糖块
- 攒糖纸
就没了。女孩则把糖块从糖纸里小心翼翼地“扒”出来，尽量不让糖纸受“伤害”，然后把糖块含在嘴里，让它慢慢溶化…… 那时，糖块的品种主要是硬糖，偶尔也能吃到软糖或酥糖。品种也不多，外面有包装纸的叫糖块，没包装纸，光溜溜的叫糖球。包装越好越贵。当然糖球最便宜了，一分钱能买好几个呢！ 当时，最受孩子们欢迎的，当属“大白兔”奶糖。据说三颗“大白兔”就能冲一杯牛奶。质量差一点儿的就不一定含奶了，所以都不好意思叫奶糖，改叫“奶味糖”或“蛋白糖”。高粱飴算是软糖，因为
好孩子画报 2023年8期2023-09-25
- “老大”下岗
同意，更别提什么糖块、肉了。晚上放学回到家里，看到满桌的美味，我感到餓极了。受不了那一盘西兰花炒肉的引诱，我顾不上洗手，飞奔到餐桌前，一手抓起一个馒头，一手夹起一块肉就往嘴里送。“啊！”我忽然尖叫起来——我太着急了，忘了向“老大”汇报。这不，它不乐意了，狠狠地硌了我一下。我气得直跺脚。爸爸闻声赶来，问我怎么了。我把原因告诉了爸爸，他听了哈哈大笑。我抬头瞪了他一眼，说：“不许笑！”爸爸好不容易抑制住了笑声，接着又开始给我灌“心灵鸡汤”，说：“儿子，换牙是人生
作文大王·中高年级 2023年5期2023-05-21
- 人生的第一课
和粮票，开始称量糖块，再把称好的糖块倒在柜台上，然后拿了一个黄纸口袋去装饼干，小琴自己把糖块抓起，放进网兜里，然后拿上包好的饼干，手里攥着找回的零钱，轻轻舒了口气，转身快步走出商店。此刻，她心里别提多高兴了，她脚步轻快，嗓子里哼着歌，像一只快乐的小鸟。完成了母亲交给的重要任务，现在得尽快赶到医院去，把糖果和饼干交给母亲，母亲一定会很高兴的！小琴正愉快地走着，背后隐约传来嘈杂的声音，有人似乎在喊着什么。“哎，哎，小姑娘，喊你呢”旁边有个人提醒她。没等她反应过
当代作家 2023年3期2023-04-23
- 难忘儿时麦芽糖
冷却后即成琥珀状糖块，麦芽糖便做好了。听着好像很简单，真正操作起来要烦琐得多。母亲却不厌其烦，像做一件快樂的事。做麦芽糖时麦子发芽要等上几天，这段时间里，我总是充满期待和向往，在美好的等待中过去一天又一天。等母亲亲手做麦芽糖了，我就凑过去看热闹，心里自然是一阵狂喜。邻家的孩子也会跑过来，我们不会像往常那样玩耍和逗笑了，只顾聚精会神地看母亲用灵巧的手做麦芽糖。做好了麦芽糖，母亲指定要送一些给邻家的孩子一起分享。我忍不住嘴里直流口水，母亲就切出一块将其加热，再
保健与生活 2022年13期2022-07-06
- 我会吹糖人
块粉色糖，快速将糖块拉了拉，揉了揉，捏了捏。叔叔将一根15厘米左右长中空的糖线递给我，让我含在嘴里，听他的指挥吹气。我终于可以大显身手啦，吹糖人表演正式开始。我深吸了一大口气，对准糖块用力地吹了一下，糖块变成了一个圆球。这时，叔叔让我停止吹气，迅速地把我吹的圆球拉成了椭圆形，同时捏出了四只脚。哇，小角鹿的身体已经成形了。接着，他把椭圆形的一头向上拉出了一点，又吩咐我赶紧吹一口气，只见拉出的一点又变成了一个小小的球形，这就是小角鹿的头部。接着，叔叔在头上又捏
少年文艺·开心阅读作文 2022年2期2022-01-10
- 从天而降的糖果？Blender软体效果教学
修改器来实现多个糖块的组合，在这里我设置为3个糖块，并以图2的形式进行错位摆放，这样我们就可以设计一个糖果从不同高度落下的效果了。第二步：添加布料系统和碰撞效果接下来我们进入这次的重点：布料系统。当然，大家也可以用软体系统来实现这个效果，但就这次教程来说，布料系统其实也能模拟得有模有样，设置也同样比较简单，再考虑到布料系统相对应用面更广，所以还是更建议大家倾向于使用布料系统来进行学习。在布料系统中，我们首先要调整顶点质量，这个数值设置的其实是密度，会跟随顶
