隆中对
- 被低估的鲁肃与被神化的诸葛亮
义》的人，对《隆中对》一定不会陌生。作为三国中最为智慧人物的代表——诸葛亮，未出茅庐便为刘备提出了扭转颓势、兴复汉室的战略规划，其高瞻远瞩的眼光与不容置疑的气势，为《隆中对》赢得了极高的声誉。其实，在早于《隆中对》提出的8年之前，即公元200年，已经有人提出过与隆中对性质相同的指导性思想，这便是东吴大臣鲁肃献给孙权的《榻上策》。《榻上策》是鲁肃投奔孙权后不久为孙权献上的指导性战略，因为当时两人坐于卧榻上相谈而得名。主要内容如下：肃窃料汉室不可复兴，曹操不可
人生与伴侣·共同关注 2023年9期2023-10-19
- 被低估的鲁肃与被神化的诸葛亮
义》的人，对《隆中对》一定不会陌生。作为三国中最为智慧人物的代表——诸葛亮，未出茅庐便为刘备提出了扭转颓势、兴复汉室的战略规划，其高瞻远瞩的眼光与不容置疑的气势，为《隆中对》赢得了极高的声誉。其实，在早于《隆中对》提出的8年之前，即公元200年，已经有人提出过与隆中对性质相同的指导性思想，这便是东吴大臣鲁肃献给孙权的《榻上策》。《榻上策》优点——战略指导胆识非凡 《榻上策》是鲁肃投奔孙权后不久为孙权献上的指导性战略，因为当时两人坐于卧榻上相谈而得名。主要内
领导文萃 2023年12期2023-06-27
- 强基固本的“隆中对”
尹松 刘志勇 王畅 王臣政“请问您最近有没有到中高风险地区？”“您家人是否存在发烧发热等相关症状？”……7月下旬以来，全国多地相继发生疫情，武汉、荆门等地也陆续出现新冠肺炎确诊病例。为控制和降低疫情传播风险，保护市民健康，襄阳市4万余名党员迅速响应号召下沉社区，在炎炎烈日中撑起一把疫情防控的“防护伞”。这是襄阳市通过抓实党建引领，加强基层社会治理工作的一个缩影。党的根基在人民，党的执政基础就是基层党组织;党的力量来自组织，党全部工作和战斗力的基础就是
党员生活·下 2021年8期2021-08-30
- 蜀相
未出茅庐，一场隆中对，便已知天下三分。当时天下四分五裂，汉室统治崩溃，国家前途渺茫。面对如此险情，他可以继续隐居山中不问世事，但他毅然决然地选择出走山中，从此驱驰天涯。往后二十有一年，他“受任于败军之际，奉命于危难之间”，五月渡泸深入不毛，率三军北伐中原，只为保全国家。刘备白帝城托孤时的寥寥几句却使他竭尽一生，我想这不仅在于刘备三顾茅庐的恩情，还因他担起的国家重任。有人认为他建功立业只凭天生智慧，我却领悟到他的谨慎务实、谋划缜密。他不仅有草船借箭的机智，还
初中生写作 2021年6期2021-08-17
- 鲁肃与诸葛亮，谁更高明？
”与诸葛亮的“隆中对”，都是三国时期外交上著名的战略性对策，都深刻影响了当时的战略格局和外交走向，至今仍不失为经典对策，对它们作一番对比研究，有一定意义。【“吴中对”与“隆中对”】东汉末年爆发了黄巾起义，东汉王朝受到毁灭性打击。东汉王朝在镇压农民起义的过程中，各地封建割据势力不断扩大，群雄四起，天下大乱。此时的鲁肃不仅不治家事，相反地，还大量施舍钱财，卖出土地，以周济穷困，结交贤者，因此深受乡民拥戴。时周瑜任居巢长，闻鲁肃之名，带数百人前来拜访，请他资助一
同舟共进 2021年5期2021-08-12
- 文学作品的写作艺术特色分析
——以阅读课本《隆中对》为例
显著的特点。《隆中对》在语言方面显得非常精练，是值得学生去学习的。“三顾茅庐”这个典故，讲的就是刘备三次到隆中去请诸葛亮的事情。在《三国演义》里作者用整篇章节去描写，而在《隆中对》这篇课文里作者只用了寥寥五个字：凡三往，乃见。去了三次，这中间的故事一定非常精彩，也非常多。从写作的角度讲，因为跟中心关系不大，所以作者就略写了，从语言交流的角度讲，跟谈话的内容关系不大，就应该简写，这样就能够明确地表达出说话的中心意思。刘备听完诸葛亮对天下大势的分析以后，只说了
