讲桌
- 借助有效提问，优化政治学习
桌子问道:“现在讲桌存在于这里,如果同学们闭上眼睛,在没有人动讲桌的情况下,讲桌是否还是存在的呢?”同学们会异口同声地回答:“是存在的。”教师接着说:“对,不论我们是睁着眼还是闭着眼,讲桌都在这儿,因为这是客观存在的,这就叫唯物主义。如果闭上眼睛,认为讲桌就不存在了,就叫唯心主义。”在举了个简单的例子后,教师可以向同学们讲述唯物主义和唯心主义的定义:唯物主义认为世界的本质是物质,物质决定意识,物质不依赖于人的感觉而存在;唯心主义认为世界的本质是意识,世界依
中学政史地 2023年6期2023-10-12
- 散着星辉的“三八”节
五颜六色的气球，讲桌四周缀满了孩子们折叠的幸运星，讲桌上面撒满了花花绿绿的糖果，正中硕大的黑板上布满了孩子们手绘的漂亮图画，中间几束栩栩如生的鲜花上面，簇拥着几个不算漂亮但很工整的大字——老师，妇女节快乐！原来，今天是3 月8 号呀，我忽然意识到，这精心布置的一切是孩子们要给我过节！“你们这是干什么呢？”一时间，我竟不知如何是好，只好这样说。“老师，我们要给您过节！”两个嘎小子的声音最大，话音未落，从门后突然蹿出那俩小家伙，脸上盛开着笑容，喊得脖子都暴起了
河北教育(综合版) 2023年4期2023-09-07
- 父母（外三首）
点半的时候我坐在讲桌后面我的上下眼皮在不停地左冲右突一盆原本水灵的花儿耷拉着脑袋闷热的空气中几只吊扇有一句没一句地聊着天孩子们手中的笔与试卷保持着摩擦的姿势仿佛在磨洗收割的镰刀我坐在池塘边数十尾小鱼儿冲着我张着饥饿的嘴巴我撒了把学说和定律鱼儿们个个活蹦乱跳为我勾勒鱼跃龙门的姿态送你一颗大钻用丹赤设计气血划线用意志切割，龙眼抛光它镶嵌着阴晴圆缺也镶嵌着风霜雨雪里的苦辣酸甜作者简介：汤少雪，原名汤继林，中国诗歌学会会员，安徽省作家协会会员。作品散见《中国校园文
雨露风 2023年6期2023-08-15
- 借助有效提问,优化政治学习
桌子问道：“现在讲桌存在于这里，如果同学们闭上眼睛，在没有人动讲桌的情況下，讲桌是否还是存在的呢？”同学们会异口同声地回答：“是存在的。”教师接着说：“对，不论我们是睁着眼还是闭着眼，讲桌都在这儿，因为这是客观存在的，这就叫唯物主义。如果闭上眼睛，认为讲桌就不存在了，就叫唯心主义。”在举了个简单的例子后，教师可以向同学们讲述唯物主义和唯心主义的定义：唯物主义认为世界的本质是物质，物质决定意识，物质不依赖于人的感觉而存在;唯心主义认为世界的本质是意识，世界依
中学政史地·教学指导版 2023年2期2023-03-21
- 你在西部安放了一张讲桌
在西部安放了一张讲桌它普通，它单薄，它甚至沧桑斑驳但你不在乎，只有那些日月照看过，风雨洗礼过的纹络你喜欢只有那一圈圈代表岁月的同心圆你喜欢我知道，你在西部安放了一张讲桌它算不上坚固，更谈不上美观仅仅能驮起一盒粉笔、几本讲义几十本个性飞扬的作业，以及太阳从窗口射进来的金线当然它上面还有，和你身上一样的同一根粉笔撒下的小小的雪片从你额上飘落的几滴汗还有更多，来自你的师者的指纹来自你的师者质朴的语言我知道，在辽阔的西部安放这样一张讲桌并不简单那不是一时冲动，也不
当代人 2022年11期2023-01-20
- 你在西部安放了一张讲桌
在西部安放了一张讲桌它普通，它单薄，它甚至沧桑斑驳但你不在乎，只有那些日月照看过，风雨洗礼过的纹络你喜欢只有那一圈圈代表岁月的同心圆你喜欢你更喜欢，站在它前面的神圣感那一束束投向你的纯净的眼神让你心里，装着圣洁的雪山我知道，你在西部安放了一张讲桌它算不上坚固，更谈不上美观仅仅能驮起一盒粉笔、几本讲义几十本个性飞扬的作业，以及太阳从窗口射进来的金线当然它上面还有，和你身上一样的同一根粉笔撒下的小小的雪片从你额上飘落的几滴汗还有更多，来自你的师者的指纹来自你的
当代人 2022年6期2022-10-21
- 砸痛青春的一滴泪