电脑报 2021年48期2021-12-30
- 最爱的糖果
嚓！”里面所有的糖块立刻到处乱飞，我只好弯下腰，把它们一个一个捡起来。我把它们扔到桌上，“梆！”我仔细看了看我刚刚撕掉的包装袋，上面写了“嗨啾 HI CHEW”这几个大大的蓝字，还画了很多草莓。我猜测，这应该是草莓味的吧。我有一个奇怪的习惯，就是喜欢在吃零食之前，看一看配料表。我都看呆了，居然有这么多食品添加剂！所以我不能一次吃太多。里面一共有三个小糖块，我拿了一个出来，撕了那银色的包装纸，发出了“嘶嘶”的声音。我把糖块拿出来，意外地发现这是软糖，外面一層
作文大王·中高年级 2021年8期2021-09-22
- 耳朵枯萎了
汁已经浓缩成固体糖块。他尝了一下觉得味道香甜，便拿去给母亲品尝。母亲品尝后连声称赞。魏征见母亲喜欢这种糖块，于是将梨汁与药汁加糖熬成糖块，让母亲每日食用。母亲吃了半个月左右，食欲增加，面色改善，咳嗽气喘也好转了。这个消息传到皇宫里，李世民夸奖魏征说：“朕又多了一位御医。”宫里患有咳喘的人吃了魏征特制的糖块，也很快好转了。后来，这种方法流传到民间，人们给这种糖块取名为“梨膏糖”。梨膏糖深受历代医家和百姓的喜爱。中医认为梨味甘，性偏凉，有润肺清热、消痰降火、养
爱你 2020年4期2020-11-19
- 魏征与梨膏糖
汁已经浓缩成固体糖块。他尝了一下觉得味道香甜，便拿去给母亲品尝。母亲品尝后连声称赞。魏征见母亲喜欢这种糖块，于是将梨汁与药汁加糖熬成糖块，让母亲每日食用。母亲吃了半个月左右，食欲增加，面色改善，咳嗽气喘也好转了。这个消息传到皇宫里，李世民夸奖魏征说：“朕又多了一位御医。”宫里患有咳喘的人吃了魏征特制的糖块，也很快好转了。后来，这种方法流传到民间，人们给这种糖块取名为“梨膏糖”。梨膏糖深受历代医家和百姓的喜爱。中医认为梨味甘，性偏凉，有润肺清热、消痰降火、养
爱你·健康读本 2020年2期2020-02-22
- “糖块”在英语教学中的妙用例谈
00)小学生对“糖块”极其敏感，看到糖块如获至宝。糖块本身是我们生活中常见的甜食之一，但在我们英语课程中提到糖块，赋予它的含义就不这么单一了。本文就我们常见的“糖块”这一实物谈一下它在英语课堂上的妙用。1.“糖块”作为课程实施中的教学用品，用以辅助英语课程的顺利开展糖块一般包装精美并便于携带，课上学生对这个带有神秘感的教学用品太好奇了，听课过程中期待教师拿出来一饱眼福。教师应积极发挥学生的这一心理特质优势，在学习用英文表示数字时，首先拿出1块糖，问How
读与写 2019年26期2019-11-27
- “糖块”在英语教学中的妙用例谈
象很深。笔者从“糖块”作为课程实施中的教学用品出现，用以辅助英语课程的顺利开展；“糖块”作为课程本身出现在课堂之上，让英语课程与生活无缝连接；“糖块”作为评价机制中的奖励物品，激励学生更好地投入到课堂活动之中；“糖块”在教学中能激发生成教学资源，帮助教师更好地组织英语教学。关键词：“糖块”；实物教学；表达能力；英语素养中图分类号：G623.31文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）26-0089-01小学生对“糖块”极其敏感，看到糖块如获至
读与写·中旬刊 2019年9期2019-10-21
- 滚元宵
