请举手

  • 发言请举手
    汪梁发言:今天班级测试,同桌要我一起把要考的课文内容抄在小纸条上,可以在考试中偷看。我觉得不好,可是担心拒绝他后,会影响我们之间的关系。我该怎么处理?你好!当你觉得对方的要求不合理或者不正当时,可以第一时间表明自己的立场,不要让对方觉得你在犹豫。你可以清楚地告诉对方你拒绝的理由,比如:“老师不让我们这么做”“我不想违反考试纪律”“妈妈教育我要做一个诚实的人”等。说出你拒绝的理由后,对方就很难继续让你帮忙了。针对你说的这个情况,你可以向同桌提出“我们一起认真

    小读者 2020年24期2021-01-09

  • 发言请举手
    瑶瑶发言:我很害怕写作文,总觉得没什么可以写,而且担心字数不够,怎么办?小编支招:相信很多同学都有这样的困惑,偷偷告诉你“写好作文”的几点秘笈:首先,多看书、多阅读,学习优秀习作,同时要勤于动笔,注意好词、好句、好段的积累;其次,积极观察并发现生活中的小细节和真善美,积累写作素材,对生活中的人和事,敢于发表自己的见解和看法,从写好一句话、一段话开始,扎扎实实地写作文;最后,写完作文要充满自信地读出来,给家人、同学、老师听,虚心接受大家的修改意见,争取把作文

    小读者 2020年14期2020-12-04

  • 发言请举手
    云南 卢小鱼:爸爸妈妈整天拿我和任泽轩同学做对比,因为他每次考试都是班里第一名,希望我像他一样做个好学生。难道好学生与坏学生的区别,就只在于学习成绩的高低吗?我很喜欢你的直率,能够把自己内心的困惑讲出来。爸爸妈妈的观点当然有一定道理,学习成绩好的的同学可能各个方面做得好一些,比如学习习惯、勤奋程度。但是学习成绩的高低绝对不是划分好学生与坏学生的唯一标准,每个学生身上都有不同于别人的闪光点和优势。希望你不要因为这个问题而影响自己的情绪,当然,提高学习成绩也是

    小读者 2020年16期2020-11-26

  • 发言请举手
    云南 卢小鱼:爸爸妈妈整天拿我和任泽轩同学做对比,因为他每次考試都是班里第一名,希望我像他一样做个好学生。难道好学生与坏学生的区别,就只在于学习成绩的高低吗?我很喜欢你的直率,能够把自己内心的困惑讲出来。爸爸妈妈的观点当然有一定道理,学习成绩好的的同学可能各个方面做得好一些,比如学习习惯、勤奋程度。但是学习成绩的高低绝对不是划分好学生与坏学生的唯一标准,每个学生身上都有不同于别人的闪光点和优势。希望你不要因为这个问题而影响自己的情绪,当然,提高学习成绩也是

    小读者·爱读写 2020年8期2020-08-28

  • 发言请举手
    瑶瑶发言:我很害怕写作文,总觉得没什么可以写,而且担心字数不够,怎么办?小编支招:相信很多同学都有這样的困惑,偷偷告诉你“写好作文”的几点秘笈:首先,多看书、多阅读,学习优秀习作,同时要勤于动笔,注意好词、好句、好段的积累;其次,积极观察并发现生活中的小细节和真善美,积累写作素材,对生活中的人和事,敢于发表自己的见解和看法,从写好一句话、一段话开始,扎扎实实地写作文;最后,写完作文要充满自信地读出来,给家人、同学、老师听,虚心接受大家的修改意见,争取把作文

    小读者·爱读写 2020年7期2020-07-28

  • 发言请举手
    汪梁發言:今天班级测试,同桌要我一起把要考的课文内容抄在小纸条上,可以在考试中偷看。我觉得不好,可是担心拒绝他后,会影响我们之间的关系。我该怎么处理?小编支招:你好!当你觉得对方的要求不合理或者不正当时,可以第一时间表明自己的立场,不要让对方觉得你在犹豫。你可以清楚地告诉对方你拒绝的理由,比如:“老师不让我们这么做”“我不想违反考试纪律”“妈妈教育我要做一个诚实的人”等。说出你拒绝的理由后,对方就很难继续让你帮忙了。针对你说的这个情况,你可以向同桌提出“我