只毛毛虫放进他的讲桌里，他伸手摸书的时候，摸出一只毛毛虫，他当即变了脸色，严厉地质问大家：“谁干的？如果自己站出来我就饶了你，否则的话，别怪我不客气……”没有人会傻到自己站出来，看着他脸色大变、失去方寸的模样，我们忍不住在下面捂着嘴笑。帅气的杨老师居然怕虫子，在我们看来，有些不正常。那时的乡下，虫子就是孩子们的朋友，是孩子们的玩伴。有此经历，孩子们偶尔会捉一只蝉放进杨老师的讲桌里，还有蜻蜓、蜜蜂、蚂蚱、屎壳郎，都去老师的讲桌里做过客。同学们就喜观看杨老师摸
做人与处世 2022年7期2022-07-11
- 你在西部安放了一张讲桌
在西部安放了一张讲桌它普通，它单薄，它甚至沧桑斑驳但你不在乎，只有那些日月照看过，风雨洗礼过的纹络你喜欢只有那一圈圈代表岁月的同心圆你喜欢你更喜欢，站在它前面的神圣感那一束束投向你的纯净的眼神让你心里，装着圣洁的雪山我知道，你在西部安放了一张讲桌它算不上坚固，更谈不上美观仅仅能驮起一盒粉笔、几本讲义几十本个性飞扬的作业，以及太阳从窗口射进来的金线当然它上面还有，和你身上一样的同一根粉笔撒下的小小的雪片从你额上飘落的几滴汗还有更多，来自你的师者的指纹来自你的
当代人 2022年6期2022-06-28
- 鸡蛋漂起来的秘密
今天，老师突然从讲桌底下变了个玻璃杯出来，我们很好奇，老师拿出玻璃杯要干什么呢？接着老师就让刘楠去接了杯水，又从讲桌里变出了一个鸡蛋和一袋盐，一个有趣的实验就这样开始了。实验一开始，我们每个人都把眼睛睁得大大的。老师先把鸡蛋放入清水中，鸡蛋没有变化还是沉在水底，然后，周一諾对老师说：“老师，我知道这个实验怎么做！”于是，老师就请周一诺当他的助手。一诺说：“要让鸡蛋浮起来，是要放盐的。”接着他就往杯子里放了一些盐，可是鸡蛋仍然纹丝不动，大家纷纷猜测，是不是周
山东青年报·教育周刊学生版上半月 2022年4期2022-06-08
- 逃出生天
老师暂且将我放在讲桌上，拿起语文书声情并茂地讲课去了。“我得赶紧逃！”用尽九牛二虎之力，我滚动了一圈，两圈，三圈……加油！盒子里的粉笔们一阵惊叫：“小心，你要掉下去了。”我恍若未闻，三十六计走为上，我可不想在这里忍受折磨。哈哈，马上到讲桌边缘了，只要跳下去，我就可以“涅槃重生”了！说时迟那时快，就在我滚落的瞬间，黄老师的大手伸了过来。我一阵颤抖，鼓足力气，在她碰到我的一刹那，借势翻了个筋斗，笔直掉到地上，再骨碌碌滚了几圈，躲进了讲桌和地板间的缝隙里。“哈哈
新作文·小学高年级版 2022年2期2022-03-31
- 纸短情长
接着我拿出了藏在讲桌下的生日蛋糕，同学们为他唱生日歌，点蜡烛。开始，他有些不知所措，慢慢地，他的表情变了，嘴里诺诺地说着什么，眼睛里闪着晶莹的泪花……他猛然喊道：“老师，我从来没过过生日，没吃过生日蛋糕，没有人这样对我，我想妈妈。”这压抑了太久的委屈和肺腑之言，使在场的人无不为之动容。我紧紧抱着小超，我们的眼泪融在了一起。同学们纷纷拿出了事先准备好的礼物，送上了情真意切的话语：“小超，我们都爱你，我们都是你的亲人。”“小超，你的手冻伤了，这个暖手宝送给你！
河北教育(德育版) 2021年10期2021-12-29
- 半生过后仍是少年心
张矮他半个身子的讲桌。此刻，他厚厚的眼镜片后边，那双眼睛似乎迷离了。他这是走神了，持续了好几秒。他在幻想，或者说是沉醉在一个未来可能会出现的现实里——某个学生真的成了物理学家。他曾经幻想过这个物理学家是他。种下那个梦时，他正值少年。那时，他捣鼓家里的电视——那种屋外头车子一过，就会惊得屏幕出现雪花的电视。他看修手表的人干活，看得很痴。他梦想有朝一日能成为科学家。这个梦想最终成了尘封的记忆，因为他还是没能成为科学家。现在的他在高中教物理，做课件、授课、批改作
十几岁 2021年24期2021-11-22
- 宽容是师德的指纹密码
的双手紧紧攥住了讲桌的两头，似乎要把整个讲桌悬空拎起来。同学们的心一下子提到了嗓子眼上。他脸色铁青，仿佛立马就要招架瞬时即来的狂风暴雨。就像要佐证火山爆发前不一定必有宁静作为征兆似的，约三分钟后，奇迹出现了。老师慢慢松开了紧攒讲桌的手。一个“立正”式后，老师左手背在身后，右手迅疾伸出一个大拇指：“不错！很有个性！如果写小说，你的确是个难得的典型形象，像敢做敢为的李逵，亦如以静制动的林冲啊！”“我有错，但您早课上对我的指责也太过分了！我受不了！”他站了起来，
