军医大学

  • 致谢审稿专家
    科蔡 慧海军军医大学长海医院普通外科仓 静复旦大学附属中山医院麻醉科曹 洁海军军医大学长海医院泌尿外科曹秀堂中国人民解放军总医院医院管理研究所陈 华复旦大学附属中山医院心理医学科陈吉泉海军军医大学第三附属医院呼吸内科陈俊强福建省肿瘤医院陈 明同济大学附属东方医院超声科陈少萍海军军医大学长海医院心血管内科陈铟铟复旦大学附属中山医院放射诊断科程海东复旦大学附属妇产科医院产科程蕾蕾复旦大学附属中山医院心内科丛文铭海军军医大学东方肝胆外科医院病理科戴宇翔复旦大学附

    中国临床医学 2022年1期2022-11-25

  • 《空军军医大学学报》2022年征订启事
    空军军医大学学报[原刊名:第四军医大学学报(1980—2009)、医学争鸣(2010—2021)]是由空军军医大学主管、空军军医大学教研保障中心主办、国内外公开征稿和发行的高级综合性医学学术期刊,月刊, ISSN 2097- 1656,CN 61- 1526/R,邮发代号52- 86。本刊主要报道国内外医学科研成果,特别是军事医学科研成果,传播医学领域新理论、新成果、新技术、新方法和新经验,开设航空航天医学、军事预防医学、军事生物医学、军事医学心理学等军事

    空军军医大学学报 2022年3期2022-11-24

  • 2021年度《药学服务与研究》审稿专家
    )白 元海军军医大学长海医院心血管内科BAI YuanDepartment of Cardiovasology, Changhai Hospital,Naval Medical University边佳明解放军总医院第七医学中心药理科BIAN JiamingDepartment of Pharmacology,Seventh Medical Center of PLA General Hospital卜书红上海交通大学医学院附属新华医院药学部BU Shuh

    药学服务与研究 2021年6期2022-01-11

  • 军医大学学员坚韧人格的现状调查分析
    刘 旭(海军军医大学:1.卫生勤务学系卫生勤务学教研室,上海 200433;2.基础医学院,上海 200433)坚韧人格的概念是国外学者迈迪等人在20世纪70年代提出的,它是一种内在的人格结构,是积极的品质,能使人积极乐观地面对困苦和艰难,是一种不轻言放弃的精神,能够缓冲不良环境或不良因素带来的伤害[1]。具有坚韧人格的个体会将生活中遇到的困难和挫折视为机会,以获得自我成长。最早用于坚韧人格研究的量表是由6个与投入、控制和挑战相关的分量表组成[2]。随后国

    医学教育研究与实践 2021年4期2021-07-29

  • 汪立鑫副教授逝世
    党员,原第二军医大学人体解剖学教研室副教授因病医治无效,于2021年8月11日逝世,享年89岁。汪立鑫同志出生于1932年5月,四川巴县人,1951年7月入伍参加抗美援朝,1953年12月加入中国共产党,1957年毕业于第七军医大学,并留校任人体解剖学教研室助教,1979年任第三军医大学人体解剖学教研室讲师,1982年起历任第二军医大学人体解剖学教研室讲师、副教授、副主任,1995年4月退休。汪立鑫同志参加革命工作45年,长期在军队从事教学科研工作,思想觉

    解剖学杂志 2021年5期2021-03-27

  • 致谢审稿专家
    教授 第四军医大学第一附属医院卢瑗瑗 副主任医师 空军军医大学西京消化病医院刘亚辉 教授 吉林大学第一医院汤小东 副教授 北京大学人民医院阮 健 副主任医师 浙江大学医学院附属第一医院杨晓棠 主任医师 山西省肿瘤医院张红梅 主任医师 空军军医大学西京医院郑永华 副主任医师 上海市金山区亭林医院赵永亮 主任医师 陆军军医大学西南医院姜 达 教授 河北医科大学第四医院徐海荣 教授 扬州大学医学院蓝 旭 主任医师 甘肃省人民医院

    中国肿瘤临床 2021年20期2021-03-27

  • 2020年度《药学服务与研究》审稿专家
    l卞 俊海军军医大学长海医院药学部BIAN JunDepartment of Pharmacy,Changhai Hospital,Naval Medical University卜书红上海交通大学医学院附属新华医院药学部BU ShuhongDepartment of Pharmacy,Xinhua Hospital Affiliated to School of Medicine,Shanghai Jiao Tong University蔡 斌海军军医大

