教学环境

  • 基于翻转课堂的中职数学教学路径优化探析
    优化;路径;教学环境;教学评价中图分类号:G633.6文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)30-0119-04随着移动互联网的迅猛发展与新课程改革的逐步深化,新兴教学模式层出不穷,信息技术支撑下的以微课为载体的翻转课堂就是其中的典型之一[1]。所谓翻转课堂,就是调整传统教学顺序,将“先教后学”转化成“以学定教”,将学生被动接受知识转化为学生自主探究。在课前,学生借助翻转课堂自主学习。在课上,教师为学生答疑解惑。这不仅能促进教师与学生的互动

    成才之路 2023年30期2023-11-02

  • 基于活页教材的大数据系统运维课程教学模式设计
    :活页教材;教学环境;混合式教学;分层教学;大数据系统运维中图分类号:G642 文献标识码:A文章编号:1009-3044(2023)21-0067-030 引言《国家职业教育改革实施方案》提出“三教”改革,强调教师是根本,教材是基础,教法是途径。教材改革回答“教什么”,教法改革回答“怎么教”,两者与“教师改革”形成闭环整体,相辅相成。教材根据教法特点,设计内容结构与内容呈现模式,再反向助推教法改革。当前,针对教材改革,已有较多新型活页式、工作手册式教材建

    电脑知识与技术 2023年21期2023-08-26

  • 军队院校线上教学质量评估指标体系探究
    通过增加线上教学环境评价环节,采用简化层次分析法(AHP)对指标赋权,使完善后的线上教学监测体系更聚焦备战打仗,从而适应为战育人需求。关键词:线上教学;教学评估;教学环境;层次分析法;为战育人中图分类号:G642        文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2023)S2-0052-06Abstract: In order to meet the needs of evaluation system of online t

    高教学刊 2023年38期2023-08-10

  • 生物技术制药课程教学综合改革与创新实践探讨
    综合运用,对教学环境的创设和教学效果的评价实践。该文系统地阐述作者对生物技术制药课程教学的综合改革与创新实践经验,期待以此文与同行进行交流和探讨。关键词:生物技术制药;课程综合改革;创新;内容重构;教学环境中图分类号:G642        文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2023)15-0054-04Abstract: This paper summarized that the authors performed the

    高教学刊 2023年15期2023-06-14

  • 体育课中教学环境与学生身体活动的相关关系研究
    探究体育课中教学环境与学生身体活动的相关关系,使用客观测量法与问卷调查法对108节中小学体育课的教学环境进行调查,并使用三轴加速度计对体育课中1 635名学生的身体活动水平进行测量。结果发现:自然环境中,气温是静态行为的不利因素,是中高强度身体活动的有利因素。时空环境中,学生在早晨第1节的体育课上身体活动表现最不理想,在下午第6节课时身体活动水平达到峰值;班级规模与学生身体活动水平存在显著相关;上课地点对学生课内身体活动影响显著,学生在室外的身体活动水平高

    首都体育学院学报 2023年2期2023-06-12

  • 混合式教学模式在中职电子技术课程教学中的应用研究
    、建设混合式教学环境、应用混合式教学方法三个层面提出几点教学建议,以期提高教学效果。关键词:混合式教学;中职电子技术课程;应用;教学框架;教学环境;教学方法中图分类号:G718.3文献标志码:A文章编号:1008-3561(2022)32-0069-04电子技术的理论教学内容相对抽象,实践教学内容较为复杂,学生在学习理论知识的过程中会面对较多的困难,如果教师沿用“填鸭式、满堂灌”的教学方法进行授课,则很难让学生真正理解并掌握具体知识,无法发展学生的综合能力

    成才之路 2022年32期2022-11-15

  • 基于课程思政的高等数学课程教学探研
    政;可行性;教学环境;案例分析中图分类号:G641;G642.3文献标志码:A文章编号:1008-3561(2022)30-0057-04基金項目:内蒙古农业大学职业技术学院一流课程建设项目“经济数学基础”(项目编号:202106HH13)研究成果、内蒙古农业大学教学改革研究项目“我院蒙授农业数学课程教学中融入‘课程思政’的探索”(项目编号:JGYB201971)研究成果众所周知,高等数学是高校理工科专业的必修课程之一,对受教育者以后的发展具有积极影响。课

    成才之路 2022年30期2022-10-17

  • 广西壮族服饰纹样在教学环境设计中的应用
    绍,分析其在教学环境设计中应用价值和运用手法,探索壮族服饰纹样在教学环境设计中的应用,传承和弘扬壮族服饰文化。关键词:广西壮族;服饰纹样;教学环境;设计应用广西壮族服饰纹样类型多样,内涵丰富,既凝聚了壮族人民的智慧和情感,也是现代艺术设计取之不尽,用之不竭的灵感源泉。近年来,随着“一带一路”战略的实施以及中国-东盟博览会在广西南宁的举办,民族文化及其衍生品越来越受欢迎,具有民族文化特色的文创产品如壮族服饰纹样不断得到广泛应用。这种源于民间的纹样图案,与环境

