读图时代
- “读图时代”的执着探索者
六、执着的“读图时代”践行者1988年以后，全老师在担任江西省萍乡市教育局教研室地理教研员期间，组织萍乡第二中学、第四中学和第六中学的5位教师，尝试了地理“强化地图教学”的教改实验。该项实验通过了江西省教育厅教研室组织的专家验收，在萍乡市范围内得到了推广。有关实验的7篇论文发表在《课程·教材·教法》等国家级刊物上。从1995年开始，他与广东省佛山市地质局退休工程师合作，在三水河口镇、南海南国桃园等地建立了佛山一中地理野外实习基地，开展地图实习、定向越野等野
中国教师 2023年9期2023-09-22
- 地理学习如何走进“读图时代”
领学生走进“读图时代”。【关键词】地理学习 读图时代 启发读图全疆发北京化工大学附属中学校长，正高级教师，首都师范大学硕士生导师。荣获北京市特级教师、广东省特级教师、全国模范教师、南粤杰出地理教师、广东省首批名教师等称号。“强化地图教学”等实验成果获省级奖励。在《中学地理教学参考》《中国教师》等刊发表文章60 余篇，出版《趣味军事地理》等6本专著。图像和文字都是传承人类文明和文化的工具。有些情形下，单纯的文字信息可能不便于理解和记忆，图像的引入在某种程度上
中国教师 2023年9期2023-09-22
- 基于“读图时代”的小学语文课堂教学策略
意义。而在“读图时代”下的语文教学工作，也需要顺应该教学背景的特点，对原有的教学观念和教学方法进行改进和创新，进而为小学语文教学工作的现代化发展提供必要的支撑，并积累丰富的实践教学经验。但是“读图时代”的出现也给学生的学习和发展带来了一定的影响，需要教师给予足够的重视，进行教学方法的有效创新，以促进教学质量和教学水平的提升。一、“读图时代”概述（一）“读图时代”的概念现如今我国已经全面进入了信息化时代，互联网技术和信息技术得到了良好的发展和应用，人们的信息
小学生 2023年20期2023-09-08
- 漫画插图类在新闻可视化中的应用研究
别又有联系。读图时代，漫画与插图相互交融，生成一种重要的视觉表达形式——漫画插图类。漫画插图类具有很强的传播力和表现力，因此越来越多地应用于新闻传播领域。文章首先厘清漫画插图类的概念及特点；然后通过对比实证和效果评估，深入剖析其在新闻可视化中的应用价值，指出当前漫画插图类在新闻可视化应用中存在的问题，包括过于注重可视化效果而忽视新闻的真实性和准确性，忽视漫画插图类在不同读者群体中的接受程度和作用效果，当前针对漫画插图类的应用研究较少，面临技術和美学方面的挑
新闻研究导刊 2023年13期2023-09-07
- 基于医疗信息科普的图解设计研究
医疗信息 读图时代 信息可视化 信息科普中图分类号：J51 文献标识码：A文章编号：1003-0069（2023）13-0028-04Abstract：To study the specific method of using design means to improve graphic design to convey knowledge and information efficiently，conveniently and accurately
设计 2023年13期2023-08-14
- 论读图时代报纸新闻图片的编辑艺术
赵斌关键词：读图时代；报纸新闻；图片编辑受新闻信息化的影响，人们对新闻信息的要求發生了明显的转变，纸质媒体逐渐地由读文时代进入到了读图时代。相比文字而言，图片在诠释新闻内容方面拥有更大的优势，它以更加直观和形象的方式将新闻信息传递给读者，使读者更容易了解和接受报纸新闻所传达的信息，体会到新闻蕴含的价值。面对读图时代带来的挑战与机遇，报纸新闻图片编辑方式必须要做出相应的调整与创新，确保可将其所具有的优势充分地发挥出来，为提高报纸新闻的丰富性与趣味性提供支持。
记者观察·下旬刊 2023年1期2023-05-30
- 无人机航拍镜头语言在体育新闻摄影中的运用探析
社会进入了“读图时代”，图像越来越多地冲击着人们的视觉，其传播影响力也在不断地提升。作为一种视觉语言，图像能更加直观地向人们传播信息、传达思想，也能创造更深刻的意义。随着无人机的发展和普及，航拍摄影变得越来越大众化，高新科技也在推动视觉艺术的进一步发展，消费级民用无人机航拍开始广泛应用于新闻、广告、电影、节目制作等多个领域。航拍作为一种高空俯视拍摄技巧，逐渐被运用到体育摄影领域，为体育摄影提供了全新的视角和审美观照。文章基于读图时代的背景，结合传播学、摄影
新闻研究导刊 2022年21期2022-12-21
- 小学语文课堂教学的“读图时代”
