八法

  • 从《黄帝内经》探讨灵龟八法的理论渊源
    田甜 李向荣灵龟八法是一种古老的针灸方法,又可称为“奇经纳甲法”“奇经纳卦法”。灵龟八法的理论基础是九宫八卦理论,其治疗原则是应用九宫八卦理论来推演八脉交会穴按日、按时的“开阖”规律,从而确定所选穴位,即运用九宫八卦理论结合奇经八脉气血会合理论来选取与所在奇经相通的八脉交会穴,并将穴位纳入包括阴阳五行、数术干支、方位等全息信息的八卦系统,最后按照阴阳八卦的推演、变化来作出的一种按时取穴的法则[1]。1 灵龟八法的理论由来灵龟八法的首次提出见于《针灸大全》,

    光明中医 2022年14期2023-01-04

  • “健康中国”背景下八法五步在中学体育中的推广研究
    术普及套路——“八法五步”。它既具有传统的文化特征、健康性和操作简单等优势,较以往传统的套路练习,持续时间长、精确度大。目前,我国青少年接触传统运动体育项目的机会和时间都很少,为了进一步推广太极拳等传统体育项目,也为了学生的身心健康,在“健康中国”的号召下,学校应考虑向学生推广太极“八法五步”。1 研究对象及方法1.1 研究对象该研究以“健康中国”背景下八法五步在中学体育中的推广为研究对象。1.2 研究方法1.2.1 文献资料法根据研究的目的和内容,在中国

    当代体育科技 2022年12期2022-11-21

  • 小学语文课内外阅读有效融通“八法
    林倩摘 要 课内外阅读有效融通,能让学生课外阅读效率事半功倍。但是,要使课内外阅读有效融通在语文阅读教学中更有针对性、条理性地展现出来,充分发挥其在阅读教学创新发展中的导向和引领作用,需要以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为准绳,以培养学生语文核心素养为导向,通过故事激趣法、动情诵读法、资料查找法、美文拓展法、环境渲染法、活动展示法、家校互动法、评价激励法,促进课内外阅读有效融通实现新的突破,彰显出应有的张力与活力,并使其真正成為让小学语文课堂更有

    中小学教学研究 2022年3期2022-06-03

  • “永字八法”的价值与限度
    分的要领,“永字八法”的理论就是这方面的代表。所谓多角度的把握,就是从不同的视点观察点画,于是得出点画各个方面的特征,是粗还是细,是藏还是露,是方还是圆,是曲还是直,等等。就如观察一个人的模样,可以依次看他的头、躯干、手臂、双腿,这便是分解式的把握,也可以分别观察他的高矮、胖瘦、肤色等,这便是多角度的把握。这两种把握方式在前人的书法理论中都达到了相当的深度。“永字八法”被一再阐发,甚至在相当大的程度上被神秘化了。本文试图将“永字八法”剖析至平易明白处,阐发

    中国书画 2022年3期2022-05-03

  • 《宋稗类钞》的书法史料价值
    :《宋稗类钞》;八法;书学观念;书家《宋稗类钞》是一部小说笔记类丛书,成书于康熙八年(1669)。作者说法有二,暂无实据,一般指清代的潘永因。潘永因,字长吉,生卒年不详,江苏常熟人,潘永元之弟。清康熙元年(1662),官吏借口通海,大肆逮捕无辜居民,爆发“通海案”,潘永因被迫逃至平陵。后其隐居,埋头著书,于康熙八年编成《宋稗类钞》八卷。此书将采录的史料按内容分门别类,编辑成书。内容涉及广泛,共8卷,凡59类。与书法相关的内容收入“八法”,所谈多为书法要诀与

