时机

问的意识、提问的时机和提问的艺术三个方面进行探讨。教师只有提高课堂提问的意识，把握提问的“度”和时机，重视课堂提问的艺术性，才能充分发挥课堂提问的效能。问题的设计不仅直接影响教师的教学效果，而且关系到学生学习活动开展的广度与深度，因此，教师在统筹教学方向、顺序时要兼顾问题的设计。[关键词] 课堂提问;时机;艺术性提问不仅可以激发学生的学习积极性，而且可以将教材中的知识外化为问题，由学生自主探究教材中的知识点，充分发挥教师的引导作用和学生的主体性。只有把握提

项重要环节，导尿时机的选择及护理对伤口愈合、术后康复有着积极作用。但导尿是一种侵入性护理操作，如何为麻醉患者提供个体化、人性化的护理干预措施是当前研究所需关注的重要课题。本文针对麻醉前后导尿时机选择的护理研究进行综述。关键词：麻醉;导尿;时机;护理研究【中图分类号】 R614 【文献标识码】 A      【文章编号】2107-2306（2022）12--01导尿管留置是全麻等术式护理工作的重要操作，在术前排空膀胱有助于预防手术损伤器官，更好地显露术野，有

住学生发泄情绪的时机;学会宽容和理解学生，感受并倾听学生;鼓励学生，帮助学生学会表达;让学生学会独立解决问题;宽容善待学生。【关键词】以心爱之;时机;倾听;鼓励;宽容苏霍姆林斯基说：“最完备的社会教育是学校—家庭教育。”在学生成长过程中，家庭教育、学校教育都相当重要，家庭教育和学校教育的整合，可保证学生的健康发展。苏霍姆林斯基有一个精彩的比喻：“要像呵护荷叶上的露珠那样去保护学生的心灵。”学生的心灵是一片净土。怎样走进学生的心灵，做好学生的引路人？作为一名

，同时提出纠错的时机有及时与延后两种，纠错的方法有自纠、他纠与师纠.［关键词］ 纠错；原则；时机；方法心理学家R.Bainbridge认为：差错每个学生都有，教师若不加以利用是不可原谅的.错误是学习者攀上正确结论宝座的台阶，利用错误引导学生步入正轨是每个教师的基本职责［1］. 实践证明，数学纠错教学需要遵循一定的原则与方法，学生在纠错过程中能不断优化思维，形成系统的认知结构，为培养自身的辩证思维能力奠定坚实的基础.纠错教学应遵循的原则（一）目的性原则错误产

构应把控好节奏和时机，明确新的时代要义、技术逻辑和市场需求，明晰自身的产品类型和产业定位，合理把握出版时机、有效掌控出版节奏、实现产业同频共振，进而形成适合自身发展的产业智慧和商业进路。【关键词】出版 节奏 周期 时机 把控【中图分类号】G230 【文献标识码】A 【文章编号】1003-6687（2022）7-032-06【DOI】 10. 13786/j. cnki. cn14-1066/g2. 2022.7.005基金项目：2021年河北省博士研究生创

性;把握好提问的时机;提问后要有“等”的意识。关键词：小学语文;课堂教学;提问艺术;备课;时机中图分类号：G62          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2022）16-0141-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.16.047 学起于思，思源于疑。爱因斯坦也曾经说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”课堂提问不仅是一门技术，更是一门艺术。提问作为一种常见的教学手

于德育渗透的最佳时机。教师可以适时展开教學布设，让学生在古诗词学习体验中接受思想历练和灵魂洗礼。[关键词]古诗词教学;德育渗透;时机[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2022）09-0004-03古诗词是我国传统文化的瑰宝，具有极为丰富的文学鉴赏价值，教师要及时把握德育渗透时机，顺利启动德育教学机制，以满足学生心智成长的需求。小学生对古诗词最为熟悉，名句积累也比较丰富，教师根据学生学习实际做出对应设计，

幼儿游戏、介入、时机、方式中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-16-游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，幼儿园以区域游戏为基本活动，教师指导游戏就需要介入到幼儿的游戏当中去，介入的目的是为了引导幼儿更好的游戏，促进幼儿游戏向高一级水平发展，从而提高游戏质量，促进幼儿社会性发展。那么教师该如何介入游戏？以何种方式介入？介入到什么程度？就是很值得研究与探讨的问题。唐代大诗人杜甫有句“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声

