实际
- 高中政治教学理论联系实际策略的落实
而提出课堂与生活实际相联系、课堂与真题相联系、课堂与时政热点相联系三种策略，并对其落实方式进行具体分析。通过这种方法，学生能够更好地理解政治知识，提升政治素养，同时体验到政治学习与现实生活的紧密联系。关键词：高中政治；理论；实际；时政；策略政治是一门理论联系实际的学科，而高中政治教学也应该紧密围绕这一理念展开。教师应该在课堂上融合社会实践，引导学生通过与生活实际、真题、时政热点相联系的方式，更好地理解政治知识和学习方法[1]。本文旨在提出一些策略，为高中政
高考·中 2023年6期2023-08-23
- 例谈群文阅读教学
组合时要根据各种实际情况安排，要考虑教材内容的互补性，可运用比较的方法，强化学生对知识的认知和学法的掌握，注重知识和技能的迁移，让学生提高各种思维能力。关键词 群文阅读 实际 互补 比较 迁移群文阅读是一组文章聚集在一起的阅读，在这种模式的教学活动中，教师会确定一个议题，选取一组互文性文本，让学生阅读讨论，以达成对议题的共识。群文阅读，体现了教学形式的开放性，教材内容的整体性，学生学习的自主性。这改变了过去单篇教学的传统习惯，有利于揭示一类知识的规律，并让
中学语文(学生版) 2022年6期2022-07-18
- 团委引领，让立德树人活动更“实际”一点
分活动存在不切合实际的设计，缺乏实事求是，缺少对活动的可行性、合理性的考察，教育活动停留在理论层面，忽略了学生主观能动性的主要目标导向。本文从团委组织活动出发，发挥团委活动组织的优势，将立德树人活动教育意义扎根在学生的内心深处，提高师生的思想政治觉悟，坚定理想信念。关键词：立德树人;初中;共青团组织;正文：初中阶段是学生从儿童到青年的一个重要转变，处于自我认同以及角色混乱的重要時期。学生的心智尚未成熟，行为上喜欢模仿成年人的动作，他们渴望得到别人的认可。在
民族文汇 2022年13期2022-05-07
- 实验遏止电压不“实际”
响，不是修正过的实际遏止电压，导致实验中得到的截止频率意义也需要重新理解，并提出一些相关的建议想法.关键词：遏止电压;实验教学;高中物理1.问题的提出如下图所示，当开关S断开时，用光子能量为2.5eV的一束光照射阴极K，发现电流表读数不为零。合上开关S，调节滑动变阻器，发现当电压表读数小于0.60V时，电流表读数仍不为零;当电压表读数大于或等于0.60V时，电流表读数为零。（1）求此时光电子的最大初动能的大小;（2）求该阴极K的逸出功。给出的解答是：设光电
教育周报·教育论坛 2021年14期2021-12-12
- 区角游戏在幼儿园的有效应用
，本文从立足幼儿实际，设置区角游戏区域;立足客观环境，合理设置空间位置;及时更新游戏，丰富游戏材料内容三方面，对区角游戏在幼儿园的有效应用，进行简要探究，以期为广大幼儿园教师的日常教学实践，提供一定借鉴。关键词：区角游戏;幼儿园;实际;客观环境;更新中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-166前言区角游戏是在教师结合自身的教学目标和内容的前提下，让幼儿根据自身的兴趣和爱好，来选择游戏区，并在其中进行某种特定的活动的教学模式。常见的区
小作家报·教研博览 2021年34期2021-10-16
- 构建小学数学活力课堂教学探究
习兴趣;立足学生实际，活用数学教材内容;使用多元教学手段，提升学生课堂参与程度三方面，对构建小学数学活力课堂教学，进行简要探究，以期为广大小学数学教师的日常教学，提供一定借鉴。关键词：小学数学;活力课堂;兴趣;实际;多元小学数学教师为学生构建出活力课堂，意味着学生在其中，能够提升起对数学的学习兴趣，进而使得自己的学习效能提升，让自己能够节省出课下额外的时间。但是纵观当今小学数学教学现状，教师并未切实地为学生建立起活力课堂，因此学生也就没有显著地提升自己的综
科教创新与实践 2021年27期2021-09-22
- 结合实际，开展好小学道德与法治教学
法治教师，要结合实际，以多种形式，开展好小学道德与法治教学。关键词：道德与法治;实际;道德;法治中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-27-301我们在开展“不忘初心，牢记使命”的教育活动中，为了让我们的少年学生成为革命接班人，永远“不忘初心，牢记使命”不断进步，就应该在小学阶段中，积极加强小学的道德与法治教学。让我们的广大小学生接受严格的道德与法治教育，从小树立高尚的道德思品，从小树立严格的法治意识。让广大小学生长大后，成为新时期建设社
小作家报·教研博览 2021年27期2021-09-10
- 结合实际，上好上活通用技术课