芝麻和蜂蜜做成的糖块，学着妈妈的样子轻轻地在手心搓揉起来。就这样，我小心又小心，谨慎又谨慎，像呵护无价之宝似的呵护着手中的糖团。功夫不负有心人，我终于把糖块揉成了圆形。我激动极了，本想向妈妈炫耀一番，可又丝毫不敢怠慢，赶紧把它倒进盛着糯米粉的笸箩里，使劲摇晃。眼看糖块变成小雪球，我兴奋极了。滚了几下后，我赶紧把圆球放进笊篱里，再将它浸到凉水中……连续多次 ，一个个雪白的元宵便滚好了。大功告成，妈妈将元宵倒进锅里。不一会儿，锅中泛出一层白沫，像美丽的浪花。我
作文成功之路·教育教学研究 2019年8期2019-09-18
- 魏徵与梨膏糖
徵见母亲喜欢这种糖块，于是将梨汁与汤药汁加糖熬成糖块，让母亲每日食用。吃了半个月左右，母亲食欲增加，面色改善，咳嗽气喘也好了，这让魏徵心喜。这个消息传到皇宫里，李世民知道后夸奖魏徵说：“朕又多了一位御医。”宫里患有咳喘的人吃了魏徵特制的糖块也很快就好了。后来这种方法流传到民间，人们给这种糖块取名为“梨膏糖”。中医认为，梨味甘，性偏凉，有润肺清热、消痰降火、养阴生津、润肠通便的功效。加入贝母、制半夏、陈皮等，其润肺化痰、养阴清肺、降气止咳之效倍增，体现了肺以
保健与生活 2019年23期2019-09-10
- 麦芽糖里的乡愁
棍去搅拌，冷却后糖块会成琥珀状。邻家叔叔光着膀子，肩膀上搭着一条白毛巾，把那琥珀状糖块挂在屋檐下已准备好的树丫上。双脚一前一后，拉一下麦芽糖又把它挂上树丫。大热天，他一边拉扯麦芽糖，一边擦汗，累了双手摩擦一下，很用力咳嗽两声又再继续把琥珀状糖块上去。汗珠子在他厚实的脊背滑下来，像一粒粒黄豆打跟斗。就这样发复拉扯糖胶大概一个小时后，麦芽糖成了奶白色。邻家叔叔把这些糖块放在一个铁盘子里，上面撒点芝麻，再用剪刀剪成一条状，又再剪成颗粒状的麦芽糖，把他们分为一斤或
金融周刊 2019年22期2019-09-01
- 一块水果糖
还挺大的。最后，糖块小得就像火柴棍一样了，米沙才把它放回糖罐。他一边舔着手指头，一边看着那小糖块，心想：“都吃掉算了。反正妈妈也要给我的。要知道，我表现得不错，没淘气，也没干坏事。”米沙拿出那块糖，放进嘴里，然后把糖罐放回去。他伸手一拿，糖罐粘在手上，又“砰”的一声掉在地上，摔成两半儿。砂糖洒了一地。米沙害怕了：“这下准是要挨妈妈说了。”他把摔成两半儿的糖罐紧紧拼在一起，居然成功了，甚至也看不出被打碎的痕迹。他把砂糖放回去，盖上盖子，又小心翼翼地把糖罐放回
阅读(中年级） 2019年6期2019-08-27
- 豆面酥制作方法
℃，随手将剪好的糖块放入热豆面中加温，将炉火盖上，保持温度，并用铁铲调和豆面，防止煳锅。7.剪块。将拔好的糖拽成长条，用剪刀剪成小块（每15克糖剪1块），放入准备好的热豆面锅内。8.拔丝。将豆面锅里的糖块用手拿出进行拽拔，每对折拔一次加一次豆面，折拔9～11次，对头拧花。放在案子上，用小木板压成块，便为成品。9.装盒。将拔好的糖块冷却后，抖净上面的豆面，装进盒内即可。三、注意事项炒豆面时要掌握火候，防止煳锅或有生有熟，以免影响质量。拔糖的豆面锅一般每锅须4
农村百事通 2019年3期2019-03-26
- 超乎想象的宇宙趣闻
类都可以装进一个糖块里没错，所有几十亿人都可以放入一个小小的糖块中。这不是开玩笑，因为物质内部有着不可思议的空间。我们知道，物质的基本组成单位是原子，原子又是由原子核和围绕原子核运动的电子构成的。在原子内部空间，质量的分布是极其不均衡的，包含了整个原子质量99.9%的原子核只占了整个原子体积的一万亿分之一。我们可以说，除了原子核和那个在外面高速运动的电子外，原子的绝大部分空间其实基本上是“空的”。原子内部到底有多空旷？打个比方，如果原子有一个足球场那么大，
奥秘(创新大赛) 2018年10期2018-12-28
- 卖糖记