☉李耀富随着读图时代的到来，要求语文教师要合理、科学地通过图片教学提升学生的学习思维和学习能力，让学生更加全面地理解教材内容，提升语文课堂教学的效率。但是，如果教师在教学中缺少对学生正确的引导，则会导致学生在学习时对图片有依赖性，思维逻辑得不到锻炼和提升。由此来看，读图是具有两面性的，有促进教学的作用也有阻碍学生发展的作用，因此，教师要对其教学方式进行合理运用，结合实际情况和学生的个性化特点，有效权衡利弊，用辩证的眼光来看待问题，有效地把握住教学的机会，又
小学生 2022年8期2022-11-19
- 读图时代网络新闻漫画的国际传播价值研究
越来越便捷，读图时代已经到来，于传统媒体时代风靡一时的新闻漫画，在互联网时代重新焕发蓬勃的生命力。网络新闻漫画更加注重构建多层次、多维度的话语体系，在国际传播中的积极作用表现得尤为突出。不断优化网络新闻漫画这一可被调用的视觉语言，加强对这类视觉介质的使用，对提高我国的国际传播能力具有重要的现实意义。关键词：读图时代；网络新闻漫画；国际传播；视觉传播中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）20-00-030 引言漫画被认
艺术科技 2022年20期2022-11-06
- 融媒时代纸媒图片新闻构成要素解析
；图片新闻；读图时代；构成要素中图分类号：J419 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）16-0138-03以报纸为主的传统媒体大都比较重视文字新闻稿的采写和运用，一般只把图片新闻稿作为文字稿的补充和版面的美化、点缀元素。而这种现象，如今早已随着融媒体的发展发生了根本变化。作为一种视觉符号，图片新闻以其简洁、直观、表意等特征越来越成为报纸等主流媒体争夺受众的重要内容支撑[1]。随着媒体日益图像化，图片新闻已从传统界定的“插图”照片转变为
新闻研究导刊 2022年16期2022-09-13
- 读图时代红色题材美术创作与传播研究
摘 要：读图时代是现代科技高速发展、媒体信息文化环境不断完善的产物。美术作品作为图像的一种，可以使人们快速读取作品信息，有效传达作品的思想内容。将红色文化与美术创作相融合，并且在各大高校开展教学与实践，对于弘扬红色精神、增强学生民族自豪感具有重要的现实意义。同时，红色题材美术作品的传播也可以激励中华儿女不忘初心，牢记历史，更加坚定地走中国特色社会主义道路。关键词：读图时代;红色题材;美术作品基金项目：本文系2021年度山东省文化和旅游项目“读图时代的高校红
美与时代·美术学刊 2022年5期2022-07-05
- “读图时代”的小学语文课堂教学
多，形成了“读图时代”。教材上的变化在一定程度上影响着传统的教学方式，教师要掌握“读图”的特点，才能有效应用新的教学方式积极展开教学，提高学生核心素养。一、“读图时代”与小学语文课堂“读图”模式读图，即偏向主体内容为图片、图像等直观图案模样的阅读，以获得信息。在小学语文课堂教学中，体现为教师以书本图片、PPT以及多图视频等形式进行课堂教学，以教材为基础充实学生的直观感知，从而加强学生对教材内容与教学知识的理解和印象。“读图时代”下，小学语文课堂教学具有以下
天津教育·上 2022年6期2022-06-30
- “读图时代”下的小学语文课堂教学策略
之一。身处“读图时代”，要求小学语文教育要适应当今时代的发展，通过增强学生的读图能力，进而更好地理解文字内涵。作为语文教师，要正视读图时代的发展趋势，通过图文对比、质疑问难等方式在课堂教学中培养想象力、思维力、表达力和读图力，在去伪存真中提升小学生的语文核心素养。关键词：读图时代;小学语文;教学策略【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）14-0096-03Tea
当代家庭教育 2022年14期2022-06-11
- 读图时代下的《老照片》图文关系研究
：近年来，“读图时代”成为人们常常探讨的一个热门词汇，关于图像将代替文本的言论也呼之欲出，那么，图像与文本到底是什么关系？图像在说明文本，还是文本在阐述图像？实际上，关于图像与文本关系问题的研究有着漫长的历史。本文将以近些年来深受读者喜爱的《老照片》杂志为例，探讨其形成的独特图文关系。关键词：老照片;读图时代;图文关系“读图时代”不仅是当下一个有相当代表性的观点，更是长期以来中西文化学者始终关注的理论焦点之一。事实上，关于图像与文本关系问题的研究有着漫长的
锦绣·中旬刊 2022年1期2022-05-16
- 读图时代儿童视觉素养的研究与培育
[摘 要] 读图时代，图像是人们交流与建构意义的核心手段。视觉素养成为当代个体发展所必须具备的基本社会素养。当前有关视觉素养的研究已经在理论上取得较为丰富的成果，培育体系逐渐形成，但关于早期儿童視觉素养的研究与培育还处于探索阶段。除了瑞吉欧教育和高瞻课程表现出对儿童视觉学习的重视外，相关研究主要是肯定了图画书在儿童视觉素养培育中的重要作用。为了促进早期儿童视觉素养的发展，未来应加强顶层设计，强化儿童视觉素养培养理念;开展基础研究，探索儿童视觉素养的发生与发