    民族文汇 2022年44期2022-07-09

  • “互联网+”环境下学校会计实践教学体系
    :互联网+;教学环境;中职学校;会计专业引言所谓的互联网+是将互联网与社会经济不同领域进行融合得到的一种全新的工作模式,实现技术水平的提升,保证工作效率,完成整体工作模式的升级,形成以互联网为基础的发展新形态。互联网+正在改造着各行各业,影响着各行各业,会计行業也处于其中在这一背景下,网络代理记账在线,财务管理咨询等服务衍生而来。作为中职学校在进行会计专业教学期间所展开的实践教学,也应当顺应时代的变化,迎接信息技术带来的挑战,运用互联网的价值,实现传统会计

    江苏广播电视报·新教育 2022年14期2022-07-01

  • 家校合作,培养学生良好习惯
    习惯;培养;教学环境【中图分类号】G636            【文献标识码】A             【文章编号】1005-8877(2022)14-0040-03Home-school cooperation to cultivate students' good habitsJIA Zhijie (No. 3 Middle School in Pingchuan District, Baiyin City, Gansu Province,Chin

    当代家庭教育 2022年14期2022-06-11

  • 线上线下混合式教学的反思与策略优化
    学设计、创设教学环境、重构教学评价、完善教学保障等方面,对线上线下混合式教学的实施进行反思并提供策略优化。关键词:混合式教学;教学设计;教学环境;教学评价;教学保障《教育信息化2.0行动计划》(2018年)提出以教育信息化支撑引领教育现代化发展,推动教育理念更新、模式变革、体系重构,《中国教育现代化2035》(2019年)强调推动现代信息技术与教育教学的深度融合。云计算、物联网、大数据、智能感控等信息技术的飞速发展,推动线上线下混合式教学成为高等教育改革的

    中国大学教学 2022年11期2022-05-30

  • 基于OMO教学模式的高校融合教学环境建设探索
    探索高校融合教学环境的构建要求。在此基础上,提出线上线下数据流通、虚拟与现实环境联通、课前课中课后服务贯通、校园内外全场景融通、研究与实践相互促进的高校融合教学环境建设策略,以期为推进OMO教学模式的广泛应用、深化信息技术与教育教学的融合程度、实现以教育信息化推进教育现代化提供参考。关键词:教育信息化;OMO教学模式;教学环境;融合中图分类号:G434         文献标志码:A         文章编号:1673-8454(2022)09-0111-

    中国教育信息化·高教职教 2022年9期2022-05-30

  • 浅析如何打造自然的高中数学生本课堂
    等参与课堂的教学环境,善于从学生的角度出发,顺着学生的思维去思考和解决问题,以便课堂“自然生成”.[关键词] 生本课堂;教学环境;自然生成对于高中生来讲,其个性化的思维已经逐渐形成. 与教师相比,他们的想法更加开放和灵活,若在教学中能够合理地激发,及时捕捉,将有助于课堂的自然生成. 但在教学中,部分教师为了追求教学效率,往往忽视了这些宝贵的课程资源,使得课堂变得乏味、低效. 那么为了实现“自然生成”,教师应以学生为出发点,打破条条框框的束缚,结合学生已有知

    数学教学通讯·高中版 2022年7期2022-05-30

  • 初探优化初中音乐课教学环境
    、课堂教学、教学环境中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-13-教学效果代表着教学活动所取得的最终结果和效益,是直接关系和影响学生学习效果与能力发展的因素。然而现阶段初中音乐教学中,由于教学观念的落后、教学方法的单一和教学模式的封闭,导致整个音乐教学效率低、效果差,这对学生知识和能力的发展产生了负面的影响和消极的作用。因此,初中音乐教师需要从教学现实情况出发, 不断改革、优化教学策略和方法,来全面促进教学效果的优化与提升。一、分析

    小作家报·教研博览 2022年13期2022-05-23

  • 创灵活情境,打造生动趣味的政治课堂
    政治;课堂;教学环境;有效创新高中政治课教师要改变落后的教学行为和教学模式,调整课堂教学策略、结构与制度,重视学生学习兴趣的激发、情感态度的优化,提高教学效果,促进学生的全面发展。情境教学能够很好的适应新课标这种理念和要求,能够极大地激发学生的情感体验,激发教学活力。所以,广大高中政治课教师应促进政治课堂教学情境的合理实施和创新,从现实学情的角度进行,才能达到理想的教学效果。一、利用信息技术创设直观情境,加快学生知识理解创造形象化情境,可以促进抽象知识向具