看你看，这么大的糖块，硬得像砖头，大小像手机，让我们怎么吃呀！能不能帮我们打碎？”“打碎？”就在我还在揣摩“打碎”这个词时，一旁的钟心越抓起了一块糖，在桌子上用力一拍，“啪”的一下，那糖块被打得四分五裂，正符合顾客的要求。因为无法享受美食正郁闷的我们，被这个有趣的方法逗乐了，我们一人一块，一阵“啪啪啪”，麦芽糖应声而碎。我们还根据力度的不同，分成了“碎”“很碎”“四分五裂”三个等级。我们这种特别的卖糖方式很快吸引了周围的人，许多人慕名前来，我们也从中得到了
青少年日记 2018年5期2018-11-29
- 甜香飘过
琥珀般透着米色的糖块，上面竟有丝丝缕缕的桂花隐匿其中，在空气中氤氲着幸福的气息……挟着糖香入口，任糖块在口中肆意荡漾。糖块化去，桂香却躲在牙缝中流连不去。舌尖在不经意间扫过它们，继而带来轻柔的甜蜜，亦如外祖母的情怀……外祖母有时会在门口叫卖，总会有许多人围上来。知道的，买的是記忆；不知道的，图的是稀奇……却也有还价的，每次看到这样的，我总会狠狠瞪那人一眼，外祖母却不恼：“罢了，这手艺或许就快要消失了，就让大家尝尝吧。”说着，外祖母便往我口中扔了块灶糖，我顿
初中生世界·七年级 2018年9期2018-10-18
- 选好细节 描写细腻
我儿时最喜欢吃的糖块。“大孙女，这是你小时候最爱吃的糖，一到冬天，哪次赶集你都要这糖。”爷爷还是像多年前一样笑呵呵地看着我。我忆起童年时自己不爱吃饭，觉得糖块最好吃，就偷偷把喜欢吃的水果糖拌在饭里，米粒确实是甜滋滋的，但我却一不小心，被硬糖块硌掉了牙……我接过那糖，没错，就是这个味。爷爷拿起一块糖塞进了我的嘴里，我也拿起一块糖放进了爷爷的嘴里。童年的味道渐渐重合……被爷爷捧在手心的感觉真好，嘴里的糖都变得更甜了。——董士娇《童年趣事点滴》【亮点评析】本段把
作文评点报·初中版 2018年30期2018-09-30
- 卖糖记
看你看，这么大的糖块，硬得像砖头，大小像手机，让我们怎么吃呀！能不能帮我们打碎？”“打碎？”就在我还在揣摩“打碎”这个词时，一旁的钟心越抓起了一块糖，在桌子上用力一拍，“啪”的一下，那糖块被打得四分五裂，正符合顾客的要求。因为无法享受美食正郁闷的我们，被这个有趣的方法逗乐了，我们一人一块，一阵“啪啪啪”，麦芽糖应声而碎。我们还根据力度的不同，分成了“碎”“很碎”“四分五裂”三个等级。我们这种特别的卖糖方式很快吸引了周围的人，许多人慕名前来，我们也从中得到了
青少年日记 2018年5期2018-09-28
- 甜香飘过
琥珀般透着米色的糖块，上面竟有丝丝缕缕的桂花隐匿其中，在空气中氤氲着幸福的气息……挟着糖香入口，任糖块在口中肆意荡漾。糖块化去，桂香却躲在牙缝中流连不去。舌尖在不经意间扫过它们，继而带来轻柔的甜蜜，亦如外祖母的情怀……外祖母有时会在门口叫卖，总会有许多人围上来。知道的，买的是记忆；不知道的，图的是稀奇……却也有还价的，每次看到这样的，我总会狠狠瞪那人一眼，外祖母却不恼：“罢了，这手艺或许就快要消失了，就让大家尝尝吧。”说着，外祖母便往我口中扔了块灶糖，我顿
初中生世界 2018年33期2018-09-21
- 洞穴探秘
的吧！一块黏土、糖块、清水。1.将黏土压扁。2.把糖块粘在黏土上。3.用黏土将糖块包起来，露出其中一块糖的一角；4.将黏土团放在水里。5.等待一段时间后，打开黏土团。你会看到，黏土团里面的糖块不见了，原先放糖块的地方留下了一个个的小坑。其实，糖块就像岩壁中的软质岩石，黏土团就像岩壁中的硬质岩石。当雨水从硬质岩石中渗透穿过时，就会溶蚀掉硬質岩石中的软质岩石，久而久之，洞穴就形成了。洞穴形成后，岩石中的水流在渗入洞中后，由于温度和压力的改变，水中的钙离子浓度过