学校教育研究 2021年15期2021-10-20
- 我的“资源”我做主
找一个男同学站在讲桌旁边，告诉他不管发生了什么事也不要惊慌。然后悄悄抬起讲桌并做出不小心的模样让讲桌压在了他的脚上（注意力度），他会立即“哎哟”一声，并想抽出脚来。告诉他“别忙”，然后用力抬讲桌，并问他的感觉。“好点，快抬起来！”随着用力的加大，他的痛感也递减……至此，便可引出“合力”的概念，并拓展“平衡力”的内涵：讲桌此时受到了三个力的作用——脚对桌的支持力与抬力的合力跟重力平衡！当抬力增大时，所需的支持力相应减小，而F脚支桌与F桌压脚是一对相互作用力，
科教创新与实践 2021年4期2021-09-10
- 主动上门的白沫
白沫正舒服地趴在讲桌上唱歌呢。黄蜂拽起讲桌就飞出了教室，他把讲桌扔到了学校西边的大菜园之后回到教室一看，那团白沫正兴高采烈地趴在黑板上跳舞呢。黄蜂摘下黑板就飞出了教室，他把黑板扔到了学校东边的大杨树下之后回到教室一看，那团白沫正生气地趴在蟑螂的背上说话呢。它说：“谁再敢动我一下我就包在他身上捂住他的气门，憋死他！”“你千……千万别激动！”蟑螂眼神冰冷地说道。“呸！”白沫答道。“你到……到底是谁？”黄蜂恼火地问道。“呸呸！”白沫回答。“你为……为什么来我们班
格言·校园版 2021年14期2021-09-10
- 变色龙求职记
不够，他决定爬上讲桌，他两腿使劲一蹬，前脚顺势使劲儿，几下就爬上了讲桌。“尊敬的各位考官，我是考生变色龙，今天我来给大家讲一堂课……”变色龙精神饱满，声音高昂，非常有魄力。“等一下，变色龙先生，我怎么没有看到你，请问你在哪儿呢？”主考官大象教授推了推鼻梁上的眼镜，四处寻找变色龙。“呃，大象教授，我就在讲桌上啊！”变色龙停止了讲课，他用前脚拿起讲桌上的黑板擦敲了敲讲桌，来引导考官们找到他。但是考官们只看到了移动的黑板擦，根本看不到变色龙。“不好意思，变色龙先
少年文艺·开心阅读作文 2021年6期2021-08-09
- 班上的储钱罐
币，很自觉地放在讲桌上。我拿来储钱罐，叮嘱道，如果没有人认领，就放进储钱罐里。这天，我收拾讲桌，无意中发现储钱罐里一枚硬币都没有了。谁这么大胆，把储钱罐的钱连窝端了？我扫了一眼底下的学生。第一节是我的课。我一边上课，一边暗中观察每个学生。我抬头，与金丽的目光碰个正着，她下意识地躲开我，眼神中似乎有一丝惊慌。难道是她？- 2 -金丽是上学期转到这所学校的，刚来时成绩差，却很懂事，也很要强，不到半学期的时间就赶上来了。她性格开朗随和，与同学处得很好。放学后，我
意林·少年版 2021年5期2021-05-07
- 擦黑板的回报
一通。我把书放在讲桌上，快步走到后门旁，看了下贴在墙上的值日安排表，今天的值日生是小怡。她是个善良淳朴而又内向敏感的学生，学习很刻苦，但刚结束的单元考试成绩却不理想。前几天我刚跟她谈过心，到昨天为止，我感觉她的心情还是有些失落，并没完全走出考试失利的阴影。如果这次因为没擦黑板的事严厉批评她，那岂不是让她的心情雪上加霜。想到这，我打消了原先的想法。我走到她身旁，轻轻敲了敲她的桌子。她抬起头，一脸讶然地望向我，我投以询问的眼神，然后慢慢地将头偏向黑板侧点了两下
新教师 2021年12期2021-03-23
- 物理课上玩游戏
地听（一名学生在讲桌下面摆弄着道具，让其发声）。师：这是什么动物发出的声音？生：青蛙。师：你们想玩吗？生：想。师：那不行，青蛙是益虫，怕你们会伤害到青蛙。一名学生说：肯定是假青蛙，要不然它发出的叫声怎么可能由人来控制呢？操作实验的学生将可爱的青蛙道具拿到讲桌上面。学生看到青蛙道具开心极了，纷纷要求操作青蛙发声的实验……一会儿，游戏结束了，物理学习开始了。“在声音的特性中还有一个特性十分重要，它就是音色。不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。”