    书画世界 2021年5期2021-06-28

  • 北魏墓志的笔意阐释
    北魏墓志;笔意;八法北魏时期是中国多民族融合的重要时期,也是中国文化持续发展的一个重要时期。北魏孝文帝在政治、经济、文化方面进行改革:在政治上缓解民族矛盾;在经济上实行均田制与三长制,整顿吏治,迁都洛阳;在文化方面学习汉文化,写汉字、穿汉服等,移风易俗。贵族礼仪制度得到完善,促进了丧葬制度的发展,墓志由此广泛出现在丧葬中。北魏时期碑刻众多,形式多样,其分类有四种:造像题记、碑碣、墓志和摩崖。四种形式载体各具特点。其中墓志是魏晋南北朝时期流行的一种重要随葬品

    书画世界 2021年4期2021-05-26

  • 灵龟八法临床运用的现状与展望*
    四临泣也”(灵龟八法之图),此中正式提出灵龟八法一词。灵龟八法又称“奇经纳卦法”,是以八脉交会穴为主的按时配穴法,是在“人与天地相参,与日月相应”的天人合一观及脏腑、阴阳、经络“因时制宜”等理论基础发展形成[3]。其充分融合奇经八脉在人体气血流注规律及针刺需候气逢时特点,在临床治疗疾病中发挥了重要的作用[4],因治疗疾病疗效佳,又被称为“八法神针”[5]。灵龟八法的推算主要是数字计算法,按照天干和地支及洛书图数字,将日、时、干和支四个基数加起来,阳日除九,

    针灸临床杂志 2021年5期2021-03-28

  • 灵龟八法临床与实验研究概况
    30200)灵龟八法是在周易、八卦、河图、洛书的基础上,吸收了内经的精髓,取人体中十二经脉与奇经八脉的气血相合的八脉交会穴,配合八卦逐日按时取穴来治疗疾病的方法。灵龟八法治疗疾病历史已久,现将近10年来关于灵龟八法的临床应用及实验研究做一综述,以供临床参考。1 临床应用早年因为灵龟八法算法复杂的原因,临床用之较少。近年来,随着推算方法简化以及相关推算应用软件的诞生,使灵龟八法在临床上得到了更广泛的应用。1.1 内科疾病1.1.1 中风 杨裕宪[1]采用灵龟

    广西中医药 2021年1期2021-03-27

  • 诸暨“八法”激活闲置农房
    用闲置农房激活“八法”,唤醒农村“沉睡”资产,走出了闲置农房激活的“诸暨路径”。截至目前,全市已激活闲置农房1203幢,吸纳社会资本8.68亿元,带动2434户农户就业,增加农户收入6405.41万元,村集体增加收入3968.17万元。村民集资促激活。由村民自主集资成立公司,共同整合开发闲置资源,以辐射效应带动农户就业致富。如应店街镇崇柱村,由村民集资500万元成立紫云香生态农业开发有限公司,以10万元/年的价格向村里租用8幢总面积800平方米的闲置农房和

    农村经营管理 2020年5期2020-12-24

  • 低年级识字教学“八法
    临洮县中铺镇马家山小学语言文字是社会生活不可缺少的交际工具和信息载体,识字是学生阅读和写作的基础,也是提高学生整体素质的重要基石。在低年级教学中,识字无疑成为最基本、最经常、最重要的环节。而如何使学生在有限的40分钟课堂教学中,尽可能地掌握所授生字,就成为语文教师的头等大事。一、拼音识字法围绕拼读音节设计教学环节。以活动和游戏为主,使学生在兴味盎然中拼读生字。如,同桌互拼交流;争当小老师领读,师生正音;精心设计“摘苹果”、找朋友等游戏,学生识字记得牢,教学

    甘肃教育 2020年9期2020-11-24

  • 八法五步太极拳社区发展现状及推广意义研究
    018年创编了“八法五步”太极拳,其主要目的也是扩大老年人的学习范围,简化学习难度,从太极拳最基本动作入手。虽然八法五步太极拳只有八个手法:“棚”“捋”“挤”“按”“采”“挒”“肘”“靠”,五个步法:“左顾”“右盼”“进步”“退步”“中立”,但是把太极拳最基本的手法和步法都涉及到了;同时,动静相结合,使练习更加轻松,再者,通过八法五步太极拳的练习可以提高练习其他太极拳的练习。2 研究方法本研究通过文献资料法、问卷调查法和访谈法的方法进行研究。3 调查研究结