    小读者·爱读写 2020年12期2020-01-14

  • 恋人的嘴,骗人的鬼
    ——菜菜《爱我请举手》作者:大熊菜菜:为什么这次吐槽我了?这次我不骗人,《爱我请举手》真的要上市了!大熊:哦?你上次也是这么说的。小锅:你上上次也是这么说的。长木:你上上上次也是这么说的。小方:你上上上上……次也是这么说的。菜菜:这次是真的!要是不上市,我直播喝十杯奶茶!花花:我作证,《爱我请举手》要预售了!五號大骗子——南辞《偏执的甜》作者:赵十余霍临:我已经习惯了每次约会之前,南辞说的马上就到,实际上是还有一个半小时。南辞:那我不是得化个妆,挑件好看的

    飞言情B 2019年10期2019-09-10

  • 森林竞选
    学竞选中队长的请举手。”小羊老师刚说完,“哗”的一声,一大片同学都举手了。“小鹿同学,43票!”小羊老师高声宣布。小狼仔也想上去,但他不敢。因为有一次小鹿同学找他交作业,他悄悄地用狼爪挠了她一下,尽管很轻,但小鹿同学还是哭了。小狼仔想:如果我上去竞选,也没人会支持我的。这时,小鹿同学走过来说:“上次体育课,我摔跤了,是你把我送到医务室的。快上去竞选吧!”小狼仔走上了讲台,说了他自己的优点,动作快,热爱体育,曾送同学上医务室,最后结结巴巴地说:“我一定要改掉

    作文新天地(小学版) 2019年12期2019-09-10

  • 飞蝶大本营
    来。——《爱我请举手》【小科普】要与能让人心平气和的人在一起。【写手】倾顾:听说有很多小笨蛋在夜晚偷偷用被子擦眼泪。【编辑】小锅:合,则聚,不合,则散。这是简单又正确的道理。【小段子】秋天是清甜的柚子,是出摊的烤地瓜,是搁置几分钟就会凉掉的奶茶,是一见面就想把手塞进你掌心的念想。【编辑】花花:每天都想着该如何心安理得地去享受一些闲暇的时间。【小科普】善良是很珍贵的,但如果善良没有长出牙齿,那就是软弱。【读者留言】蓝柠:为了梦想,我会漂亮地战斗到底。【小段子

    飞言情B 2019年11期2019-01-15

  • 不该举手时别举手
    读了吗?读过的请举手,谁读谁有福。”接二连三,不断有人把手高高地举起来。牧师笑着问高举右手的男信众:“这位弟兄,收获如何?”男信众“啪啪”地拍着胸脯:“很是受益。”牧师请他坐下,又含笑发问坐在前排的女信众:“这位姊妹,你读了吗?”女信众吞吞吐吐地回答:“我读了。求神灵祝福。”牧師偏了一下脑袋:“再请右边这位年轻的信众回答。你对十七章感兴趣吗?”年轻的信众劲头十足地回答:“我读了两遍呢。”“看来大家收获都很大。现在,请打开各自的《马可福音》,我们来一起阅读第

    故事会 2018年19期2018-10-11

  • 医苑笑闻
    就自己好了。”请举手解剖课上,老师发教学资料,分别是上、下肢的图片。但由于份数不对,很多同学没有拿到,乱作一团。老师忙说:“别着急,等一下我再去拿些来。现在,没有上肢的同学请举手。”顿时全班愕然!给你大便医院里住院的病人出院时,病历里一定要有常规三项,这是国家规定的,包括血常规、尿常规、大便常规。一日,一病人将出院,出院前整理病历,竟然发现没有大便常规单子,一实习医生急忙叫住病人:“你还没有大便,不能出院!”病人也很着急,赶紧上厕所,一会出来,端着一个东东

    家庭医药 2018年7期2018-07-25

  • 剪掉多余的浪花
    。有一个爱好的请举手!”大家面面相觑,没有一个人举手。黄老师问:“有两个爱好的请举手!”还是没有一个人举手。黄老师问:“有三个爱好的请举手!”只有稀稀拉拉几只手举了起来。黃老师又问:“有三个以上爱好的请举手!”“哗”的一声,大多数同学都举起了手。黄老师笑道:“大家有这么多的爱好能学得过来吗?”同学们扭扭捏捏地小声回答:“不能!”黄老师语重心长地说:“看来大家和我年轻的时候一样,什么都想学。可一个人的精力毕竟有限,这样泛泛地学,势必是捡了芝麻,丢了西瓜,到头

    爱你·阳光少年 2018年8期2018-05-14

  • 医苑笑闻
    就自己好了。”请举手解剖课上,老师发教学资料,分别是上、下肢的图片。但由于份数不对,很多同学没有拿到,乱作一团。老师忙说:“别着急,等一下我再去拿些来。现在,没有上肢的同学请举手。”顿时全班愕然!给你大便医院里住院的病人出院时,病历里一定要有常规三项,这是国家规定的,包括血常规、尿常规、大便常规。一日,一病人将出院,出院前整理病历,竟然发现没有大便常规单子,一实习医生急忙叫住病人:“你还没有大便,不能出院!”病人也很着急,赶紧上厕所,一会出来,端着一个东东