科教新报 2020年23期2020-07-21
- 物理课上玩游戏
地听（一名学生在讲桌下面摆弄着道具，让其发声）。师：这是什么动物发出的声音？生：青蛙。师：你们想玩吗？生：想。师：那不行，青蛙是益虫，怕你们会伤害到青蛙。一名学生说：肯定是假青蛙，要不然它发出的叫声怎么可能由人来控制呢？操作实验的学生将可爱的青蛙道具拿到讲桌上面。学生看到青蛙道具开心极了，纷纷要求操作青蛙发声的实验……一会儿，游戏结束了，物理学习开始了。“在声音的特性中还有一个特性十分重要，它就是音色。不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。”
科教新报 2020年22期2020-06-11
- 十秒
经出离愤怒了，拍讲桌的巨响震得我们的耳朵嗡嗡直响。“我再问一遍，谁抄了书？！”老师吼出这句话的第一秒，整间教室寂静得可怕，我甚至听到了自己咚咚咚的心跳声。第二秒。教室里依然是一片死寂。我不敢回头，余光瞟到旁边几位同学复杂的表情：有的眉头紧皱、呼吸急促；有的身体前后挪动、犹豫着欲“起”还休；有的害怕得双唇紧抿、双颊涨红……但是依然没有人站起来。第三秒。老师重重拍击讲桌的声音再次响起。我感觉得到，握紧的双手在流汗，天使和恶魔在心中激战。第四秒。有桌椅挪动的声音
作文通讯·初中版 2020年3期2020-04-21
- 老师，感谢您的不伤害
吴老师将钢笔放到讲桌上，然后用黑布盖住。“我这个魔术叫钢笔转移，一会儿我用手指敲几下讲桌，钢笔就会被我转移到李涛同学的书包里。”吴老师说。我们都屏住呼吸，瞪大了双眼。“好了！”敲击两下讲桌后，吴老师从容地走到李涛跟前，开始在他的书包里翻起来。果然找到了那支钢笔。同学们发出一片惊叹声，几位同学大声喊着，请吴老师再做一次。吴老师答应了。“这一次，我要找个助手，跟我一起见证奇迹！”吴老师话音刚落，同学们都争着要去试一试。吴老师选班长当助手。“这一次，我要将钢笔转
中国教师 2020年2期2020-03-05
- 完蛋了，都会了
”马恩博老师拍着讲桌，“我的天哪！他妹妹要是长得那么慢，谁不想当妹妹呀！”班长刘灵花的大眼睛忽闪两下：“哎呀，坏了坏了，马老师挖坑啊！一个坑全班人往里跳。”“好吧。”马恩博老师从教室前面走到后面，又从后面走到前面，“我和同学们一起分析。实际上，小明的妹妹只比小明小4岁，过去小4岁，现在小4岁，将来永远小4岁！”班长刘灵花兴奋地接过老师的话：“小明100岁时，他妹妹96岁！”“对的。”马恩博老师十分赞赏地说，“回答完全正确！”全班发出“哦”的声音，表示听明白
意林·少年版 2020年1期2020-02-18
- 一种自动存储讲桌的设计
003）关键字：讲桌；自动存储；单片机一、研究的背景及意义目前在大学的多媒体课堂上，基本上还是用传统的讲桌。老师在课堂上需要使用教学教具很不方便，特别是电子相关专业的课程，老师在授课中会涉及到很多电子元件，这些电子元件体积小，种类多，老师在授课中存取很不方便。所以很需要一种便携式多功能可自动存储讲桌，这种讲桌集多功能化、小型化、人性化于一体，并能充分有效利用讲桌的空间。二、装置的设计本设计主要有：讲桌、内置转盘、控制系统等部分组成。（一）讲桌1.功能：在具
魅力中国 2019年28期2019-10-26
- 讲桌上的“苞米胡子”
苞米胡子”放在了讲桌上。同学们真给力！讲桌上堆起了一摞大大小小的装满塑料袋的“苞米胡子”。我想给老师一个意外的惊喜……万万没有想到，老师一进教室，看见讲台上的“苞米胡子”就大发雷霆：“是谁弄的苞米胡子？把讲桌弄得这么脏？”老师发怒了，教室里鸦雀无声……老师严厉地说：“值日生快点，把讲桌清理干净。”听了老师的话，面对老师严肃的神情，同学们面面相觑。但是目光都不约而同地集中在我身上了……老师看我们不动声色，更来气了：“没人动手是不是？好，你们不扔，我来扔。”说
作文周刊·小学六年级版 2019年32期2019-10-16