    学习与科普 2022年14期2022-04-25

  • 大语文理念下的小学语文教学策略探寻
    大语文理念;教学环境;语文教学改革;内涵价值引言从现阶段的语文学科教学领域中可以看到大语文理念成为了语文教学工作者的关注热点。相关研究中认为大语文指的是将语文学科与学生实际生活进行整合,使学生们在学习与生活中,充分感受到语文学科的优美与学习趣味性,帮助学生们巩固语文基础知识、提升语文技能应用水平,对学生们今后的语文学习具有极其重要的积极作用。而如何在小学语文教学中合理融入大语文理念,则成为了语文学科教学改革所应关注的重点问题。一、大语文理念的内涵价值分析站

    民族文汇 2022年10期2022-04-17

  • 基于隐私权保护的移动应用安全检测技术探讨
    建新专业实践教学环境。关键词:App;用户隐私;安全检测;教学环境中图分类号:TP393        文献标识码:A文章编号:1009-3044(2022)06-0071-02开放科学(资源服务)标识码(OSID):1 研究背景1.1 移动App面临的安全问题随着通讯技术与智能终端的发展,人们开始通过网络利用各种App处理工作、生活中的问题,移动App应用得到了爆发式增长,带来了生活方式的质变——一机在手,万事不愁。但一些App一旦装上,用户几乎就成了透

    电脑知识与技术 2022年6期2022-04-09

  • 寄宿制教学环境对小学生体质发育的影响及对策
    词:寄宿制;教学环境;体质发育引言我国对寄宿制学校的研究内容大多是从学校素质的功能研究、身心发展影响以及家校之间的联系等方面,对于寄宿制教学环境对学生体质发育的影响方面的研究还缺乏一定的针对性。文章从帮助学生养成健康的生活习惯、完善学生饮食方面的问题以及注重学生形体发育三个方面进行了分析,以此更好的帮助寄宿制学校打造更好的教学环境,为学生的体质发育创造良好的条件。一、制定相关规则,养成健康生活习惯寄宿制教学环境对小学生的体质发育具有重要的影响,为了保证学生

    民族文汇 2022年7期2022-04-02

  • 小学道德与法治教学中生活化情境的创设路径探索
    生活化情境;教学环境;教学内容【中图分类号】G621            【文献标识码】A             【文章编号】1005-8877(2022)05-0181-04Exploration on the Creation Path of Life-like Situations in Primary School Morality and Rule of Law TeachingWU Xiaofang  (The Experimental P

    当代家庭教育 2022年5期2022-03-19

  • 构建“互联网+”背景下的混合式教学环境
    村小学混合式教学环境具有道德性,能够可视化,拥有未来感。“互联网+”背景下,江苏省常州市武进区新安小学打造物型空间和物理空间,构建具有道德性、可视化和未来感的农村小学混合式教学环境,促进学生学习方式的深度变革。【关键词】“互联网+”;农村小学;教学环境【中图分类号】G423.07  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)02-0063-02【作者简介】谈峰华,江苏省常州市武进区新安小学(江苏常州,213117)教师,一级教师,常州市

    江苏教育 2022年2期2022-03-16

  • 美于心 美于行
    ;美术教学;教学环境 一、游戏化美术教学的重要性 幼儿在美术课上需要通过想象或者主观描述的方式,通过造型、线条以色彩创作出各种艺术形象。常见的幼儿美术教学形式主要有撕纸、线描、涂鸦以及简笔画。游戏是大部分幼儿热爱的活动,因此教师可以将游戏与美术结合,激发幼儿的学习兴趣,如果只采用教师示范幼儿模仿的方式,教学过程比较枯燥机械化,幼儿则很难感受到艺术创作带来的乐趣,而加入游戏元素,美术教学过程会更加多样化与动态化,幼儿也能对美术课产生更强烈的主动性,美术教学效

    文理导航 2022年3期2022-03-09

  • 浅谈如何创新能力贯穿于整个高中数学教学活动中
    个活泼轻松的教学环境;教师应充分保护学生的学习兴趣和创新兴趣。关键词:高中数学 创新能力 教学观念 教学环境中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-2-高中学生的数学创新能力贯穿于高中整个数学教学过程之中,在数学教学过程中,教师应注重培养学生的创新能力,使学生能够独立的分析问题,思考问题,解决问题并能够延伸问题,达到举一反三的目的。教师不仅仅要传授给学生知识,更重要的是要培养学生的创新能力,而数学创新能力的培养有利于学生养成良好的数

    小作家报·教研博览 2022年2期2022-02-24

  • 谈幼儿园游戏活动中师幼互动
    ;游戏活动;教学环境;教育性的游戏;准确的认知;业务能力中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-5-面对不同的幼儿所表现出来的学习特点,教师根据课堂中知识内容的讲解现状,对于不同的游戏教学活动的开展形式,进行合理有效优化的时候,能充分的发挥幼儿的自主学习的思维意识,也能让幼儿在不同的游戏活动的参与中,都可以积极的提出自己的学习想法,对于幼儿的情感经历,进行合理的丰富,也能培养幼儿的良好的品质。让幼儿在不同的学习时期都可以针对自己的学