学前教育研究 2022年4期2022-04-28
- “读图时代”的小学语文课堂教学研究
读图方式，“读图时代”显然已经到来。读图时代的来临有利也有弊，虽然让人们在信息获取的速度上变快，但是也容易阻碍、限制大家的思维运用。对此，在开展小学语文教学时，应把握住“读图时代”的优势，并解决“读图时代”下语文教学所面临的教学难题，从而提升语文教学的有效性。基于此，本文主要研究“读图时代”的小学语文课堂教学策略，希望能够为大家带来一些参考。一、“读图时代”下小学语文课堂教学的优势（一）直观呈现阅读内容处于读图时代下的小学语文教学，能够将课文内容更加形象、
考试与评价 2022年1期2022-03-25
- “读图时代”的小学语文课堂教学
多，形成了“读图时代”。教材上的变化在一定程度上影响着传统的教学方式，教师要掌握“读图”的特点，才能有效应用新的教学方式积极展开教学，提高学生核心素养。一、“读图时代”与小学语文课堂“读图”模式读图，即偏向主体内容为图片、图像等直观图案模样的阅读，以获得信息。在小学语文课堂教学中，体现为教师以书本图片、PPT以及多图视频等形式进行课堂教学，以教材为基础充实学生的直观感知，从而加强学生对教材内容与教学知识的理解和印象。“读图时代”下，小学语文课堂教学具有以下
天津教育 2022年16期2022-03-17
- 图文共享：对读图时代文学阅读的再思考
今我们正处于读图时代，图像越来越多地冲击着人们的视觉，文学阅读逐渐式微。从现实情况看，图像正在不断侵入文字占主导地位的教育领域，校外教育也注重图文的结合，图书和网文的图文化呈现成为潮流。图文共享适应了时代的需求，契合主体的感知方式，满足了人们审美多样化的追求。图文共享的意义与价值在于拆解语图分裂的思维模式，复兴“诗画同源”的中国传统艺术观，但图像终究是文学阅读的辅助与补充。关键词：读图时代;文学阅读;图文共享中图分类号：I106文献标识码：A文章编号：20
西部学刊 2022年3期2022-03-04
- “读图时代”背景下小学语文课堂教学创新实践策略
正逐渐进入“读图时代”。而在“读图时代”背景下，小学语文教学方式也面临着巨大的挑战和全新的形势。在“读图时代”背景下，小学语文教学存在的不足和问题不断凸显，如何寻找小学语文课堂教学的路径和方式，是广大小学语文教育工作者需要探讨的重要课题。一、“读图时代”给小学语文教学带来的机遇（一）有利于提升学生的学习兴趣在“读图时代”背景下，小学语文教学可以在很大程度上发挥课本插图、多媒体图片等媒介的作用，特别是低年级小学生的理解力和专注度还很低，在课堂上很难将注意力集
新课程 2022年43期2022-02-27
- 习作教学如何顺应“读图时代”
为人们迈进“读图时代”的强大推力，信息爆炸式增长，呈现出快节奏、多样化的发展态势，人们接触的信息越来越庞杂，甚至令人目不暇接。于是，越来越多的人希望生活变得简单，信息更加明了。在此背景下，具有直观性、概括性、形象性、趣味性等特点的图画、影像等媒介进一步得到广泛应用，满足了人们高效快速提取信息的需求，现代社会也随之进入“读图新时代”。正如我国学者杨小彦在散文《读图时代》中所写：“等到我们意识到我们已经被成千上万的图片所包围时，等到我们已经习惯于读图时，我们才
新作文·小学作文创新教学 2021年12期2022-01-20
- 读图时代民族高校照片档案编研利用的探索与实践
摘 要：读图时代背景下，人们的信息利用需求和获取习惯逐渐向图片倾斜，这为民族高校照片档案编研利用工作提供了契机。文章通过分析照片档案真实记录性、直观形象性、生动表达性的特点和民族高校照片档案的新颖独特之处，引出民族高校照片档案编研利用应结合民族高校自身的特点来进行，重视“以用促收”，以编研利用促进照片档案的收集。文章还介绍西藏民族大学在照片档案编研利用方面的实践，以供本领域相关人员借鉴参考。关键词：民族高校;照片档案;编研利用;读图时代随着现代信息社会的飞
兰台内外 2021年33期2021-12-17
- “读图时代”下语文教学的新途径
人们进入了“读图时代”，语文教学也要随着时代的发展而改进，教师要引导学生学习“读图”，尝试掌握观察顺序，学会从图片中汲取重要信息，展开推理，阐述读图心得体会，并结合图片展开二次创作，这样才能促使学生更好地融入“读图时代”，提升阅读能力。随着网络的不断发展，人们进入了“读图时代”，每天都通过图片、视频等获得大量信息，而并不是单纯阅读文字。学生一般都对色彩鲜艳、内容丰富的图片很感兴趣，在语文课本中也收录了各种彩色插图，所以教师要重视这个发展变化，引导学生掌握正
语文教学与研究(综合天地) 2021年11期2021-12-09
- “读图时代”的小学语文教学策略探究
