恐惧心理

  • 幼儿课堂恐惧心理的化解策略
    与他们的课堂恐惧心理有关。幼儿教师在日常教学中要对此加以重视,应采取各种行之有效的策略,如情感感染法、“进门槛效应”法、容许出错法、成功体验法、榜样引路法等及时疏导和化解幼儿的恐惧心理,促进幼儿身心健康成长,从而保证幼儿园保教的质量。关键词:幼儿课堂;恐惧心理;化解策略作者简介:朱芬芬(1976—),女,浙江省台州市仙居县白塔镇第一幼儿园。幼儿怕打针吃药、怕雷电、怕黑等,这都是他们一种本能的情绪反应。人在幼儿期惧怕部分事物的心理现象是普遍存在的,随着时间的

    求知导刊 2022年12期2022-05-30

  • 浅析体操教学中学生产生恐惧心理的因素以及应对措施
    学中学生产生恐惧心理的因素以及有效的应对措施。关键词:体操;体操教学;恐惧心理;应对措施前言:在“健康中国2030”规划纲要、2020年4月27日中央全面深化改革委员会第十三次会议审议通过了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》的背景下,体育教育越来越被国家,人民所重视,体操教学作为学校体育重要组中部分,并且体操运动对于青少年的意志培养有非常深远的意义,为了能够让学生身心健康发展,提高体操教学质量是非常重要的。1体操教学中学生产生恐惧心理的因素刘永光

    中学生学习报 2022年27期2022-05-22

  • 初中游泳教学中学生恐惧心理克服探究
    多种因素产生恐惧心理,导致其游泳技能无法获得有效提升,无法感受到游泳的乐趣。在本论文中,将结合日常教学中的观察与研究,对初中阶段游泳学习过程中引发学生恐惧心理的相关问题进行分析,并提出有效的解决对策。关键词:初中;游泳教学;恐惧心理;克服一、初中游泳教学中引发学生恐惧心理问题分析游泳,是一项需要在水中进行的运动,其运动环境与学生日常熟悉的陆地环境截然不同。因此,部分学生在最初接触这项运动时,很容易因为运动环境的改变产生一种失重感,或因无法正常站立产生一种即

    快乐学习报·教师周刊 2022年11期2022-05-15

  • 护理干预对缓解尖锐湿疣电灼术后患者外阴皮损注射疼痛的临床研究
    :外阴皮损;恐惧心理;护理对策;尖锐湿疣电灼术【中图分类号】  R752.5+3【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026(2022)12--01尖锐湿疣是一种由人乳头状瘤病毒(human papilloma virus,HPV)感染引起的主要发生在生殖器部位的皮肤黏膜增生性疾病,近年来,在我国性传播疾病发病率跃居第二位[1]。电灼术是目前临床治療尖锐湿疣常见措施,但治疗后复发率较高,故患者电灼术后,仍需抗HPV感染治疗,我院皮肤科抗HPV感染的治疗

    中国典型病例大全 2022年12期2022-05-13

  • 缓解儿童恐惧心理的人工智能玩具设计
    具在缓解儿童恐惧心理方面有着重要作用,当儿童生病来到医院时,在一个陌生的环境、陌生的人、医院这种冰冷,严肃的环境中,很容易产生恐惧心理。对于怎样利用玩具来缓解儿童紧张,恐惧心理,是一个值得探讨的问题。本文将从解决儿童在看病时的恐惧心理角度来探讨玩具设计与人工智能相结合的创新的新途径,本文围绕人工智能玩具为主体,在解决患儿在医院的心理需求和医院对于缓解医患矛盾,降低就医难度,防止儿童产生心理阴影的需求等方面,深入探讨,并提出解决的策略和设想。关键词:儿童玩具

    国际商业技术 2022年3期2022-03-31

  • 如何在跨栏训练中帮助学生克服恐惧心理
    式,寻找学生恐惧心理的来源、克服恐惧心理的教学经验和训练方法,意义在于为本文构建理论结构框架,为后续的实验研究做准备;第二个部分,实验研究的过程和结果,根据前期研究的线索,对进行跨栏训练的学生进行实验教学,根据学生恐惧心理和行为反应,采用30天周期训练法,以及布置目标设置训练、系统脱敏训练、自我效能训练等内容,并对实验教学的结果进行评估,以此寻找跨栏训练帮助学生克服恐惧心理的具体方法。关键词  体育训练  跨栏  恐惧心理  策略学生在参与跨栏跑的技术训练

    体育时空 2022年1期2022-03-08

  • 探究小学体育教学中学生恐惧心理的成因与对策
    帮助学生克服恐惧心理,使学生最终都能健康成长。【关键词】小学体育教学;恐惧心理;克服方式在以往的体育教学过程中,如果遇到难度系数高且存在着相应危险性的体育活动时,那些身体条件和心理状况比较差的学生会对体育课程产生恐惧心理。然而,目前大多数学校对于该现象并不十分重视,进而导致在各大学校中很多小学生对体育课程产生了恐惧心理。如果不对此现象进行有效解决,那么不仅会进一步加深小学生对体育课程的恐惧心理,还会导致小学生对其它学科课程产生相应的恐惧心理,最终导致小学生