    药学服务与研究 2020年6期2021-01-05

  • 除夕夜,他们是最美逆行者
    除夕夜,陆军军医大学抽组150人医疗队连夜奔赴武汉支援抗擊“新型冠状病毒”的照片,刷爆朋友圈。从凌晨接到援助武汉通知,到医疗队伍完成抽组,他们仅用了6个小时。这些来自呼吸、感染、重症等相关科室的勇士们,来不及和亲友吃团年饭,便踏上前往武汉的飞机。陆军军医大学这支150人医疗队,由42名医生、93名护士和15名指挥协调人员构成。他们中有曾参与小汤山抗非的队员,有主动放弃休假的医学博士,有临床经验丰富的护理工作者,更有接到消息立即返程的人,还有时刻坚守岗位等待

    快乐作文(7.8年级) 2020年4期2020-09-22

  • 用忠诚书写“火神山答卷”
    别由来自陆军军医大学、海军军医大学、空军军医大学及联勤保障部队所属医院的呼吸科、感染性疾病科、医院感染控制科、重症监护室等科室骨干人员组成。翻阅3支医疗队队员名单,发现许多熟悉的名字。在抗击“非典”、抗震救灾、援非抗埃等重大任务中,他们用出色表现证明了专业实力——陆军军医大学医疗队专家毛青,先后参加过抗击“非典”“援非抗埃”等任务,具有丰富的实战经验;海军军医大学医疗队队员陈静,2014年受命“援非抗埃”,和战友们并肩战斗,实现了“零感染”的目标。2018

    雷锋 2020年4期2020-04-20

  • “我是党员,我先上”
    仪式后,海军军医大学医疗队队员、长海医院呼吸科副主任医师董宇超当即表态,一定不辱使命完成好任务。有着36年党龄的感染病学专家毛青是陆军军医大学医疗队首席专家,曾先后参加过抗击非典和埃博拉病毒,他说:“我是党员、军人、医生,这个时候我不上,谁上。”空军军医大学唐都医院门诊部主任仲月霞和消化内科主任王新是一对夫妻,他们都经历过援非抗击埃博拉病毒、抗击非典等重大任务,两人第一时间递交了请战书,一同登上飞机奔赴前线。“没想那么多,执行了那么多次急难危重任务,我们是

    新长征 2020年3期2020-03-27

  • 疫情虽险,无惧逆行!海军军医大学长海医院白衣战士驰援武汉!
    情来袭,海军军医大学长海医院很多医护工作者主动要求支援武汉,义无反顾选择了逆行。 他们体现了军人的职责与使命,彰显了医者的大爱与担当,以军人的名义向祖国和人民宣誓。 他们以医者的名义向新冠病毒肺炎疫情挑战。 他们在岁月静好的流年,与疫情抗争,与生死搏斗,紧急出征,连夜奔赴武汉。 勇往直前,将生死置之度外,他们诠释着负重前行的意义。 他们扛起了冲锋的战旗,任何困难也阻挡不了他们前进的身影。 没有退缩,没有止步!他们英勇无畏、无私奉献,一直战斗在抗击疫情的前线

    药学服务与研究 2020年1期2020-03-07

  • 2019年度《药学服务与研究》审稿专家
    )白 元海军军医大学长海医院心血管内科BAI YuanDepartment of Cardiovasology, Changhai Hospital,Naval Medical University包健安苏州大学附属第一医院PIVASBAO JiananPharmacy Intravenous Admixture Service,First Hospital Affiliated to Soochow University卜书红上海交通大学医学院附属新华医

    药学服务与研究 2019年6期2020-01-06

  • 军医大学护理双师职业倦怠特点及其与压力、应对方式、社会支持的相关性研究
    芳(1.陆军军医大学护理系 临床护理学教研室,重庆 400038;2.陆军军医大学护理系 野战护理学教研室;3.陆军军医大学大坪医院 健康体检中心,重庆 400042;4.陆军军医大学大坪医院 神经内科; 5.陆军军医大学护理系 护理管理学教研室)职业倦怠是个体长期处于工作压力状态所出现的一种负性的、个体化的认知与情感反应[1]。研究[2]表明,职业倦怠不仅会对护理人员的身心健康、工作效能产生巨大的负面影响,还会降低护理质量,增加医疗差错的发生率。护理双师