- 我喜欢的一堂课
瀚玉用下巴指了指讲桌。王老师看了看讲桌，走了过去。营养餐盒已经被我们包装好，上面贴了快递单。王老师拿起它，仔细端详了一下，似乎并没有发现我们的恶作剧。“有谁看见这是什么人送来的吗？”他一脸严肃地问。我们赶快答：“是一个穿绿大褂、扎小辫子的人送来的！”“哦？真的吗？”王老师眼睛里闪过一丝狡黠，“你们拿出本子，把这个人的样子写出来，让我瞧瞧到底是个什么样的人！”“写就写！”有些同学喊道。我们拿出本子和笔，绞尽脑汁，开始写。王老师在教室里转了一圈，看看这个，瞅瞅
作文小学高年级 2018年10期2018-10-24
- 温馨教室我的家
环境该怎么保持？讲桌、黑板、桌椅板凳以及书柜的摆放，窗帘的管理等都由谁来负责？以前也尝试过设置专人专岗，但时间一久有些学生就不那么积极了。这就需要班主任发挥更多的管理创意。我们班的座位是一周一换，小组内前后座位实行轮流滚动制。我以组为单位，每周固定一个组做固定的事，按座位次序轮流承担工作，一周后换其他同学做。例如第一组本周擦黑板、整理讲桌，第一排周一做，第二排周二做;第二组发放牛奶，第三组照顾植物等，下一周任务重新安排。每个人每个星期都做不同的事情，这样既
新班主任 2018年6期2018-05-14
- 遗落在讲桌上的千纸鹤
后，我走进教室，讲桌的正中间放着一只千纸鹤，我将它用讲义夹推到讲桌边上，开始了授课。两天后，我走进教室，讲桌的正中间依然放着那只千纸鹤，我拿起它，把它扔到了讲桌边上，又开始授课……再次走进教室，已经是一个星期后，讲桌的正中间赫然放着那只千纸鹤。我注视了它一下，拿起它，放到了讲桌边上，开始授课。趁着孩子们做作业的间隙，我仔细端详这只千纸鹤。这是一只粉红色的千纸鹤，折叠得很精细，足以见得主人的用心。翻过面，千纸鹤的肚部居然有字迹：“祝欧阳老师教师节快乐！兰兰”
湖北教育·教育教学 2018年12期2018-02-13
- 拄双拐上课的教授
，然后就双手扶着讲桌站在了那里，高大的讲桌几乎上把他的大半个身子都遮挡住了。学生陆续到来，一看到他正站在讲台上，谁也没有留意周遭的变化，更没有察觉到他身体上的异样，规规矩矩坐在位子上，静静地等待着上课的开始。整节课上，他就那么直立地站着，如果需要在黑板上写板书，他会挪动脚步，艰难地转过身去，依凭着身体和手掌的支撑，像往昔一样板书工整流畅。一节课下来，汗水打湿了他的衣裳，右脚疼痛异常，但他强忍着，一直到结束。下课后，等学生走完，他才从旁边的角落里拿起双拐，一
做人与处世 2017年23期2018-01-27
- 一只纸鹤
班班通”。坐在靠讲桌位置的董旭满脸阳光，眼睛笑成一条线，伸手递给我一只纸鹤：淡淡的紫色，折得很精致，仿佛要展翅飞翔。他黑黑的手，明显有污渍，可以判断他又是好几天没洗手了——大家都很嫌弃他，因为一站在他身旁就能闻到一股怪味儿。有些学生说，图书角的书他看过后，就没人愿意再看了。即使我有意在全班表扬他爱读书、爱劳动，也没能改变大家对他的态度。我伸手接过纸鹤，他歪着脑袋保持惯有的微笑。“你折的？”我故意逗他。“送你的。”他晃动了一下脑袋，略显害羞。我冲他一笑，随手
河南教育·基教版 2017年10期2017-09-23
- 论品德课堂的情境场教学模式
课前，教师故意将讲桌拖在教室一侧。一上课，教师就请学生做了一個“搬讲桌”的实验。先请班上公认的“大力士”上来搬结果搬不动。接着又请了三、四个小个子的学生向同一方向搬讲桌，他们很快就把讲桌搬到了指定的地点。经过现场的实践操作后，教师相机问学生：“看了这个实验，你们明白了什么？”同学们说：“人多力量大。”“搬讲桌”这一实验的创设，成功地启动了让学生亲身经历和体验“团结力量大”这一道理的教学情境场。（三）以再现生活为场启动点品德课程是一门生活化的课程，脱离了儿童
课程教育研究 2017年17期2017-05-31
- 具有一键式操作功能的便利式讲桌设计