    广东教学报·教育综合 2022年5期2022-02-22

  • 电力类高职大学生登高作业恐惧心理问题及对策
    克服登高作业恐惧心理。【关键词】电力类 高职大学生 登高作业 恐惧心理【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2021)35-0130-03恐惧是人的四种基本情绪之一。心理学家发现,6个月的婴儿就会有深度恐惧,当个体无法应对或摆脱某种可怕情境的时候就会产生恐惧情绪体验,恐惧为个体提供预警信号,使个体有效应对伤害和威胁;同时,恐惧也会对个体产生身心伤害,影响社会功能。高职院校电力类部分专业因职业要求从事高处作业、线路施工与维护等工

    广西教育·C版 2021年9期2021-12-22

  • 高校游泳学生恐惧心理研究
    学生;游泳;恐惧心理前言:游泳作为高校体育课程中的重点建设项目,其自身的价值和影响力是十分深远的。但是又由于游泳项目对于设备和环境有着较高要求,这就意味着校方需通过多方面的协调和努力,改善自身的游泳课程体系,保障学生的人身安全。避免在游泳过程中出现突发事故,造成不必要的损失。1.学生恐惧心理原因分析1.1对水的恐惧心理部分学生在进入大学前,并没有机会接触游泳教育。而在一般情况下,从未接触过游泳训练的人,对水有着极大地畏惧心理。近两年的新闻中关于遇水溺亡的报

    科学与生活 2021年25期2021-12-02

  • 恐惧心理与英雄意识的缠叠
    亦可称为一种恐惧心理与英雄意识的叠合缠绕。对此线索的深入挖掘、剖析,有利于拓宽对《狂人日记》乃至鲁迅小说的整体解读视域,为新时期的鲁迅研究贡献一份绵薄之力。关键词:《狂人日记》 情绪线索 恐惧心理 英雄意识关于《狂人日记》的解读延续百载,时至今日仍是学界关注的重点之一。笔者发现,在“吃人”这条表面文本脉络的背后,隐含着一条贯穿全文,却又极易被忽略的情绪线索,即“怕”与“不怕”这两种心理的交缠叠合。关于“怕”的直接描述以及与其相关的别样表达,在整篇小说中反复

    名作欣赏·学术版 2021年9期2021-10-04

  • 克服恐惧心理 成就阳光少年
    中会产生一些恐惧心理。本文基于小学体育教学中部分学生的恐惧现实情况,引导学生正确认识体育运动锻炼,并为体育教辅工作提出一些参考意见,以期能培养学生良好的体育素质及体育能力,让他们能走出恐惧心理,做一个自信的少年。【关键词】小学体育;恐惧心理;教辅工作;自信少年中图分类号:G623.8      文献标识码:A      文章编号:0493-2099(2021)25-0065-02Overcome Fear and Achieve Sunshine Boy(

    天津教育·上 2021年9期2021-09-27

  • 小学体育教学中学生恐惧心理的成因及克服方法
    [摘 要] 恐惧心理是一种条件反射的心理活动。在小学体育教学中,学生一旦形成恐惧心理,便会对其潜力发展、学习质量产生一定的影响,还可能发生运动伤害事故,危害学生身心健康。因此,对于学生在体育活动中的恐惧心理,教师应当引起重视。文章分析学生恐惧心理产生的原因,对恐惧心理的相关克服方法提出建議,希望能为广大小学体育教师提供借鉴。[关键词] 小学体育;恐惧心理;心理健康恐惧心理,即人们受到外界威胁时产生的一种情感反应或对某些事物、特殊情境所产生的较为强烈的害怕情

    教师博览·科研版 2021年7期2021-08-26

  • 帮助学生克服写作恐惧心理
    生克服写作的恐惧心理,重拾写作乐趣呢?从学习者的认知心理学角度出发,把焦点放在写作过程的指导上,恐怕更能帮助学生克服写作的恐惧心理。引导学生多阅读,让写作从对话开始,让取材贴近学生的生活实际,这样学生就会爱上写作。[关键词]写作教学;恐惧心理;阅读;对话;生活实际[中图分类号] G623.2[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068(2021)18-0023-01写作就是用文字表达自己的思想。对于学生来说,其意义不仅仅在于语文学习,其对任何学科的学

    小学教学参考(综合) 2021年6期2021-07-09

  • 克服高中生英语写作恐惧心理的有效途径
    写作容易产生恐惧心理,而要克服这种恐惧心理,需要采取多种有效途径,如激发写作兴趣,让学生产生“兴头”;优化评价策略,让学生萌生“劲头”;创新写作实践,让学生尝到“甜头”。如果教师能通过采取一些行之有效的策略让高中学生对写作产生“兴头”、萌生“劲头”以及尝到“甜头”,那么,高中生对英语写作的恐惧心理就会慢慢减弱乃至消失不见,学生的英语写作能力也就得到了有效提升。关键词:高中英语;英语写作;恐惧心理中图分类号:G63          文献标识码:A     

    学周刊 2021年14期2021-06-07

  • 探讨如何利用“微作文”克服小学生习作的恐惧心理
    作文;克服;恐惧心理作文始终是语文教学中一座难以攻克的堡垒,学生不爱写作文,怕动脑筋、怕动手写,每逢作文必喊“头痛”,写出来的文章也往往内容空洞,缺乏真情实感,索然无味。为什么在学了几年语文后,学生写作文时仍然会感到力不从心、困难重重呢?作为语文教师,我一直在思考。后来,经过多方了解微作文教学,深受启发,开始尝试习作训练微作文教学。经过近两年的摸索,如今微作文在我班生根發芽,深受学生的喜爱。一、激发兴趣,师生共“微”小学阶段学生的语言文字组织能力还不强,限