家长 2021年20期2021-07-21
- 《隆中对》战略目标缘何未能实现
提出了著名的《隆中对》，以为“兴汉”战略，可事与愿违，27年后，诸葛亮赍志而殁，原因何在？《隆中对》是诸葛亮战略思考的结晶诸葛亮作为杰出的政治家，突出表现在他以弱小的蜀国雄视天下，北伐曹魏、东联孙吴，三足鼎立。刘备携关羽、张飞三顾茅庐迎请他，他侃侃而谈，提出了著名的《隆中对》，对天下大势做了精辟分析，表现出对东汉末宏观局势的整体把握与远见卓识。自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不计胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋
唯实 2021年1期2021-02-07
- 蜀之败始误于“隆中对”
亮青年时期的“隆中对”不过三百余字，但却是大文章，主要是为刘备规划了发展战略，预测了三国并立的局面，历来为人称道，当然也有争议之声。 “隆中对”大致可分三个部分。第一部分是当前的形势和任务。当时刘备首先要解决的问题是要有个窝儿，亟需攻占一个地盘。诸葛亮分析了曹操和孙权的情况，说他们实力太强，他们的地方你占不了。该攻占哪里呢？诸葛亮献计：一个是荆州，一个是益州。荆州是战略要地，益州土地肥沃。刘表和刘璋这两个老本家“暗弱”无才，你得向他们下手。后来虽说形势有
杂文月刊 2021年9期2021-01-07
- 试论国学经典诵读在初中语文教学中的渗透
例如，在教学《隆中对》一课时，教师可在班级当中开展国学经典诵读主题活动，教师可指导学生在班级板报墙上绘制《隆中对》的图文，可让学生依据课文内容来绘制出相应的配画，从而为学生构建起一个“《隆中对》内容与配画”的良好诵读氛围，学生可在诵读《隆中对》的国学经典的同时，来观看与诵读内容相关的绘画。在绘制配画之时，可让学生围绕这篇国学经典的四个重要部分来进行绘画：第一部分的文图，是对诸葛亮为人所进行的简述。第二部分的文图，徐庶举荐诸葛亮给刘备。第三部分文图，三顾草庐
读与写 2020年4期2020-11-25
- “隆中对”战略选择之误
论天下大势的“隆中对”，使流离无助中的刘备有拨迷雾见青天之感。兵不过三千、地仅有新野一县，与汉天子在血缘上已远隔十五代的这位“皇叔”，自此按照“卧龙先生”的谋划，选择了先夺荆州、次取四川、再争天下的发展方向。诸葛亮那番“未出茅庐，便知天下三分”的高论，千百年间曾被无数文人政客称颂，还被《三国演义》的作者罗贯中拔高到“万古之人不及也”的高度。若正视历史，却可看出“隆中对”确定的目标并非三国割据，而是要一统天下，这个战略意图最终以失败告终。面对此种让尊奉汉室为
党课参考 2020年21期2020-11-09
- 透过《隆中对》和《榻上策》看诸葛亮、鲁肃早期战略思想之异同
代表。前者以《隆中对》为蜀汉政权制定了成就霸业的宏伟蓝图，后者则以《榻上策》成就了东吴政权的强势崛起。本文试以《隆中对》和《榻上策》为中心，分析二人战略思想之异同。一、虽各自政治背景不同，但对汉末时局之认知基本一致。蜀主刘备自起兵以来，事无定主，居无定所。伐黄巾，投公孙，助袁绍，辅曹公，后与吕布分守下邳和小沛，欲借机占有土地为根基，却多次以失败为终。建安十二年（公元207年），刘备屯新野，势力小，实力弱，在天下争霸之中毫无优势可言。这时，徐庶向刘备引荐诸葛