了如何从学校发展实际、教师专业实际、学生身心实际三个方面应对困难。关键词：新改革;通用技术;实际高中通用技术课程以提高学生的基本技术素养为立足点，关注学生的全面及终身可持续发展，注重学生创新、设计、实践等潜在能力的开发，在技术飞速发展的未来，它必将大放异彩。但是作为一门新出炉的课程，在实施过程中肯定会遇到许多新问题。我校是世界著名实验物理学家吴健雄博士的母校，比较注重技术教育。2003年9月起，学校就在高一年级全面开设了机器人课程（现在是通用技术的选修课之
求学·教育研究 2021年8期2021-07-20
- 实验遏止电压不“实际”
响，不是修正过的实际遏止电压，导致实验中得到的截止频率意义也需要重新理解，并提出一些相关的建议想法.关键词：遏止电压;实验教学;高中物理1.问题的提出如下图所示，当开关S断开时，用光子能量为2.5eV的一束光照射阴极K，发现电流表读数不为零。合上开关S，调节滑动变阻器，发现当电压表读数小于0.60V时，电流表读数仍不为零;当电压表读数大于或等于0.60V时，电流表读数为零。（1）求此时光电子的最大初动能的大小;（2）求该阴极K的逸出功。给出的解答是：设光电
教育周报·教育论坛 2021年40期2021-06-29
- 信息化视域下现代教育技术理论与实际研究
教育技术的理论与实际为核心，简要阐述现代教育技术的概念界定与应用定义，探索现代教育技术的应用特点与结构要素。然后以实现现代教育技术在教育教学活动中的有效应用，发挥现代教育技术价值与作用为目的，分别为其提供两点有效对策，以供参考。关键词：信息化 现代教育技术 理论 实际中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2021）01（a）-0207-
科技创新导报 2021年1期2021-06-15
- 论高中语文选修课程实践中的几个焦点问题
中语文选修课程;实际;焦点问题引言：毋庸置疑，高中生学习压力大，学习时间紧，除了学习之外，鲜有时间进行自我放松。高中语文选修课程的出现，一方面可以放松学生们的身心，让紧张的学习气氛变得愉悦轻快，另一方面可以陶冶学生们的情操，拓宽学生们的眼界。目前高中语文选修课程已经出现了很长一段时间，其改进了高中教学理念和方法，教师和学生们要主动发现语文选修课中的亮点，不断发展自己。一、目前高中语文选修课程实践中存在的焦点问题（一）教学方法不科学合理在许多高中学校里，不难
家庭教育报·教师论坛 2021年14期2021-05-24
- 莎士比亚的暗语
;一致性;想象;实际[中图分类号]：J8 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2021）-03--03《爱的徒劳》写于1594年，在这部作品诞生之前，莎士比亚已经完成了声名在外的《亨利六世》（1591年）、《理查三世》（1592年）、《错误的喜剧》（1592年）等作品，对比其多数作品的经典地位，有的评论家认为《爱的徒劳》写得比较单调，思想深度不够，在国内许多莎士比亚剧作集中，《爱的徒劳》并非必选作品。另有评论家，比如布鲁姆则称赞《爱的徒劳
青年文学家 2021年3期2021-02-26
- 浅谈教学理论联系实际的重要性
动的开展都离不开实际的教学对象，教学法的应用必须建立在学生实际情况的基础上。【关键词】理论;实际;教学法【作者简介】王燕萍，江苏省苏州市相城区蠡口中学。随着外语学习和教学的深入发展，以学生为中心的教学理论和实际应用已经深入人心，在这方面已经有不少有益的探索和持续的研究。以学习者为中心开展教学活动已经成为人们开展教学活动的自觉行动。但是应该注意到以学生为中心并不是要否定教师在教学活动中的作用，相反，以学生为中心的理论只有在教师的主导下才能得以实现。没有教师的
校园英语·中旬 2021年11期2021-01-05
- 高中英语阅读教学当中趣味教学的应用
教学 媒体 实际 问题在以往的高中英语阅读教学当中，英语阅读教学课堂的氛围比较沉闷，没有任何趣味性，不能打开学生进行英语阅读学习的心扉，教师进行英语阅读教学的激情也不高，高中英语阅读教学质量较差。鉴于此，在高中英语阅读教学当中，教师要积极探索能够增加英语阅读教学课堂趣味性的新策略，以此不斷点燃学生进行英语阅读学习的情趣，并让学生保持进行英语阅读学习的持久动力。下面，我将结合自身的教学经验，对高中英语阅读教学当中趣味教学的应用进行一番阐述和说明。一、依
考试与评价 2020年10期2020-11-30
- 初中英语教学当中情境教学的应用实践
情境教学;媒体;实际;问题在以往的初中英语教学当中，英语教学课堂无情境，学生对英语教学有着十分强烈的畏惧心理，进行英语学习的压力一直较大，初中英语教学一直难以收到实效。鉴于此，在初中英语教学当中，教师要积极贯彻新课标的教学理念，高质量地将情境教学应用到英语教学课堂当中，从而可以让学生享受到进行英语学习的乐趣，并能够确保英语教学的顺利开展。下面，我将结合自身的教学经验，对初中英语教学当中情境教学的应用进行一番阐述和说明。一、依托媒体进行直观情境的创设在初中英
中华儿女·海外版 2020年16期2020-11-22
- 浅析小学语文作文教学