幼儿游戏、介入、时机、方式中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-16-游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，幼儿园以区域游戏为基本活动，教师指导游戏就需要介入到幼儿的游戏当中去，介入的目的是为了引导幼儿更好的游戏，促进幼儿游戏向高一级水平发展，从而提高游戏质量，促进幼儿社会性发展。那么教师该如何介入游戏？以何种方式介入？介入到什么程度？就是很值得研究与探讨的问题。唐代大诗人杜甫有句“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声

词】学生;谈话;时机;方案;方式谈话，是班主任与学生沟通感情，对学生实施教育的重要手段。当然，这并不是说只要和学生经常谈话，就可以达到对学生教育的目的，这里还有谈话的艺术问题。有的班主任谈话，如夏日的怒雷，惊天动地，但却是“雷声大，雨点小”，达不到“润物细无声”的效果;有的班主任谈话，如一把大锤砸在门上，只能留下累累伤疤，千疮百孔，但不能破门而入;有的班主任谈话，如一股漫无边际的风，说东道西，指桑骂槐，自以为话中有话，殊不知学生那幼稚的心灵难以理解你的潜词

的 探討肠内营养时机对危重症患者肠道复苏的影响。 方法 选择2020年1～12月在浙江省台州医院治疗的危重症患者60例的临床资料进行回顾性分析，根据肠内营养时机分为观察组与对照组，每组各30例。观察组进入ICU 48 h内行肠内营养，对照组在入住ICU 3 d后行肠内营养。比较两组治疗前后胃肠道功能评分与血清PCT、CRP、前白蛋白（PA）、清蛋白（Alb）水平，入ICU后7 d，统计两组患者完全肠内营养例数及治疗过程中不良反应发生率。 结果 治疗后两组胃

键词：正向评价;时机;方法体育课教学中，评价是最常使用的教学手段，体育课不像一般的学科，他有着身体直接参与，教师可直接观察的获得反馈的特点。一个方法得当、恰到时机的评价，可以使用学生建立浓厚的体育兴趣;当然一个不合适的批评、或者不合适的语言也会产生一个不可估量的负面作用。因此，体育课教学中应该更加注重对学生的正向评价，正确合理的运用正向评价对学生的学习、生活以及终身体育的培养具有一定的导向作用，体育教师应该努力把对学生的正向评价，转化为学生学习体育、参与锻

词】智慧;指导;时机;创新 在本区域内进行问卷调查发现：75%的教师在一线教学过程中，担心学生不明白，经常在教学过程中讲得很仔细，反复强调，仍然存在满堂灌的教学模式，这个称之为过度指导。 福建省2019年秋季高一入学新生开始实行信息技术新教材，大家都是在摸索中前行。以下是在新课标的教学过程中笔者的几点体会，与大家分享。 一、深入解读课标内容 信息技术课程旧的课标除了一本必修以外，有五本选修，考试是全省统一会考，必修及一个选修。区域不同选修也各不相同，出现了

治疗，选择合适的时机和植皮方法改善机体组织功能，提升患者的生存质量，对患者预后也有重要影响。本文总结相关文献，通过早期切痂植皮理念、时机等作如下综述。关键词：大面积严重烧伤;早期;切痂植皮;时机【中图分类号】R644 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2022）04--01前言大面积严重烧伤主要是指重度烧伤面积超过20%或者烧伤总面积大于50%，该类烧伤会引起患者的全身性反应，如内环境稳态失调、表皮大量体液渗出、全身细菌感染等，若救治不及时

。关键词：捕捉;时机;晓之以理;动之以情怎样才能捕捉教育的时机呢？下面谈谈我的看法：一、及时了解事情的真相，作出适当教育我们班级发生了一件事。在下课时，有位同学陈小睿到学校的生物园里玩，不小心把里面的塑料模型“天鹅头”弄断了。在当时，有位同学匆忙地走到我身边向我汇报说：“老师，小睿把学校生物园里的天鹅头弄断了！”我听着，先沉住了气，在想，怎么老师三番四次地强调不准在没有老师的带领下去生物园里玩，还是有同学去生物园里玩呢，还破坏了公物。我立刻找了小睿同学谈话

əti/ n. 时机；机会3. guilty /'gɪlti/ adj. 感到内疚的Tom now felt hopeless again. He felt that no one cared about him anymore. He didn't want to be a bad boy. It's just that people gave him no choice. He left the village, imagining that he w