    武术研究 2020年4期2020-11-23

  • 善用“八法”,让干部考察谈话更有质量
    ■刘志华未雨绸缪法。实践中由于考察任务通常集中且比较紧迫,考察组也并非完全由专职考察人员组成,准备工作不充分造成考察谈话效果不佳的现象时有发生。因此,在考察谈话前,对于考察对象的一些相关背景情况应进行全面了解,根据考察对象所处的环境、考察对象的个性、考察对象的自身条件以及考察对象的人际关系等制定具体而有针对性的谈话提纲。谈话提纲不仅应对谈话内容进行设计,同时在发问时也应根据谈话对象的不同作出相应调整,以适应具体谈话时的需求。考察谈话前的准备工作是考察谈话成

    党的生活(江苏) 2020年11期2020-11-22

  • 小学语文笔记式阅读“八法
    语文笔记式阅读“八法”。一、符号勾画式笔记——读书留痕这主要运用到课文的初读中。浏览文章时圈点勾画,比如用“?”表示质疑,用“!”抒发感慨,用“/”表示划分,用“……”标注重点,用“△△”标注关键词,用“~~”标注中心句、过渡句、总结句等,用“——”标注含义深刻需要理解的句子,画☆表示优美词句等。这都有助于培养学生的阅读能力,提升思维品质,进行深入阅读思考。二、思维导图式笔记——图文并茂思维导图是一种可视化的思维工具,用可视化的图标将阅读过程表示出来,适合

    陕西教育·教学 2020年10期2020-10-26

  • 巧用“八法”开好头
    吕永海写好文章的开头非常重要,大家都明白“好的开头就等于成功了一半”这个道理,但在考场上,很多学生作文时,要么咬着笔杆不知如何下笔,要么在开头部分绕来绕去,废话连篇,不入正题,既浪费了时间、笔墨,又影响了表达效果,这种不良的习惯要坚决纠正。怎样才能写好文章的开头呢?下面介绍几种常用的方法和技巧。一、“开门见山”明任务。“开门见山”是一个比喻的说法,用于作文的写作,就是指开头不拐弯抹角,直接入题,直接交代本文要写什么人、什么事、说什么道理,点明任务,亮出观点

    高中生学习·阅读与写作 2020年11期2020-06-01

  • 孙式太极“八法”之掤法(下)
    样,一经交手,“八法拳”立马就变成了“八王拳”。形意拳、八卦拳都注重单操手,因此,笔者以为,太极拳的掤法想要能用得上,也必须反复单操练习才行,而且应以明劲或暗劲来练习为主。有的掤法含挤劲或按劲,有的掤法含肘劲、靠劲,有的掤法含采挒劲,或者一个掤法中八劲都含在内。因此,掤法不只是顾法,本身可能还是打法。或避实就虚,掤法变为打法。所以练习掤法,宜从先单练掤手开始。即单掤手时只出一臂(手)去做掤手,另一臂(手)不随之做攻防动作;双掤手时只出两臂(手)做掤法,不接

    少林与太极 2020年7期2020-02-04

  • 小学生习作能力培养“八法
    安徽省亳州市第八中学 王 丽经过多年的语文教学实践,我本人认为,小学生作文练习,要想仅通过一学期几节作文课来影响学生的写作是不够的,必须遵循学生的认知规律,做到从读学写,读写结合,把阅读和写作密切联系起来。如何进行小学生作文练习?在多年的教学实践中,我也获取了一些成功的经验,我个人认为,作为一种训练,时刻考虑到学生的年龄特征和接受能力,把阅读和写作密切联系起来,采取形式多样和富有激发性的练习,尽可能地发挥学生的写作积极性和创造性,这种练习实际上就是语文基本