操作功能的便利式讲桌设计雷永刚（中原工学院，河南新郑451191）设计并开发一种多功能、便利式的讲桌，该讲桌具有普通讲桌的功能，即一键开机上课、下课、投影仪屏幕升降等功能。该讲桌的应用能够降低教师上课前准备时间以及下课整理收拾的工作量，从而有效地缓解教师上下课的疲劳度，改善教学环境。一键式；便利式；多功能；讲桌1 研究背景及意义采用多媒体形式开展日常教学或讲座在当今社会越来越常见，尤其是在如今的大学课堂里或会议室里，多媒体教学已经成为大学校园内常规的教学手
现代工业经济和信息化 2016年16期2017-01-04
- 谢谢你，孩子
早晨，当我低头从讲桌里取东西时，惊喜地发现《侦探小组在行动》这本书竟静静地躺在里面！我兴奋极了，为这个孩子有勇气改正错误而高兴，我也相信孩子幼小的心灵总是向善的！为了这失而复得的第一本书，全班又响起了热烈的掌声！这掌声包含着一种庆祝、一种期盼，我依然在期待着……期末考试那天早晨，我早早来到学校。我终于看到了，另外那两本书整整齐齐摆放在讲桌抽屉里。我十分欣喜：学生终究没让我失望！看着这两本书，我久久不能平静下来！大家再一次为这位同学送上最热烈的掌声！期末总结
河南教育·基教版 2016年12期2016-12-15
- 让爱温暖孩子们的心灵
静地听我说“整理讲桌是我们每天都要做的事情，这节课我就想请几名学生来现场演示一下如何整理好我们的讲桌”。于是，第一名学生上台把桌面上的东西摆放整齐了，顺便用板擦草草地擦了一下桌面。第二名学生找来一块抹布，很是仔细地擦干净了讲桌。“还有没有学生能做得更好？”我问。又一名学生走上来，他把讲桌下面的粉笔、三角板等教学用具摆好了，还有一名学生把笔记本电脑擦拭干净并且把它合了起来。直到学生们不再展示之后，我问：“没有学生认为自己不会整理讲桌，可是为什么不同的人整理得
中学生英语·外语教学与研究 2016年7期2016-07-25
- 小学语文教学中“随文练笔”的研究与实践
比如写老师的这个讲桌，开头可以总写讲桌的概貌，以及主要特点，第二段可以具体写讲桌的用途，讲桌为我们带来的实际的作用等，最后一段可以总结前面所述的讲桌特点，抒发自己对讲桌的情感，这样文章就会有条理多了。”让学生在“随文练笔”中对文章结构的运用更熟练。（三）仿写句子、段落小学生的模仿能力和想象能力是很强的，所以“随文练笔”的形式还可以让小学生进行句子或者段落的模仿，通过在模仿中提高小学生的写作能力。例如教师可以选择课文中的优秀段落，引导学生进行模仿写作，而这里
科学中国人 2016年36期2016-07-12
- 我的教育故事
一个班听课，看见讲桌旁边坐着一个学生，我问该班学生为什么在那里安排一个座位？学生告诉我，那是一个特殊位置，谁严重违纪谁就坐哪里。特殊位置？我想了一下，我可以把这个“特殊位置”赋之新的含义“冲击名校位置”。于是我开始在班上造舆论，说那个位置如何得好，课后我发现已有学生尝试坐在那里，这说明宣传起作用了，班上学生都在期待老师会安排谁去？我看时机已成熟，就找那个女生谈话，告诉她，安排她去，她一听安排她去，顿时瞪大眼睛盯着我，好一会儿才说：“老师你不是在开玩笑吧？我
新校园(下) 2016年1期2016-05-30
- 我们的“金豆豆”
底下的篮球藏到了讲桌下的柜子里，然后蹑手蹑脚地回到座位上，装模作样地看数学书。张柯风一般地跑进教室，一看宝贝篮球不见了，便大声喊道：“谁把我的篮球拿走了？”教室里鸦雀无声，张柯见没人理他，便四处寻找。很快，他就在讲桌下找到了自己的宝贝，于是乐不可支地拍着篮球走向自己的座位。正在这时，来上课的廖老师走进了教室，他看见张柯正在玩篮球，气得火冒三丈。“张柯啊，你下课还没玩够吗？这是课堂！”廖老师刚说完，张柯就“哇”的一声哭了起来，泪水像开闸的河流滚滚而下，刚才那
读写算·高年级 2016年8期2016-05-14
- 浅谈农村小学数学高效课堂的打造