    军事护理 2019年3期2019-05-21

  • 基于“是否包含”分类方法的军医大学学员感官学习风格分布比较
    超(1.海军军医大学职业教育中心,上海 200433;2.东部战区海军训练基地学兵训练一队共同科目教研室,上海 200433)学习风格(Learning Style)最早由西方学者Thelen提出,是指个体学习时具有的持续独特的学习方式,能够有效提升学习质量和效率[1]。20世纪80年代我国开始引入学习风格并逐渐进行了广泛、深入的研究。作为一个重要分支,感官学习风格侧重研究学习者在吸收、处理和存储信息的过程中习惯使用的视觉、听觉等感官通道,因其理解应用方便

    医学教育研究与实践 2019年2期2019-04-09

  • 军医大学中药学硕士专业学位人才培养机制创新
    汤海峰空军军医大学药学系中药与天然药物学教研室,陕西西安 710032中药学专业学位研究生教育是培养高层次、应用型中药学人才的有效途经[1-2]。军医大学中药学专业学位的设立是军队卫勤保障的需要,是中药学人才培养从学术型为主到以应用型为主的一次战略调整,是提高部队卫勤保障水平的有效举措。随着军队组织形态的变革和军队院校的调整,军队专业技术人才需求正在发生重大变化[3-4]。如何实现“能打仗、打胜仗”的总体要求,迫切需要基于军队任职岗位需求,对军医大学中药

    中国医药导报 2019年32期2019-01-06

  • 军医大学本科生导师制中学员选择导师时机的需求调查与分析*
    民解放军陆军军医大学:1.军事预防医学系防原医学教研室;2.卫生统计学教研室;3.教学办,重庆 400038)本科生导师制在西方高校产生迄今已逾7个世纪,历经漫长的历史发展完善,取得了世人瞩目的卓越成效。近年来,为提高我国大学本科教学的质量,借鉴域外高校的经验,推行本科生导师制已渐成普遍趋势[1-2]。军医大学是为部队培养医学人才的院校,其培养质量关系到国防卫生事业的发展。在军医大学推行本科生导师制的必要性与重要性毋庸置疑,然而其实施效果仍有待进一步提高[

    检验医学与临床 2018年18期2018-09-27

  • 军医大学转型发展中新生研讨课的实践与思考
    室承担了陆军军医大学新生研讨课课程《膳食、营养与健康》,创立了兼具“适应性和学术性”的授课理念和模式,本文旨在总结本教研室新生研讨课的授课内容、形式和评价方式,为转型发展中的新生研讨课教学实践提供新的思路。[关键词] 新生研讨课;军医大学;营养与食品卫生学;转型教育[中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210(2018)08(a)-0047-03[Abstract] The freshman seminar is a sp

    中国医药导报 2018年22期2018-09-17

  • 迈好军旅第一步 ———陆军军医大学『健康军营行』新兵健康教育巡讲纪实
    月中旬,陆军军医大学2017年“健康军营行”新兵健康教育巡讲活动落下帷幕。他们历时23天,行程25000余里,横穿16个城市,走遍陆军全部综合训练基地,宣教30000余人。下部队前,他们电话调研发现,不少新兵对军人健康标准认识有偏差,觉得就是“能吃能睡”“不生病、不虚弱”;很多新兵心理有压力,但不知道如何有效调节,尤其是男兵性心理教育亟待填补缺位状态等等。为此,军医专家们进行“精准医疗”,设置了“立健康观,当强健兵”“健康心理,快乐军旅”等5门理论课,“手

    解放军健康 2018年1期2018-03-24

  • 致谢审稿专家
    科蔡清萍海军军医大学附属长征医院普通外科仓 静复旦大学附属中山医院麻醉科曹秀堂中国人民解放军总医院医院管理研究所医疗统计科曹依群复旦大学附属肿瘤医院脑脊柱外科常 才复旦大学附属肿瘤医院超声诊断科陈 岗复旦大学附属中山医院病理科陈吉泉海军军医大学附属东方肝胆外科医院呼吸内科陈俊强福建省肿瘤医院放射治疗科陈 明同济大学附属东方医院超声科陈少萍海军军医大学附属长海医院心血管内科程红岩海军军医大学附属东方肝胆外科医院放射科程蕾蕾复旦大学附属中山医院心脏超声诊断科丛