    学校教育研究 2021年7期2021-05-24

  • 小学田径运动员初学背越式跳高时恐惧心理的调查与分析
    高技术时产生恐惧心理是一种普遍存在的现象,它不仅影响着学生技术要领的掌握,还是影响课程教学效果的最主要因素之一。文章运用调查与分析法和数理统计法对初学背越式跳高的小学田径运动员产生恐惧心理的原因展开分析,探究解决问题的方法和对策,以期降低学生学习时恐惧心理产生的概率,有效增强教学效果。关键词:背越式跳高;恐惧心理;调查与分析中图分类号:G623.8 文献标识码:A 文章编号:2095-624X(2020)37-0008-02跳高运动在历史上主要经历了5次关

    求知导刊 2020年37期2020-12-23

  • 谈声乐演唱中良好歌唱心理的培养和训练
    唱过程中出现恐惧心理的原因主要有歌唱技巧、生理及心理因素差异。准备不足,歌唱技术不过硬、基本功不扎实等,同样都会引起演唱中的恐惧心理,因此,充分准备与熟练过硬的歌唱技术技巧训练,对增强演唱者心理状态的稳定具有非常重要的意义。关键词:声乐演唱;恐惧心理;训练中图分类号:J616 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2020)30-0082-01 DOI:10.12228/j.issn.1005-5312.2020.30.050在声乐演唱中,演唱者上

    文艺生活·下旬刊 2020年10期2020-11-23

  • 浅析初中生对英语学习出现恐惧心理的原因及疏导策略
    有甚者会出现恐惧心理。本文针对学生“英语学习恐惧心理”,探讨分析诱因,提出可行性的策略,让学生克服学习英语的恐惧,产生兴趣,进而提高学生的英语成绩,希望对相关教育工作者有所帮助。关键词初中英语;学困生;恐惧心理;原因策略中图分类号:G632                                                      文献标识码:A                                                 

    读写算 2020年25期2020-09-14

  • 高山滑雪训练中恐惧心理因素的产生与消除
    中出现了一些恐惧心理。本文就高山滑雪训练中恐惧心理因素的产生进行了简要的研究,分析了高山滑雪训练中产生恐惧心理因素的主要原因,并在这个基础之上,提出了有效克服这种恐惧心理的科学建议。关键词:高山滑雪;恐惧心理;原因分析;消除方法恐惧心理是人们正常的一种心理活动,主要是因为一些因素的影响从而带来的心理情绪,由于在高山滑雪训练的过程中,滑雪技能的学习以及其滑雪环境中有着一定的风险因素,从而致使很多人在学习高山滑雪时会产生一些恐惧心理,在一程度上,恐惧心理的存在

    体育风尚 2020年10期2020-09-10

  • 对消除学生体育课程学习中的恐惧心理的研究
    意做动作等由恐惧心理导致的行为。这种恐惧心理直接影响了学生学习动作的效果,如此会使他们在学习中逃避练习、动作失误,甚至发生安全事故,这在很大程度上降低了体育课堂教学的质量。因此,如何克服学生的恐惧心理,以帮助学生有效学练运动技术、发展体育技能、激发运动兴趣就成为每一位体育教师需要思考的课题。关键词  学生  消除  体育课  恐惧心理中图分类号:G807   文献标识:A     文章编号:1009-9328(2020)08-030-02体育课堂教学活动是

    体育时空 2020年16期2020-09-10

  • 小学生克服跨越式跳高恐惧心理的方法分析
    都存在退缩、恐惧心理。特别是体育教学中,一些学生因为恐惧心理,对于稍有难度的动作掌握不够,以至于还出现受伤的情况,严重的还会使学生产生心理上的障碍,使学生在生活和学习上受到影响。跨越式跳高是小学体育教学项目之一,也是体育中具有一定难度的项目。经近几年的教学情况看,发现有80%的小学生对跨越式跳高具有恐惧心理,使得教学进度和水平受到影响。【关键词】小学体育;跨越式跳高;恐惧心理前言:跨越式跳高主要由四个部分组成:助跑、起跳、腾空过竿和放竿落地。由于小學生的心

    科学导报·学术 2020年73期2020-07-14

  • 花样跳绳课程教学中学生恐惧心理的分析与对策
    程学习中学生恐惧心理产生的原因,包括动作本身难度大、学生身体素质及运动能力差、任课教师教学方式不当、教学环境不理想、失败的条件反射、学生的自卑心理、缺乏动机和兴趣、陈旧的设备等,并针对这些原因提出了减少和消除学生心理恐惧的方法和对策。关键词:花样跳绳;恐惧心理;中学体育中图分类号:G40-013.9                 文献标识码:A                    文章编码:2095-624X(2020)08-0083-02引 言花样跳