丝绸之路 2020年2期2020-08-04
- “隆中对”战略选择之误
论天下大势的“隆中对”，使流离无助中的刘备有拨迷雾见青天之感。兵不过三千、地仅有新野一县，与汉天子在血缘上已远隔十五代的这位“皇叔”，自此按照“卧龙先生”谋划，选择了先夺荆州、次取四川、再争天下的发展方向。诸葛亮那番“未出茅庐，便知天下三分”的高论，千百年间曾被无数文人政客称颂，还被《三国演义》的作者罗贯中拔高到“万古之人所不能及也”的高度。若正视历史，却可看出“隆中对”确定的目标并非三国割据，而是要一统天下，这个战略意图最终以失败告终。面对此种让尊奉汉室
领导文萃 2020年10期2020-07-04
- 章武三年以前诸葛亮从政史研究综述
究主要体现在《隆中对》中有关诸葛亮的问题研究、诸葛亮出山辅佐刘备的问题、诸葛亮在荆州时期的政治活动问题、赤壁之战中有关诸葛亮的问题、蜀汉荆州之失中有关诸葛亮的问题、夷陵之战中有关诸葛亮的问题、刘备白帝城托孤中有关诸葛亮的问题、刘备对诸葛亮的任用问题、诸葛亮与刘备关系问题。一、研究现状(一)《隆中对》中有关诸葛亮的问题研究1.有关《隆中对》是否符合当时历史形势的问题一是符合历史形势。霍雨佳《论“隆中对”》[1]及田余庆《再认识》[2]都认为“隆中对”是基于曹
湖北文理学院学报 2020年1期2020-01-17
- 司马徽一语成谶，诸葛亮难挽狂澜
之“赤壁之战·隆中对”，反观《三国演义》的“隆中对”，又有新的收获。咱不去说诸葛亮描绘的“霸业可成，汉室可兴”的宏伟蓝图，也不去争论鲁肃的《榻上策》与诸葛亮《隆中对》谁更高明，咱且从司马徽说起。司马徽是个名士，道家，颇具仙风道骨，庞德公送号“水镜先生”，后人称“好好先生”。冯梦龙《古今谭概》里记载：“后汉司马徽不谈人短，与人语，美恶皆言好。有人问徽：‘安否？答曰：‘好。有人自陈子死，答曰：‘大好。妻责之曰：‘人以君有德，故此相告，何闻人子死，反亦言好？徽曰
闽南风 2019年8期2019-09-09
- 东风华为“隆中对”
张静东风将如何借力华为技术优势打造智慧汽车谷、智慧出行、智慧物流、智慧交通云平台四个工程？2019年4月2日，东风汽车集团有限公司（以下简称东风公司）、湖北省襄阳市人民政府、华为技术有限公司（以下简称华为）在襄阳正式签署“智行隆中”项目战略合作框架协议。未来，三方还将共同推进“智行隆中”项目分阶段实施，分别打造智慧汽车谷、智慧出行、智慧物流和智慧交通云平台等四个工程。本次戰略合作，东风公司将充分发挥自身在智慧汽车、智慧出行、检验检测方面的优势以及30年来在
汽车观察 2019年5期2019-07-01
- 浅谈历史与社会拓展课堂中学生幸福感的获得
八年级上册的“隆中对”这一教学片段为例，谈谈如何在拓展课堂中让学生获得幸福感，从而提升教学质量。师：“隆中对”的建议高明吗？生：高明。刘备三顾茅庐，诸葛亮分析了天下形势，提出先取荆州、再取益州，继而图取中原的构想。师：这么高明的建议最后成功了吗？生：失败了。师：“隆中对”哪里出了问题，最终导致了这个谋划的流产？学生都困惑了。教室即将冷场，我提示他们：“隆中对”中刘备要取荆州、益州，这个计划实现了吗？要结盟孙权，可孙权一定是他的盟友吗？凡是参加历史与社会拓展
新课程·中学 2019年1期2019-03-30
- 《隆中对》教学设计（第二课时）
