浅谈家庭教育在学前教育中的思考

郝庆芳

摘要：与复杂的外部世界相比，出生的孩子面对着一个全新的外部世界，孩子现在就像一张白纸，家庭教养必须在本白皮书上画上原色，家庭教育对学龄前儿童发展的主要影响非常重要，家庭中学龄前儿童的养育意味着父母（主要是父母或祖父母）的养育以及学龄前儿童对家庭生活的影响，家庭是孩子们遇到的第一个环境，这将在孩子的人格形成上留下不可磨灭的印记。

关键词：家庭教育;学前教育;浅谈思考

学前教育是人类永恒的主题。课程不完善，教育方法不足和教育主题不明确是我国幼儿教育的普遍问题，加强和改善幼儿教育对于养成良好的行为习惯和习惯很重要，道德教育非常重要，对儿童的学前教育是必要的，它必须是一个特殊的项目，可以通过社会，家庭，幼儿园等的合作与教育来实现。

一、当今家庭中学龄前儿童的教育问题

1.对父母教育概念的误解

一些父母认为，孩子发育的结束是由遗传因素，自然成熟过程决定的，并认为父母在孩子的发育过程中起着很小的作用。当这类父母实际实施教育时，他们往往过于被动和冷漠，无视他们在教育子女方面的作用，无视子女的教育，常常采取放任自流的方法，或者认为我不是老师，也不能教书。因此，我们只关心生育和抚养孩子，在教孩子方面，这是学校事务。这是一种“只是养育，而不是教育”的观念，而且是极不负责任和回避的。

2.父母的教育方式不正确

当今社会最常见的类型是点缀父母，他们在家庭养育过程中始终以孩子为中心，他们视子女为手中的宝石。在日常生活中，他们会照顾一切，其次，自由放任型在现实生活中更为常见，由于辛勤的工作，这种类型的父母对孩子采取放任的态度，没有时间照顾孩子，他们经常无视孩子的存在，并采取不询问的做法，让他们被释放并得到发展，无视和无法发现孩子的长处，进步，弱点和失败。此外，专制的父母常常认为自己的观点和想法是正确的，对孩子的要求太严格，教育孩子的语言和方法太简单，解决错误的方法经常会被殴打和斥责。

二、家庭与学校合作在学前教育的重要性

1.促进学前教育的有效性

没有家庭的学校教育或没有学校的家庭教育都不能完成教育人们的极其微妙的任务。”这句话听起来像是这样，有点像带有深层真理的绕口令。这告诉我们，家庭教育和学校教育在孩子成长过程中具有不同的功能，只有家庭和学校联合教育才能形成共同的教育力量，以更好地促进儿童的可持续健康发展，幼儿园的学习和游戏成绩需要纳入家庭教育中，以便与父母合作，学前教育和教学可以取得实际成果。

2.学前教育是幼儿成长困难的环境的要求

随着文化多样性的发展和互联网技术的迅猛发展，不利于儿童成长的各种文化因素，甚至某些色情和暴力信息，都会扭曲儿童的思维，削弱幼儿园道德教育的影响，并产生重大影响。和谐健康的孩子们的身心发展，鉴于幼儿成长的复杂环境，必须在家中紧密合作以创造一个良好的环境，让幼儿成长。

三、如何做好学前教育中的家庭教育

1.在学龄前儿童的教育中定义家庭道德和智慧的概念

幼儿家庭教育的重要内容是将其与日常生活相结合，以养成良好的生活习惯，卫生习惯。最重要的是在日常教育中教给孩子生活的基本原理，并养成对生活的良好态度和积极态度。父母的学前教育必须与孩子独特的学习方法相适应，以便孩子可以在生活中学习，通过发现来学习以及在活动中成长，只有养育一个好孩子，懂礼貌，讲文明，尊重长者，爱同伴，他才能在将来变得更完美。

2.父母应提高自己的素质

婴儿出生后，从童年到成年，他几乎有三分之二的时间生活在家庭中，并且不时接受父母的教育，这种教育是有意无意地，有计划地，无计划地，有意识地和无意识地进行的，无论采用何种教育方法和时间，父母都可以随时随地教育和影响孩子的言行。因此，每个家庭成员都应以身作则，为幼儿树立好榜样，家庭是孩子们可以生活和学习的主要地方，只有当家庭关系和谐时，成员之间的关系才能协调，彼此之间的崇高敬意和相互适应感才能得到进一步深化和发展。

3.父母必须树立榜样

榜样的力量是无限的，在生命的早期，父母是孩子最重要的榜样，幼儿阶段是模仿能力最强的时期。当前，孩子们想效仿成人的语言和行为，并且由于他们与父母呆在一起的时间很长，因此许多父母的做法会无意中影响孩子。因此，幼儿的内容被父母的指示和行为所模仿。但是，目前，孩子们分辨是非的能力不足以评估父亲的行为是否正确。

4.调动家庭力量，促进家庭教育

父母应控制自己的破坏性心理，在家庭教育的早期阶段发展孩子的独立行为和心理，首先发展孩子的自我保健技能，使孩子能够照顾自己，发展孩子的獨立性和生活技能，从而促进家庭发展教育意识。其次，父母应带领孩子参加各种社交活动，让孩子与社会有效互动，并提前体验社交生活，这不仅可以消除孩子们对陌生环境和陌生人的恐惧，还可以使孩子们提前了解社交生活。最后，父母应积极实施家庭教育模式，并与教师培训合作以改善学生的自我管理能力，并教孩子听老师讲课，以减轻孩子的焦虑感。父母和孩子也应该参加有关家庭问题的讲座，并充分了解家庭教育对孩子未来发展的重要性。

总的来说，如果要解决现代家庭教育的问题和偏差，就必须解决当前家庭教育的问题。受时间的影响，应该有效地进行家庭教育，以养成孩子的公平态度，在日常生活中与孩子经常交流，掌握家庭教育的知识，整合各个方面，促进共同发展，为未来的孩子和学习打下生活的基础。

参考文献：

[1]陆思伊.3-6岁幼儿家庭教育现状研究[J].科学大众（科学教育），2019（11）：123.

[2]雷鸣.浅议学前教育工作实践研究[J].课程教育研究，2019（32）：242-243.746848BA-0871-4B2E-8C4C-6A4814BD1819