    求知导刊 2020年8期2020-06-29

  • 跨栏教学中学生产生恐惧心理的原因及措施
    训练中出现的恐惧心理不仅会对跨栏教学的进程和效率造成影响,还会对学生们跨栏技术的掌握以及身体素质的提高造成阻碍。因此,在进行跨栏教学的过程中必须要采取科学有效的措施来减弱或者避免学生们的恐惧心理。【关键词】跨栏教学;恐惧心理;原因;解决措施跨栏运动作为主要的田径项目,在各大赛事中都有着十分重要的地位。在对中学生们进行跨栏教学的时候,需要从多个方面入手来提高学生们的跨栏技巧以及身体素质,包括提高学生们的速度、爆发力、敏捷性、柔韧性等。在跨栏教学中,教师不仅需

    文理导航 2020年22期2020-06-23

  • 学生恐惧心理如何有效处理
    帮助学生消除恐惧心理是教育的前提和基礎,需要教师高度重视。因此,本文针对学生恐惧心理如何有效处理进行分析,希望能够为相关人士提供参考和借鉴,为培养学生良好心态奠定基础。关键词:学生;恐惧心理;有效处理由于每个学生的家庭背景、教育环境都不尽相同,导致学生的性格与处事风格等方面也存在较大的差异性,一些生性活泼的学生,会善于表达自己的情感和想法,但是一些生性内向的学生,遇到问题却往往选择退缩,喜欢闷在心里,这种情况也叫做恐惧心理,多存在于学生在不擅长学科的学习过

    成长 2020年4期2020-06-08

  • 如何突破英语听力考试恐惧心理
    [摘 要] 恐惧心理是影响初中生英语听力考试成绩的一个重要因素,所以在加强传统英语听力教学的同时,还要注意加强心理健康教育指导。本文在对初中生英语听力考试中恐惧心理的表现及成因进行阐述的基础上,重点提出了一些应对策略。[关键词] 初中英语;听力考试;恐惧心理;应对策略听力教学是初中英语教学的重要组成部分,也是考试的必考内容。但是在实际的英语听力考试中,许多学生常常有恐惧心理这一心理问题,使得自己无法认真地对听力材料进行聆听、分析和思考,以至于影响了自己的自

    教书育人·教师新概念 2020年5期2020-05-26

  • 游泳初学者恐惧心理的研究与对策
    者对水存在着恐惧心理,这种心理不仅使学生对游泳学习产生抵触情绪,即使学会了技术动作也容易扭曲变形,而且严重影响学生正确面对游泳学习。影响学生学习效率,降低教师教学效果。本文通过分析初学者恐惧心理产生的原因来找到合适的解决办法,为广大想学习游泳却又对水恐惧的人们提供一些理论参考。关键词:游泳  初学  恐惧心理中图分类号:G808                                  文献标识码:A                       

    当代体育科技 2020年1期2020-04-14

  • 浅谈钢琴舞台表演的恐惧心理
    琴舞台表演的恐惧心理的主观原因进行分析,并有针对性提出一些进行心理调节的策略,为钢琴表演者提供一些理论上的指导和借鉴。关键词:钢琴舞台表演;恐惧心理;如何调节一、钢琴舞台表演过程中的恐惧心理在钢琴演奏中,演奏者多多少少都会表现出一些紧张、恐惧情绪。在舞台表演当中,演奏者可能就会受到灯光、观众、自身等因素的影响下,会出现轻微的心理波动。这些都属于钢琴表演时的正常情况,不会对钢琴演奏者的心理造成太大的影响。但是如果钢琴演奏者比较敏感,任何一项在舞台表演上的小因

    人物画报 2020年21期2020-03-13

  • 浅谈钢琴舞台表演的恐惧心理
    琴舞台表演的恐惧心理的主观原因进行分析,并有针对性提出一些进行心理调节的策略,为钢琴表演者提供一些理论上的指导和借鉴。关键词:钢琴舞台表演;恐惧心理;如何调节一、钢琴舞台表演过程中的恐惧心理在钢琴演奏中,演奏者多多少少都会表现出一些紧张、恐惧情绪。在舞台表演当中,演奏者可能就会受到灯光、观众、自身等因素的影响下,会出现轻微的心理波动。这些都属于钢琴表演时的正常情况,不会对钢琴演奏者的心理造成太大的影响。但是如果钢琴演奏者比较敏感,任何一项在舞台表演上的小因

    人物画报 2020年21期2020-03-13

  • 浅析小学生背越式跳高的恐惧心理成因及其克服
    式跳高产生的恐惧心理及原因为研究对象,研究发现:在体育课背越式跳高教学中,学生的恐惧心理现象是普遍存在的,其原因包括主观方面和客观方面。通过提出转变学生观念;加强身体素质锻炼,有效进行心理训练,运用适当的教学方法等措施,帮助学生消除和克服心理恐惧的影响,提高练习效果。关键词:背越式跳高;恐惧心理;克服1研究目的通过对城口县小学生背越式跳高中存在的恐惧原因进行分析,从而针对性提出措施,以便更好的在背越式跳高教學中系统采用,帮助学生更快的掌握技术动作,提高身体

    读书文摘(下半月) 2020年7期2020-03-10

  • 浅谈速滑教学中恐惧心理及预防
    教学中的一些恐惧心理的表现,并在此基础上提出了速滑教学中预防恐惧心理的具体方法。关键词:速滑教学;恐惧心理;具体方法一、恐惧心理的表现形式(一)对陌生事物的恐惧人们普遍对不熟悉的事物存在排斥、逃避和恐惧的心理,这是一种正常现象。在对陌生事物渐渐了解之后,人们逐渐会克服恐惧,慢慢接受。对于速滑教学的开展,也应遵循这一发展规律,根据学生的接受程度制定教学方法。人们之所以对陌生事物会有恐惧心理是因为人们对于这件事情并不熟悉,内心会存在各种担忧,如果对这一陌生事物