    家庭医药 2018年13期2018-01-31

  • 请举起你的手
    果有不懂的地方请举手?”往往没有一个人举手,几乎所有的学生都会大声回答:“懂了,没问题。”但每次的测试成绩告诉我,事实并非如此,不懂装懂的大有人在。我想学生们可能进入了一个误区,认为在这种情况下举手,就相当于告诉大家自己落后了,害怕受到老师的批评和同学的取笑,觉得这是一件丢脸的事。为了避免受到这样的打击,一些人就违心地缩回了自己的手。怎么样才能让学生敢于举起“不懂”的手呢?我在等待一个合适的契机。一次课上,我像往常一样询问:“谁还有不懂的问题吗?请举手。”

    广西教育·D版 2017年7期2017-07-25

  • 可爱的想象力
    喜欢捏气泡膜的请举手。”小編举了,而且是两只手。那种“哪里鼓起捏哪里”的“啪啪”声真是清脆又悦耳!而左边这种杯子一定是有人设计出来气我们这些“气泡膜控”的。那种“怎么捏都捏不破”的挫败感会让人生气、非常生气以及超级生气!什么情况?外星人进攻地球了?飞碟现身,地球人被劫(jié)持了?哦,放轻松,这不过是个皂液器。永远都找不到橡皮在哪里的小伙伴们,你们的救星出现了!因为,这种铅笔的整个笔身都可以当作橡皮。还在为挤不尽牙膏而烦恼吗?这种牙膏专用的腰带扣可以帮助

    红领巾·萌芽 2017年4期2017-05-10

  • 你到底爱我什么
    底爱我什么”的请举手。我的同事都认识一位仁兄,他一直没有女朋友,原因是:“我怕她们爱我的钱。”听者均为之瞠目。给出这样的答案不是太谦虚就是太幽默——谦虚的意思是,他除了有点钱,其他一无是处;幽默的意思是,他那点钱也怕人惦记,还怕成这样!先让我们对灵魂、肉体和物质方面的特点进行分类:个性、幽默感、性格、兴趣、穿着,属于灵魂;外表、体格、声音,属于肉体;金钱当然属于物质。为了一个人的灵魂而上床的请举手。接近四成的人会举手。37%的人承认最初是被对方的性格所吸引

    爱你 2017年7期2017-03-21

  • 搬起石头垫自己的脚
    他的想法一致的请举手(绝大多数学生举手)还有别的想法吗?(生2:0.5)又问:和他的想法一致的请举手。(个别举手)还有别的吗?(生3:二分之一)又问:和他的想法一致的请举手。(个别举手)于是当学生的“二分之一”出来后,我立即抓住这个资源介绍:今天我们就用这个“二分之一”来表示每人分得蛋糕的结果,这个二分之一就是今天我们要认识的分数。没想到每一次试上到此环节就有学生举手质疑或是在座位上嘀咕:用“一半”就能表示,干嘛用“二分之一”!于是师生进入了争论中:“一半

    小学教学研究·理论版 2016年8期2016-12-21

  • 你会留下什么
    问你们,知道的请举手。”“你们当中有多少人了解自己的父母?”这么简单的问题,连刚睡醒的同学都举起了手。“祖父母呢?有多少人了解他们?”这次举手的人少了许多,不过也有七八个人。“那么,现在谁能告诉我,有多少人了解你们的曾祖父和曾祖母?他们的全名是什么?从事过什么职业?一生中做过哪些特别的事?”这次全班四十多名学生中没有一个人举手。教授面露得意之色:“相隔不过两代,就没人知道自己的曾祖父和曾祖母。不过三代的工夫,你们就把祖先忘得一干二净了。”“假如坐在这里的不

    爱你 2016年5期2016-11-26

  • 二十五克的同学
    的是‘25吨?请举手。”教室鸦雀无声,没有一个人敢小声说话,万一被人误解怎么办?更没一个人敢举手,那可是要被当成“时令”笑话讲好长时间的。老师用目光扫了教室一圈,见大家都闷不作声,又问:“谁填的是‘25克的小明?”翟俊杰这家伙平时鬼点子很多,这时却很诚实,老师问完,他就把手举了起来。大家把视线聚焦到他的身上,不到一秒钟,再也忍不住了,教室里爆出雷鸣般的笑声。翟俊杰呢,被这笑声熏红了脸。我估计,这样的题他以后再也不会出错了。只是不知道,那位“25吨”还会不会