法，引导学生联系实际、观察积累，在大量的阅读支撑下，轻松写作，快乐写作，提高写作兴趣，抒发真情实感。关键词：作文;实际;阅读;观察;积累作文，不仅是学生心中的“老大难”，而且是教师教学中的难点所在。小学语文作文教学中，同样面临这个难题，教师千方百计引导，学生愁眉不展、无从下笔。怎样打破这个教学魔咒？笔者从以下几方面尝试探究，效果显著。一、联系实际，激发兴趣三年级是作文教学的起步阶段，学生对习作还没有深入认识，教师应着力培养学生联系自己的实际生活经验，写出自
新课程·上旬 2020年16期2020-11-16
- 高中生物探究式教学的有效应用
；力求平等，联系实际；内容直观，主动为主四个方面讨论了在高中生物教学中有效运用探究式教学，希望能给教师的教学带来帮助。关键词：兴趣；环境；实际；直观中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）05-0122一、设计课堂导入，激发兴趣教师应认真斟酌每节课的开场白，为了激发学生对其的兴趣，进而传授新知识，清除心理障碍，有必要根据不同的情况、内容设计不同的开场白。如，新生上的第一课，一般表现为开始精彩的开篇，神秘奇异的花草，一
中学课程辅导·教学研究 2020年9期2020-11-13
- 视觉传达设计专业“赛教结合，以赛促教”教学模式研究
比赛教学;理论;实际中图分类号：G712 文献标识码：A 收稿日期：2020-04-16 文章编号：1674-120X（2020）20-0069-02《吉祥物诞生记：北京冬奥会吉祥物》于2019年9月17日23：00在CCTV 5 播出，这部60分钟的纪录片完整地记录了冬奥会、冬残奥会吉祥物的诞生过程。冬奥会和冬残奥会的两个吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，一个是由广州美术学院视觉艺术设计学院师生完成，是7名教师、7名学生共同努力的结果;另一个来自吉林艺术学院
教师·中 2020年7期2020-10-23
- 小学语文寓言教学的实践探索
寓言教学;媒体;实际;游戏寓言故事比较短小生动，能够很好地吸引学生的注意力，而且，寓言故事比较富有教育意义，它可以让学生获得知识基础，并不断培养学生的审美能力，在语文教学当中发挥着极大的作用。因此，在小学语文教学当中，教师要积极对学生進行寓言教学，以此早日实现小学语文寓言教学的目标。下面，我将结合自身的教学经验，对小学语文寓言教学的实践进行一番阐述和说明。一、依托媒体进行寓言教学在小学语文教学实践当中，利用多媒体进行寓言教学，可以为学生创设比较生动的情境，
科学导报·学术 2020年7期2020-10-21
- 提高农村小学数学教学质量的实践与探索
好，就要结合生活实际进行教学，培养学生养成认真思考、独立完成作业的良好习惯，让学生运用生活的经验来解决数学问题，提高对数学这门学科的观察、分析、理解、解决问题的解力，从而使学生更好地进行自主、合作、探究的学习。关键词：习惯;作业;实际;数学;思考“养成良好好习惯，成就美好人生”。良好的数学学习习惯，对学生思维的发展起着至关重要的作用，不但能在课堂上学到数学知识，还能对学生自学数学知识起到良好的促进作用。通过长期的教学实践，我认为培养小学生养成良好的习惯很重
大东方 2020年3期2020-10-21
- 初中英语教学当中趣味教学的应用
学;游戏;情境;实际引言：在以往的初中英语教学当中，英语教学课堂的氛围一直比较沉闷，没有一点趣味性，这样的英语教学没有任何意义，不能挖掘学生的潜能，也不能让学生形成技能，初中英语教学的价值完全显现不出来。鉴于此，在初中英语教学当中，教师要以学生的兴趣为教学的出发点，积极将各种充满趣味性的教学方法应用到英语教学课堂当中，以此唤醒学生探索英语知识奥秘的欲望，从而不断提高学生的英语学习水平。下面，我将结合自身的教学经验，对初中英语教学当中趣味教学的应用进行一番阐
学习周报·教与学 2020年12期2020-10-21
- 提高小学数学课堂教学有效性的对策分析
理地拟定符合学生实际的教学计划，结合学生实际进行教学，并要调动学生学习的主动性、积极性，使学生在数学课堂教学中分析、理解、感悟、掌握数学知识，切实提高数学教学的有效性。关键词：师生;教学;实际;成功;有效性我通过教学实践得知，提高小学数学课堂教学的有效性极其重要，因为会对教学质量及学生的综合素质产生直接的影响。所以，小学数学教师要引起高度重视，要有目的、计划、有步骤地因材施教，重视教学过程，提高教学质量，促进学生全面发展。一、构建良好的师生关系教学教学，就
广告大观 2020年3期2020-10-20
- 构建高效小学英语教学课堂的策略探析