    小作家报·教研博览 2022年5期2022-02-23

  • 小学美术课堂互动教学模式的实践
    ;课堂互动;教学环境;教学素材;学生思维中图分类号:A 文献标识码:A根据学生在课堂中的学习和表达,教师可以发挥学生对于理论知识内容的具体学习的认知,也能帮助学生对于不同的学科问题进行合理的探讨,在满足学生个人学习能力发展需求的时候,教师需要与学生进行良好的沟通和交流,这样才能对于学生的综合学习能力进行合作的培养。而且通过运用互动式的教学模式,也能改变传统的课堂教学氛围,让学生都可以积极主动的参与到不同的课堂学习活动中来,增强学生对于理论知识内容的学习

    小作家报·教研博览 2022年4期2022-02-23

  • 新课改背景下优化高中管理体系的有效策略
    习氛围的校园教学环境。本文接下来就从相关的管理优化策略进行分析,希望能给相关从业者一些帮助。关键词:新课改;高中教学;教学质量;校园管理;教学环境引言在如今的新课改背景之下,想要做好高中校园的管理,那就首先需要结合以人为本的管理理念,并且结合素质教学的相关理念,从而进行管理,保证学校的可持续性发展。在进行管理的相关决策时,需要能够依据发展的眼光来进行相关的决策,要构建更加完善的制度,从而保证管理的效率,确保学生能够在获得成绩提升的同时,也能获得全面的发展。

    快乐学习报·教育周刊 2022年3期2022-02-21

  • 提高中职体育田径教学实效性的路径探索
    体育田径 教学环境1 引言田径运动作为中职院校专业中的重要组成部分,已经越来越受到社会以及家长们的关注。由于田径教学与其他专业有着很大的区别,导致在教学模式以及教学任务等方面也有着巨大的不同,需要在教学过程中不断探索,寻求更好的教学方式,以提升学生的田径能力。因此,对中职院校田径体育教学实效性进行研究尤为重要。2 中职学校田径教学实效性发展创新的必要性目前,我国经济社会的发展逐渐走向正轨,发展速度也越來越快,对于中职院校的田径体育教学质量以及教学模式发展

    成长 2022年1期2022-01-21

  • “互联网+”与初中英语课堂教学整合探究
    学资源,重构教学环境,指导学生正确发音,促使学生进行互动、交流,并引入教学新形态,营造智能学习环境,以此打造高品质的英语课堂,满足学生多元化的学习需求,提升学生的英语学科核心素养。 关键词:互联网+;初中英语;教学资源;教学环境;核心素养 中图分类号:G633.41 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2022)05-0089-03“互联网+”是指“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息技术以及互联网平台,使互联

    成才之路 2022年5期2022-01-18

  • 论语文课堂如何创造轻松氛围
    :语文课堂,教学环境,激趣中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-37-423俗语说得好:兴趣是最好的老师。在小学的语文教学中,只要学生的兴趣被激发出来,我们的语文教学就会起到事半功倍之效果。我在新课标要求就教师如何创设丰富的教学环境,激发学生的学习兴趣,浅谈以下几个方面看法:1.教学环境营造法语文课堂教学中,宽松和谐民主平等的课堂气氛是语文教学的第一助力。师生应是平等的,宽松的,愉悦的。只有在这样的课堂氛围中,学生才能轻松愉快、兴致盎然地

    小作家报·教研博览 2021年37期2021-12-23

  • “班班通”环境下小学语文高效课堂的教学策略
    导。关键词:教学环境;课堂效率;教学方法班班通教育环境的普及与氛围营造,直接影响着课堂教学模式和方法的改变,宏观角度来讲就是也在影响教育的整体发展和变革。语文教师可以在课堂上使用一些电子信息化设备,如;电子白板、短焦投影仪等,充分发挥出这些设备在课堂教学上的优势,实现教学模式的转换,同时对于提高课堂效率、创建高效课堂也有着非常重要的作用。本文就如何更好适应班班通环境,提高课堂效率提出几点建议和策略。一、把握好文章解读的“度”,强调教师在课堂中的中心地位教师

    三悦文摘·教育学刊 2021年43期2021-12-22

  • AR教学环境优化高中生物课堂教学对策分析
    层面分析AR教学环境对高中生物课堂教学进行优化的具体对策,希望能够为高中生物课堂教学质量的提升与教学环境的优化提供一定的借鉴。 【关键词】教学环境;高中生物;课堂教学 教育信息化2.0是教育信息化发展到一定阶段的产物,不仅仅是对技术的应用,更多的是实现技术与教育的融合,在此背景下,教育领域出现了各种全新的教育理念与教学技术手段,有效地提升了教学效率和教学质量。AR技术能够将虚拟信息与现实世界充分交融在一起,能够让学生获得更加真实的感官体验,在新一轮的课程改

    文理导航 2021年35期2021-12-21

  • 运用多样化的教学模式,增进学生政治认同
    养。关键词:教学环境;高中政治;政治认同【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877 (2021)31 -0047-02【Abstract】Senior high school politics as one of the main subjects of senior high school students,the establishment of its purpose is to hope that students t