    青年生活 2020年4期2020-03-03

  • 浅谈高中体育教学中如何消除学生耐久跑的恐惧心理
    久跑存在一种恐惧心理,本文通过对学生的调查,了解学生对耐久跑恐惧的原因,并提出了相应的策略和方法。关键词:高中体育教学;消除;耐久跑;恐惧心理一、造成学生耐久跑恐惧心理的主要原因(一)身体素质与生理方面的原因耐久跑要求学生持续较长时间的中速跑,对人的呼吸,心血管功能及代谢功能要求较高。高中生胸廓的发育,心肺功能发育尚未成熟,有氧代谢供应能量的能力较差,负氧债能力较低,速度耐力练习又受代酸机能的限制,又由于大脑皮层对呼吸的调节机能未全部成熟,所以对耐久跑的适

    下一代 2020年3期2020-01-06

  • 试析高校游泳教学中学生恐惧心理的成因及措施
    而学习游泳中恐惧心理是阻碍学生学习的“拦路虎”,有些学生由于害怕,而不敢下水尝试,游泳的学习成绩也自然不尽理想。因而游泳教师应该分析总结学生恐惧心里的成因并采取有效的措施,帮助学生克服心理障碍,一起学好游泳,并且进一步提升游泳学习效果。关键词:高校游泳教学  恐惧心理  成因  措施中图分类号:G861.1                                文献标识码:A                        文章编号:2095-281

    当代体育科技 2019年24期2019-11-22

  • 高校游泳教学中学生恐惧心理的成因及其解决路径
    程中,学生的恐惧心理会直接影响教学效果。受恐惧心理影響,学生很难积极参与到游泳学习中,不利于教学质量与效果的提高。基于此,文章将长江大学教育与体育学院作为主要研究对象,重点分析学生恐惧心理的成因,并提出可行性的解决路径。关键词:游泳教学;恐惧心理;解决路径游泳运动可促进人体健康,属于全民运动。游泳能够增强人体肌肉能力,有效调节人体体温,增强人体心血管功能与呼吸功能,抵抗能力也可随之提高。为此,高校将游泳教学应用于学校教育课程中,以改善学生体质。但很多学生对

    发明与创新·职业教育 2019年8期2019-10-28

  • 对产后抑郁症患者在临床中采用心理干预的效果评价
    对阴道冲洗的恐惧心理。方法:从我院选出阴道冲洗患者86例,按照就诊的先后顺序随机分成两组,A组43例为对照组,采用常规护理,B组43例为观察组,采用综合护理,比较两组病人在实施护理前后的患者滿意度、心理状态、阴道冲洗的疼痛程度等情况。结果:B组患者护理满意度(90.70%)明显优于A组患者护理满意度(76.74),两组对比差异均有显著统计学意义(P【关键词】阴道冲洗;生殖患者;恐惧心理【中图分类号】R473.73 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0

    健康大视野 2019年17期2019-10-21

  • 家属心理支持在精神分裂症患者中的应用效果
    对阴道冲洗的恐惧心理。方法:从我院选出阴道冲洗患者86例,按照就诊的先后顺序随机分成两组,A组43例为对照组,采用常规护理,B组43例为观察组,采用综合护理,比较两组病人在实施护理前后的患者满意度、心理状态、阴道冲洗的疼痛程度等情况。结果:B组患者护理满意度(90.70%)明显优于A组患者护理满意度(76.74),两组对比差异均有显著统计学意义(P【关键词】阴道冲洗;生殖患者;恐惧心理【中图分类号】R473.73 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0

    健康大视野 2019年17期2019-10-21

  • 人性化护理在缓解心脏介入手术患者恐惧心理中的效果观察研究
    介入手术患者恐惧心理中的效果。方法:本次研究的对象为86例心脏介入手术患者,研究时间为2018年1月-2018年12月,分为参照组与研究组,每组各43例,给予参照组常规护理,给予研究组人性化护理。对比两组患者的心理状态与护理满意度,进行统计学分析。结果:研究组患者护理后的HAMA评分与HAMD评分均优于参照组,P【关键词】心脏介入手术;人性化护理;恐惧心理;【中图分类号】R473      【文献标识码】A      【文章编号】1672-3783(201

    健康必读(上旬刊) 2019年12期2019-10-21

  • 高校游泳教学中学生恐惧心理的成因及措施探析
    容易产生一种恐惧心理,这种恐惧心理让学生害怕游泳而不敢下水尝试。鉴于此,本文将围绕高校游泳教学中学生的恐惧心理的原因展开讨论和分析,并提出了一些有效的解决措施,希望能够帮助学生克服对游泳的恐惧心理,帮助教师提高游泳课的课堂效率。关键词:高校游泳教学;恐惧心理;成因;措施游泳是借助水的浮力,克服水的阻力而在水中进行肢体运动的一种体育项目,适当的进行游泳训练,不但能够强身健体,对一些心血管疾病也有相应的抑制作用,因此游泳课也深受大学生的喜爱。许多高校虽然设立了