堂;游戏;情境;实际在小学英语教学当中，促进英语教学的高效性，并构建一个高效的英语教学课堂一直是教师所追求的目标。因此，在小学英语教学当中，教师要抓住英语教学改革的机会，将各种符合学生特征的教学方式应用到英语教学课堂当中，以此不断加快高效课堂的建设步伐。下面，我将结合自身的教学经验，对构建高效小学英语教学课堂的策略进行一番阐述和说明。一、借助游戏设计高效导入在小学英语教学当中，利用游戏进行新课的引入是教师比较常用的一种新课引入方式，它比较符合学生的认知心理
大众科学·下旬 2020年1期2020-10-14
- 探究性教学模式在小学语文教学中的应用
主要是根据学生的实际学习情况做出的，是符合教学实际的，可以有效的帮助学生提升学习成绩，巩固教师教学成果。但是，要在语文教学过程中充分应用探究式的教学方法还需要在课堂教学中不断完善探究式教学模式，使得探究式的教学模式与当前教学教学模式相辅相成，可以促进小学生语文学习成绩、学习兴趣等全面提升。鉴于此，文章将主要对探究式教学策略进行深入探讨，帮助小学生在语文学习过程中养成良好的学习习惯。关键词：小学;语文;探究，实际一、引言 随着教学教学的不断发展，新的教育教学
教学博览 2020年28期2020-09-10
- 初中英语教学当中情境教学的应用实践
情境教学;媒体;实际;问题在以往的初中英语教学当中，英语教学课堂无情境，学生对英语教学有着十分强烈的畏惧心理，进行英语学习的压力一直较大，初中英语教学一直难以收到实效。鉴于此，在初中英语教学当中，教师要积极贯彻新课标的教学理念，高质量地将情境教学应用到英语教学课堂当中，从而可以让学生享受到进行英语学习的乐趣，并能够确保英语教学的顺利开展。下面，我将结合自身的教学经验，对初中英语教学当中情境教学的应用进行一番阐述和说明。一、依托媒体进行直观情境的创设在初中英
中华儿女·海外版 2020年6期2020-09-10
- 浅谈小学语文教学中如何激发小学生学习兴趣
趣;儿歌;活动;实际兴趣在小学语文教学中发挥着十分重要的作用，它可以让学生全员参与到语文教学环节当中，并能够让学生对语文教学保持着新鲜感，从而能够让学生进行高效率的语文学习。因此，在小学语文教学中，教师要将激发小学生语文学习兴趣放在突出的位置当中，并要利用充满趣味性的策略对学生进行知识的传授，从而能够为学生打造一个高效有趣的语文教学课堂，不断提高学生的探索动力，进而能够让学生取得一个满意的语文学习成绩。下面，我将结合自身的教学实践感悟，对小学语文教学中如何
教育周报·教育论坛 2020年32期2020-08-26
- 浅谈初中数学教学中如何引导学生把所学知识运用到实际中
导;知识;运用;实际一、 前言现阶段，随着新课程改革的深入推进，教学更加强调与现实生活之间的联系，可以说，数学教学与现实生活有机地结合到一起已经成为一个重要的趋势，其不仅能够有效促进学生思维能力的提升，与此同时，还能有效培养学生的实践能力。从本质的角度来讲，数学虽然是一个更偏重于理论的学科，但是，初中教育依然属于基础教育范畴之内，其教学的主要目的在于普及数学知识，要让多数学生都具备基础的数学能力和数学素养，使学生的日常生活需要能够得到充分满足。新课程标准也
考试周刊 2020年67期2020-08-06
- 从既有线运营实际浅谈地铁新线建设的建议
场客运服务工作的实际情况，对新线建设提出合理、具体的建议，以便促进新线建设更加合理、科学，有效适应运营的需求。关键词 既有线运营;实际;新线建设;建议引言随着城市经济的发展，城市轨道交通压力与日俱增，作为主要交通工具之一的地铁正迎来前所未有的发展机遇，广州、上海、深圳、西安等多个城市地铁迈进了线网运营时代。新线开通速度的不断加快，开通里程的不断增加，意味着新线建设的压力在不断增加。为确保地铁新建线路在安全、经济、可靠的同时，充分满足现场运营服务及管理实际的
科学与信息化 2020年18期2020-08-03
- 探讨初中数学中理论联系实际的教学
学教学中的理论与实际相联合是提升初中生综合素质的重要举措。本文即对初中数学中理论联系实际的教学问题进行探讨，分别从数学概念抽象化、数学问题生活化、数学问题模型化这三方面进行探讨，为初中数学教学活动的开展提供有价值的参考。關键词：初中生;数学教学;理论;实际随着新课改的推进，初中数学教学需要跟随课程标准变化的步伐不断进行创新，尤其是要注重培养初中生的实践能力，锻炼初中生的逻辑思维，这也是响应国家所提出的推进素质教育号召的体现。具体要提升初中数学教学的教学质量
新教育时代·教师版 2020年15期2020-07-29
- 思维模型化，提升数学教学效益
讨论;数形结合;实际模型化思维是对数学规律的一种采样分析。学生对于数学理论的认知是通过一些典型案例和数学规律的描述来建立的。但是由于这些认知的感性来源，学生无法进行更为深入的数学推理。数学思维模型化的教学方法可以帮助学生进行数学现象的归纳和总结，使学生学会通过抽象、概括的方法，总结事物的本质特征，掌握解决问题的基本思路。一、分类讨论，逐一求解分类讨论在数学问题解决过程中的作用是可以使学生更为全面地思考数学问题，不出现遗漏关键线索的问题。学生可以通过分类讨论