    当代家庭教育 2021年31期2021-12-16

  • 小学班级管理之我见
    ,创设最佳的教学环境,提高课堂教学效率。纪律是一个班级成功与否的关键。纪律好,班级的班风也一定会随着纪律的提高而提高。相反,如果纪律不好,班级混乱班风涣散。小学生年龄尚小,要提高课堂教学效率,课中的纪律与课堂管理显得尤为重要。【关键词】小学班级;课堂纪律;好习惯;教学环境;教学效率小学生天真烂漫,活泼可爱,每天早上甜甜的一句:“老师早上好!”放学时小手一挥,“老师再见!”在外行人眼里,教师就是天底下最光辉、最幸福的职业。可君不见课堂上能说出甜甜的“老师好”

    广东教学报·教育综合 2021年131期2021-12-12

  • 浅谈优化武警院校信息化教学环境
    摘要:信息化教学环境是开展教学的基本保障,只有通过对硬件、软件、潜件进行改进,才能优化武警院校信息化教学环境,提高教员教学效果,达到学员胜任岗位能力的要求。关键词:优化;信息化;教学环境在“没有信息化,就没有现代化”的今天,武警院校在做好保密工作的前提下,要积极融入信息化、智能化,努力构建新型教学环境。一、信息化教学环境优化的内容(一)硬件方面改善网络环境和多媒体环境、建立虚拟现实等现代化教学条件,这是院校教学改革顺利开展的物质基础。院校应实施小班教学,教

    科学与生活 2021年24期2021-12-06

  • 新课程背景下小学语文教育与心理健康教育的整合
    ;教学策略;教学环境;实践活动;教学环节引言语文是小学階段的基础学科,对学生的成长和发展具有积极意义。在素质教育背景下,教师需要对以往的教学方式进行创新,不仅要重视传授知识内容,更要重视提升学生的综合素养。可以在语文教学过程中渗透心理健康教育,传递正向的价值观念。在教学过程中,需要时刻关注学生的心理,做出正向引导,促进教育事业持续发展。一、小学语文与心理健康教育整合的教育价值小学语文学科具有较强的情感色彩,能够将文学以及语言等方面有机结合。众所周知,语言是

    红豆教育 2021年24期2021-11-20

  • 高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
    ;情境创设;教学环境化学是高中阶段的主要教学科目之一,虽然近年来随着高考改革的发展,高考的模式发生了一定的变化,但是化学教学依然有着十分重要的意义。对于学生来说,学好化学不仅可以在高考中取得良好的综合成绩,还能将所学的知识运用到实际生活中,并通过创新和努力为祖国建设添砖加瓦。因此,作为化学教师,要积极学习新课程改革的核心理念,并通过创设问题情境来激发学生的学习兴趣,吸引学生对化学知识的好奇心,让学生从以往教学模式下被动学习的状态中走出来,转而在教师的引导下

    高考·中 2021年10期2021-11-19

  • 关于初中数学生活化教学的实践探讨
    也可以通过将教学环境生活化,来促进学生在课堂教学过程中的参与度;还可以通过课堂教学模式生活化的方式,来提高学生对初中数学的认知水平。本文通过在初中数学的教学中不断地实践,总结出以下几点关于初中数学生活化教学的实践理论。关键词:初中数学;生活化教学;教学内容;教学环境;教学模式初中数学生活化指的是,在初中数学的教学过程中,教师结合学生的实际生活经验,将所要学习的教学内容与实际生活相联系,从而使学生在充满生活化的教学氛围中感受数学知识的意义和价值,并且通过数学

    学习与科普 2021年34期2021-11-14

  • 幼儿园数学游戏化教学的实施
    高思维能力的教学环境。幼儿教师引导幼儿在游戏和日常生活中能够表达自己内心想法,学会独立思考。本文着重论述幼儿园数学教学时,教师要根据幼儿智力发展阶段的特征,创造数学游戏化教学环境,激发幼儿学习兴趣,提幼儿思维能力。关键词:思维能力;教学环境;数学游戏化幼儿天生具有亲和自然的能力,喜欢游戏,对所有新鲜事物都充满了好奇心。在教育过程中,教师要充分考虑到这一特点,将数学教学游戏化,吸引幼儿的目光,提高教学质量。幼儿教师要根据教学目标,根据不同的教学内容,设计有趣

    学习与科普 2021年30期2021-11-13

  • 翻转课堂教学模式下的大学数学微课教学研究
    :自主学习;教学环境;实践教学数学课程作为大学阶段工科、理科等学科的基础教学内容,对于培养学生认识问题、解决问题的思维起着积极作用,利用微课资源搭建翻转课堂,强化学生自主意识、实践能力、创新精神的引导,是当前大学数学课程创新改革的重要方向,也是高校全面落实立德树人教育战略的有效路径。1.数学课程中运用微课创建翻转课堂的优势作用1.1有助于培养学生自主学习的意识党的十九大会议确立了“立德树人”的现代人才培养目标,高校在开展专业教育工作时,应充分认识到高素质、