    小学生作文辅导 2019年36期2019-11-26

  • 做好群众工作的“八法
    陈洪喜专门机关与群众路线相结合,是公安工作的基本方针。但由于种种原因,个别基层民警对群众工作重要性认识不足,不善于做群众工作,机械执法与办案,原则性与灵活性相结合不到位,有的接处警案件因民警思想教育疏导工作没做到家,工作方法简单,引发当事人误解和不满,频繁报警求助,甚至与民警产生执法冲突与纠缠,进而上访投诉及复议、诉讼,影响了公安机关执法办案的法律效果、社会效果与执法公信力,应引起我们的高度重视。作为一名从事公安工作三十多年的老民警,结合我的工作实践总结出

    派出所工作 2019年7期2019-09-10

  • 中医治病“八法
    床治疗中,治病“八法”有重要价值。本文对治病“八法”,即汗法、和法、下法、消法、吐法、清法、温法和补法进行总结。关键词 中医;治病“八法”;应用清·程钟龄《医学心悟》记载,“论病之源,以内、伤、外、感四字括之。论病之情,则以寒热虚实表里阴阳八字统之。而论治病之方,则又以汗和下消吐清温补八法尽之。”中医临床多年后,对上述论断才有更进一步体会,尤其是治疗“八法”。汗法汗法是通过发汗解表,宣肺散邪的方法,使在表的六淫之邪随汗而解的一种治法。一般运用比较多的外感表

    中国社区医师 2019年8期2019-09-07

  • 云浮市“八法”组合推进乡村环境整治
    、实招、硬招,“八法”组合推进乡村环境整治,呈现从“政府干、群众看”转向“带着干、向前看”的喜人局面。一是领导“挂”。建立领导干部挂钩乡村振兴点工作机制,安排34名厅级领导干部联系到镇(街)、726名处级干部挂钩联系到行政村,实现镇(街)、行政村挂点全覆盖,督促指导农村“三清三拆三整治”“三清一改”等工作。二是规划“引”。建立分类编制村庄规划工作机制,以自然村为基本单元,以农村人居环境整治和公共设施建设为重点,分类编制实用性村庄规划,明晰生活垃圾、生活污水

    源流 2019年12期2019-05-11

  • 浅谈灵龟八法之灸法*
    10405)灵龟八法又称奇经纳卦法,是在八卦、河图、洛书的基础上,吸收了《灵枢·九宫八风》的主要内容,结合人体十二经脉与奇经八脉的气血会合规律,取正经和奇经相通的8个穴位(即八脉交会穴),配合八卦,按日时干支进行推算,逐日按时取穴的方法。[1]其诞生之初就有“或行针,或着艾,在乎用之者之能以临时机变,活法施之,不可独拘于针也”[2]的说法。可见灵龟八法之灸法古所有之,而近来相关研究论述却甚少提及。笔者搜集相关古今文献,试图从理论源流及实际应用上探讨灵龟八法

    针灸临床杂志 2019年3期2019-01-06

  • 思想品德课结尾“八法
    沈杰摘 要:本文阐述了思想品德课课堂教学结尾的八种方法:这八种方法分别是:“全面归纳”、“首尾呼应”、“巧设悬念”、“余音绕梁”、“查漏补缺”、“承上启下”、“自我总结”、“训练巩固”等。关键词:思想品德课;结尾;方法中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)13-065-1下课前5分钟左右的时间是课堂结尾阶段,富有思考性和创新性的课堂结尾能帮助学生更好地掌握知识、启发思维、激发兴趣;能帮助教师顺利达成预设的教学目标

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2018年13期2018-09-25

  • 初中化学记忆有“八法
    孟令卓摘 要:记忆是学习的一种重要方法,在化学学习中,掌握必要的记忆方法是学好化学的前提,根据化学学科的特点,本文通过课堂教学实践,总结出几种化学学习中记忆的方法,以期达到记忆的最佳效果.关键词:初中化学;识记;策略记忆是人们对感知过的事物重新再现的过程.初中化学要求记忆的内容较多,其中包括基本概念和原理、元素化合物知识、化学用语、实验现象等.特别是新课程实施后,教材的编排体系被打乱,活动与探究的内容安排较多,初三学生普遍感到化学知识难学难记,导致学习兴趣