所替代，在“读图时代”开展小学语文课堂教学，教师要及时调整教学方法，帮助学生更好地适应社会，提升语文学习能力。本文主要探讨“读图时代”小学语文课堂教学的策略。关键词：读图时代 小学语文 课堂教学DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.13.029信息技术的飞速发展，使得网络和人们的工作生活紧密相连，也将人们接收信息的习惯转变为读图。在“读图时代”，人们通过看图或者浏览图像获得知识、完成阅读，在根本上转变了以往单纯阅读文字获得信
中华活页文选·教师版 2021年13期2021-11-26
- “读图时代”的小学语文课堂教学
升随着当前“读图时代”的到来，在当前的小学语文课堂内容讲述的过程中，对于教师自身的教学发展模式有了极大的影响，通过利用一定的图像，进而在进行教学工作开展的过程中会更加的顺利，进而使其课堂教授的内容更加的丰富化，完善化。与此同时，学生通过一定的读图，进而在一起理解的过程中也会更加的系统，因为图像相对于文字的理解来说更加的容易、简单。通过这种直观的教学方式的应用，一般来说，对于其所需要的信息接收会更加的充分。因此，教师必须要充分利用图像进而进行相关教学工作的开
读与写 2021年17期2021-11-22
- 读图时代基于设计思维的高校图书馆阅读推广对策研究
摘要：读图时代，读者的阅读内容、阅读思维、视觉体验发生了新的变化，为高校图书馆阅读推广带来了新的挑战，设计思维作为一种创新性思维方法，在理念、方式、操作流程方面具有成熟的理念，适用于高校阅读推广。基于此，本文结合当前时代背景，分析融入设计思维的阅读推广理念、思维方式、操作流程，提出以图立德、以图促思、以图育美的阅读推广策略，以期为读图时代高校图书馆开展阅读推广提供借鉴和参考。关键词：读图时代 设计思维 阅读推广 读图能力一、读图时代的到来随着科学技术的进步
参花（上） 2021年11期2021-11-20
- “读图时代”图像认知媒介的特征和发展趋势
什么是“读图时代”最早提出“视觉文化”这一概念的学者是匈牙利电影理论家巴拉兹，他预言随着电影的发展和普及，一种新的视觉文化将超越并取代印刷文化。在此基础上，德国哲学家海德格尔进行了深入的哲学思考，在他看来，当代社会已经转变为“世界图像的时代”，“从本质上看来，世界图像并非意指一幅关于世界的图像，而是指世界被把握为图像了。”本雅明等学者看到了现代传媒技术的复制能力，而复制是传播的基础。在本雅明看来，复制将传统的图像从独特性中解放出来，给予图像现实的活力。因此
声屏世界 2021年1期2021-11-13
- 跨文化传播视域下中西叙事交流的形式发展与理论演进
、联系紧密。读图时代的叙事交流理论一改大众传媒时代的单向叙事交流模式研究，从而开启了对叙事交互的探讨。[关键词] 跨文化传播;叙事交流;媒介;读图时代;叙事交互[文献标识码] A [文章编号] 1674-6201（2021）01-0069-0821世纪伊始，全球化发展势头强劲，数字化、电子化时代已然到来，相较于对日渐消逝的艺术“光晕”的缅怀与怅惘，如何建立起新媒介时代的新叙事话语成为叙事学领域内更为切要的论题。在以“读图”为代表的新叙事语境中，媒介的多样
外国问题研究 2021年1期2021-09-28
- “读图时代”语境下的博物馆建筑视觉表征探究＊
所，在全球“读图时代”语境下发展为具有独特性与差异性的视觉符号，承载国家记忆，重塑城市形象，肩负着都市再生与文化传承的重任，是国家和城市的象征。1 我国当代博物馆视觉表征模式的演变形象是视觉文化的核心，它的存在不是孤立静止的，而是始终处于生产—传播—接受的循环和反馈中，并由此衍生出丰富多样的意义。形象流通的过程涉及视觉文化的另一个重要概念——表征（representation），又译作“再现”，因此，视觉表征又可称为“形象再现”，是特定语境中的“表意实践”
城市建筑空间 2021年8期2021-09-26
- “读图时代”的小学语文课堂教学
相关资料，“读图时代”指的是利用图片来解决文字厌倦问题的时代。身处“读图时代”，教育者应当充分权衡读图模式的利弊，努力寻找符合小学语文教学的策略，提高小学语文课堂教学效率。本文通过小学语文人教版新版教材研究，分析“读图时代”对小学生学习语文的利与弊，辩证看待“读图时代”，对小学语文课堂教学的优化提出建议[1]。关键词：读图时代;课堂教学;教材研究引言：小学语文作为一门在教育体系中具有基础性的学科，它对学生学好其它科目发挥着极其巨大的作用，具有很强的影响力。
武魂·智慧课堂 2021年2期2021-09-10
- 新冠肺炎疫情下漫画的视觉传播效果及作用分析