    快乐学习报·教师周刊 2021年16期2021-11-13

  • 怎样构建良好的教学环境
    华德林摘要:教学环境的优劣在某种程度上决定着教学活动的成效。就提高教师综合素质,构建良好教学环境作了论述,努力营造一种教师乐教、学生乐学的氛围,着力取得最佳教学效果。关键词:教师综合素质 教学环境 教学效果 论述教学环境包括有形的物质环境和无形的心理环境。教学环境对学生学习过程中的认知、情感和行为产生潜在的影响,对教学活动的进程和效果施加着一定的干预,可以说,教学环境的优劣在某种程度上决定着教学活动的成效。教学环境由多种要素构成,其中教师在教学环境构建中起

    启迪·中 2021年5期2021-11-12

  • 基于家园合作的幼儿安全教育策略探索
    儿安全教育;教学环境中图分类号:G610       文献标识码:A      文章编号:1006-7485(2021)29-0157-02Exploration of Children's Safety Education Strategy Based on Home-Kindergarten Cooperation(Xingyue Kindergarten, Xiaohai Street, Nantong City, Jiangsu Province,

    家长·中 2021年10期2021-10-30

  • 大学公共英语的混合式教学方式研究初探
    络平台的混合教学环境、构建适宜的课程体系、实施大学英语混合式教学模式教学过程等各方面来综合阐述混合式教学方式的具体应用和实施。【关键词】网络平台;大学生英语;教学过程;教学环境;混合式教学模式【作者简介】郭佩妮,邵阳学院。一、混合式教学概述随着网络技术的快速发展,基于互联网的混合式学习(Blended Learning)产生了。加拿大教育学院教授Michael Power首创了“混合在线学习设计”理论。混合式教学把传统的教学方式和互联网的教学方式结合起来,

    校园英语·月末 2021年8期2021-10-11

  • 如何做好教学设计
    教育;设计;教学环境;学生一、创设“学习环境”。新课程所指的学习环境,包括传统意义上的教学四要素:“教师”、“教材”、“学生”和“媒体”。在此基础上,增加了三个要素。⑴情境:新课程所说的学习情境特指一种真实而复杂的问题情境,并要求把学习任务全部置于情境中。⑵协作:新课程特别强调特定情境中学习活动的交往、合作和互助,协作在更高层次上促进个性的经验、方式和信念的内化和提升。⑶资源:新课程作为教学活动的五大学习资源:一是传统意义上的教学资源(教材);二是教师与教

    下一代 2021年5期2021-09-30

  • 精心设计教学环节,改善小学信息技术课堂纪律
    课堂纪律  教学环境课堂纪律是指为保障或促进学生的学习而设置的行为标准,良好的课堂纪律能决定当前的课堂教学是否顺利进行。教师应该合理制定课堂纪律,让学生在课堂中能够更加主动地约束自我,进一步保证课堂教学的实效性。一、小学信息技术课堂纪律实况分析信息技术课程主要是在机房进行,教师在讲台上操控一个主机,学生在计算机上按照教师的要求完成实操任务。即便有些教师在教学时布置了不同的学习任务,但是学生也没有按时完成教师的要求,更多的时候是利用计算機玩游戏,学生的课堂参

    知识窗·教师版 2021年8期2021-09-23

  • 浅谈初中化学课堂教学的策略
    :改变方法;教学环境;多媒体;小组合作;评估中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-2-151初中的化学课堂主要依赖于教师基本素养体系下的教学,该体系可以帮助学生理解和掌握化学知识,激发学生的学习兴趣,并培养学生的化学精神。这可以更好地增强学生的学习主动性,可以培养学生的思维创新能力,并鼓励学生积极参与,这有助于初中化学课堂教学的开展。一、改变教学方法,调动学生的积极性在新的课程改革下,教师应积极改变以前的教学方法,积极挖掘教科书中的内容

    小作家报·教研博览 2021年2期2021-09-10

  • 农村初中学生英语学习困难的原因及对策研究
    ;英语学习;教学环境随着社会经济的不断发展,目前英语课程变得特别关键。但是相当数量的学生,特别是当地农村初中的广大学生,在英语学习环节通常陷入困境,不能满足基础的教学要求,导致英语老师必须发现有效的解决方法。1当地农村初中学生开展英语学习过程出现困难的主要因素1.1教学设备情况与其他城市的教学设备进行对比,农村当地的教学条件特别简陋、十分不完善。在部分偏远的农村学校内部,英语课程的主要教学设备基本体现在黑板、教材等,基础设备特别单一,教学资料特别不全面。1

    学习与科普 2021年5期2021-09-10

  • 浅议高中语文如何提高学生的文本细读能力
    ;文本细读;教学环境;批注式阅读;生活化教学中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-11-173进行文本细读的实践,首先要对文本细读有一个充分的了解。简而言之,文本细读就是以教材中的文本为中心点,以仿佛阅读的方式提升学生对文本的理解,达到深刻阅读的目的。文本的细读、精读强调对文本的反思与理解,并且在此基础上形成自己独特的感悟,从而充分的了解到文本的审美价值与艺术价值。因此,教师应当对自身传统的教学理念进行一个革新,促进教学理念的现代化转