    中国临床医学 2018年1期2018-03-22

  • 解剖学杂志编辑部办公地址和财务管理变更的通知
    剖学会与海军军医大学(原第二军医大学)签订的协议,自2018年7月1日起,解剖学杂志编辑部办公地址迁至上海市国定东路200号2号楼5楼B109(邮编200433);联系方式:电话021-65126878,手机19901768196;电子信箱jpxzz01@126.com和网址http://www.jpxzz.cn不变;解剖学杂志财务转交中国解剖学会管理。特此通知。

    解剖学杂志 2018年4期2018-02-13

  • 解剖学杂志编辑部办公地址和财务管理变更的通知
    剖学会与海军军医大学(原第二军医大学)签订的协议,自2018年7月1日起,解剖学杂志编辑部办公地址迁至上海市国定东路200号2号楼5楼B109(邮编200433);联系方式:电话021-65126878,手机19901768196;电子信箱jpxzz01@126.com和网址http://www.jpxzz.cn不变;解剖学杂志财务转交中国解剖学会管理。特此通知。

    解剖学杂志 2018年5期2018-02-12

  • 任职教育“联教联训”培养模式
    斌(1.海军军医大学附属长征医院内分泌科,上海 200003;2.海军军医大学药学院生化药学教研室,上海 200433)随着全军院校教育改革不断推进,军医大学进入“学历教育与任职教育并重”发展的新时期。建立任职教育新的培养模式对提高教学质量、培养高素质军事医学人才、强化部队卫勤保障力,具有重要意义。 联教联训是指院校与院校、院校与部队(训练机构),充分利用院校师资和教学科研优势、部队训练和武器装备优势、训练机构场地和训练条件优势,共同开展的一种联合教育训练

    解放军医院管理杂志 2018年8期2018-02-12

  • 新时代外科学临床课的“教与学”
    过调查新时代军医大学本科生的性格特点、自学能力、外语和计算机水平,对外科学教学的要求和想法等,提出新时代外科学临床课教学的对策。在外科学教学过程中对第四军医大学2013级本科三年级学生进行问卷调查。通过调查分析发现,军医大学本科生自学和动手能力较强、英语和计算机水平较高;大多数学生性格随和、沉着和富有想象力;要求外科临床教学方法理论联系实际、讲授重点突出。针对新时代军医大学本科生的特点,外科学教学应顺应互联网络和信息技术的发展,建立多种形式网络化学习平台;

    中国医药导报 2017年1期2017-03-15

  • 基于microRNA表达的肿瘤起源分类
    ; 2.陆军军医大学第一附属医院肝胆外科,重庆 400038)·述评·基于microRNA表达的肿瘤起源分类AndrewFesler1, 刘华1,郭诗翔1,2, 鞠景芳1(1.DepartmentofPathology,StonyBrookUniversity,SchoolofMedicine,StonyBrook,NewYork, 11794,USA; 2.陆军军医大学第一附属医院肝胆外科,重庆 400038)由于采用标准诊断方法难以识别癌变的原发部位,

    临床检验杂志 2017年11期2017-03-06

  • 军医大学各类学生学习动机强度比较*
    萌中国.第二军医大学(上海) 200433 △通讯作者·论 著·(社会心理)军医大学各类学生学习动机强度比较*鲁 娟 郭玉峰 孟萌萌△中国.第二军医大学(上海) 200433 △通讯作者目的:比较军医大学各类学生的学习动机,为教育管理部门提供依据。方法:应用学习动机简易评定量表,横向比较本科生、八年制、研究生等不同类别学生的学习动机强度,并进行前后5年的纵向追踪。结果:①2010年该军医大学各类学生学习动机有统计学差异(F=82.489,P<0.001),

    中国健康心理学杂志 2016年10期2016-09-16

  • 面向实战探索军医大学军事卫生装备实践教学方式
    面向实战探索军医大学军事卫生装备实践教学方式何密,李永勤,陈碧华,王建杰,李懿(第三军医大学 生物医学工程学院,重庆400038)摘要:为适应新时期军事变革的需求,响应习总书记关于“提高军事训练实战化水平”的号召,第三军医大学生物医学工程学院积极探索军事卫生装备学实践教学方式。尝试通过急救知识培训和军事医学综合演练拓展军事卫生装备学实践教学内容。前期实践证明拓展内容能强化军事卫生装备理论教学效果,增强学员面向实战的卫生装备实际操作能力。同时还展望了进一步拓