    视界观·上半月 2019年11期2019-10-21

  • 游泳初学者恐惧心理产生的原因及解决对策
    华西游泳培训恐惧心理问题产生的原因和表现进行分析,并结合实际教学情况,作出相应的对策,来克服游泳初学者游泳时的恐惧心理,为游泳教练解决游泳教学中普遍存在的心理问题提供参考,为初学者更好、更快地掌握游泳技巧打下良好的基础。【关键词】:游泳初学者 恐惧心理 原因 解决对策1研究的意义1.1心理因素的重要作用游泳初学者,由于年龄、性别、身体状况的差异以及心理承受能力的不同,会在教学过程中出现各种各样的困难和障碍,极大的阻碍了教学者的教学进度,对游泳初学者无论在心

    新生代·下半月 2019年4期2019-10-20

  • 谈声乐演唱中良好歌唱心理的培养和训练
    过程中,出现恐惧心理的原因主要有歌唱技巧、生理及心理因素差异。准备不足,歌唱技术不过硬、基本功不扎实等,同样都会引起演唱中的恐惧心理,因此,充分准备与熟练过硬的歌唱技术技巧训练,对增强演唱者心理状态的稳定具有非常重要的意义。关键词:声乐演唱;恐惧心理;训练在声乐演唱中,演唱者上台演唱之前,对自己演唱的作品不熟悉,不了解作品的背景和风格,没有熟练地记忆,没有精心地设计,对于上台后的成功与否没有把握,走上舞台自然会心虚,进而导致恐惧。一旦某个节奏没把握好,某个

    艺术大观 2019年32期2019-10-12

  • 少年儿童游泳初学者恐惧心理的分析与研究
    者往往会产生恐惧心理,为了研究恐惧心理对少年儿童游泳学习的影响,该文采用文献资料法、实地调查法、观察分析等方法,以6~14岁的80名少年儿童为研究对象进行分析,并提出相应的克服方法。关键词:少年儿童游泳初学者  恐惧心理  分析中图分类号:G861.1   文獻标识码:A 文章编号:1672-3791(2019)06(b)-0249-02随着社会经济的快速发展和健身活动需求的增加,游泳已由竞技体育向大众健身活动转变。对于少年儿童来说,游泳运动可以改善骨骼的

    科技资讯 2019年17期2019-09-17

  • 高校游泳教学中学生恐惧心理的成因及措施探析
    程中,会形成恐惧心理,无法适应这项运动,这样的主观因素对游泳课程的开展造成了较大的困难。本文就高校游泳教学中学生恐惧心理的成因和措施展开了一系列的探析。关键词:游泳教学;恐惧心理;成因;解决措施中图分类号:G861.1        文献标识码 :A      文章编号:1002-7475(2019)09-032-011高校游泳教学中学生恐惧心理的成因1.1学生自身方面从学生自身方面考虑,形成恐惧心理的原因主要有两个方面,即身体素质和心理素质。首先,身体素

    拳击与格斗·下半月 2019年9期2019-09-10

  • 中学生跨栏跑恐惧心理的成因与策略
    对该项目有着恐惧心理,导致学生训练效果不佳,直接影响了学生的跨栏跑的成绩。文章通过分析中学生跨栏跑恐惧心理的成因,了解中学生跨栏跑当中应该注意的关键点,为学生提供相应的改进措施。关键词:中学生;跨栏跑;恐惧心理中学生跨栏跑是一项具有技巧性和节奏性的体育项目,学生要想成为合格的跨栏跑运动员,学生需要有良好的身体素质和心理素质,学校在训练当中应该注重跨栏跑的技巧训练,注重学生力量训练和速度节奏训练,同时关注学生的心理变化,消除学生的恐惧心理才能为学生提升跨栏跑

    体育风尚 2019年11期2019-09-10

  • 浅析跨栏训练中青少年运动员克服恐惧心理的方法
    跨栏训练具有恐惧心理,不能真确的看待跨栏训练,影响了比赛成绩。本文主要探析如何帮助运动员克服跨栏训练中的恐惧心理。关键词:跨栏训练;运动员;恐惧心理;克服方法影响青少年运动员产生跨栏训练恐惧心理的原因有很多,有的运动员担心自己的攻栏动作是否有效果,有的运动员担心自己的步幅大小是否均匀,有的运动员会产生紧张情绪进而影响整个比赛的表现,这些因素都会导致运动员不能取得理想的成绩。因此,教练要从运动员的实际情况出发,帮助运动员打破恐惧心理,提高运动员的心理素质。一

    体育风尚 2019年7期2019-09-10

  • 青少年拳击运动员在实战训练中的恐惧心理研究
    程中容易产生恐惧心理。为了能够提高青少年拳击运动员的心理素质,更好保障青少年拳击运动员在比赛过程中能够处于良好的心理状态,在实战训练中教练员应该合理选择训练方法,总结导致青少年拳击运动员恐惧心理的原因,有针对地开展实战训练。本文就以广州市的运动员为例,对青少年拳击运动员克服恐惧心理,提高青少年拳击运动员心理素质的相关对策进行研究。关键词:广州市;青少年拳击运动员;实战训练;恐惧心理中图分类号:G886       文献标识码 :A     文章编号:100