启迪与智慧·下旬刊 2020年7期2020-07-26
- 音乐教育体系在初中音乐教学中的体现
初中 音乐教学 实际音乐不是消遣，它是丰富人类生活的有意义的方式之一，是寄托人们情感的载体。自素质教育以来，音乐教学已经受到了许多学校的关注，音乐教学可以陶冶学生的情操，培养学生的审美意识和欣赏能力，但在以往的音乐教学中，学生对参与课堂的积极性不高，加强学生对课堂的参与度就要在音乐教学中加入音乐教育体系，这样既提高了学生的课堂参与度，同时还激发了学生对音乐学习的热情，在新的音乐教育体系中，通过多种方式的学习让学生参与进音乐当中，可以放松学生的身体，释放学习
新教育时代·教师版 2020年12期2020-07-14
- 数学也要“讲道理”
理;设计;思考;实际数学也要“讲道理”，这句话虽然简单，却深刻地道出了数学的科学性和逻辑严密性。让学生明白数学知识背后的逻辑正是培养学生数学素养最为重要的手段，数学教学不仅要让学生知其然，更要让学生知其所以然，这样的数学学习才能培养学生可贵的科学态度和理性精神。首先教师要提升自己的数学专业素养，设计有效的教学策略让学生明白道理。在课堂教学中，要留给学生充足的时间和空间，激发学生在讲道理中理解知识本质，促进学生真正地掌握知识、驾驭知识，发展思维，增强能力，使
山东青年 2020年5期2020-07-04
- 抓好高中德育教育工作经验浅谈
中德育教育工作的实际出发，坚持以德树人，培养德才兼备的高中生是本文重点探讨的问题。【关键词】德育 高中 实际 培养高中生的年龄大部分都在十五到十八九岁之间，正是青春发育期和价值观、世界观、人生观的养成时期，这一阶段的德育教育工作对他们的自我认知和人生发展有着至关重要的作用。从当前我国高中教育来看，德育工作逐渐提上了一个新的高度，越来越多的学校开始重视德育教育，选派专门的德育教师从事德育班主任工作，在教学时间、教学精力、教学资源投入上都适当在德育课程上有所倾
中学课程辅导·教师通讯 2020年6期2020-06-30
- 中职法律教学中理论联系实际教学策略分析
法律教学 理论 实际作者简介：程相台，河南经济贸易技师学院高级讲师，研究方向：法律。中图分类号：G632 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.06.098从马克思主义哲学的角度来说，理论联系实际是一种经过时间检验的方法论，从法律教育的角度来看，在教
法制与社会 2020年16期2020-06-29
- 学启于思、思启于疑、疑形于新
设 问题 情景 实际 培养 问题 意识中图分类号：G633.41文献标识码：A问题是创新的源泉，有问题才有思考。古人云：“疑是思之始，学之端。”学有所疑，才会有所思，有所得，才会产生兴趣形成动力。陶行知先生说过：“发明千千万，起点是一问。”创新意识与创造能力的产生都是因问题而起，怎样激发学生的问题意识，我是从以下几个方面去做的。1创设产生问题的问题情境使学生畅所欲言想问教师在教学中要创设问题情境，充分发挥学生的主体作用，让他们想问、敢问。当学生提出问题时，
科教导刊·电子版 2020年9期2020-06-28
- 浅谈如何提高三政治复习的有效性
需要从本校学生的实际出发，采用适当的复习方法，这样才可能会达到预期的效果。在知识点复习上，既要统筹整体，也要关注细节，特别要加强复习的针对性。【关键词】高三政治;复习;实际;细节;潜能对高中生来说，高三是至关重要的一年。高三政治总复习是高三学生对课本知识的再学习、再认识、再整合的过程，也是学生进一步巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段。在课堂中，学生始终是学习的主体，是教与学过程中的关键因素。因此，在复习中，要提高复习的有效性，必须要关注学生的主体地位，
科学导报·学术 2020年69期2020-06-21
- 核心素养背景下高中生物教学策略摭探
力;坚持理论联系实际，增强学生的社会责任意识。关键词：核心素养;高中生物教学;概念教学;问题情境;实验;理论;实际中图分类号：G421;G633.91 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）14-0060-02学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、品格和关键能力。生物学科核心素养是学生在生物课程学习过程中逐渐形成的，在解决真实情境中的实际问题时所表现出来的价值观念、品格与关键能力，是学生知识、能力、情感态度与价值观的一种综
成才之路 2020年14期2020-06-08
- 试谈如何提高小学数学教学的有效性