    理科考试研究·初中 2017年6期2018-03-07

  • 小学语段教学探微
    出了小学语段教学八法。关键词:小学语文;语段教学;八法一、 语段是什么所谓的语段,即一组句子围绕着文章中的一个中心思想,以一定逻辑关系,通过一定结构形式组成的语言片段。通常讲,一个语段会涉及字词、句子以及语法、文法等各方面的语文知识。笔者认为,语段至少有以下三个特征:从形式上讲,语段至少是由两个句子组成的,一般是大于句子小于段落的语言片段。实际上,语段是一个大的语言单位,其本身具有结构的完整性。因此,听、说、读、写一段话都可以独立进行。从意义上讲,语段是由

    考试周刊 2017年101期2018-01-31

  • 金华柔性引才“八法
    飞金华柔性引才“八法”◎李 滔 孟荣飞近年来,金华市树立“不求所有、但求所用”的引才观,创新引才方式,拓宽引才渠道,做活柔性引才、异地借脑文章,探索实践了柔性引才“八法”,着力把各方面优秀人才集聚到金华经济社会发展中来,为加快浙中崛起提供有力人才支撑。“筑巢引凤法”,以全域化平台揽人才为加快引进德国等制造业强国的人才团队,2016年10月,金华市委书记赵光君带队随省团赴欧洲考察,应邀访问德国友城迪恩市期间,组织代表团与迪恩各界人士进行了座谈交流,并就建立引

    浙江共产党员 2017年1期2017-07-05

  • 高中英语课堂导入八法
    英语;课堂导入;八法中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)02-0084德国教育家第斯多惠在《教育指南》一书中指出:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓励。”学生对新课的学习欲望及其学习效果,与教师的导语有很大的关系。好的开端是成功的一半。成功的导语如同深深拉开的帷幕,让学生一眼就看到精美的布景;有如动听的乐章序曲,使学生一开始就受到强烈的感染;又像是打开了殿堂的大门,诱导着学生竞相登堂入室。因此,

    中学课程辅导·教学研究 2017年3期2017-03-30

  • 提高英语课堂沟通效能“八法
    语课堂沟通效能“八法”◎文俊课堂教学实质上是一个建立在师生互动基础上的特定沟通过程,课堂教学的效益很大程度上取决于这种沟通活动的效能高低。高效的课堂教学一定是老师运用了有效的沟通策略,成功地组织了多向的互动交流,达成预期目标的课堂。我们从建构有效英语课堂的目标出发,在大量调查和实践的基础上,归纳出在英语课堂开展有效沟通的八项策略。英语课堂;沟通;渠道;情感;环境英语教学的目标是促成学生语言知识、语言技能、学习策略、文化意识以及情感态度等各目标的达成,并最终

    辽宁教育 2017年5期2017-03-11

  • 谈国画创作点滴
    过解读邹一桂的“八法”,从章法、笔法、墨法、设色法、点染法、烘染法、树石法和苔衬法等八个方面,向读者阐述国画创作的具体指导点滴,也强调古人之法虽然精妙,但不要成为束缚国画创作、创新的精神枷锁。关键词:国画;邹一桂;八法;创作中国画是中国古代文人墨客美学思想的具体反映,从古至今多少丹青妙手在美学思想的影响下,通过长期的创作实践,已经总结出许多审美经验和绘画技法、技巧。这是我们极其宝贵的美学遗产。时代在发展,社会在进步,国画也要创新,今天我们继续研究它,对于我

    新课程·中学 2016年11期2017-02-04

  • 《标幽赋》“八法、五门”探析
    雪镭《标幽赋》“八法、五门”探析●李宏林 褚雪镭通过结合《标幽赋》的上下文、窦氏学术思想和各家注释,对《标幽赋》中“但用八法五门,分主客而针无不效”一句的分析“八法”、“五门”的含义,认为“八法”为“八脉交会穴”,五门为“五门十变”更契合窦氏本意。标幽赋;八法;五门《标幽赋》是窦汉卿的代表作,载于《针经指南》,其文辞言简意赅、朗朗上口,其中所记载的学术思想对后世有深远影响。但由于歌赋的简明性,不免会在表达上出现不全面和容易产生歧义的问题。《标幽赋》“但用八

