把爱国主义教育融入园内活动

李晓琳

爱国主义精神是人民对祖国的一种积极的态度，是对国家、民族和文化的归属感、认同感、荣誉感的统一。习近平总书记就弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育作出重要指示，培养学生的爱国情怀，弘扬爱国主义精神要从少年儿童抓起。为紧跟习近平总书记的步伐，晋城市凤鸣幼儿园开展了爱国主义教育主题活动。

我园依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，组织了形式多样、内容丰富的园内活动，从听、看、画、唱多层面开展爱国主义教育，深化幼儿对爱国主义精神的理解。

首先，我园组织孩子们学习了绘本故事《鸡毛信》，孩子们认识了海娃，了解了什么是鸡毛信，也知道了海娃在送信途中遇到了日本兵，他急中生智把鸡毛信绑在了羊尾巴上，从而躲过了日本兵的搜查。通过对故事的了解，孩子们了解到海娃的聪明睿智，也了解了海娃送信的坚定信念。

接下來观看了《长津湖》的片段，解放军战士在零下三十多度的恶劣环境中坚守着自己的阵地直至牺牲。当看到这个片断时，幼儿从兴奋到鸦雀无声，有的幼儿默默流下了眼泪，有的幼儿红着眼睛说：“老师，志愿军叔叔冻牺牲了。”孩子们通过视频感受到了解放军战士的坚定信念，他们为了国家安全可以牺牲自己的生命。

户外活动时，我园开展了“占领高地”活动，让孩子们通过钻爬网、绕桩跑、匍匐前进等动作亲身体验长征路上的艰辛，体会革命先辈保家卫国的不易，从而培养孩子不怕苦不怕累的优秀品质。如今的和平，是成千上万革命先辈用生命换来的，我们要珍惜现在的生活，爱我们的祖国，爱我们的家乡。

最后，我园通过绘画活动倡导孩子们表达对祖国的热爱以及对英雄的敬畏，并合唱《童心向党》，将爱国主义的种子根植于孩子幼小的心灵。

（作者单位：山西省晋城市城区文昌东街凤鸣幼儿园）