    拳击与格斗·下半月 2019年11期2019-09-10

  • 高中跳马教学产生的恐惧心理及解决方法
    难以掌握外,恐惧心理的存在在一定程度上也影响着跳马水平的提高。恐惧心理并非与生俱来的,而是后天的经历所建立起来的复杂条件反射。事实证明,只要在教学中采取有效的教学方法,就能使学生消除跳马中的恐惧心理,从而进一步提高跳马技术水平,保证教育教学任务的顺利完成。关键词:高中 跳马教学 恐惧心理 原因分析 解决方法在跳马教学中,特别是对初学者进行教学时,学生不只对跳马望而生畏,还容易受环境的影响而产生恐惧心理。本文根据多年的教学实践经验,试分析高中学生在跳马学习中

    学习与科普 2019年4期2019-09-10

  • 大学生初学游泳的恐惧心理与克服方法研究
    程中容易产生恐惧心理恐惧心理将会对学生学习游泳课程产生重大的阻碍作用。因此,对大学生初学游泳的恐惧心理与克服方法作出研究具有重要的理论意义与实践意义。本文首先介绍了大学生初学游泳恐惧心理表现及其形成的原因,再次阐述了克服大学生恐惧心理的方法,最后对全文进行归纳总结。关键词:大学生;游泳;恐惧心理在大学体育课程中学习游泳本身是一项非常有价值的尝试,但是由于在学习游泳过程中,作为初学者容易产生恐惧心理。因此,需要学生能够掌握其心理变化,并且能够在学习的过程中

    体育风尚 2019年2期2019-09-10

  • 小学体育教学如何消除女生对体育课的恐惧心理
    往往容易产生恐惧心理。文章结合自己的教学实践,就小学体育教学中女生恐惧心理的种种表现、产生的原因以及消除恐惧心理的具体方法作一些探讨。关键词 小学体育;女生;体育课;恐惧心理;中图分类号:D442.7                                                   文献标识码:A                                                  文章编号:1002-7661(2019)12

    读写算 2019年12期2019-08-29

  • 浅谈跨栏跑教学中的恐惧心理及教学对策
    教学中学生的恐惧心理进行分析,找出导致学生产生恐惧心理的因素,提出能在跨栏跑教学中消除学生恐惧心理的对策,帮助他们克服恐惧,通过跨栏跑运动促进他们的身心健康发展。关键词:跨栏跑;恐惧心理;教学;对策中图分类号:G822.6-4文章编号:2095-624X(2019)11-0082-02一、跨栏跑教学中产生恐惧心理的具体表现1.动作技术上恐惧心理的表现跨栏跑对促进青少年的身心健康有着极大的帮助作用。但是在实际的跨栏跑教学中由于一些因素的影响,导致许多学生对跨

    求知导刊 2019年11期2019-08-27

  • 爱哭的男孩
    ,他的强烈的恐惧心理是如何形成的呢?首先是因为家庭教育方式不当,使他变得焦虑敏感,再加上电视上的一些不良场景,促使他背负一种挥之不去的恐惧的心理负担。另外,由于性格偏向幼稚、胆小、害羞、依赖性强和高度内向,在学校得不到老师适时的鼓励和表扬,常常置身于群体之外,导致心理更加脆弱。通过四次的咨询,结合行为塑造法和代币法,以及“欢乐人际”的团体心理辅导和家校合作,个案症状得到明显的改善。[关键词]恐惧心理;行为塑造法;家庭教育;归属感[中图分类号]G44 [文献

    中小学心理健康教育 2019年20期2019-08-02

  • 浅析体育教学中的恐惧心理
    就产生了一种恐惧心理,直接影响着体育教学的顺利进行。关键词:恐惧心理 畏惧 产生原因 怎样克服那么什么是恐惧心理呢?恐惧从医学角度来说是一种心理反应,他是有刺激作用于大脑皮层、引起皮质兴奋,并通过兴奋的扩散和诱导来改变皮下中枢的活动,导致内脏器官和腺体活动发生变化,同时将获得的相应刺激回传大脑、与新的动型相结合而产生的。在体育课堂教学中,学生往往表现出畏惧、躲闪、精神萎靡、不愿运动的精神状态,直接影响了学生对正确技术的掌握以及教学任务的完成。学生长期处于这

    新教育时代·教师版 2019年26期2019-07-19

  • 跨栏跑学习中恐惧心理的产生及消除方法的分析研究
    学习中常见的恐惧心理因素进行了认真的分析,通过提高学生身体素质、心理素质和技术动作的方法来消除学生在跨栏跑中出现的恐惧心理,为以后的体育课堂教学与运动专业队训练提供参考依据。关键词:跨栏跑  恐惧心理  产生因素  消除方法中图分类号:G822.6                                文献标识码:A                        文章编号:2095-2813(2019)05(c)-0057-02跨栏跑属于田径运动中

    当代体育科技 2019年15期2019-07-19

  • 高校游泳教学中学生恐惧心理的成因及措施探析
    程中,会形成恐惧心理,无法适应这项运动,这样的主观因素对游泳课程的开展造成了较大的困难。本文就高校游泳教学中学生恐惧心理的成因和措施展开了一系列的探析。关键词:游泳教学  恐惧心理  成因  解决措施中图分类号:G898    文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2019)05(b)-0158-02游泳这项运动能在很大的程度上促进人们的身体健康,并且是一项适合全民参与的运动。游泳不仅能使人体的肌肉能力有所增强,使体温得到更好的调节,还能强化心血管