的运用推动了读图时代的到来，漫画作为宣传报道的形式之一发挥着越来越重要的作用。本文着眼于新冠肺炎疫情下我国对内对外的宣传报道，从视觉传播的角度分析漫画形式在宣传中的传播效果，进而分析新冠肺炎疫情期间漫画的对内科普和凝聚鼓舞作用以及对外宣传和回应抨击作用。关键词：新冠肺炎疫情；漫画语言；读图时代；视觉传播中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）10-0111-03一、研究背景（一）新媒体下的读图时代文字作为意义的基本载体
新闻研究导刊 2021年10期2021-09-10
- 现象学视域下的读图时代
媒介，针对“读图时代”的讨伐声汹涌而来。本文试图站在现象学的视域下，结合符号学的观点，主要为图像本身在认识论方面的合理性与其对文化建构的合理性作一番辩护。关键词：读图时代;现象学;符号学一、读图时代的“不可知论”笛卡尔质疑人们的感官在认识过程中的可靠性，更否定由感官直接捕捉的知觉印象成为对事物和真理的认识，这种观点深深影响了后世人们对于感官与知觉的思考。以至于在被喻为“读图时代”的当今时代，眼睛作为一种感官，视觉作为一种知觉，其可靠性仍然被备受怀疑。而图像
文学天地 2021年3期2021-09-10
- 解析科技类书籍中的插图艺术
术表现力。“读图时代”的到来，使插图在书籍设计中的作用日益显现，插图设计是增加书籍内容活跃度的一个重要因素。科普读物是以现有的科学知识为基础，分析人与自然科学、辩证视角的社会现象，用简单的语言和图片来说明理论，并能被大多数人接受的有关科学知识方面的书籍。一提到科技信息类书籍，大多读者的第一印象是枯燥、刻板等特点，正是由于内容体裁的限制使得大多数科技信息类读物显得枯燥乏味。而在书籍中使用艺术插图能够帮助读者理解书籍内容，发挥读者的想象力，并获得一种独特的阅读
今古文创 2021年26期2021-09-10
- “读图时代”的小学语文课堂教学策略研究
实的基础。在读图时代下，教师要加强对教材图片的有效利用，从而使学生可以在图片中获取真实性和可靠性较高的信息，帮助学生更好地理解相关的知识内容，且通过图片的学习，将一些抽象的知识变得生动、直观，提高小学语文课堂教学的效率以及质量，因此在读图时代下进行小学语文课堂教学改革是非常重要的。关键词：读图时代;小学语文;教学教师在小学语文教学课堂中进行读图教学时，需要改变学生以往文章阅读中的不足，实现文字和图片的有效衔接。教师要多方位了解在读图时代下，小学语文课堂所发
新课程·上旬 2021年28期2021-09-05
- “读图时代”下的图文信息共生及其反思
息博弈下的“读图时代”，世界很大程度上被把握为图像，但文字在能指性上具有图像符号无法替代的功能，图像和文字之间微妙的张力正重塑着人类意义建构的模式，我们有必要关注图像信息传播在社会生活中的负面影响，通过反思引领正确的文化行为。关键词：读图时代 图文叙事 图像霸权现代生活节奏的不断提高、多元媒介的兴起与竞争、数字技术的日新月异及互联网覆盖面的几何级增长催生了一个崭新的图文信息博弈下的“读图时代”，人类的认知和交际模式发生了极大的变化，世界很大程度上以图像的形
名作欣赏·评论版 2021年6期2021-08-03
- APP版式设计研究
之同步提升。读图时代，人们对于文字阅读需求逐渐减少，而读图要求却在不断地增加，往往一张图就足以表达意思，读图时代对APP版式设计提出了新的要求。一个优秀的版式设计，往往能够给用户留下深刻的体验印象。以大众点评为例进行研究，旨在提升大众对于版式设计的认识。关键词：APP;参考选择类;读图时代;版式设计;用户体验一、研究背景及意义（一）背景人们的生活水平、物质需求、文化需求在不断地提高，信息技术与智能化得到了更为广泛的普及，也正是因为这些前沿的信息技术使得人们
美与时代·上 2021年6期2021-07-28
- 网络读图时代中的异化审丑现象分析
；年轻人群；读图时代中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2021）08-0076-03据中国互联网络信息中心（CNNIC）2021年2月3日发布的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2020年12月，我国网民规模已达9.89亿，手机网民规模达9.86亿，网民中使用手机上网的比例为99.7%；网民人均每周上网时长达26.2小时[1]。网络生活尤其是基于移动端设备的网络生活已成为现实生活的延续。随着互联网、智能手机、新媒体
新媒体研究 2021年8期2021-07-27
- “读图时代”的小学语文课堂教学方法研究
。【关键词】读图时代;小学语文;教学方法;策略中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）12-0164-02【Abstract】With the continuous development of our society and the continuous advancement of education reform， the concept of Chinese teaching in el
