培养孩子财富观：创富一代该怎么给钱？

张升达

财富，也是一种责任。家族财富传承是一个长期的过程，培养下一代成为家族财富管理者需要时间和计划。那么，孩子的财富观如何建立，创富一代该如何给孩子钱？

财富传承，是一种责任

家族企业的延续，表面上看，是某个群体的成就和荣耀的延续，但其实是一种创造公共价值的机制的延续。这正是财富的责任。

创富一代在财富传承中展现出三类代表性情况。

一类是，国外大学毕业的二代对第一代企业家创下的财富，以及进入家族企业协助父辈继续创富的实践没有兴趣，而是热衷于公益，譬如发起一个组织去非洲做义工；

另一类是，二代正在国外名校读博士，表示对哪怕仅仅接手父辈的财富都倍感压力，唯恐自己没有能力处理好这笔财富；

还有一类是，二代尚在中学或大学求学阶段，创富一代选择了不如实告知子女自己的真实财富，害怕他们因为知道家里的财富而没有学习的动力。

事实上，这正说明了两代人在财富认知上的巨大差异，更重要的是，两代人都缺少通过有效沟通来达成彼此间深度了解以及正确认识。

这些并不全是二代的错，更多的责任在于上一代缺少沟通的意愿或者有效的方式，包括上面提到的第三类情况，不敢告诉孩子家里的财富，其实是对孩子的不信任，甚至也是一种不自信的表现。

财富是一种巨大的能量，蕴藏着太多的智慧，不應该成为两代人沟通的障碍，应该使之成为深度了解对方、构建紧密关系的桥梁，最终成为人生路上巨大的前行力量。

平等尊重，帮助孩子找到自我

这是墨西哥电影《我们是贵族》讲述的故事。哈维一路小跑，追上父亲说，“爸爸，我有一个好主意，VVIP移动加油站”。父亲习惯性地皱眉说：“我不会再为你那些昂贵而愚蠢的商业计划买单了，看看，你连加油站的字母都拼错了！”

哈维并没有放弃，而是和朋友搭私人飞机继续自己“伟大”的商业筹划。突然，信用卡和手机被冻结、跑车被拖走，哈维才得知由于父亲的商业合伙人卷款出逃，家族企业破产了。后来，一家人为了躲避投资人的追诉，只能逃到偏远老家，过着最底层的生活。

当哈维三兄妹适应重构新生活时，被突然告知，这场破产其实是父亲精心设计的“戏剧”，目的是教训他们在过往生活的奢靡不羁。

惊愕之余，哈维三兄妹感觉到被欺骗的愤怒。直到他们继续自食其力，才逐渐体会到了父亲的良苦用心。哈维的妹妹生日那天，当父亲带着鲜花来探望他们时，哈维兄妹三人一起拥抱了父亲。

作为白手起家的第一代企业家，哈维的父亲希望通过设计“企业破产”教育孩子们。最后发现，当他开始聆听和尊重孩子时，即使没有给予巨额财富，却赢得了孩子们的爱和坦诚。

对于创富一代来说，只给予财富，而不尊重孩子作为独立个体的成长需求，也是某种意义上的自私。只有以平等和尊重对待孩子，才能帮助他们找到自我存在的价值感和尊严，代际关系也才能有正向发展的可能。唯有如此，财富才会成为代际之间真正的礼物。

企业家如何给孩子钱

基于中国发展现状，创富一代企业家在给予孩子钱财的过程中，有两种典型的代际心理模式：一方面来自对孩子缺少陪伴的补偿心理，导致其往往过度给予；另一方面，从天而降的财富会让孩子产生羞耻感或失重感。

这实际上是一个财富观的教育问题。建立积极的给予和接受机制的前提是相信与尊重，它同时也是代际关系里爱的源泉。

（1）补偿与失重

不少第一代企业家由于创富历程中的艰难，特别是对下一代童年陪伴的缺失，都有自觉不自觉的补偿心理。过度给予财富就是他们最为常用的手段，这种行为在一定程度上反映了一代自己的心理需要，甚至是不自觉的自私。

首先要尊重接受者的个人意志，要把已经成年的二代当成拥有独立认知和判断能力的个体，给他们选择的自由；另外，对给予物的内涵彼此要有共识。

如果接受东西时，没有经过个人意志判断并为之付出足够的精力和心血，当事人往往会有失重感。甚至有些当事者会觉得一切似真非真，像靠不住的巫山，为了验证其真实性，就会有莫名的破坏欲。

现实中，作为第一代企业家的父辈在给予孩子财富的同时，会要求孩子像自己一样奋发图强，保持感恩和节俭的习惯，可最后往往是给多少孩子都觉得不够。

二代的心理也很矛盾，一方面有来自身为成年人不劳而获的羞耻感，一方面又有使用财富带来的释放感。如果不去破解底层的心理机制，就容易造成无谓的困惑甚至怨恨。

譬如，有时候一些二代会说，“你既然把钱都给我了，怎么花是我的事，为什么还要问这么多？”上一代在深感错愕之后，边抱怨边继续给予，由此进入无休止的恶性循环。

另一个极端是，故意隐藏家里的财富，并且拒绝跟孩子探讨财富话题，给予方面也极其克制，原因是怕孩子对家产过分依赖，扼杀自身动力，这些想法其实都没有切中问题的本质。

（2）财富之爱

建立一套积极的给予和接受的机制，必须基于双方的相互尊重。如果公开讨论的过程不存在，那么真实的激励效应也不会产生。

财富教育的核心在于共同探讨并生成认知，与其说是创富一代企业家在教育二代，不如说是共同学习，因为不见得每个创富者都拥有对财富的完整认知。

在认知基础上，接受或不接受给予，才会有一个双方意志的互动，问题的焦点也会转移，拿或不拿，变得不再那么重要。

例如，二代认为上一代的创富过程不是自己想要的生活方式，那自己所追求的又是什么？财富在其中可以帮上忙吗？如果可以，那上一代人有关财富的教训是什么？双方借此相互了解并增进两代人的关系。于是，这个议题也就拥有了真正的力量，变成了家族的重要精神资源。

对待任何事物，在清醒和自觉的意愿下进行，就会减少对内心的冲击，并成为一种建设未来生命价值的资源。

同时，双方在探讨中能照见彼此内心的真实，譬如，创富一代突然意识到，原以为给钱是爱孩子，但其实是为了弥补自己内心的愧疚。

一旦拥有这个认知他们就会有所停顿，并开始仔细检讨是否还要在旧模式里继续。二代在这个过程中也与父母建立起了边界感，并推动自我价值的真正确立。