    小作家报·教研博览 2021年11期2021-09-10

  • 打造高效初中数学课堂的教学策略研究
    ;主体地位;教学环境;教学形式教师在打造高效课堂的过程中,应该将自己放在学生的引导者的位置上,而不是主要参与者,初中数学课堂上的主要参与者应该是学生群体。只有学生认识到自己在初中数学课堂上的重要性,才能将学生的学习动力开发出来。不仅如此,教师还应该为学生提供一个有利于学生学习的课堂氛围,让课堂教学环境充满生机与活力。同时,教师还应该在教学过程中,不断丰富教学的形式和内容,让学生在学习中感受到学习的乐趣,从而更加积极地参与到初中数学的学习中。一、强调学生在数

    家庭教育报·教师论坛 2021年6期2021-09-10

  • 优化劳动教育提高学生素质
    教育;小学;教学环境;综合素养在劳动教育过程中,教师应当构建一个开放性的教学环境,鼓励学生充分发挥自己的想象能力和创造能力;灵活运用问题锻炼学生的思维能力,使其能在劳动教育中灵活运用所学知识;积极开辟专门的劳动教育基地,在潜移默化中提高学生的能力和素养,使其养成良好的行为习惯,为其以后的成长打下良好基础。一、构建开放性的教学环境教学环境的开放性不仅会影响到课堂教学的效果,还会对学生的成长产生较大影响。因此,在开展劳动教育的过程中,教师必须要重视教学环境的构

    文学天地 2021年3期2021-09-10

  • 幼儿园教学环境的创设及利用
    词:幼儿园;教学环境;开发与使用中图分类号:G4 文献标识码:A在幼儿园的发展中广泛使用了各种形式的教育。但是,由于一些幼儿园的教育者对活动区的角落教育模式对于学生成长的意义还没有完全理解,因此在确定活动区的角度时或多或少存在误解。一、当前在我国创造幼儿园环境的问题1.强调容貌,鄙视教育当前,我国的幼儿园可分为两类:公立幼儿园和私立幼儿园,这意味着我国的早期教育已转向市场营销。为了吸引更多的学生上幼儿园,许多幼儿园将购买漂亮的玩具,例如溜冰鞋、学生自行

    小作家报·教研博览 2021年19期2021-09-10

  • 浅谈教学环境对瑜伽教学的影响
    凌摘  要:教学环境是教育教学实施的基本条件,教学环境的优劣对教学质量和效果起着关键性作用。瑜伽教学不同于其他体育专业学科教学,对教学环境要求相对较严格,产生的影响也较大。受教学条件限制,目前我国各高校瑜伽教学环境普遍滞后于教学需求,极大地影响了学生的学习兴趣和教学效果。本文分析了瑜伽运动的特点及对教学环境的要求,针对瑜伽教学环境现状提出了建设和改善教学环境的建议,对提高瑜伽教学质量具有积极意义和作用。关键词:瑜伽运动;教学环境;教学改革中图分类号:G64

    大学·教学与教育 2021年5期2021-09-10

  • 优化小学班主任德育教育工作的探究
    育教育工作;教学环境;以身作则;家校结合在当前素质教育稳步革新的新时代,德育渐渐成为了人们普遍都在密切关注的话题,社会各界对人才的思想道德水平也相应提出了更高的要求,对应用型人才的需求也在日益增长,因此,学生就应该从从小学阶段开始,培养起良好的德育素质和优良品德,把这些重要的思想道德素质因素作为学生在日后成长为高素质全面型人才的坚实基础。基于此,以下笔者将根据自身教学经验的总结,从优化现实教学环境、教师为人师表坚持以身作则、家校结合提升德育教学质量三个方面

    科教创新与实践 2021年11期2021-09-10

  • 从幼儿生活出发,构建田园课程
    ;教学模式;教学环境《纲要》指出:"尽量为幼儿创设探索和学习的环境,有效地促进幼儿的发展""通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。"对于幼儿来说,自然环境能更直接地为他们的自主探索提供支持,自然界的很多原始的资源本身就充当了很好的探索材料。在我们幼儿园中,田园课程活动是真实自然的,我们为幼儿提供了自主接触自然、认识自然、探索自然的机会。在生态图中幼儿都可以通过亲自播种、亲眼观

    科教创新与实践 2021年18期2021-09-10

  • 高中数学创新能力与高中数学教学初探
    ;创新能力;教学环境;多样化创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新的民族难以屹立于世界先进民族之林,高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中。在数学教学过程中,教师应特别重视对学生创新能力的培养,让高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中,要不失时机地让学生进行类比、推广、探究、质疑,培养学生的数学创新能力,发展学生的一般能力,为终身学习打下扎实的基础。 使学生养成独立分析问题、探索问题、解决问题和