阅读（科学探秘） 2018年10期2018-05-14
- 我观察到的蚂蚁世界
起初他们试图抬走糖块，可是糖块对他们来说，实在太沉了。这难不倒它们，我蹲下来仔细观察，看到糖块神奇地被分身了，噢！原来是它们用独特的战刀——大颚，将糖块切成了几块，这样就好搬运了。蚂蚁们真是守纪律的好动物。围绕着被分割的糖块。十分整齐，昂首挺胸地抬起来凯旋回洞。我不禁惊叹，在蚂蚁的大脑里。也蕴含着不少我们意想不到的智慧呢！狩猎旅行，是一些勇敢者的行为。一些蚂蚁勇士总是喜欢离开“城市”，到草木“大森林”里去狩猎大的活物，用以改善生活。我有幸目睹了这一场面。几
文理导航·趣味课堂 2017年7期2018-02-12
- 梨花白，梨花白
舌舔吸散落河床的糖块，这些岁月的卵石啊，天狗它舔不舔吃？梨林里蹿出的小路不回答，哼着小曲路过的夜莺不回答，开着碎白的花蕊，炮仗花沿路而行，想潜入模模糊糊的村庄吧，它也不回答。天狗舔不舔吃那些散落河床的糖块呢？会舔吃的，我想，它一定会的！天狗的嘴巴有东西塞着，月亮就完好。梦一样的世界，就成了我的一张银色的铅笔画，静静的，连猫头鹰都不咳嗽；阿婆就出来了，她知道我还眼馋她做的布老虎呢，弯下腰，她用戴顶针的指头点点一只跟尾的小兔子，埋怨道：“你呀，你呀！”软软和和
小溪流(故事作文) 2018年2期2018-02-10
- 孽债
钱，说：“全买小糖块。”拴牛拿了糖块走出小卖部就亮开了嗓子唱——嗳——什么鸟儿不孵卵哪听那年年杜鹃啼唷嗳嗨哟……听到拴牛的歌声，九儿从屋里跑出来，拴牛拿出糖块说：“喊爹。”“爹。”九兒喊。拴牛给了一块糖给九儿，说：“喊亲爹。”“亲爹。”九儿又喊。“哎——”拴牛把糖全给了九儿。九儿得了糖便一溜烟儿地跑回家。九儿娘见了便问：“九儿，是哪个给的？”“拴牛叔给的，他让我叫他亲爹……”“你叫了？”“叫了。”“啪！——”九儿娘打了九儿一嘴巴，“贱种，到底谁是你爹？”九
小小说大世界 2017年12期2017-12-26
- 一个奇异的世界
一大把花花绿绿的糖块，另一只手里捏着一本厚厚的、像砖头一样的书。丁梅芳老师说：“来，你们选吧，看你们喜欢什么！”人高马大的家伙是我们班的体育委员，我还在犹疑不决的时候，他已经飞快地把丁梅芳老师手里的糖块全部划拉到了自己的手中。糖块不少，他是用两只手捧着的。我别无选择了，只好从丁梅芳老师手里接过那本书。突然，丁梅芳老师大声喊着那个同学的名字说：“你太自私了吧，把你的糖块给安武林分点。”那家伙本来想一个人早早离开，独自享用糖块，可是，没想到丁梅芳老师却不给他机
小学生作文选刊·中高年级版 2017年7期2017-09-04
- 糖果
地变成了一个个的糖块。接下来，一个漂亮女人的身影出现了，她就站在炉子前，魔术般地为我变出这些糖块来。至少对于3岁的我来说，这就是我当时的感受。她转身冲我甜甜一笑，似乎都会散发出一种奇妙的香味。我就傻傻地站在厨房的中间，眼巴巴地坐在7岁的姐姐奥菲丽娅身边，旁边还有两个孩子，鲁法斯和普齐，他俩也住在这里。她把冷却的糖块从木勺上取下来，然后掰成小块，放到我伸出的小手中，看着我开心地大吃特吃，享受着糖果的美味。然后她身上特有的甜美香味再次出现了，那绝不是香水、花香
时代英语·高一 2017年4期2017-08-09
- 浅谈“数形结合”思想在小学数学中的意义
，那么三人剩下的糖块数之和恰好是原糖果数的1/3，原糖果有多少块？分析与解答：如用线段图表示数量关系，则如下图所示，其中小方框表示每人剩下的糖块数：由于题目给出的是三人剩下的糖块数之和，与原糖果数的关系，在以上线段图中，三人剩下的糖块数是三条未带斜线且各自分离的线段，较难发现三条带斜线的线段长的和与整条线段长之间的数量关系，因此，这不是最佳的选择图形。我们希望选择的图形能够一目了然地看出“三人剩下的糖块数之和恰好是糖果数的1/3”，就是说，能把“三人剩下的