系，并要結合学生实际、兴趣爱好、学习能力、个体差异等因人而异、因材施教。教师要使用适合学生的教学方法，培养学生的学习兴趣，让学生想学、愿学、乐学，从而使数学课堂教学取得实效。关键词：师生;实际;兴趣;多媒体;教学方法教师在数学教学过程中，要采用适当的教学手段，激发学生学习的兴趣，让学生的思维得到锻炼、学习能力得到提升，促使学生积极、主动地建构自己的知识体系，并在有效教学的基础上，达到最佳的数学教学效果。一、建立良好的师生关系由于小学生的年龄偏小，给人的感觉
广告大观 2020年1期2020-06-03
- 谈提高小学语文教学的有效性策略
校、学生及班上的实际情况，创设教学情景，运用多媒体，通过阅读、观察等来提高语文教学的实效性，使学生在学习过程中学到真才实学。关键词：实际;情景;阅读;观察;多媒体“兴趣是最好的老师”。培养学生喜欢学、爱学，教师不仅要挖掘教材本身的感染力，还要通过生动有趣的教学来吸引学生的注意，如采取设问、启发性的语言来激发学生的学习兴趣。一、创设情景，培养学生想象能力在凉山普格农村小学作文教学过程中，每当我们提起学生写的作文就“头疼”，而提高学生的写作水平又是一件非常重要
广告大观 2020年1期2020-06-03
- 小学数学课堂导入的实践探索
课堂导入;问题;实际;游戏俗话说，万事开头难，在小学数学教学当中也是如此，教师在课堂的开头花费大量的时间和心血，可以为学生开一个好的头，并能够很容易就取得数学教学的成功，让学生享受到成功的喜悦。因此，在小学数学教学当中，教师要合理地利用导入，以此可以牢牢抓住学生的眼球，让学生将自己的身心都放入到数学教学课堂当中，从而能够确保数学教学效果的高效提升。下面，我将结合自身的教学实践感悟，对小学数学课堂导入的实践谈几点个人建议。一、利用问题进行有效导入在小学数学教
大众科学·上旬 2020年5期2020-05-26
- 立足学生实际，引导自我认知
学必须要立足学生实际，通过各种手段引导学生自我认知，充分发挥学生的主动性和积极能动性，这是符合课程标准要求的。关键词：立足;实际;引导;自我认知;圆的认识“圆的认识”一课从我踏上工作岗位以来自己执教过七八次，外出听课差不多有十来次。回想起来，我发现这节课的教学发生了巨大的变化：从刚开始给学生讲“定点、定长、旋转”三步走画圆到现在引导学生认识什么是圆，圆有哪些特征;从40分钟往往不够到现在40分钟远远多余，还可以进行一些拓展延伸……这是什么原因呢？我思考再三
新课程·上旬 2020年47期2020-05-23
- 浅谈小学美术课堂培养学生动手能力
美术;动手能力;实际在小学美术课堂教学过程中，应该把培养学生学习美术的兴趣作为重点，同时让学生学会对美术作品的鉴赏和评价，逐渐培养学生的观察思维能力、动手操作能力、联想和想象的能力、审美评价能力，让学生逐渐树立高尚的审美观和价值观。一、创设教学氛围，激发动手兴趣在美术课堂教学过程中，教师要善于为学生创设学习氛围，激发学生的好奇心和求知欲，引发学生的动手兴趣。在具体的教学过程中，教师要彻底改变以前教师是课堂的主宰、学生只是被动接受的“满堂灌”的传统教学模式，
家长·中 2020年3期2020-05-18
- 高中英语课堂导入的实践探索
英语;课堂导入;实际;媒体;问题在高中英语教学当中，一个成功的课堂导入能够为师生搭建一个高效交流的平台，以此可以不断促进师生之间的互动与交流，从而能够活跃英语教学课堂的氛围，并能够激发学生探索教材当中的英语新知识的热情。因此，在高中英语教学当中，教师要提高对英语课堂导入的重视度，并采用有效的方式，为学生设计一个良好的开端，以此不断提高高中英语课堂教学收益。下面，我将结合自身的教学经验，对高中英语课堂导入的实践进行一番阐述和说明。一、联系实际进行新课引入在高
学习周报·教与学 2020年14期2020-05-11
- 对初中语文课堂导入艺术的实践探索
语文;课堂导入;实际;问题;故事引言：众所众知，好的开始，是成功的一半，其实对于初中语文教学来说也是如此。教师在进行语文教学之时，如果能够有效地为学生拉开语文课堂教学的序幕，可以瞬间就让学生将自己已经玩散的思维从课下收回来，并让学生认真进行语文新知识的探索，从而不断发挥语文课堂导入的价值。因此，在初中语文教学当中，教师要积极对课堂导入的艺术进行探索，以此可以为学生设计多种高质量的导入，从而不断提高学生进行语文学习的激情。下面，我将结合自身的教学实践感悟，对
学习周报·教与学 2020年11期2020-04-20
- 桩基础的发展与实际运用
例说明了桩基础在实际工程中的运用，理论与实践相结合的深度研究以期为相关行业提供借鉴指导作用。关键词：桩基础;实际;工程;运用1 桩基础的发展随着社会经济的高速发展，对工程设计的要求也越来越高，其中也包括了桩基础。在桩基础的实际施工过程中，需對现场地形地质进行细致勘查，观察是否存在地基变形情况，并对地基承载力进行严格计算，从而保障建筑满足抗震特性及承载力需求。桩基设计根据实际情况和相关经验，不断创新和发展，也有了一定的成果。以岩溶地区岩面桩为例，喀斯特（岩溶
锦绣·中旬刊 2020年1期2020-04-17
- 数学体验式教学策略探析