自主探究一、走下讲桌，贴近学生据了解，多数数学老师讲课时常常停留在讲桌前、黑板上，这样的课堂往往枯燥无味、死气沉沉。何不走下讲桌，走到学生的身边来呢？走下讲桌也许看起来是一件很小的事情，但这样的细节却在很多方面影响着课堂教学。老师走下讲桌，拉近与学生间的距离，学生能更加清晰地听到老师的讲述；走下讲桌，成为学生的朋友，更多地与学生交流，形成良好的师生关系；走下讲桌，老师有更多的肢体语言，能更好地吸引学生的注意；走下讲桌，不拘泥于教案和课本文字，创造性地使用教
新课程 2016年7期2016-03-02
- 享受学习 体验成功
给老师帮个忙？把讲桌搬到墙角去？”一个男孩抢先一步，冲到了前面，“老师，我来吧！”可他用尽了全身的力气也没能搬动。于是老师又请另一名同学来帮忙，并告诉他们各自向反方向用力。结果，讲桌拉了几次锯，仍在原地。“老师，那样不行，得朝一个方向用力！”“是吗？好，那咱们试试！”讲桌终于放到了指定的地方。“孩子们，刚才通过搬桌子，你们明白了什么？”“我知道，我知道，人多力量大！”“不，还得朝着一个方向使劲！”“说得好！这就是我们今天要学习的内容——《团结力量大》。”在
学苑教育 2016年3期2016-03-02
- 特殊的座位
他，而是把他叫到讲桌前，问清了缘由，和蔼可亲地对他说：“你不适合坐后边，你把桌子搬到我讲桌前，和我的讲桌对齐，和老师平起平坐，你看可以不？”他很乐意地答应了，还真有效呢，从那以后，他上课专心听讲了，积极完成作业了，看到他每天的进步，我心里也很高兴。我用同样的方法对班上其他三位类似的学生，也对他们的座位做了调整，当时我把他们定格为问题学生，但我没有一丝丝说他们是问题学生的话语，后来，在我班上课的一同事问我，你教室里那四位学生怎么和讲桌挨着，我告诉他，那是特殊
新课程·小学 2015年6期2015-08-11
- 快跑，孩子们
可能地让自己贴得讲桌更近一些。这样，就可以在自己与黑板之间，为学生腾出更宽敞的逃生通道来。她的身体一直向前倾着，贴得讲桌再近些，再近些，在地动山摇的那一刻，她的姿势成了最美的风景。这三段视频都来自雅安市名山区第一中学。在这次地震中，这所学校居然无一伤亡。在巨大的天灾面前，这三段视频，不仅给孩子们，也给所有的人上了最温暖最人性的一课。还有最感人的一幕是在结尾。就在第三段视频中，最后一个男生将要跑出教室的一刹那，他一把把还在倾斜着身体等着自己的老师推了出去，用
小学教学研究·新小读者 2014年6期2014-07-17
- 改变你的标准
面，让小男孩站在讲桌的里侧，让我站在讲桌的外侧。在讲桌的中央，是一个很大的黑色球形物体。老师问小男孩球形物体是什么颜色？‘白色！小男孩毫不犹豫地回答道。“真是难以置信，如此醒目的黑色，竟然被他说成了白色。我俩立即又开始了新一轮的激烈争吵。小男孩固执、坚定的态度，让我气愤至极，我觉得他简直不可理喻。“当我俩面红耳赤争论不休的时候，老师让我俩相互交换了一下位置，现在，我站在了讲桌的里侧，小男孩站在了我刚才所在的位置。老师问我：‘告訴我，这个球形物体是什么颜色？
思维与智慧·下半月 2014年12期2014-02-11
- 教育从保护学生的自尊开始
："告诉你们，是讲桌拿了这钱！"孩子们都惊愕地瞪大了双眼。我又笑眯眯地说："不信是吗？那咱们来做个实验好不好？"同学们都好奇地看着我。我继续说："大家都到走廊排好队，一个人一个人进来，每个同学进来后都对讲桌说一句话，提醒它改正错误，好吗？"话音刚落，聪明的孩子就立即明白了老师的意思，还没出教室，就忍不住七嘴八舌起来，有的说："讲桌呀，拿别人东西是不对的，我们应当从小养成好品质。"有的说："我相信你是一时糊涂，你改了就还是我们的好朋友！"看着学生们一个一个走
现代教育信息 2013年6期2013-12-11
- 给自己贴上“好标签”
卷子，满心欢喜。讲桌与黑板间的空隙对她来说有点小，讲桌也是老朽该修了。她拿到卷子走过去，讲桌呻吟着倒塌。教室里一片惊呼，然后她清晰地听到前排的一个男生说：“这得有多胖啊，把桌子都挤碎了。”瞬间，她恨不得找个地缝钻进去。从那以后，她便跟肥胖较上了劲儿，无论多么瘦，她还嫌不够。她一般早餐不吃，晚餐只喝一杯牛奶。心理医生跟她讲，当她给自己贴上肥胖的标签后，她便在心里认定了那是自己唯一的标志。她的眼角有泪花在闪动。心理医生说到了她的软肋上了。事实上，这世界上肥胖的