新课程·小学 2016年12期2017-04-20
- 糖果公园
压，两手将蓝色的糖块拉到与白色糖块同样的长度。两位叔叔配合默契，又用同样的方法制作了绿色糖块、橙色糖块，再将这四种颜色的糖块巧妙地组合在一起，哇！颜色搭配得真是好看！而且由于色彩的不同，我们从侧面看糖块，可以看出具有特别含义的数字520（我爱你）图案，真是令人拍手称奇。最后，一位叔叔用小铲子将大糖块分割成许许多多块小巧玲珑的糖果。果然，我们在糖果的横切面清晰地看到了“520”三个数字的图案。我走向糖果陈列架，货架上造型各异的玻璃瓶子里装着各种各样五颜六色的
少年文艺·我爱写作文 2017年1期2017-02-20
- 糖之韵味
乎乎的。冷却后的糖块，如石头般坚硬，外婆捋起袖子，倒出一大袋雪白的麦芽粉。顷刻间，白雾缭绕，黄色的糖块如同太阳一般羞涩地躲在云雾之间。此刻，淡淡的糖香悄悄侵入鼻孔，空气里充满又香又甜的味道。外婆轻轻地揉搓着焦糖，动作不带一丝蛮横。不一会儿，仿佛施了魔法似的，糖块变得柔软无比，一戳便留下一个小凹坑儿。在反复搓揉之后，糖香越发浓郁了，浓烈却不至于让人难以招架，香甜沁入心底。软绵绵的焦糖需经最后的拉丝才能变为龙须糖。外婆捧起糖块，将其拉长，折叠之后再拉，如同做拉
作文·初中版 2016年3期2016-03-21
- 挑剔的牙签
6根牙签3. 糖块4. 肥皂实验步骤：1. 在碗中的水面上把牙签放成一圈（如图1）。2. 把糖块放在圆圈中间，观察牙签的动静（如图2）。3. 取出糖块，重新在碗中装入清水，再把牙签放成一圈，将肥皂块放在圆圈中间，观察牙签的动静（如图3）。实验解释：糖会吸水，形成水流，于是把牙签拉向中央；肥皂块则不断释放向外扩张的薄膜，扩散的薄膜把牙签往出推。看来，没有生命的牙签还是挺挑剔的，它只喜欢“吃”糖，而不喜欢“吃”肥皂块。endprint
小雪花·成长指南 2016年2期2016-03-16
- 记忆里的叮叮糖
，里面装着黄色的糖块，老人一手扶着扁担，一手轻敲扁担头挂着的铁片。老人没有大声吆喝，只是安静地走着。几个小孩看见老人来了，便丢下手里的玩具，欢天喜地地跑过去把老人围成一团，眼睛巴巴地盯着箩筐里的叮叮糖，嘴角竟流出了口水，惹得我不禁笑了。我走上前，也像那群小孩一般站在老人身旁，看着老人拿着小锤子熟练地轻敲硬梆梆的糖块。几声清脆的声音响起，几块黄澄澄的叮叮糖应声而落。围观的小孩开心地欢呼着，老人笑眯眯地看了他们一眼，用袋子把糖小心地包好，放到他们手上，同他们说
大作文 2015年6期2015-06-30
- 例谈数学竞赛中的局部调整法
有总数不少于4的糖块，从任意选出的2个盘子里各取1块糖放入另一个盘子中称为一次操作，问能否经过有限次操作，把所有的糖块集中到1个盘子里去？证明你的结论.(第9届CMO试题)分析 经过尝试，可经过有限步操作使所有糖块集中到2个或3个盘子里，这就为进一步探索打开了缺口.解 首先证明可经过有限步操作使所有糖块集中到2个或3个盘子里.事实上，如果放糖的盘子不少于3个，任取其中3个盘子，分别记为A,B,C,并设A,B,C中分别有a,b,c(其中0(a,b,c) →(
中学教研(数学) 2015年7期2015-06-12
- 血染的糖块