学;情境;实验;实际;生活中图分类号：G623.5 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）06-0112-02学生的直观思维比较敏感，因此多给学生创设实践体验活动，可以给学生带来更深刻的思想触动，也能够形成崭新的学科认知。教师要注意为学生创设生活化情境，启动数学实验，结合实际问题展开探究，给学生提供丰富的感知体验机会，让学生在亲身经历体验中，理解感悟数学知识，并灵活运用数学知识，形成数学学科的系统学习认知。本文从以下几方面对数学体验式教学策
成才之路 2020年6期2020-04-07
- 一“导”激起千层浪
紧密联系教学工作实际，畅谈了初中历史新课导入的具体措施，有待于大家适度关注。【关键词】 悬念;媒体;诗词;故事;实际新一轮基础教育改革犹如春风——吹拂着大江南北的校园，好像春雨——滋润着中小学学生心田，随着启东市“三段四模块”的教学新模式的不断深化，初中历史教学革新也出现了可喜的局面，广大一线教师秉承“以生为本”的教学新理念，注重新课导入的趣味性、知识性、思想性和艺术性的有机统一，努力构建师生平等互动的合作探究平台，有效激发学生对所学知识产生浓厚的兴趣，
启迪与智慧·上旬刊 2020年12期2020-04-01
- 刍议初中历史趣味化导入
作者紧密结合教学实际，简要阐述了初中历史趣味化导入法的有效门径，值得大家予以适度关注。【关键词】悬念;视图;故事;实际;趣味“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”是我国古代教育巨匠孔子倡导的至理名言，说明了兴趣具有巨大的心理效应，促使人的大脑皮层处于亢奋状态，实现非智力因素向智力因素的飞跃。在初中历史新课导入中，教师只有紧密结合教学实际，营造妙趣横生的思维境界，才能诱发学生对所学知识产生浓厚的兴趣，学习效果事半功倍。一、巧设悬念，激发探究兴趣兴趣是学生接受
启迪与智慧·上旬刊 2020年10期2020-01-13
- 立足“实际”“实物”教学
用数学知识，解决实际问题带来乐趣;培养学生认真观察、认真分析的良好习惯。教学重难点：重点：会解决有多余条件的“求另一个加数是多少”的问题。难点：会根据情境排除干扰条件，选择相关信息解决问题。教学方法：动手操作、自主探究、小组合作。【教学过程】一、复习旧知，联系经验（课件出示）算式13-9师：口算算式得数。你能用生活中的事例表示算式含义吗？师生小结：明确算式的含义。引入课题并板书。二、创设情境，引导探究师：（课件出示）例5主题图。春天到了，老师带领同学们来到
学校教育研究 2019年20期2019-12-10
- 小学语文阅读教学存在的问题及对策
词】阅读;互动;实际;多样化;合力【中图分类号】G623 【文献标识码】A阅读教学是小学语文教学的重点，它要求以学生为中心，重视课内阅读和课外阅读，发展学生的阅读个性，提升学生的阅读水平，拓展学生的阅读数量，提升学生的阅读品位，从而使学生真正成为阅读的主人。本文重点探讨的是小学语文阅读教学存在的问题及对策，希望抛砖引玉，促进语文阅读教学实效的提升。一、小学语文阅读教学存在的主要问题分析（一）缺乏师生、亲子阅读的交流与互动教师没有摆正阅读教学中师生与文本之间
课外语文·上 2019年10期2019-11-29
- 让有效导入开启小学数学学习的智慧之门
巧妙设疑法、联系实际法在数学导入课的有效运用，对于开启学生的数学学习智慧之门起着积极促进意义。关键词 导入;原则;激趣;演示;设疑;实际中图分类号：O615.12，{DF711}，U464.11+1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）22-0186-01新课导入作为课堂教学的一个重要环节，它具有衔接新旧知识、开启新知的重要地位，教学实践证明：新颖、有效、精致的课堂导入，能有效地启发、诱导学生，有效地调整学生的学习状态，激发学生的学习动
读写算 2019年22期2019-11-04
- “群文阅读”
文阅读一定要注重实际运用。孔子说“学而时习之，不亦说乎”学到的东西一定要时常运用，否则就会白白费时劳力。四、一次群文阅读要有切实可行的设计方案。5.群文阅读一定要重视习惯与方法指导。六、一次群文阅读一定要有发散。使学生在后续阅读甚至终身阅读中能熟练进行，逐步形成稳固的阅读能力。关键词：群文阅读;实际;目标;语文素养“群文阅读”亦是一种理念，是阅读的一种非常实在的形式。师者在阅读教学过程中要善于拓展孩子阅读视野，为孩子们开启一扇扇广阔的阅读天地，潜移默化地教
科学导报·学术 2019年2期2019-10-21
- 初中语文课堂导入的策略探析
课堂导入;故事;实际;情境在初中语文教学当中，由于教师在进行新课的讲述之时，习惯性地忽略掉课堂导入环节，并直接为学生讲述教材当中的语文新知识，导致学生的注意力不能很好地集中到新知识的学习当中，学生获得语文知识的能力一直较低。鉴于此，在初中语文教学当中，教师要积极转变自身的教学习惯，并采用创新的方式对学生進行新课的引入，从而不断提高学生学习语文知识的积极性。下面，我将结合自身的教学实践感悟，对初中语文课堂导入的策略谈几点个人的建议。一、借助故事进行趣味性导入