    医学教育研究与实践 2015年1期2015-12-09

  • 军医大学军体教员队伍现况分析
    刘小冬(第二军医大学卫生勤务学系体育教研室,上海 200433)军医大学军体教员队伍现况分析祁海霞,张辉,刘小冬* (第二军医大学卫生勤务学系体育教研室,上海200433)[摘要]军医大学军体教员的人数、年龄结构已成为影响教学的一个重要因素。本文着重从军医大学军体教员的结构现状、导致的原因以及构建合理的教员队伍等方面进行剖析。以期缓解军医大学军体教员队伍不合理的现状,解决影响军体教学的师资力量配备问题,提高军体训练的效果。[关键词]军医大学;军体教员;合理

    解放军医院管理杂志 2015年5期2015-04-15

  • 新形势下军医大学任职教育探讨
    谢长勇(第二军医大学训练部远程和继续教育处,上海 200433)新形势下军医大学任职教育探讨谢长勇(第二军医大学训练部远程和继续教育处,上海200433)[摘要]为深入贯彻总部精神,着眼现代后勤建设“三大任务”,按照“贴近作战、贴近部队”原则,在深刻认识任职教育的重大意义的基础上,科学确定任职教育建设发展的思路和目标,提出着力优化任职教育顶层设计、加快推进课程体系建设、持续推行教学方法改革、努力提高教员队伍建设水平、着力提升任职教育管理水平、切实加强对任

    解放军医院管理杂志 2015年10期2015-04-15

  • 医药分开对军医大学附属医院的影响与对策
    鞠金涛(第二军医大学训练部临床管理处,上海 200433)2009年,国务院在关于深化医药卫生体制改革的意见中提出医药分开,2012年国务院办公厅印发的《深化医药卫生体制改革主要工作安排》的通知中,明确提出医药分开要从取消药品加成开始,并率先在北京试点,取消门诊药品加成,增设药事服务费。上海2013年开始在郊区新建公立医院试行药房托管,取消药品加成,取消药品加成效果如何,国家的财政补偿如何到位,相信随着改革的进行,会逐步明朗。军医大学附属医院作为一支重要的

    解放军医院管理杂志 2014年10期2014-08-15

  • 军医大学新生心理弹性、应对方式与心理健康的关系
    武圣君(第四军医大学医学心理系,西安 7003;兰州军区司令部直属工作部;通讯作者,E-mail:zhuxia@fmmu.edu.cn;共同通讯作者,E-mail:wushj@fmmu.edu.cn)军校新生作为一个特殊群体,处于青年个体从普通的青少年向军人转变的特殊时期,由于入学后的生活及社会环境发生明显改变,其心理和行为也会随之发生变化。军校新生能否在较短时间内完成社会角色的转变,适应军校的学习、生活环境,良好的心理健康状况是一个重要保障[1]。“应激

    山西医科大学学报 2013年9期2013-03-26

  • 军医大学本科生职业兴趣调查
    李 媛第三军医大学人文社科学院健康教育与医学人文教研室,重庆 400038军医大学本科生职业兴趣调查李 媛第三军医大学人文社科学院健康教育与医学人文教研室,重庆 400038目的了解军医大学本科生的职业兴趣状况,考察其职业满意度同职业兴趣之间的关系,试图为培养、吸引和选拔部队卫生干部提供依据。 方法 以霍兰德职业兴趣测验为工具对852名军医大学本科生进行问卷调查。结果①军医大学本科生的职业兴趣倾向于研究型和社会型。②不同性别本科生的职业兴趣存在显著性差异(

    中国医药导报 2012年21期2012-11-22

  • 基于ISO9000标准的军医大学护理本科教学质量评价实证研究
    徐 鹏(第三军医大学护理学院,重庆 400038)护理本科教育是军队院校培养高级护理人才的重要阶段,军医大学要提高护理人才质量,必须加强护理教育改革,重视教学质量评价,使护理教育事业持续发展。ISO9000标准作为目前国际各行业通用的质量管理体系,可以满足任何行业质量管理的需求,当然也包括了高等教育中的教学管理[1-2]。ISO9000标准为军医大学教学质量评价体系优化提供了可能,基于ISO9000标准,通过对护理本科教学质量进行评价,找出教学过程中存在的

    中国高等医学教育 2012年11期2012-09-18