生涯规划帮孩子迈过人生的第一道“坎”

2024-03-13 09:10□张
家长 2024年1期
关键词:热门乔布斯志愿

□张 波

随着国家教育改革的不断深入,生涯规划中最大的挑战莫过于学生志愿的选择。一种情况是学生和家长压根儿就没有进行过这方面的规划,学生对现实世界和未来职业往往“充耳不闻”,一心只在“读书”。另一种情况则是家长盯住“大学回报率”,填志愿就看“钱途”,跟着“流量”做选择。这种选择方式或许能带来一定的“收益”,但是并没有充分考虑孩子本身的特长、爱好与能力,导致不少曾经光彩熠熠的少年在不喜欢的专业中“挣扎”,就业后在一次次的打击下失去梦想。

志愿填错,一步错步步错

在教学实践中,我们经常会看到学生因为志愿填错而后悔,有的孩子一味追求高分院校,入学后才发现自己对所学专业缺乏兴趣,想要转专业却因能力不足、为时已晚而未能如愿。还有的学生听信了外界的“大步调”,放弃了自己热爱已久的专业,毅然决然地选填了所谓的“热门专业”,却在学习中力不从心,在后悔与懊恼中稀里糊涂地毕业……这样的事例数不胜数,在每一年的志愿填报季重复上演……一步错,步步错,错的是选择,浪费的却是青春。

有一位考生,学习成绩非常优秀,高二时清华、北大都争着想要录取她。面临选择,她和家人都不知道应选择什么专业,于是稀里糊涂地选择了暂时不区分专业的某知名学院。但是选择只会迟到不会不到,一年后她进行高考后的二次选择。可这个时候她已经不再是学子中的翘楚,也就不能选到心仪的专业。假如这个学生能提前做好职业规划,明白高校专业和院校的设计,结果就不会如此。大量的事例告诉家长们要改变观念,填报志愿不能只看学校而不关心具体专业。

那是不是追捧热门专业就一定是对的呢?其实,更多的家长和考生都是看准了热门专业的“钱景”。在志愿咨询中,被问询最多的就是金融专业,因为光听这个名字,家长和考生就觉得挣钱肯定多。但金融行业对数学和计算机的水平要求高,竞争激烈,且不同金融领域的要求也不尽相同,因此并不是选择了这个专业就意味着高薪。正如经济学的本质一样,它要求资源的最优配置。

在自媒体越来越多地影响人们生活的新时代,一些家长和考生开始追捧网上的“志愿填报师”。于是,文科(或历史方向)坚决不能填新闻学、理科(物理方向)优选计算机等说法,成为家喻户晓的填报“圣经”,甚至引起了相关专业人士的忧心,也引起网络的热议和社会的唏嘘。

种种现象让家长左右为难。那么,家长究竟能为孩子的生涯规划,尤其是志愿填报做点什么呢?

从兴趣出发,“乔布斯的故事”带来启迪

生涯规划在本质上是一种决策。比如,孩子小时候学过钢琴,他就有可能在音乐技能和音乐欣赏方面有一定的能力。家长为孩子做的这个选择,其实是对孩子未来具备音乐鉴赏力的决策。同样,生涯规划的每一个选择都会影响着孩子未来的发展。生涯决策的核心在于收集信息、对信息进行加工和处理,最终形成判断。

乔布斯在斯坦福读了六个月后,因看不到继续读下去的价值,转而去里德学院学习美术字课程。在演讲中乔布斯说:“当时看起来这些东西在我的生命中好像都没有什么实际应用的可能,但是十年之后,当我们在设计第一台Macintosh电脑的时候,就不是那样了。我把当时学的那些东西全都用在设计Mac上,那是第一台使用漂亮的印刷字体的电脑。如果我当时没有退学,就不会有机会参加这个我感兴趣的美术字课程,Mac就不会有这么多漂亮的字体,以及赏心悦目的字间距。当然,我在上大学的时候,不可能把从前的点点滴滴串连起来,但是当我十年后回顾这一切的时候,真的豁然开朗了。”

乔布斯的“豁然开朗”,淋漓尽致地体现了生涯规划的决策本质。在一个又一个决策中,乔布斯实现了自己的人生价值,这就是生涯规划的主要方向。

人生的动力核心来自兴趣。家长们要投入更多的时间和精力去不断发现、保护和培养孩子们的兴趣。虽然乔布斯刚刚出生就被亲生父母遗弃了,但是养父母及其周围的惠普员工发现了他对电子学的迷恋,进而鼓励他参与惠普公司的“发现者俱乐部”,后来学校电子俱乐部也进一步激发了他的兴趣。家长们在为孩子进行生涯规划的过程中,一定要打开孩子真正的“视界”。除了带孩子去大学逛逛,也可以带着孩子走进大学的实验室,让他们去观察仪器,去倾听研究者们的讨论,去做“小科学家”。现在很多大学的实验室都是对中学开放的,家长们可以多收集这方面的信息,在这些零距离的接触中,孩子可以找到他们的兴趣点。

如果你是乔布斯的家长,你也会支持孩子的决定吗?你能支持他从名校退学吗?这是家长们常常会遇到的问题,也揭示了“家长决策和孩子决定”之间的矛盾。在孩子还小的时候,家长更多的是起主导作用,但随着孩子的自主性越来越强,家长不妨变成拥有更多信息的“电脑”,或者能为孩子提供更多支持的“助推器”,而不是一味地“主宰”孩子的决策,忽视孩子的兴趣爱好和决定。尤其是当孩子遇到困难和挫折的时候,要帮孩子正确归因,找到问题的解决办法。

漫长的人生路终究还要孩子自己去走,因此让志愿填写符合孩子的兴趣爱好、优势特长才是最重要的。可能这条路并不热门,也并不能指向所谓光明灿烂的“钱途”,但是只要跟随心的方向前进,再不起眼的职业道路也能走成“康庄大道”。反之,如果家长一意孤行强行为孩子选择所谓“热门”专业,过于“拥挤”的道路只会让孩子无所适从,甚至被裹挟着前进,不仅无法在职业生涯中收获快乐,还有可能迷失人生的方向。

可以说,生涯规划是帮孩子迈过人生的第一道“坎”。家长朋友们,在和孩子一起进行生涯决策的时候,是否能想一想乔布斯的故事呢?

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