人生十六七 2013年10期2013-06-15
- 作文中的“话”怎么写
梗概——教室里的讲桌损坏了,有同学却利用星期天的时间“偷偷”给修好了。是谁做了好事呢?老师开始调查谁是“雷锋”,找我问话。于是作文中就出现了以下对话。)老师说:“讲桌,是你修好的吧?”我说:“不是我修的,老师你猜错了。”老师说:“一定是你修好的。”我说:“为什么?”点评:老师调查谁是“雷锋”,应该有个精彩的对话情境。但是这四句对话却写得不怎么精彩,很干巴。除了谁谁说就是谁谁说,没有写出人物对话时的动作、神态,读起来让人感觉十分枯燥。上面的这四句对话怎么修改
作文与考试·小学高年级版 2009年8期2009-12-10
- 教室里的秘密会议
椅子正在开会,而讲桌却沉默着。红椅子说:“小主人每天把我拉来撞去,碰得我鼻青脸肿,疼痛无比。唉,真不知道小主人是怎么想的。”蓝桌子说:“还说呢,小主人整天在我身上乱刻乱画,我身上左一道、右一道,瞧我都成什么样了!”绿椅子说:“小主人整天拿我当武器和别人打闹,我都快剩一条腿了。呜——呜——”说着说着它就哭了起来。黑板说:“我本来是让老师写字用的,可下课后,同学们在我身上胡写乱画,挠得我浑身痒痒。如果是学习也就罢了,胡写乱画谁受得了呀!”“我的职责是专门为黑板
作文周刊·小学四年级版 2009年49期2009-08-31
- 一所村学的物质理想
写字且能腰板挺直讲桌不一定多么宽大但要能放得下书本教案和一盒粉笔最好还能放一瓶学生采来的山花让花香把老师的嗓音润湿讲台三尺足矣黑板要能写得下三十六个或四十八个端端正正的人字教室不一定雄伟宽敞但一定要坚固明亮让阳光直接把花朵们琅琅的书声照亮校园要多栽树木柳树桃树钻天杨用绿色擦亮孩子们的双眸让孩子们和树木比着成长校门外要有一条大道不一定平坦但要宽阔绵长要容得下几十双小脚丫追逐理想当然我们的村学非常渴望电视微机渴望文体设施实验仪器孩子们看到这些“城里的”奢侈正在
少年文艺 2009年3期2009-05-08
- “讲台”与“讲桌”
义更清楚的词语“讲桌”。自己琢磨了一会儿，似乎很难定夺，于是决定查一下《现代汉语词典》(第5版，以下简称《现汉》)。该书“讲台”下只有一个义项：“在教室或会场的一端建造的高出地面的台子，供人在上面讲课或讲演。”(我们记为义项①)而以“讲”起头的词语中也没有收录“讲桌”这样一个词条。商务印书馆出版的《应用汉语词典》《新华词典》《倒序现代汉语词典》等，情况都是一样。难道是我们的语感不正确，“讲台”不能表示“讲课或演讲用的桌子”(我们记为义项②)这样的意思吗?抑
辞书研究 2009年2期2009-04-26
- 多赞功 少数过
我走进教室，拉开讲桌的抽屉，准备取粉笔板书，忽然发现里面有一只布袋，袋子鼓囊囊的，里面还有轻微的响动。我非常好奇，打开袋口，忽然从里面蹿出一条小青蛇，“叭”的一声，跌落在教室的地面上。教室里顿时骚动起来，闹哄哄地响成一片，坐在前排的几个女同学被吓得哇哇大哭起来，我也被吓得茫然不知所措。这时，坐在前排的张敏同学猛地从座位上站起来，快步来到讲桌跟前，把小青蛇逮住，装进布袋，把袋口系好，把布袋放到教室的角落……“这是你干的?”我厉声问。“是又怎么样?你不问我为啥
中小学校长 2009年3期2009-04-08
- 有感于钱理群先生的反省
表明了一种站立于讲桌前的坚定，带有理想主义的气息：渴望某种“思想家”教育与“实践家”教育之间的协调发展，阅读之中感受到钱先生对“急功近利”的深深排斥。这种坚定的带有信仰式的热烈，也是一种让人感奋的敬业的师道精神。可是坐在讲桌下面的我们，除了孜孜不倦之外的困惑还有另一种切肤之痛：正当本世纪结束之前，我们必须面对“生活的挑战”，毕业时的食不知味、寝不安枕是每个人必修的“反思”。我们之中的大多数为什么难以顺利地“进入社会”？除了我们个人的原因之外，大学并未像它所
读书 1998年8期1998-07-15