透心理健康教育策略初探
- 运用绘本教学培养小学生英语阅读素养的策略分析
- 核心素养背景下的初中物理教学探究
- 交际语境取向下小学语文习作教学策略
- 新课改下高中物理实验教学模式的探索与评价研究
- 浅谈初中英语听力教学现存局限与突破策略
- 以趣促练 扎实提升
- 课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略
- 基于双减理念下小学数学教学之我见
- 讲述故事,了解历史
- 关于批注式阅读在初中语文教学中的应用探究
- 浅谈开展初中语文古诗词群文阅读教学的相关方法
- 高中数学教学中微课的应用研究
- 初中语文教学“两馈单”的设计与运用
- 领悟语言,学会表达
- 小学一年级数学口算能力的教学策略
- 立足根本,全面发展
- 翻转课堂让初中信息技术教学更高效
- 立足初中地理课堂教学,运用任务教学模式
- 探究小学数学教学培养学生数感的几点方法
- 初中历史课堂教学中小组合作学习策略初探
- 浅谈交互式阅读教学在初中英语课堂中的应用
- 基于核心素养培养的初中地理生活化教学探微
- 古韵古香,人文魅力
- 浅析高职计算机“网站开发”课程教学方法
- 体育课堂中合作教学的模式
- 浅谈初中劳动技术课的教学与发展
- 贴近生活,诱导认知
- 趣味教学法,渗透五育理念
- 基于项目化学习视域下初中历史高效教学探讨
- 基于小组合作学习模式下小学语文口语交际教学探究
- 信息技术在幼儿教学中的应用现状研究
- 浅谈如何在小学语文写作教学中培养学生观察能力
- 转变观念,优化课堂教学模式之浅谈
- 小学语文课堂教学中如何渗透文化自信教育
- 浅谈小学音乐教学中美妙声音的基础
- 初中英语教学中提高口语能力的有效方法
- 创设新情境,提高《伴性遗传》教学效果
- 浅析项目化学习视角下初中历史教学方法
- 文化传承理论视域下的小学小古文教学实施现状和改进策略
- 浅谈幼儿园一日生活中品格教育的策略研究
- 信息技术融入教学 创建数学新课堂
- 小学课堂教学中人文教育缺失对策的探讨
- 小学低年级识字写字教学之点滴
- 新课改下小学语文阅读教学策略改进研究
- 产教融合视角下中职汽车运用与维修专业任务驱动教学法运用研究
- 有效阅读文本 提高写作水平
理论广角
- 初中英语技能说与写的研究
- 中班幼儿运动游戏中体育素养的培养策略
- 高中英语教学中的人文性教学研究
- 基于新媒体技术的新闻短视频的创意传播探析
- 浅谈民族音乐与大学生音乐素质培养结合的对策
- “互联网+”背景下的幼儿园家园共育实践刍议
- 培养学生数学问题解决能力的实践研究
- “双减”背景下的初中体育“学、练、评”一体化教学策略分析
- 融媒体时代新闻直播类节目的叙事与传播策略
- 幼儿园亲自然园本课程的构建策略分析
- 浅谈体育学科核心素养的有效延伸
- 赏识教育在幼儿教育中的有效运用
- 中药治疗糖尿病及其并发症的应用分析
- 浅析“幼小衔接”的方法和途径
- 智能化时代学生自主学习能力的培养
- 中职机电技术应用专业现代学徒制人才培养实践研究
- 浅谈如何提高中段学生习作能力
- 艺术类高校音乐剧人才培养的现状及对策研究
- 家庭环境对中学生心理健康影响探析
- 中学经典课文的写作技能研究与运用
- 浅谈提升小学生音乐鉴赏能力的几点策略
- 初中几何最值问题探究
- 实体书店多元化经营战略研究
- 高校人事管理向人力资源管理转变的实践要点分析
- 探析初中生常见的心理健康问题以及解决策略
- 探讨如何突破“表明态度型”任务驱动型作文审题立意瓶颈
- 新形势下幼小衔接的现状反思与路径重构
- 让爱国主义教育在学校落地生根
- 多媒体技术支持下大班幼儿绘本阅读的实践探究
- 浅析项目学习在初中语文综合性学习中的运用
- 社区教育与社区治理的有效策略探究
- 探讨幼儿自主游戏中培养音乐能力的策略
- 如何充分调动初中学生英语学习积极性
- 初中历史合理使用史料的策略分析
思想火花
- 将生活化教学引入农村美术教育的思考
- 浅析留白教学对初中英语阅读思维品质的培养
- 关于培育小学生数学计算能力的思考
- 新课标下思维导图在初中英语写作教学中的重要性研究
- 小学低段音乐游戏教学的实践与思考
- 立德树人背景下初中道德与法治有效性教学研究
- 浅谈如何优化中职德育课堂
- 德艺双馨,立德树人
- 小学语文思维生长课堂促学生核心素养教学例谈
- 初中班主任德育管理模式的有效构建
- 关于旅游营销的几点思考
- 行动导向教学法运用中职汽车营销专业教学的思考与探究
- 关于小学数学教学中有效应用思维导图的分析探讨
- 初中语文教学中创新能力的培养策略分析
- 关于小学数学课堂教学中小组合作学习的思考
- 关于推进小学思政课课程改革创新的途径
- 如何在小学语文教学中培养学生的自信心研究
- 关于问题导学法在初中数学课堂中的应用方法思考
- 探讨高中政治教学中时事政治教学的开展方法
- 基于农村小学体育教学中德育教育的作用及渗透策略分析
- 旋转的画面,生命的泣诉
- 立足小学数学课堂,渗透让学引思理念
- 浅谈新课改背景下初中英语教学如何“立德树人”
- 探索以“强”带“弱”紧密型校际联盟,提升乡村学校办学育人品质
- 论如何在中学学校管理中渗透德育
- 数形结合思想在小学数学教育教学中的应用
- 基于核心素养的小学语文写作教学思考
- 基于思维品质提升视角下的小学数学教学策略
- 关于核心素养视域下高中数学章节起始课教学之思
- 渗透数学思想方法 培养数学核心素养
- 懂礼尊礼,儒雅少年
- 党史教育融入小学道德与法治课的实践探索
- 在信息技术课堂中培养学生计算思维的思考
- 小学数学教学中学生独立思考能力如何养成
- 浅谈小学美术教学中提高学生道德自主建构能力的有效策略
- 高中物理解题策略的方法训练研究
- 双减目标下的初中英语思维型单元作业设计策略