天津教育·下 2021年4期2021-07-11
- “读图时代”的小学语文课堂教学
摘 要：“读图时代”的到来是当前信息技术发展与课堂模式改革双重作用下的结果。本文结合“读图时代”给语文课堂教学带来的优劣势，深入剖析了读图在语文课堂教学中的合理应用途径，并就“读图时代”在课堂应用过程中应注意的问题进行了总结，希望通过本文的研究能够有效提升当前小学语文课堂教学的效率与水平。关键词：读图时代;小学语文;课堂教学【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）10-0083-02Chi
当代家庭教育 2021年10期2021-07-01
- “读图时代”的小学语文课堂教学策略
大的影响。“读图时代”背景下，小学语文课堂教学中需要对各种图片进行更为充分、有效的应用。综合运用文献综述法等方法进行研究可以发现，“读图时代”下小学语文课堂教学中存在很多不足，大部分教师无法对图片资源进行充分利用。本文将具体分析“读图时代”下小学语文课堂教学状况，并提出更为有效的课堂教学策略。关键词：读图时代;小学语文;课堂教学得益于系列创新教学法的应用，小学语文课堂教学水平较之以往有了一定程度提升，且教学创新环境也不错。“读图时代”肯定了图片在教学中的重
求学·教育研究 2021年6期2021-06-20
- 浅谈“读图时代”的小学语文课堂教学
键词：浅谈“读图时代”;小学语文;课堂教学引言：小学语文教学是小学教育体系的基础内容，也是学生顺利进行其他学科知识学习的必要条件。随着“读图时代”的来临，色彩丰富的图画在小学语文教材中所占的比重越来越多，所发挥的作用也越来越大。对于小学生来说，这种直观、形象的读图学习方法符合其身心发展特点，能够提高其阅读兴趣。因此，语文教师应积极利用教材中的图画帮助学生理解教学内容，培养其语文核心素养，使小学语文课堂更加高效。一、加强图画理解，培养学生的语文学习能力在小学
学习周报·教与学 2021年9期2021-06-10
- "读图时代"的小学语文课堂教学探讨
已经进入了“读图时代”，更加关注图画的在教学过程中的重要价值和作用，这对于吸引学生注意力，促进理解和掌握知识会有很大的帮助。小学语文教师在课堂教学改革的过程中，就应该注重读图教学方法的运用，可以利用图片情景教学，锻炼学生思维能力，通过观察和分析图片，提高学生理解能力还应该正确转述图片内容，提高口语表达能力，从而促进高效课堂的建设。本文主要围绕“读图时代”的小学语文课堂教学策略进行了探究，以供参考交流。关键词：读图时代;小学语文;课堂教学;意义;策略引言新课
锦绣·上旬刊 2021年5期2021-05-14
- 读图时代摄影记者观念的转变
由读写时代向读图时代迈进的崭新时代，各种媒体的迅速发展、信息社会的广阔需求和信息手段的日新月异，使新闻照片在报纸中的地位日益凸现。不少报纸提出了“图文并重，两翼齐飞”的观念，摄影记者在前进道路上面临不少的挑战和新的问题。本文从读图时代概念的界定出发，从三个方面分析目前新闻摄影存在的问题，从理论和实践的层面论述摄影记者素养的提高，应涉及数字化、人文关怀、平民视角、创作的焦点定位等方面的观念转变;应跳出旧框框，时刻保持清醒的头脑，居安思危、勇于创新、超越自己、
参花（下） 2021年3期2021-03-24
- “读图时代”的小学语文课堂教学研究
越多样化，“读图时代”随之到来，并对学生产生了非常大的影响。小学语文教材中可以看到大量插图，可以激发学生的学习兴趣，让学生更加乐于阅读和学习语文知识。文章从“读图时代”的特征入手，详细分析了“读图时代”对小学语文课堂教学的影响，提出了几点具体的解决对策，以此来改善当前小学语文课堂教学现状。关键词：读图时代;小学语文;课堂教学中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）09-0031-02D
学周刊 2021年9期2021-03-15
- 浅谈“读图时代”的小学语文课堂教学
生培养的。在读图时代的发展背景下，小学课堂教学得到了创新机遇，对于教育教学工作的质量提升具有积极作用。文章通过读图时代对小学语文教学产生的创新影响进行分析，同时进行有效途径说明，促进小学语文高效教学。关键词：读图时代;小学语文;课堂教学;创新一、 引言随着人们对于小学阶段教育教学工作的不断重视，对于小学语文教学提出了新的要求与标准。在这一高度要求下，教师应该重视课堂创新，将高效课堂作为重要目标，借此来让课堂质量更高。在具体语文教学中可以采用读图教学，在这种
考试周刊 2021年8期2021-03-08
- 基于“读图时代”的小学语文课程教学策略