    科技研究 2021年16期2021-09-10

  • 试论提高小学教务管理工作的策略
    低直接决定着教学环境的好坏,影响学生的健康发展。教育改革来了教务管理目标内容的整改,有利于教学水平和质量的稳步提升。学校作为学生学习和生活的主要场所,新教育理念对教务管理工作提出了更高的要求。教务管理工作者要始终坚持以学生为主的思想意识,不断提高自身素质水平,进而更好的服务于班级,服务于学生。本文主要分析和讨论了当下提高小学教务管理工作的有效策略,希望能够对教育工作者提供一定的借鉴意义。关键词:小学阶段;教务管理;教学环境;健康成长教务管理工作贯穿整个教学

    学习与科普 2021年14期2021-09-03

  • 中职学校构建英语高效课堂的思考
    设轻松愉快的教学环境,调动学生的学习积极性,利用实践性强的教学活动,激发学生的学习兴趣,营造和谐的师生关系,用爱和学生产生共鸣,合理利用鼓励性评价,帮助学生树立学习自信。关键词:中职英语;高效课堂;教学环境;教学活动;师生关系;评价中图分类号:G712 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)25-0072-02在中职英语教学中,教师要精心设计教学活动,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,使学生可以在获取知识、技能以及方式的同时,尽情

    成才之路 2021年25期2021-08-30

  • 让小学生在语文课堂上唱好“主体曲”
    学语文课堂;教学环境;主体性;素养在小学语文课堂中,教师应着力创造良好的教学环境,充分激发学生的主体性,使学生在课堂中自觉、主动、创造性地投入到学习中,真正勤于动手、勤于动脑、勤于思考,乐于创造实践,实现其可持续发展。一、营造探究氛围,启发学生质疑学生作为学习的主体,教师应最大限度地激发学生的主观能动性。学生在自主学习下,通过独立思考提出自己的问题,由此学生积极参与学习。疑问是学生积极自我思考的最大催化剂,学生在解决问题中发展自我的学习能力。而作为教师,则

    新课程·上旬 2021年22期2021-08-27

  • 源于生活,高于生活
    数学;生活;教学环境;数学能力在现阶段的小学数学教学理念中,数学源于生活已深入人心,数学不同于语文,更重视学生的逻辑化推理能力,能锻炼学生的抽象思维,所以趣味性相对较低,相对枯燥。而小学生天性爱玩,很难在枯燥的课堂中提升学习效率,甚至对数学产生厌倦。鉴于此情况,教师需要将小学数学生活化,将数学知识与现实生活相结合,增强课堂的趣味性,激发学生对数学学习的兴趣,并让学生在生活中灵活应用数学知识,同时提升学生的数学能力与生活技能。一、将生活素材数学化小学数学教学

    新课程·上旬 2021年19期2021-08-27

  • 幼儿园课程游戏化的推进策略
    ;育儿观念;教学环境中图分类号:G424                       文献标识码:A                    文章编号:2095-624X(2021)26-0030-02引 言幼儿有着很强的塑造性和模仿力,但是对外界事物知之甚少,需接受系统的教育与培养。幼儿园是幼儿教育的主阵地,对幼儿开展教育要结合幼儿的身心特点和发展需求,恰当合理地设置课程。在课程设置上,幼儿教师可以结合幼儿喜欢游戏的天性开发一些游戏化课程,把游戏和教育结合

    求知导刊 2021年26期2021-08-26

  • 如何培养孩子团结友爱的品行训导幼儿乐于助人
    ;教学任务;教学环境教师在幼儿教学活动环节,应该重视《幼儿园工作流程》的深入学习,将德育渗透教学有效融入到日常课程教学活动中,引導学生爱护公物,团结友爱,乐于助人。新时期幼儿德育教学对于幼儿综合能力的提升起着重要作用,不同教师在教学活动中,应该提高自身重要地位,适应当前社会发展的需求。一、培养孩子团结友爱的重要作用幼儿园教学阶段,教师重视对幼儿实施有组织、有目的的教学活动,用于提升幼儿综合能力,增进幼儿对于周边生活环境的认知。教师重视德育渗透教学,打造良好

    下一代 2021年4期2021-08-11

  • 基于虚实融合的中职实践教学环境实证研究
    目前中职实践教学环境中存在的空间布局割裂、教学情境设置固化、师生情感交流方式单调等问题,在构建教学空间环境、教学信息环境和教学心理环境三融合模型的基础上,依托中职计算机专业开展虚实融合的实践教学环境实证研究,助力构建中职实践教学中人与岗位、人与职业能力、人与自我发展之间的融合关系,促进中职学生职业能力和综合素养的提升。经实施前后的对比分析,学生高考技能成绩、职业院校技能大赛成绩、学生就业情况、实习及就业单位评价等指标得到明显提高。关键词:虚实融合;实践教学

    职教通讯 2021年6期2021-08-09