大学教授

划人北京交通大学教授 艾渤北京交通大学教授 陈为中国电信IP领域首席专家 唐宏中兴通讯无线首席架构师 熊先奎东南大学首席教授 金石北京交通大学教授 章嘉懿东南大学副研究员 韩瑜中国信息通信研究院副院长 王志勤中国移动研究院院长 黄宇红东南大学教授 王东明哈尔滨工业大学（深圳）教授 张钦宇中国电信研究院教授级高工 解冲锋中国联通研究院副院长 唐雄燕

从乡村教师到大学教授，余红卫用一步步的奋斗告诉大家：人生没有白走的路，每一步都算数。她说：“我走过这样的路，也希望我的学生能够坚持不懈地追求自己的梦想。”余红卫的经历充分说明，敢于“出圈”，才能出众，只有拼搏奋斗，才能拥有更幸福和精彩的人生。她风华正茂时，拒绝“躺平”，以一次又一次的努力，完成了一次又一次的提升，最终从一个普通中专生，逆袭成为大学教授。奋斗是幸福之母，幸福的真諦就在于努力奋斗。天上不会掉馅饼，美好愿景不会自动实现，努力奋斗才能梦想成真；任何

从乡村教师到大学教授，余红卫用一步步的奋斗告诉大家：人生没有白走的路，每一步都算数。她说：“我走过这样的路，也希望我的学生能够坚持不懈地追求自己的梦想。”余红卫的经历充分说明，敢于“出圈”，才能出众，只有拼搏奋斗，才能拥有更幸福和精彩的人生。她風华正茂时，拒绝“躺平”，以一次又一次的努力，完成了一次又一次的提升，最终从一个普通中专生，逆袭成为大学教授。奋斗是幸福之母，幸福的真谛就在于努力奋斗。天上不会掉馅饼，美好愿景不会自动实现，努力奋斗才能梦想成真；任何

全国935名大学教授的问卷调查，结果显示，在描述韩国社会的四字成语中，“过而不改”以50.9%的得票率位居第一。“过而不改”出自《论语•卫灵公》，原句为“过而不改，是谓过矣”。韩国骊州大学教授朴贤模表示：“过而不改这个词很好地形容了韩国政客的言行，不管是执政党还是在野党，只要发现问题就宣称，这是前政府的错根本不考虑如何去修正错误。.就像梨泰院踩踏悲剧一样，即使发生这样的事故，也没有政客愿意承担责任。”一名40多岁的社会学教授也阐述选择“过而不改”的原因说：

近日，乌克兰大学教授费迪·桑多在前线的战壕里给学生们上网课的照片在网上疯传。5月9日，桑多接受乌媒采访时讲述了他在前线通过网络给学生们上课的经历。桑多在乌日格罗德国立大学社会学系任教，他持有社会学和哲学两个学科的博士学位。目前在外喀尔巴阡地区的“领土防御营”服役。桑多称，总的来说，他在战壕里讲课比较顺利，不过曾遭遇过两次炮击。有一次讲课的时候，俄军炮击来了，防空洞里的燈熄灭了，他只好在程序里放了一个头像，继续在黑暗中讲课……（据澎湃新闻5.10讯）

术的繁荣，而大学教授是学术的化身，他们不但掌握了学术，而且还担负着将学术转化为学生的知识、能力和素质的责任［2］91。 目前国内关于“大学教授学术力”的研究较为缺乏，中国知网近四十年以“大学教授学术力”为主题或题名的文献仅有69篇，而对“大学教授学术力”的具体内容——学术生产力、学术创造力、学术影响力的研究较多。 目前关于大学教授学术生产力的研究基本聚焦于对论文等科研情况的分析，如：刘琳［3］对大学教师“近亲繁殖”对其学术生产力的影响研究中，对学术生产力的

年的时光，对大学教授这一群体应当不乏观察和了解。在1944年8月初版的小说集《传奇》中，有两篇小说写到了香港的大学教授。她笔下的人物总是在现实的泥潭中挣扎着谋生、谋爱，即便场景换到了美丽的大学校园，罗杰和言子夜这两位四十多岁的大学教授也依然如此。关键词：张爱玲 大学教授 罗杰 言子夜张爱玲是一位天才作家，也是一位经验型的作家。她笔下的人物大多是从旧式家庭中走出来的，给人印象最深的是他们对于金钱、感情的算计和执着及其背后生命底色上的苍凉。通常认为这些人物的原