    保健文汇 2017年9期2017-02-01

  • 提高中小学体育教师专业能力的校本研究“八法
    出了相应的研究“八法”,供体育教师参考。关键词:中小学体育教师;专业能力;校本研究中图分类号:G807.04 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1006-1487.2016.06.024校本研究是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台,是提升体育教师专业素质和专业能力的重要方法。中小学体育校本研究应围绕“以解决具体问题为本”宗旨,突出“以校为本”、“以教师为本”、“以学生为本”的指导思想,根据本校的师资、场地、器材、学生实际

    体育师友 2016年6期2017-01-16

  • 浅析飞腾八法的理论源流与临床运用
    :胡幼平浅析飞腾八法的理论源流与临床运用唐 欣 通讯作者:胡幼平(成都中医药大学,四川 成都 610075)飞腾八法;理论源流;临床应用飞腾八法,最早见于明代徐凤的《针灸大全》,是一种以奇经八脉八穴、古代八卦哲学为基础,按天干时辰开穴治病的方法,作用于经络,调节脏腑功能,以达扶正祛邪、舒经通络、调理气血之功效。“飞腾”有迅猛飞升、急遽升起之意,譬如《诗经楚辞鉴赏辞典·离骚》[1]“吾令凤鸟飞腾兮,继之以日夜”;此处指演算简易、疗效迅速。“八法”是指八脉通八

    中国民间疗法 2017年2期2017-01-15

  • 小学生书法学习兴趣培养策略“八法
    魏星【摘要】本论文介绍了当前小学生书法学习兴趣培养的八种有效方法,以供广大书法老师借鉴。【关键词】学生;书法教育;学习兴趣随着素质教育的深入推进,特别是当前“2+2”社团活动的开展和特色学校的建设,小学生书法教育教学越来越受学校和社会各界的重视。2010年区教委破天荒地搞了个“在全区公开选拔优秀书法教师”。先不说其他的,但至少这是一种好的迹象,表明区教委领导已意识到素质教育不是“语文、数学”等“主科”的代言词……中国书法源远流长,是世界上现存最古老的艺术之

    资治文摘 2016年3期2016-05-30

  • “黄疸”辨治八法
    活】“黄疸”辨治八法陈宏宽王大光时佳南京中医药大学附属盐城市中医院肝胆内科(盐城 224002)摘要:黄疸是以尿黄、目黄、肤黄为主的一种病证。历代医家论述颇多,结合自我临床实践,黄疸的辨治可归纳为利尿退黄、通腑退黄、解表退黄、 利胆退黄、凉血解毒退黄 、温中化湿退黄、活血化瘀退黄、益气养血退黄八法,每法治疗各有其代表方。中医临证,以理立法,法中寓理,临床根据不同病因所致黄疸,依其症侯特点,发病机制,采用八法辩治,实际病例印证,疗效显著,行之有效。关键词:八

    光明中医 2016年1期2016-03-10

  • 太极八法对中国古典舞的积极影响
    10000)太极八法对中国古典舞的积极影响袁野(西安体育学院,陕西 西安 710000)“气、力、神、形”是中国古典舞身韵的四大基本要素。气指呼吸,力指强弱、动静等当面的艺术处理,神指的是神韵、内涵,形则指连接动作的流线及动作的姿态。太极八法的精髓在于内外兼修、形神皆备。而中国古典舞在吸收太极八法积极因素的基础上不断丰富改进自身,形成了独特的气韵,本文就太极八法对中国古典舞的积极影响做一些简单的调查探讨。太极八法;中国古典舞;积极影响50%的受访者认为“神