里摸出一把糖塊。糖块是几天前指导员送给他的。想留给儿子，自己没舍得吃。可就在郝峰将糖块递给小男孩时，突然一声沉闷的枪响，随即觉得胸口像是被什么东西猛击了一下。郝峰惊讶地发现，小男孩双手竟然举起一把手枪，正对着他。不用问，小男孩是趁他低头摸糖的一瞬间，捡起了身边那把手枪。此刻，小男孩已止住哭声，双眼冒着仇恨的目光，哑着嗓子喊着，我恨你，是你杀死了我爸爸。郝峰强忍着剧痛，脸上依然堆满微笑。他一手捂住胸口汩汩涌出的热血，一手朝小男孩捧着糖块，说了句，你这娃子……
当代小说 2015年5期2015-06-01
- 夫差的“糖果计”
然是几十块彩色的糖块！一随从把糖块递给勾践，勾践接过来，将一块白色的糖果放在嘴里，尝了尝：“嗯，真甜啊！比那猪苦胆可甜多啦！”他一边吃，一边还意犹未尽地舔吮着甜甜的手指。之后的每天晚上，都有彩色的糖块从天而降，飞到勾践的屋子里。勾践天天晚上吃着甜甜的糖块，再也不喜欢品尝那又苦又臭又恶心的猪苦胆了。半年后，勾践的肚子渐渐大了起来，好像一头胖猪，满嘴的牙齿被蛀虫咬得千疮百孔。他天天捂着生疼的牙，痛苦呻吟着：“啊，好疼啊……”夫差听说“糖果计”奏效了，马上趁机派
新作文·小学高年级版 2015年7期2015-05-30
- 蚂蚁的兵法
的糖，急急地围着糖块转了几圈，用触角确认了一下后，奋力地爬了上去。站在糖块顶上，黑蚂蚁无比地幸福，这块糖够它们家享用几个月的了。黑蚂蚁沉浸在幸福的喜悦里，不经意间它看到了糖块下面的红蚂蚁。黑蚂蚁跟红蚂蚁可是死对头，双方发生过几次大的战争，互有胜负。黑蚂蚁显然是不想跟红蚂蚁来分享食物的，它怒视着红蚂蚁并发出了警告。红蚂蚁个头很大，虽然是在黑蚂蚁之后发现的糖块，但是它仗着威武的身躯，并不理睬黑蚂蚁的警告，而是找了个空当飞快地爬了上去。双方互不相让，撕咬起来，红
小天使·四年级语数英综合 2015年3期2015-04-20
- 豆丫开了间甜品店
缤纷的冰淇淋和小糖块甜筒冰淇淋和小糖块，是我们的第一个作品。外形最简单的糖块，豆丫用了韧性较好的彩纸和餐巾纸来制作。餐巾纸要反复揉搓，捏成小球放在彩纸中间，再把彩纸卷成桶装，将两边多余的地方拧住，用固体胶把缝隙黏住，防止散开。而冰淇淋要比糖块的操作简单得多，准备橘红、粉红、蓝色和黄色等四个纸球，用淡黄色的三角形纸卷成冰淇淋的脆皮筒，把纸的两端黏好，将纸球放入脆皮筒，露出三分之二，这样冰淇淋就完成了。看，香草、柠檬、草莓、橙子、蓝莓，我们做出了色彩缤纷、味道
孩子 2014年7期2015-01-28
- 蚂蚁夺糖大战
的糖，急急地围着糖块转了几圈，用触角确认了一下后，奋力地爬了上去。站在糖块顶上，黑蚂蚁无比地幸福，这块糖够它们家享用几个月了。黑蚂蚁沉浸在幸福的喜悦里，不经意间，它看到了糖块下面的红蚂蚁。黑蚂蚁打了个寒战，黑蚂蚁跟红蚂蚁可是死对头，双方发生过几次斗争，互有胜负。黑蚂蚁显然不想跟红蚂蚁分享食物，它怒视着红蚂蚁，并发出了警告。虽然，红蚂蚁是在黑蚂蚁之后发现的，但是，它仗着威武的身躯，并不理睬黑蚂蚁的警告，还找了个空当，飞快地爬了上去。双方互不相让，厮咬起来，红
小雪花·小学生快乐作文 2014年12期2014-12-24
- 我观察到的蚂蚁世界
起初他们试图抬走糖块，可是糖块对他们来说，实在太沉了。这难不倒它们，我蹲下来仔细观察，看到糖块神奇地被分身了，噢！原来是它们用独特的战刀——大颚，将糖块切成了几块，这样就好搬运了。蚂蚁们真是守纪律的好动物，围绕着被分割的糖块，十分整齐，昂首挺胸地抬起来凯旋回洞。我不禁惊叹，在蚂蚁的大脑里，也蕴含着不少我们意想不到的智慧呢！狩猎旅行。是一些勇敢者的行为。一些蚂蚁勇士总是喜欢离开“城市”，到草木“大森林”里去狩猎大的活物，用以改善生活。我有幸目睹了这一场面。几
文理导航·趣味课堂 2014年1期2014-03-04
- 水里的石头(外一首)