    作文与考试·小学低年级版 2016年4期2016-11-19

  • 头上长草有什么用
    可以报名,现在请举手。”本来有人在看书,有人在发呆,有人在摸头发,有人在挖鼻孔,还有人在咬手指,听到这话,全部都坐好趴在桌子上了,一片寂静,没有一只手举起来,还有人快把头低到桌肚里了。这时,我看见陆老师在旁边低下头捂着嘴,悄悄地憋着笑。刘校长就说其他的选修课怎么怎么好,我觉得有点夸张,有10人被成功地劝走报了别的课,但还是有39个人,后来老师决定上一次测验课,然后再挑一些人。课上完了,老师拿着名单决定哪些人可以上,我正在发呆做白日梦,陆老师敲敲我的桌子,一

    少年文艺·开心阅读作文 2016年1期2016-09-10

  • 世人爱钱
    给大家,想要的请举手!”一只只手举了起来。他继续说:“送出这张画之前,我要做一件事。”突然他把画揉搓成一团扔到地上,并使劲踩了两下,然后拾起画问:“谁还要?”面对早已面目全非的油画,台下无人举手。演说家又拿出一张10美元钞票,问:“谁要这10美元?”一只只手又举起来。他故技重演,最后拾起又脏又皱的钞票问:“谁还要?”台下举手的人没有减少。演说家继续说:“朋友们,你们看!与那幅油画相比,錢没有丝毫贬值。世人爱钱,但只注重钱的面值,却没有几人能认识到钱还有如此

    爱你·心灵读本 2016年5期2016-07-06

  • 竞选
    “同意陆艺轩的请举手!”结果,我们谁也没举手,不知道是谁带的头,全班都大笑起来。陆艺轩有点儿不好意思。黄老师又说:“每个人可以给几个人投票哦。”这下我们好多同学都举起了手。我心里奇怪:怎么回事?刚刚还是0票,怎么转眼间变成了43票了?黄老师又说:“同意陈思宇的请举手!”只见大部分同学都高高地举起手。有的同学还举了两只手。我特别高兴,心想:陆艺轩,我一定会超过你的!结果,让我大失所望。我才得了42票,比陆艺轩少了一票。结果出来了,黄飞扬是班长,陆艺轩是副班长

    作文世界(小学版) 2016年1期2016-05-30

  • 你会留下什么
    问你们,知道的请举手。”“你们当中有多少人了解自己的父母?”这么简单的问题,连刚睡醒的同学都举起了手。“祖父母呢?有多少人了解他们?”这次举手的人少了许多,不过也有七八个人。“那么,现在谁能告诉我,有多少人了解你们的曾祖父和曾祖母?他们的全名是什么?从事过什么职业?一生中做过哪些特别的事?”这次全班四十多名学生中没有一个人举手。教授面露得意之色:“相隔不过两代,就没人知道自己的曾祖父和曾祖母。不过三代的工夫,你们就把祖先忘得一干二净了。”“假如坐在这里的不

    爱你·心灵读本 2016年3期2016-05-30

  • 世人爱钱
    给大家,想要的请举手!”一只只手举了起来。他继续说:“送出这张画之前,我要做一件事。”突然他把画揉搓成一团扔到地上,并使劲踩了两下,然后拾起画问:“谁还要?”面对早已面目全非的油画,台下无人举手。演说家又拿出一张10美元钞票,问:“谁要这10美元?”一只只手又举起来。他故技重演,最后拾起又脏又皱的钞票问:“谁还要?”台下举手的人没有减少。演说家继续说:“朋友们,你们看!与那幅油画相比,钱没有丝毫贬值。世人爱钱,但只注重钱的面值,却没有几人能认识到钱还有如此

    爱你 2015年9期2015-11-15

  • 世人爱钱
    给大家,想要的请举手!”一只只手举了起来。他继续说:“送出这张画之前,我要做一件事。”突然他把畫揉搓成一团扔到地上,并使劲踩了两下,然后拾起画问:“谁还要?”面对早已面目全非的油画,台下无人举手。演说家又拿出一张10美元钞票,问:“谁要这10美元?”一只只手又举起来。他故技重演,最后拾起又脏又皱的钞票问:“谁还要?”台下举手的人没有减少。演说家继续说:“朋友们,你们看!与那幅油画相比,钱没有丝毫贬值。世人爱钱,但只注重钱的面值,却没有几人能认识到钱还有如此