是个另类——大学教授多风光，比起中学老师，地位更高，收入也高，是多少人艳羡的职位啊！但是，如果我们将关注的重点从职位转移到从事职业的人，打破高校教师比中学教师更“高级”的思维定势，关注到高校和中学发生的新变化，就不会对该副教授的跳槽行为感到“惊诧莫名”。我们都说要活出自我，不随波逐流，却又总是不小心活成别人期望的样子。高考填志愿时，多少人不顾自己的个性和理想，选择所谓的“热门专业”。君不见，2020年，获湖南省文科第四名的钟芳蓉选择自己心仪的考古专业，受到

上海外国语大学教授陈国华 北京外国语大学教授辜正坤 北京大学教授黄友义 中国翻译协会常务副会长、教育部MTI教指委主任连真然 四川省翻译协会副会长刘士聪 南开大学教授许 钧 中国翻译协会常务副会长、浙江大学教授仲偉合 中国翻译协会常务副会长、澳门城市大学教授评审委员会主任评委林 巍 博士，杭州师范大学特聘教授终审评委郭国良 浙江大学教授、翻译研究所所长欧 荣 杭州师范大学教授、外国语学院院长屈文生 华东政法大学教授、科研处处长邵 璐 中山大学教授王立非

问题，其实是大学教授不会教学的问题，尤其是面對新工科，5G、人工智能、机器人、区块链、java程序员、模具设计、产品设计、数控编程等等。2016年我们意外的发现了超级有效的教学技术，好奇心驱使我们投资200万，历时3年时间研究教学技术，果然获得巨大收获，得出颠覆性的结论：大学毕业即失业严重问题的根源是：大学没有科学的教学控制技术，根本就不知道教学控制技术是什么？是没有超级有效的教学管控能力。有人说：做企业靠人才。任正非说：错！社会上的人才很多，很容易招聘到

上海外国语大学教授陈国华 北京外国语大学教授黄友义 中国翻译协会常务副会长、全国MTI教指委主任连真然 四川省翻译协会副会长林克难 天津外国语大学教授刘士聪 南开大学教授许 钧 中国翻译协会常务副会长、浙江大学教授仲伟合 中国翻译协会常务副会长、澳门城市大学教授评审委员会主任评委任东升 中国海洋大学教授终审评委曹建新 南京大学教授韩子满 上海外國语大学教授黄少政 鲁迅文学院特约高级翻译项目协调人滕 梅 中国海洋大学教授王振平 天津科技大学教授文 军 北京

建昊起诉弘益大学教授“诋毁卢武铉人格权案”，最高法院做出维持原判决定，勒令被告支付500万韩元（1元人民币约合163韩元）精神补偿费。据悉，2015年6月弘益大学教授刘某在给学生出的期末考题中暗讽卢武铉跳崖自杀且“智商仅为69”，引起路建昊的极大愤怒，认为题目内容是对卢武铉极具侮辱的人身攻击，侵犯了其人格权及名誉权，进而向法院提起诉讼。韩国最高法院认为，此题诋毁和侵犯卢武铉的名誉和人格权属实，且拿公众人物的自杀事件调侃和讥讽，不属于学术自由范畴。▲（金惠真

这名队员是某大学教授，在一个辩论环节中，他在说到激动处，竟一“不小心”把一把椅子弄倒了，跟着，他整个人也滚到了地上。当时，梁文道就坐在这位大学教授的边上，当时就被吓傻了。他惊恐地看着那位大学教授，不知道他究竟想要干什么。可事后，梁文道又被另一件事给弄蒙了。那集辩论节目播出后，大学教授在台上打滚的节点，居然成了点击率最高的一个片段！梁文道不由得感慨道：“大学教授自有他的厉害之处——他是真正进入了表演辩论员这个角色之中了。”打那儿之后，不管谁再邀请他参加这种节