可知兴替，理解隆中对不仅体现诸葛亮的非凡才能，对今天的治国仍有借鉴意义。【教学重点】1.朗读课文，积累文言词汇；2.理解隆中对的内容，理解诸葛亮的卓越才能。【教学难点】1.积累文言字词；2.理解诸葛亮的卓越才能及塑造人物形象的手法。【教学内容及步骤】一、导入新课，明确目标刘备三顾茅庐，留下求贤若渴的美名，他是否求得了贤才得偿所愿？今天我们来继续学习《隆中对》，解开这个谜底。板书课题并解题：“对”，对策。二、温故知新，积累词汇环节一、PPT出示字词，学生抢答
新课程·下旬 2019年1期2019-03-15
- “酒”中乾坤知多少
口述_襄阳隆中对酒业有限公司酒体设计部主任 金星 整理_张明蕾 邱群献我是一名酒体设计师。何谓酒体设计？若把襄阳隆中对酒业有限公司比作一个酒店，酒体设计部就是专职开发新菜品的“小灶”。简而言之，酒体设计师就是酒类行业中的“厨师”，我们把多种原料酒按照不同比例混合在一起，调制出不同的酒。能做能品是厨师的两大技能，套用到酒体设计师上，就是调酒和品酒。调酒是一个和上下游环节联系紧密的工作，我们所要掌握的不仅包括酿酒工艺定型，还囊括原料的选用、产品设计、质量控制、
工友 2018年11期2018-11-14
- 再读杜甫《八阵图》
——文学解读与历史验证综合研究
？这背后，是《隆中对》现实实践的一系列问题。诸葛亮《隆中对》核心之论有三：跨有荆益、结好孙权、天下有变。以刘备的进取之路来看，从取刘表，再由荆入蜀，他的确是将《隆中对》作为基本国策的。在立足于益州之后，《先主传》中一段论述值得品味：然，刘备有凉州之战略是否代表其放弃了《隆中对》的战略构想呢？情况似乎并不如表面所见。刘备言“须得凉州”之时，“跨有荆益”已为既定事实，本无所谓坚持抑或放弃。孙权因感受到蒙骗，愤而出兵，而刘备的反应十分迅速，亦出兵与之对峙，可见，
杜甫研究学刊 2018年3期2018-11-13
- 让《隆中对》盛开团队精神之花
希志【摘要】《隆中对》是一篇传统篇目。如何让学生在品读经典中汲取营养，培养团队精神，我尝试着通过师生对其中人物分析等活动培养这种精神，效果较好。【关键词】隆中对；团队精神；不畏挫折；统筹谋划；甘于牺牲【中图分类号】G622 【文献标识码】A在经典名篇《隆中对》中有三支优秀的团队，即曹操团队、孙权团队、刘备团队。比较起来，曹操占尽了天时人和，孙权拥有绝对的地利，而刘备团队比较起来，却无优势可言。如果有的话，便是人和的团队精神。但正是这种精神使得刘备与曹操、孙
课外语文·下 2018年3期2018-06-23
- 《隆中对》战略决策SWOT分析得失谈
朱禹霏摘要：《隆中对》无论在正史还是小说中，都是诸葛亮一生中的精彩手笔。历来为世人所称道，但其终未助刘备成就霸业，匡扶汉室。可见，其也存在局限性。本文用SWOT分析法就《隆中对》存在的不足进行分析，从而对诸葛亮进行更加客观的历史评价。关键词：隆中对；诸葛亮；SWOT分析法《隆中对》作为战略分析和战略决策的一篇军事论文，不论在军事史上还是古典名著《三国演义》中，它都是精彩一页。欲成就霸业屡遭失败的刘备，三顾茅庐拜访年仅27岁自诩卧龙的诸葛亮，为他分析天下形势
神州·下旬刊 2018年2期2018-03-11
- “扮神秘”和“吊胃口”
将佐。这是他“隆中对”要达到的第一个目标，即自谋的目标。第二个战略目标才是为怀胎腹中的“蜀国”指定建国争霸方略，从三国鼎立到恢复汉室的统一天下。第一个目标立即就达到了，第二个目标终其一生只实现了一半。刘备三顾而后见，反映了诸葛亮谋定而后动的谨慎深谋。首先，是考察一下刘皇叔的诚意和他对自己的需求程度。如果刘备抱着一种见不着就拉倒的态度，那就表明自己在他的心目中没有地位，他对自己的需求程度很低。在心目中没有地位，在政治军事上也不会有地位。对自己需求程度低，也就
特别文摘 2017年17期2017-11-13