    爱你·心灵读本 2015年5期2015-07-06

  • 2014年流行语录精选(1)
    1.爱我的请举手,不爱我的请倒立。2.毕业后第一次聚会选在了动物园,大家共同的理由是:只有在这里,才能感慨自己还是个人啊!3.别老说我胖,我怕我瘦了你会扛不住。4.冰箱里不是还剩半根黄瓜吗?去给客人炒四个菜。5.钞票不是万能的,有时还需要信用卡。6.出问题先从自己身上找原因,别一便秘就怪地球没引力!7.穿“人”字拖鞋,与刘翔赛跨栏,一局定乾坤,输了就引退江湖,目前正在积极备战。8.春天是感冒和感情高发的季节,有人不小心感冒了,有人不小心恋爱了,我属于前者。

    第二课堂(初中版) 2015年6期2015-06-18

  • 不得缺席(外一首)
    那个他说同意的请举手我忘记了举手但手没有因此减少他说反对的请举手我举起手但可以忽略不计他说弃权的请举手我举双手像是投降但手没有因此增多我觉得如果我没有手也不会影响会议进程我到会,然后离开没有人理会我的存在但是如果我没有到会就成了一个缺席者缺席者将被缺席审判流民图我的梦丢了丢在去往现实的路上此梦始自少年长及半生,现在我的现实也丢了丢在魔幻小说般荒诞的生活现场然后连我的生活也一起丢了丢在疯狂的流氓无产者的汪洋我不惧怕流氓但比流氓更恐怖的是无处不在的流氓无产者行

    海燕 2013年4期2013-11-16

  • 可贵的沉默
    道的、‘祝贺的请举手!”他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。“把手举高,老师要点数了!”我提高了声音,“啊,这么多啊!”我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……孩子们会感受爱了,但这不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还沒有意

    小作家选刊(小学生版) 2009年7期2009-09-09

  • 321请举手
    ,“3、2、1请举手”后的一片手臂让我看到了新课程改革的希望。关键词新课改 请举手 小组 学习中图分类号:G633.3文献标识码:A1 设计思想《论毅力》,这是粤教版高一必修二第四单元文言文中的最后一篇,是清华国学四大导师之一梁启超在1902年,也就是“百日新政”失败后流亡日本时,为勉励逆境中的同仁所做的一篇浅易的文言文。学生阅读起来没有什么字词困难,但是对“毅力”,这个主题可谓老生常谈,提不起兴趣。若按传统的教学模式——教师讲授,学生做观众,学生就只能成

    科教导刊 2009年32期2009-05-12

  • 让谁举手,这是一个问题
    读过这部作品?请举手”。过了好一会儿,才有几个学员面红耳赤地低着头很不情愿地举起手,几十双眼睛霎时都聚焦在这几个人身上了。我观察到,这几个学员一整节课都没有心思去听课了。课后我问她,为什么要让没有读过作品的人举手呢?为什么不换一种问法,请读过这部作品的人举手呢?这样的提问多么让人难堪呀!她惊讶地说,她没有考虑那么多,只是一种习惯而已。在中小学学校听课,也经常发现很多老师有这样的习惯。让学生读课文,“谁还没有读完?请举手!好,我们不等了,现在开始分析课文”。

    师道 2009年2期2009-04-01

  • 教育是让心灵自由的艺术
    算迟到30次的请举手。”全班无一人举手。“打算迟到20次的请举手。”还是无一人举手。“打算迟到10次的请举手。”仍无人举手。“打算迟到5次的举手。”仅有一人举手。这时,我十分肯定地说:“很好,看来,本学期我们班很少会有人迟到了,最多的才5次,而且仅仅是打算,很可能还达不到5次,即使都达到或超过5次也没关系,毕竟大家对迟到都有了一种正确的认识。可见,我们对自己的要求更加严格了,学习的责任感和紧迫感又进一步加强了。”于是,我向学生承诺:学期结束,如果全班无一人

    中国德育 2009年1期2009-02-25

  • 难忘的一刻
    课文读过一遍的请举手!”只有几位同学举起了手,老师吓了一跳,失望地摇了摇头。这时,有人间:“老师,读过一遍以上的算不算?”“你说呢?”眨眼间,人人都举起了手。老师笑了笑,又眨了眨眼问道:“我要用一个手指来夸奖你们,你们猜我会伸出哪个手指?”平时不爱发言的陈浩强说:“是大拇指,大拇指象征表扬。”“读过至少两遍的同学请举手。”同学们的手都举成了“小树林”。老师又问:“我现在要用两个手指来表扬你们,你们再猜猜,我会怎么表示?”“两个大拇指!”“No!”還是郭皓反

    少年文艺·我爱写作文 2008年6期2008-07-07