这名队员是某大学教授，在一个辩论环节中，在说到激动的一刹那，他很“不小心”地把一把椅子弄倒了，跟着，他整个人也滚到了地上。当时，梁文道就坐在他的边上，惊恐地看着大学教授，不知道他究竟想要干什么。可事后，梁文道又被一件事弄蒙了。那集辩论节目播出之后，大学教授打滚的节点居然成了点击率最高的一个片段。梁文道不由地感慨：“大学教授自有他的厉害之处，他真正进入了表演辩论员这个角色之中。”打那之后，不管谁人再邀，梁文道都拒绝参加类似的辩论节目。他拒绝的理由很简单：“我

国北卡罗来纳大学教授约翰·史蒂芬斯、英国约克大学教授约翰·哈德森、英国伦敦政治经济学院教授阿塔·侯赛因、法国巴黎第一大学教授弗朗西斯·凯斯勒、日本东京大学教授武川正吾、日本女子大学教授沈洁、韩国首尔大学教授安祥薰等7位国际编委，以及国内编委何文炯教授、林闽钢教授，期刊副主编仇雨临教授等出席座谈会。郑功成教授首先对出席座谈的国外编委表示感谢。他指出，中国社会保障学会创办学术期刊的初衷是繁荣社会保障理论、助力中国社会保障制度改革。他介绍了《社会保障评论》创刊以

基本工资只是大学教授收入的一部分。当事人对此表示，大学教授额外的收入是微不足道的，绝大多数还是靠基本工资，生活压力很大。有媒体报道称，该教授的月工资还不如上海月嫂的到手工资高，还有媒体将其与民国时期各教授的收入情况作对比。当事人认为，把当今大学教授的薪资与上述群体工资相比较是没必要的，“不是月嫂工资太高了，而是教授工资太低了。”他认为大学教授的工资应该更高一点，让教授更有尊严、更加体面、更好地投入教学。中国高等教育学会组织的2013年部分高校教师收入情况调

暴力北京师范大学教授白永秀西北大学教授曾春海中国（台湾）文化大学教授陈洪捷北京大学教授陈汝东北京大学教授程承坪武汉大学教授从丛南京大学教授崔保国清华大学教授董千里长安大学教授杜向民长安大学教授房德邻北京大学教授葛扬南京大学教授郭庆光南京大学教授韩召颖南开大学教授郝文武陕西师范大学教授洪修平南京大学教授胡海峰北京师范大学教授胡金平南京师范大学教授黄建国长安大学教授黄留珠西北大学教授黄颂杰复旦大学教授J Jay Choi美国坦普尔大学教授雷家骕清华大学教授李刚

般发生！当时大学教授的境遇大概的确不错，但1936年中国所有大学的在校学生只有41922人，这还不到今天一所清华大学的在校学生人数。有人指责怀念民国大学的人，称他们是怀念当时大学教授百倍于工农薪酬所支撑的那份生活，不能不说这样的指责有一定道理。我们可以怀念民国时期的一首歌，一道风情，以及一些时间越久越让我们感到亲切的面孔，但歌颂那时的国家制度和它所带来的影响，这是对中国历史以及推动这个国家发生伟大变化的所有人的侮辱。 （摘自《环球时报》）endprint

10034）大学教授人力资本的特点及发挥途径张晓云（沈阳师范大学 辽宁沈阳 110034）研究首先阐释大学中的人力资本产权的特点，对大学教授的人力资本产权加以界定。大学教授的职能就是其自身人力资本的最好体现，探讨目前大学教授的人力资本表现形式，若想将这三种资本发挥到最佳的状态就需要党委、校长和教授的三方协作。给予教授更多的治校权力，更多的学术自由是目前使教授的人力资本最大化的唯一途径。人力资本产权；大学教授；学术权力一、引言人力资本产权是市场交易过程中人力

个，据说是个大学教授。大学教授也成了49床股经的听众，而且仿佛比我们听得还来劲。听了大概半个小时，大学教授问49床：“你是什么原因心脏病发入院的？”49床想都没想就说：“这么大好的形势，我的股票却一路大跌，心脏一时承受不了，就发病了。”大学教授不再说什么，病友们也保持沉默。去掉光环的49床背过身子，很快就一副睡着了的模样。(欧阳凌摘自《北京晚报》2007年12月3日)