英【摘要】“读图时代”改变了传统小学语文教学模式，教学重点不再集中于课文、文字、词汇、古诗词等方面，将各类图像纳入到小学教育领域内，学生可根据图片直观性获取相关知识，拓展了学生的知识获取渠道。【关键词】读图时代;小学语文;策略1“读图时代”为小学语文课程教学带来的挑战1.1 限制学生联想直观性是图像最为显著的特点，学生可根据图像内容了解到特定信息，但却抑制了学生的想象力，小学阶段学生具有天马行空的联想能力，而图像的运用则对联想能力具有一定遏制作用，如人教版
家庭教育报·教师论坛 2021年43期2021-02-25
- “读图时代”的小学语文课堂教学方法研究
发展。一、“读图时代”的特征（一）读图阅读可以激发学生兴趣人的视觉神经在人们的记忆中起着重要的作用。图像对人类视觉神经具有一定的刺激和吸引力。相关实验表明，图像更难被遗忘，它的直观形象可以使其长时间储存在大脑中，读图的方式更容易激发人们的视觉感受，从而更容易引发人们的阅读兴趣。（二）传播速度快，快捷方便便捷是“读图阅读”的一个重要优势，目前学生的课时很紧，多数学生没有太多的时间用来阅读，所以读得更快。图像具有信息量大、形象生动、通用性强等特点，很容易被人们
天津教育 2021年12期2021-01-07
- 读图时代的手机摄影创作相关探究
方式，带动着读图时代的产生与发展。因此，本文结合读图时代的相关概述，对手机摄影的创作价值，及其创作思路展开研究，旨在明确读图时代中手机摄影基本技巧，强化手机摄影创作效果。关键词：读图时代;手机摄影;创作引言：读图时代的产生进一步体现着图片的分享价值，手机摄影对图片的记录同样完善着图片的互动、交流特性。但是在当前时期，手机摄影创作技法尚未成熟，影响着影像文化的建立。因此，本文对读图时代中手机摄影创作思路展开讨论，为手机摄影的发展提供助力。一、读图时代相关概述
锦绣·中旬刊 2020年11期2020-12-28
- “读图时代”的小学语文课堂教学
进。如今的“读图时代”，我们的小学语文老师在课堂上应该有所创新，充分把现有的先进的信息技术手段，融入到传统的教学中，帮助小学生更好地培养语文学习兴趣，更容易、更深刻地理解到语文教学的内容，来提高小学生的语文核心素养。一、“读图时代”可以更好培养小学生语文学习兴趣学好语文必然要抓好基础。教材内容是基础，但是我认为，对于小学生的语文学习来说，最重要的基础，还是兴趣。小学学生喜欢些什么呢？喜欢动、喜欢闹、喜欢小动物、喜欢看动画等等，老师可以从这些方面来出发，合理
颂雅风·艺术月刊 2020年8期2020-12-06
- “读图时代”的小学语文课堂教学实践研究
语文基础。在读图时代的如今，各种图画在语文课本中的比重也逐渐提升。相对而言，图画的直观性及形象性，更能激发小学生的关注兴致。所以，强化探索小学语文教学一方面有助于小学生综合能力的提升，同时还有利于他们跟进时代潮流，打造成效显著的语文课堂。关键词：读图时代;小学语文;教学改革引言在读图时代已经到来的如今，孩子们的成长环境充斥着各种各样的图片图像，在小学阅读教学中提升读图的重量，已经成为时代的必然选择，这同时会倒逼语文教学的转型升级，进而为孩子们的健康发展提供
学生之友 2020年1期2020-12-06
- 基于“读图时代”的信息表现与传播研究
新式阅读的“读图时代”。一、读图时代的信息传播特点（一）信息更新与传播速度快随着社会的发展，知识更新周期越来越短，18世纪知识更新周期需要80—90年，进入21世纪许多学科的知识更新周期已经缩短为2—3年，同样的知识老化速度也随之加快，人们对知识的需求更加迫切。信息通信技术的发展加速了信息的传播，区域间的信息壁垒正在消失，全球化信息时代已经来临，信息的传播模式也悄然改变，通过教育来系统化传播信息的形式被打破，信息的传播变得垂直化、碎片化，海量的信息借助互联
传播力研究 2020年22期2020-11-20
- 论非物质文化遗产保护中的多幅摄影创作
质文化遗产;读图时代;多幅摄影中图分类号：G122文献标识码：A文章编号：1005-5312（2020）29-0211-02DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.29.141湖南地处古楚旧地，具有悠久的历史，丰富的自然资源，多元的民族和独特的湖湘文化，作为一个历史悠久且多民族聚居的省份，非物质文化遗产资源异常的丰富，它不仅是湖南文化的一笔宝贵财富，也是我国非物质文化不可缺少的一部分。人类历史滚滚向前，数不清的辉煌文化遗产被岁
文艺生活·中旬刊 2020年10期2020-11-16
- “读图时代”图像阅读对学生阅读与写作的益处