含在嘴里像含一个糖块它久不能化开让一些船 搁浅水里的骨头代表：一条河的习性就像乌江急长江宜 漓江像女子一般从水里的石头我们见识了河流就像从一个人性格里的硬我们看到命运在露头具象之美你从来没有真切地喜欢过哲学你喜欢声音、形象由具体事物显现的美你不喜欢大而广阔的事物你喜欢细致之美精巧之美每一刻你的完成都在复述灵魂你从不违背内心你不喜欢观察但你的心敏感你时刻收录它的震颤你从不告诉自己目的你总是不自觉地拿起笔你力求自然你模仿神的创造而你是一个孤独的人一个孤独的人体
草原 2013年1期2013-11-16
- 巧化糖块
黄 海找两颗同样的水果糖,两杯冷水,将一颗糖扔入一杯水中,它很快就会沉底;把另一颗糖用线绳拴住,吊在另一杯水中间。仔细观察,两颗糖哪颗溶化得快?吊在水中的糖几分钟就化完了,而沉底的那个才化了一小部分。有趣的是,在吊着糖的那个杯子里,下半杯浑浊的糖水和上半杯透明的清水,界线竟非常鲜明!你还可以改变糖的高度继续做这个实验,你会发现:糖吊得越低,溶化速度越慢;糖吊得越高,溶化速度就越快。糖在水中的溶解,一靠扩散,二靠对流。把糖吊在水中,由于糖水比清水重,糖水下
物理教学探讨·初中学生版 2009年3期2009-05-13
- 是谁发明的棉花糖呢？
这样的：有一天，糖块小姐去糖果美发店做头发，谁知糖果美发师一时疏忽，在用那个大大的“蛋壳”做高温护理的时候居然烤过了头，结果在她从“蛋壳”下出来的时候就变成了一个超级爆炸头。糖块小姐并没有伤心，因为大家都说她棉花一样的头发更好吃了呢!——这样，棉花糖就诞生啦!那么是谁发明的呢?呵呵，这就归功于那个粗心的糖果美发师啦!(某地某校：某同学)准备好了吗?游戏开始!你要回答的问题是：落花生为什么长在地下而不长在树上呢?你可以在回答问题的同时向别人提问，也可以只提问
小溪流(故事作文) 2009年1期2009-01-22
- 你喜欢吃什么糖
有果仁而比较脆的糖块叫brittle，如“花生糖”就叫peanut brittle；“软糖”称soft sweets 或jelly；硬的糖块常用drop，如“水果糖”fruit drop，“薄荷糖”pepper-mint drop；“奶糖”是toffee（有人译为“太妃[糖]”），“口香糖”则是chewing gum。糖果店称sweet shop或 candy store，文雅些的称 confectionery。那么eye candy是什么糖呢？那是指看上
环球时报 2009-01-092009-01-09
- 谁耍谁
子飞身一跳，接住糖块，然后剥开吃了。妈妈又拿出一粒花生，往高处一抛，老猴子又是一个飞跃。明明问妈妈：“為什么要将糖果扔那么高？放在地上让它自己捡回去吃，不也一样吗？”妈妈说：“傻孩子，妈妈不往高处抛，猴子会跳吗？你看猴子跳得多好看！这就叫‘人耍猴。”这边，小猴子也在问老猴子：“妈妈，你为什么要跳那么高去接呀？等糖果掉在地上再捡回来，不也一样吗？”老猴子说：“傻孩子，如果妈妈不跳起来逗他们，他们还会继续扔糖果给咱们吃吗？这就叫‘猴耍人。”
小小说月刊 2008年9期2008-11-22
- 敲板糖
决定我们所应得到糖块的大小，然后，再将它们敲下来，放到我们手里。作为顽童的我们自会嫌少，而不服气地想多争取些。但大多数时候，我们自是开心地品尝。用拿过弃物的脏手捧着黏乎乎的糖块，呼哧呼哧地细嚼慢咽。然后总会很开心、很惬意地舔舔手掌，吮吮手指，再幸福地感受着麦芽糖在肚皮中慢慢溶化的那种丝丝甜美。有时，还会不由自主地打个饱嗝，并长久地吐出一口香甜的气息。那意满心足的神情决不亚于现在孩童们饱吃肯德基后的欣悦。其实，大人们不大赞成我们吃板糖这类“不卫生”的食品，但
上海采风月刊 2006年6期2006-06-07