大众科学·下旬 2019年8期2019-10-21
- 小学语文课堂导入的策略探析
入;故事;情境;实际在以往的小學语文教学当中，教师在进行语文教学之时，总是习惯性地将课堂导入环节直接略去，并单刀直入地为学生讲述教材当中的语文新知识，这样的教学方式只能强制性地让学生将自己的思维放在语文教学课堂当中，学生获得语文新知识的效率较低。鉴于此，在小学语文教学当中，教师要积极转变自身的教学方式，并采用多种创新的手段，为学生设计课堂导入，从而不断提高小学语文教学成效。下面，我将结合自身的教学经验，对小学语文课堂导入的策略进行一番阐述和说明。一、利用故
学习周报·教与学 2019年49期2019-10-21
- 从实际出发 搞好特教学校思品课教学工作
德课程的方法。从实际出发优化思想品德课程教学能够帮助教师明确自己首要的教学任务、理清自己的教学思路，本文对其重要性、教学展开方法以及实际的展开效果进行了分析。关键词：特殊教育学校;思想品德课程;实际让学生学得有用知识是教师的主要教学目标。为了实现这一目标，教师需要站在学生的角度，为学生的切实利益做考量，而不是将教学简单地视为一个工作。而这就要求教师能够从实际出发，调整教学目标及方法策略，争取为学生创造最佳的成长环境。一、从实际出发开展特教学校思品课教学重要
视界观·上半月 2019年11期2019-10-21
- 从实际出发加强和改进中职语文教学
但是，在中职学校实际教学中，语文教学存在许多问题，中等职业学校语文教学缺乏高效性，学生缺少学习动力，兴趣不浓厚。本文将从中等职业学校语文教学存在的问题入手，对问题形成原因进行分析，提出改进中等职业学校语文教学的相关策略，希望能够为相关工作提供参考。关键词：中职 语文 实际中职语文是中职教育体系中的重要基础学科，对学生专业课程学习和未来就业发展都具有重要影响。但是，从当前中职语文教学来看，很多学生对中职语文重视程度不足，一些中职语文教师对中职语文教学也存
新教育时代·学生版 2019年44期2019-10-21
- 试谈小学数学教学中的实践与探索
本地、本校及学生实际，认真了解学生的基本情况，转变陈旧的教育教学观念;采用直观形象的教学手段，培养学生养成认真完成数学作业的良好习惯;设计切合实际的、丰富的教学内容，有效地进行选择、加工、整合及培养学生的学习兴趣，从而提高课堂教学质量。关键词：了解;直观;习惯;实际;兴趣教师在数学教学实践过程中，要有意识地培养学生认真阅读、思考、理解、讨论、交流，逐步使学生养成认真思考问题、分析问题、解决问题的能力，进一步发展学生的想象力，增强数学的趣味性，创造良好的课堂
大东方 2019年9期2019-10-21
- 高中数学导入教学的一点思考
动交流中，教师在实际教学中可以将创设情境、设计活动、联系生活实际等作为导入教学的主要手段，不断拉近学生与教师、教材之间的距离并营造出活跃互动的良好课堂氛围.[关键词] 导入教学;情境;活动;实际;兴趣导入教学在整个课堂教学中占据着相当重要的地位，引人入胜的课堂导入往往能令学生很快进入状态极佳的思考与互动交流中. 但俗话说万事开头难，怎样把握好课堂导入环节是很多教师都为之头疼的问题，笔者结合自己在教学中的体会主要对课堂导入环节谈谈自己的思考.创设情境以促进兴
数学教学通讯·高中版 2019年6期2019-09-17
- 针对香山文化的实际情况进行小学英语教学
。教师要针对本校实际情况结合香山文化，无条件创造条件，做到因地制宜，因人制宜，选择恰当的方法进行英语教学，从而使学生学得轻松、愉快，达到事半功倍的效果。关键词：实际；针对性；因地制宜【中图分类号】G623.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）15-0166-01我校地处张家港市的乡下，受各方面条件的影响，办学条件与市区学校办学条件相对落后，学生学习条件跟不上，英语语言素质不高，给教学带来了一定的困难。教师应抱以积极的心态，有针对
当代家庭教育 2019年15期2019-09-10
- 工业电气自动化控制技术的问题及对策探讨
自动化控制技术；实际引言：企业应用电气自动化控制技术，可以节省劳动力资源，同时提高生产效率，而且这一技术日臻成熟，为企业创造了巨大的经济效益。但是客观而言，电气自动化控制技术在应用过程中，还有不小的安全隐患。1.电气自动化控制技术电气自动化控制技术的动力源自发电机产生的电力，同时借助计算机技术，实现了自动化的操作，如果添加一定的传动装置，可以实现循环作业。与传统的机电设备相比，电气自动化有如下优点：首先，需要控制和操作的对象极少，这样可以缩短生产时间，并且
科学导报·科学工程与电力 2019年6期2019-09-10