。我们在恐惧读图时代破坏了对文字阅读的专注力，使我们丧失了深阅读能力的同时，不妨承认图像阅读，确实会给我们带来海量的信息，如何有效利用这些信息，才是关键。所谓读图，主要指静态的图像阅读和动态的影像阅读，为方便表述，统一称为图像阅读。图像阅读具有生动性、形象性、信息量大、现场感强等诸多优点，具有较强的视觉冲击力。图像本身的直观易懂加上精美的配乐、得体的解说，大大降低了理解的难度，便于我们快速掌握信息，在有限的时间内，可以更大限度地掌握信息。明确了这一点后，就
语文世界(教师版) 2020年9期2020-10-27
- 浅谈“读图时代”下信息可视化设计需求
息需求”与“读图时代”间的关联，从信息可视化设计表现形式和视觉风格角度，积极探讨如何快速看懂信息、有效接受信息及解除信息焦虑？关键词：信息需求;读图时代;信息可视化设计中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）16-00-02云计算、大数据等技术引领表明我国已进入互联网崭新时代，大量信息充斥着人们的生活圈，信息获取变得轻而易举，但各领域中的信息交错纷杂，产生出多维度领域化的信息围城现象，越发让人阅读疲倦，兴趣锐减，反而出现
艺术大观 2020年16期2020-10-20
- 读图时代报纸数码新闻照片档案管理
了巨大改变，读图时代正式来临。数码相机作为新时期的科技产物，在报纸新闻信息采集中得到了相关人士的广泛应用与关注，成为新闻照片采集的主要方式，而报纸新闻照片的档案管理工作尤为重要，成了对新闻照片保护的重要途径。本文对读图时代报纸数码新闻照片档案管理的意义展开分析，探究其特点，对其管理问题进行研究，对档案管理对策进行总结，以推动其行业发展。【关键词】读图时代;报纸;数码新闻照片;档案管理;对策新时代新闻媒体产业发展背景下，受时代变化中人们对新闻阅读方式改变的影
办公室业务·上半月 2020年9期2020-10-09
- 浅谈“读图时代”的小学语文课堂教学策略探索
，本文就浅谈读图时代的小学语文课堂教学策略探索，进行分析和总结，并提出建议。关键词：小学语文;读图时代教学策略;思维能力;文章想象力;语言表达能力;教学趣味性在不同的学习阶段，学生获取知识内容的学习能力，是不同的，随着学习时间的不断增加，教师在理解知识内容的过程中，可以使用的学习方式，以及调动的学习经验，都是非常多的，在提高学生想象学习能力的过程中，教师也需要运用不同的教学方式，开展形式多元化的教学活动，学生在进行文章内容阅读的过程中，就可以进行积极的讨论
小作家报·教研博览 2020年45期2020-09-10
- 简析“读图时代”图片新闻的编辑技巧
代”进入到“读图时代”。新闻图片凭借其直观的信息传递、强烈的视觉冲击以及逼真的情景再现优势，在新闻报道中占据重要位置。同时，新闻图片也成为以报纸为主的传统媒体，在激烈的传媒竞争中得以生存的秘密武器。为此，全面探究“读图时代”图片新闻的编辑技巧显得尤为重要。关键词：图片新闻;编辑技巧 中图分类号：G213 文献标识码：A文章编号
中国传媒科技 2020年6期2020-09-06
- 读图时代对小学语文阅读教学的影响研究
我们进入了“读图时代”。小学阶段是学生逐步认识感知新事物最多的阶段，新的教学形式要求图文并重，形象生动，要求教学要更直观更易懂，图片的运用更大程度的影响着小学语文阅读教学课程的质量。在授课过程中，如何对图片信息进行有效的筛选，如何合理把控“读图时代”对小学語文阅读教学所带来的影响，提高学生在阅读教学课堂上的听课效率是本次研究的主要方向，并通过研究提出相关的应对策略。关键词：读图时代;阅读教学;应对策略1.引言随着信息网络的加速普及，人们的生活节奏以及生活方
神州·上旬刊 2020年8期2020-08-13
- “读图时代”的小学语文课堂教学探讨
快、更迅速，读图时代由此到来。而在这种情况下，小学语文教学工作也随之发生了一定的改变，过去的教学模式在读图时代已经不再具有合理性。本文首先简单介绍了读图时代的特点，而后在此基础上对“读图时代”的小学语文课堂教学策略进行了研究。【关键词】“读图时代”;小学语文;课堂教学引言小学阶段的语文教学工作質量，决定了学生以后在语文方面的进步空间，因此我们必须要充分的认识到小学语文教学的重要性，结合教育事业及时代发展情况，调整现有的教学策略，为学生创造更加优越的学习条件
理论与创新 2020年10期2020-07-14
- 读图时代下的摄影图像表达
要：本文分析读图时代下摄影的表达，对影响摄影文化传播的因素进行了分析。在信息疾速传播的今天，讀图已成为大众获取知识的习惯和生活方式，读图使文化得到更广泛、更直接的传播，已经成为人们认识和了解世界的一种方式。图像充斥下的今天，摄影给我们带来很大的方便和快乐，在当代社会生活中日趋密切和重要，从多维度阐述摄影图片内容，已不在是一家之谈，而呈现百家争鸣的态势，这也正是现今读图时代下，摄影表达的意义所在。关键词：读图时代;摄影图像;表达一、摄影图像内涵与外延的发展摄
广告大观 2020年9期2020-07-14