- 众说纷纭《隆中对》
详的战略构想《隆中对》的战略构想对当时天下大势的分析，所确定的战略目标和战略步骤、“联吴”的战略方针、战略措施，从总体上看是准确的、可行的，因而成为刘备集团立国和兴复汉室的基本指导思想。关羽大意失荆州和刘备夷陵之败，导致《隆中对》战略构想中途夭折。《隆中对》战略构想的最终目标未能实现的主要原因不在它本身，而在于执行过程中出现了偏差。二、 成就三国鼎立的战略方针诸葛亮一是要刘备不可与曹操硬碰硬，因他已经拥有“百万之众”的强大实力；二是要暂且同孙权结为联盟，不
作文周刊·高一版 2017年34期2017-10-10
- 三国军师争锋之诸葛亮拼爹时代，他才不是没有背景的农民
遇上坑人猪队友隆中对频遭滑铁卢刘备三顾茅庐，诸葛亮为其献上隆中对，刘备集团的核心战略就此奠定：联合孙权共御曹操，先夺荆州后定四川。公元219年，刘备自封汉中王，坐拥荆、益两州，历史的轨迹正像隆中对那样发展。此时静待天下有变，从荆州、益州两路夹击，北定中原，攘除奸凶，则霸业可成，汉室可兴矣！然而，一场背叛引来的一场怒火烧毁了一切。与春风得意的刘备集团形成鲜明反差的是孙权集团，赤壁之战出力最多，但刘备集团得利最多。孙权好意同关羽联姻来巩固联盟，却被关羽僵硬拒绝
十几岁 2017年10期2017-10-10
- 《隆中对》败在错看一个人
◎张恒涛《隆中对》败在错看一个人◎张恒涛诸葛亮早在刘备三顾茅庐时就提出了《隆中对》，然而最终还是在第六次北伐出师未捷的情况下抱憾而逝了。之所以如此，一是因为后来的政治、军事形势已和《隆中对》诞生时大不相同，二是因为《隆中对》本身就有一个很大的疏漏：孙权的性格和志向。《隆中对》中，诸葛亮为刘备制定了从荆州、益州两路出兵北定中原的军事路线，并且给出了“天下有变”的大前提，实际上这个军事行动还应该有一个同样重要的前提：江东孙权按兵不动，坐山观虎斗。然而事实上，孙
百家讲坛(红版) 2017年2期2017-09-03
- 《老兵有妙招》之包子速成法
载，三顾茅庐“隆中对”里，诸葛亮为了更加形象地回答刘备“如何才能占据一方进而统一天下”的问题，以肉比作当时实力强大的魏国曹操、用菜比作吴国孙权、而刘备则是面，诸葛亮教导刘备要联吴抗曹，综合两方实力让曹操不敢南下，从而形成三国鼎立之势，同时储备自己的力量，等待时机成熟时一举吞并魏吴，统一天下。“隆中对”一天一夜过去了，两人都相当饥饿，刘备提议把“三国”吃掉，所以诸葛亮用面包住了肉和菜，做出了中国第一个包子，也从此包出了三国鼎立、蜀国江山。【军营里的包子文化】
解放军生活 2017年5期2017-06-30
- 从《隆中对》与《陈涉世家》的比较中品“无韵之离骚”
陈涉世家》和《隆中对》为例，谈谈对此语的理解。“绝唱”者，指某方面达到了最高造诣或者最高水平也。“史家之绝唱”，就是指《史记》在史学上达到了很高的水平。在《史记》之前，史学家书写历史，主要采用的是编年体和国别体体例。司马迁参酌古今，创造出史书撰写的新体例——纪传体。这种体例以人物为中心，结合记言、记事来记录重大的历史事件，为后世纪传体史书的编纂树立了楷模，对中国史学的发展起了极大的推动作用。自此例一出，历代史书，尤其是二十五史，遂不能出其范围。所以，鲁迅称
中学语文·大语文论坛 2016年12期2016-12-27
- 诸葛亮悲剧原因探析
原因：首先是《隆中对》的战略构想不合理；其次是刘备集团的兵力部署存在失误；再次是刘备集团没有真正实现“人和”；最后是《隆中对》在执行中的修改更不合理。诸葛亮悲剧，令人荡气回肠、感叹垂涕、千古遗憾！关键词：诸葛亮；悲剧；《隆中对》；兵力部署；“人和”中图分类号：I206 文献标识码：A 文章编号：1001-0475（2016）10-0055-02《三国演义》把诸葛亮悲剧的原因总结为“不得其时”，这正是因为他选择了“知其不可而为之”的道路酿成的。诸葛亮的才干固