    当代体育科技 2019年14期2019-07-19

  • 消除游泳课中学生恐惧心理的方法初探
    生普遍产生的恐惧心理。因此,为了进一步推动游泳课程在中学体育中的良好发展,本文以高中生游泳教学课程为研究对象,从恐惧心理产生原因、表现形式、消除措施等方面进行分析论证,从而促进中学生对于游泳课程的学习,并最终为我们国家体育教学事业的发展奠定坚实的理论基础和实证依据。关键词:游泳课程  高中生  恐惧心理  原因分析  消除措施中图分类号:G861    文獻标识码:A 文章编号:2095-2813(2019)05(b)-0079-02目前在我们国家随着素质

    当代体育科技 2019年14期2019-07-19

  • 高校游泳教学中学生恐惧心理的巧妙应对分析
    泳教学中学生恐惧心理的巧妙应对为重点进行阐述,结合学生恐惧心理的原因为主要依据,从提升大学生的心理技能,克服恐惧心理、利用多种形式的教学方法,适应教学环境这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生游泳技巧,提高教学质量和教学效率。关键词:高校;游泳教学;学生;恐惧心理引言:在高校课程中,游泳无论作为必修课还是选修课,都受到了学生的喜爱,属于热门学科。学生通过学习游泳,可以锻炼身体,并且还可以形成良好的意志品质,是学生必备的生存技能。但是,从目前高校开

    神州·上旬刊 2019年5期2019-06-06

  • 浅谈如何减轻综合医院手术人员对艾滋病手术的恐惧心理
    滋病手术存在恐惧心理。所以实际工作中为保证手术的顺利进行以及手术者的安全,需强化具体手术中手术者的自我防护,并采取措施减轻手术者的恐惧心理,以保证手术的顺利完成及手术者的安全。【关键词】手术人员;艾滋病手术;恐惧心理【中图分类号】R239【文献标识码】A【文章编号】2095-6851(2019)04-043-01当前针对艾滋病手术,手术人员普遍存在恐惧心理,这些心理的存在不仅会影响手术的开展,也会影响手术人员的自我防护,最终威胁其健康安全。所以实际工作中应

    特别健康·下半月 2019年4期2019-05-09

  • 在信任背摔教学中消除学生恐惧心理探究
    总结消除学生恐惧心理的方法和经验,以便提高教学质量,达到活动的目的。关键词:信任背摔;恐惧心理;勇气信任背摔的主要目的是通过这个活动创建同学间彼此的信赖关系。同时,这个活动还可以锤炼心理素质,克服内心恐慌,对学生的心理素养提升有很大帮助。信任背摔一个经典的拓展训练课程,参训的每个组员都要挺直地从150厘米的平台上朝着后倒下,而其他队员则需要伸出自己的两手接住他,并能起到保护他的作用。现实生活中每个人都希望可以和他人互相信赖,否则就会产生恐惧感、不安感。要获

    新课程·中学 2019年2期2019-04-19

  • 基于体育跨栏跑训练中如何克服小学生恐惧心理的调查研究
    了不同层级的恐惧心理。本论文主要运用文献资料法、问卷调查法和统计分析法来探讨和帮助学生了解恐惧心理产生的原因,并探索消除恐惧心理的方法,从而实现学生学习效率的提升与健康勇敢性格的养成。【关键词】跨栏跑;恐惧心理;成因;消除方法在体育教育中,跨栏跑训练在中小学体育课程中的地位日益显著,且在小学生运动会男女项目上也有显现。在小学体育课程中训练跨栏跑技术,不仅能够帮助学生习得跨栏跑的基本知识,同时也能帮助学生掌握跨栏跑基本技术,使学生形成一定的运动技能,发展学生

    文理导航 2019年6期2019-04-09

  • 小学数学考试怯场心理的调节
    生的这些怯场恐惧心理尤为重要。本文在对小学数学考试怯场的恐惧心理成因进行阐述的基础上,提出了一些心理调节对策。[关键词] 小学数学;考试怯场;恐惧心理;调节对策怯场是小学生在面临数学考试时比较常见的一种心理反应,主要是由于因为自身数学学习能力不足等原因而引起恐惧、紧张和焦虑等情绪,会使得学生出现头脑空白,无法重新回忆和运用自己头脑中已经积累的数学知识,进而影响了最终的考试成绩。为了有效提升小学生的数学考试能力,教师必须要注意指导学生克服怯场的恐惧心理。一、

    教书育人·教师新概念 2019年12期2019-01-13

  • 小学英语口语练习中恐惧心理的调适
    对学生存在的恐惧心理,教师需要为学生创造良好的教学环境,促进学生对恐惧心理的有效调适,增强学生语言交际能力。[关键词] 小学英语;口语练习;恐惧心理;调适英语是一门以实践应用为主题的课程,要真正掌握这门语言必须加强口语练习,锻炼和发展口语交际能力,培养学生良好的语言表达习惯,迈好学英语的第一步。但是很多学生在口语练习当中存在着恐惧心理,甚至有很多学生在恐惧心理的作用之,下不敢开口说英语,形成了较为严重的心理障碍问题,影响到学生口语素质的发展。教师应提高对学

    教书育人·教师新概念 2019年12期2019-01-13