世纪桥 2016年10期2016-10-31
- 从《隆中对》与《陈涉世家》的比较中品“无韵之离骚”
张传书从《隆中对》与《陈涉世家》的比较中品“无韵之离骚”张传书“史家之绝唱，无韵之离骚”，是鲁迅对《史记》的高度评价，老师们教学《陈涉世家》时常引用此语来激趣，但囿于时间和考试的压力，通常也不会引导学生去深入理解此语的含义。结果是很多学生记住了这句话，却并不理解这句话。笔者试图以《陈涉世家》和《隆中对》为例，谈谈对此语的理解。“绝唱”者，指某方面达到了最高造诣或者最高水平也。“史家之绝唱”，就是指《史记》在史学上达到了很高的水平。在《史记》之前，史学家书写
中学语文 2016年36期2016-02-16
- 向诸葛亮学习如何成功应聘
——《隆中对》教学设计新思路
功应聘 ——《隆中对》教学设计新思路李峰结合现代社会人人都需要应聘的实际情况，从诸葛亮应聘成功的角度分析传统课文《隆中对》，增强学生的合作探究意识，体现“古为今用”的思想，从而为学生喜闻乐见，激发学生去阅读经典。《隆中对》是人教版九年级上册第六单元中的一篇传统课文，教师讲过很多次，对课文的重点难点和考点可谓是驾轻就熟。可是我发现老师熟并不代表着学生能会。对中国古典名著的阅读一直在强调，但老师们心知肚明，学生很少有人能静下心来阅读这些古典。前几年电视剧《三国
中学语文 2016年36期2016-02-16
- 三顾频烦天下计，一番晤对古今情
等。写作背景《隆中对》的故事，发生在建安十二年（公元207年）十月。这时军阀混战虽然尚未停息，但曹操和孙权独霸一方的大势已定，二分天下的局面已基本形成。而不忘“兴复汉室”，且颇有争霸诸侯、统一中国之雄心的刘备，也积极搜罗人才，以期共济大事。《隆中对》写的就是刘备前去拜访诸葛亮请他出山时，诸葛亮与他的对答。《三国志》由西晋史学家陈寿著，是记载三国时代的断代史。全书共65卷，36.7万字，完整地记叙了自汉末至晋初近百年间中国由分裂走向统一的历史全貌。史书取材精
小雪花·初中高分作文 2015年2期2015-08-04
- 关羽与失荆州
诸葛亮；荆州；隆中对；决策；战略大凡有一点了解《三国演义》的人都会知道这样的一个故事，关羽是荆州。而凡是喜爱三国的人都会为关羽失荆州，败走麦城而叹息不已。有人认为正是关羽的大意导致荆州失守，并最终使刘备光复汉室的大业功亏一篑，有人敬重关羽，有人贬低关羽，众说纷纭，然而，荆州问题始终是一个关系到三国争斗的焦点，所以，失荆州就不是一个人能负的责任了。在对待荆州问题上，博弈的双方的每一步棋将决定荆州的归属与自己的存亡。一、荆州的重要性东汉时期，荆州在今天的长江中
北方文学·中旬 2015年9期2015-05-30
- 《隆中对》《出师表》同步训练
一、夯实基础1.给下列黑体词注音或根据拼音写汉字。枉（ ）驾顾之汉室倾颓（ ）dān（ ）食壶浆帝王之zhòu（ ）中道崩殂（ ）妄自菲薄（ ）庶竭nú钝（ ）咨zōu善道（ ）2.解释下列黑体词的意思。（1）身长八许（ ）（2）谓为信然（ ）（3）岂愿见之（ ）（4）不可屈致（ ）（5）性情淑均（ ）（6）晓畅军事（ ）（7）此悉贞良死节之臣（ ）3.下列句中黑体词“以”的意义和用法不同于其他的一项是（ ）A.然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋
作文周刊(中考版) 2014年34期2014-10-31
- 论析诸葛亮的规划才能与《隆中对》
的规划才能与《隆中对》这个题目，不是标新立异，也非哗众取宠，是换一种视角来认识、分析历史人物诸葛亮。时至今日，策划、规划已经成为人们行事的时尚，但凡行事、举办活动，事先无不策划；如果一个企业、集团不制定发展规划，简直不入潮流，没有档次，显得十分落伍。其实，策划、规划，就是一种计划、安排，就是筹划、谋划。策划，是针对一时、一事的筹划、谋划，所以古代谋士亦名策士；而规划，则是策划的延伸和扩展，是长远性、整体性的筹划、谋划。关于策划、规划，这些词早在三国时代就出
湖北文理学院学报 2014年10期2014-04-08
- “跨有荆益”与“天下有变”
——论《隆中对》的战略及其实施
00872)《隆中对》是中国历史上一篇非常著名的对策，其文见于《三国志》卷三十五《诸葛亮传》。在这篇策论中，诸葛亮在认真、全面地分析了当时的天下形势后，向刘备提出了夺取天下的战略规划，进而对刘备的战略举措产生了很大的影响。从这个角度来讲，《隆中对》确实具有一定的前瞻性和可行性，它本身也因此而为史家所措意。历来学者对《隆中对》的讨论，主要集中在诸葛亮自身的才能、刘备在实现这一对策过程中的诸多举措和《隆中对》与具体历史事件的契合上。例如，尹韵公讨论了关羽败死与
浙江师范大学学报（社会科学版） 2014年1期2014-02-05
- 英气的『对』悲怆的『表』——《隆中对》和《出师表》比较谈
葛亮传》中的《隆中对》和诸葛亮的《出师表》同时安排在九年级上册第六单元，目的就是让读者对诸葛亮有一个较清晰的认识。仔细研读两篇文章之后，笔者深感《隆中对》（“对策”一段）形象地展现了诸葛亮年轻时的英豪气概，而《出师表》一文则刻画了一个殚精竭虑而又悲怆的诸葛亮形象。一、从内容上看。品读《隆中对》，我们仿佛看到了“身长八尺，容貌甚伟”的诸葛亮意气风发地在向世人宏论天下大势，胸有成竹地预测着未来三国鼎立的局面。而反观《出师表》，文章虽表达了诸葛亮的一片忠心赤胆，
黑龙江教育(教育与教学) 2013年12期2013-08-15
- 王道话语与霸道话语（上）
——读《隆中对》
上） ——读《隆中对》/［福建］孙绍振初，琅邪诸葛亮寓居襄阳隆中，每自比管仲、乐毅。时人莫之许也，惟颍川徐庶与崔州平谓为信然。州平，烈之子也。刘备在荆州，访士于襄阳司马徽。徽曰：“儒生俗士，岂识时务，识时务者在乎俊杰。此间自有伏龙、凤雏。”备问为谁，曰：“诸葛孔明、庞士元也。”徐庶见备于新野，备器之。庶谓备曰：“诸葛孔明，卧龙也，将军岂愿见之乎？”备曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也，将军宜枉驾顾之。”备由是诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉
名作欣赏 2011年4期2011-08-15
- 两会“隆中对”共舞“旅游岛”
/王秋虹两会“隆中对”共舞“旅游岛”□本刊记者/何雁 王群存 实习生/王秋虹新年元月的最后一个工作周，一年一度的海南省“两会”拉开帷幕。“两会”收到的10件人大代表提交的议案中，有6件是关于建设国际旅游岛的；在政协委员提交的485件提案中，涉及国际旅游岛建设的有100多件。透过这些议案、提案，看得出代表、委员们记忆融入心里，希望铺在路上；透过这些议案、提案，感得到代表、委员们在呼唤海南要以新身份、新生活、新旅途的姿态集结出发，迈出健步。他们的心声和智慧集中
今日海南 2010年2期2010-11-20
- 《隆中对》实施中的秘密性和变异性
30001)《隆中对》实施中的秘密性和变异性付开镜(广西师范学院 政法学院，广西 南宁 530001)刘备集团在夺取荆、益二州之前，基本上遵守了《隆中对》的战略，实施《隆中对》表现出较强的秘密性。此后，刘备在世期间，因前提条件发生了变化，刘备对《隆中对》战略的实施，进行了变革，而其集团重要人物对《隆中对》的理解也各有不同——成为荆州之失与夷陵之败的重要导因。刘备死后，《隆中对》已失去了战略实施的重要前提，因此，其秘密实施的价值也就大打折扣。诸葛亮也对他自己
湖北文理学院学报 2010年7期2010-08-15
- 叩响隆中（外一首）
书堂贮满宁静《隆中对》滚出刘玄德的笑声腾龙阁腾在云中我一层一层轻叩仿佛翻着先生的履历页页响着鞠躬尽瘁的声音羽扇摇风摇出天下三分只是未将汉家的暮霭摇成一缕朝霞山中商店别有风情好多品牌冠上先生的大名还有沸沸扬扬的某某节也与先生的名字紧紧拥抱津津亲吻卧龙先生对此你是感到荣幸还是宛如当年面对司马自在操琴大叶杨那是你向日月星辰剖心输丹的脉脉情怀么笑倚蓝天徐徐展开清丽的遐想叶的巨掌旨在撑开天宇的高远静静地挥退云霓的诱惑热尘的叩拜傲然的身影不曾摇曳于唐诗宋词不会一改初衰
中国铁路文艺 2009年9期2009-10-20
- 《隆中对》中“对”给予中学生的营养元素
但只要读一读《隆中对》，千头万绪就会理出一个大致条理。《隆中对》给予学生的显然不只这些，这里仅就《隆中对》中的“对”部分在教学实际中的显露，谈谈感想。一、人物的神奇性激起的兴趣古文的艰深难解是初中学生学习古文的一个难点，既“难”且“繁”的古文则更使学生兴味索然。但学《隆中对》时学生的反响是不同的，因为文中的神奇人物诸葛亮在学生的记忆中有着鲜活的形象，“三分天下”“三顾茅庐”“六出祁山”等这些兴味盎然的画面（或文学的、或历史的、或影视的）会刺激学生的探知欲望
现代语文(教学研究) 2009年3期2009-06-03
- 说说鲁肃与《榻上策》
对闻名中外的《隆中对》策略大书特书：自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数……荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎……诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。毋庸置疑，《隆中对》的策略确乎鬼斧神工，尽管后来的发展非人力可以改变，但是一样不妨碍其成为千秋美谈。不过这公元207年的产物却并不是最早的战略意图，早在公元200年，江东的鲁肃已经向守成之主孙权提出过《榻上策》，一篇绝不亚于《隆中对》的超级战
作文新天地(高中版) 2009年3期2009-04-21
- “鲁肃版隆中对”的错误
所谓的“鲁肃版隆中对”里，就地域论是江东、中原和荆州；就人而言是孙权、曹操和刘表。鲁肃提出了“三分”的思想，但是“鼎足”固然常指三方并峙，但一定是指三方并峙吗?鲁肃的战略思想真的是三分天下吗?诸葛亮说：“荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀”，“益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北”。他为刘备设计的蓝图为：荆州应该成为他的第一桶金，益州应作为大本营。在诸葛亮看来，曹操和江东孙家势力不容忽视，荆襄刘表却是块垫肚子的肥肉
百家讲坛 2008年11期2008-06-26