    西部皮革 2016年24期2016-02-22

  • 重释中医治疗八法
    7)重释中医治疗八法李伟南(广东省湛江卫生学校,广东湛江 524037)中医治疗八法是中医临床治疗的主要大法,故通过对传统中医治疗八法的概念、内涵及临床应用的剖析,提出其存在层次不够分明、概念相对混乱、归类不够明确、概括而不全面等问题。同时根据中医学阴阳五行理论,结合中医学对人体的生理、病理认识及中医临床理法方药相统一的理论,提出新的中医治疗八法为“补泻、清温、散敛、升降”,并阐释其在教学及临床应用中的合理性及指导意义。治疗;八法;中药;方剂中医治疗八法

    中国中医基础医学杂志 2016年2期2016-01-31

  • 英语词汇趣味学习“八法
    陈树蓝摘 要:《义务教育英语课程标准》中指出:基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。词汇是与语法同等重要的语言知识。然而,就服务于交际目的而言,词汇甚至比语法更重要。正如英国语言学家Wilkins所说:“没有语法人们难以很好地表达,但是没有词汇,则什么也不能表达。”就考试而言,词汇不过关,单选题题干和选项读不懂,阅读一知半解甚至不知所云,就更不用谈对词汇要求更高的书面表达了。可以说,没有一定的词汇

    新课程学习·下 2015年2期2015-10-21

  • 探究性学习指导“八法
    袁廷盛探究性学习的核心是培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力,它强调学生探究真理的方法。正如达尔文所说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”但在阅读教学中,学生对探究性学习的方法知之甚少,这极大地削弱了学生学习的兴趣和效果。因此,要使学生积极而有效地进行探究性学习,教师要重视引导学生领悟探究性学习的一般方法。学生一旦掌握了探究方法,就能取得“学一篇明一类”的效果。下面我结合教学实践,介绍指导学生探究性学习的八种方法。查阅法。即在教学前布置学生自读,让

    考试周刊 2015年39期2015-09-10

  • 作文巧写“八法
    周颖 摘    要: 作文教学是语文教学中一个很重要的环节,是学生语文素养的综合体现,学生的语言表达能力如何,从作文中能很好地体现出来,因此要认真上好每一节作文课,精心设计每一个环节,运用多种教学方法,挖掘学生的潜能,激发学生的写作兴趣,提高学生的作文水平。关键词: 语言表达    作文方法    写作兴趣作文教学是语文教学的重要组成部分,一直都被语文教师重视,要提高学生的语文素养,关键是提高学生的作文水平。但在平时的作文课上,很多学生感觉无从下笔,不知从

    考试周刊 2015年45期2015-09-10

  • 吴生元教授应用“八法”治疗汗证的临床经验
    吴生元教授应用“八法”治疗汗证的临床经验赵常国,陈艳林,吴生元△(云南中医学院第一附属医院暨云南省中医医院,云南 昆明 650021)介绍吴生元教授应用“益气,温阳,补血,滋阴,调营和卫,温潜,利湿,化瘀”八法治疗汗证的经验。汗证;名老中医经验;吴生元教授汗出是人体的生理现象,同时也是中医治疗外感热病常用的方法之一,但长期大量、超出生理调节范围的汗出则反映了机体一定的病理变化,同时会给患者的日常生活、身心健康带来巨大影响。如《内经》、《伤寒杂病论》中所记载

    云南中医中药杂志 2015年12期2015-02-10

  • 腹针结合灵龟八法治疗脾虚泄泻110例临床观察
    采用腹针结合灵龟八法治疗脾气亏虚型慢性泄泻,取得了较好的疗效,现将结果报道如下。endprint慢性腹泻,属中医“泄泻”范畴,是临床常见病,而脾气亏虚型泄泻是其常见证型,以腹泻、体重下降、神疲乏力等为主要表现。笔者在临床采用腹针结合灵龟八法治疗脾气亏虚型慢性泄泻,取得了较好的疗效,现将结果报道如下。endprint慢性腹泻,属中医“泄泻”范畴,是临床常见病,而脾气亏虚型泄泻是其常见证型,以腹泻、体重下降、神疲乏力等为主要表现。笔者在临床采用腹针结合灵龟八法

    中国民族民间医药·下半月 2014年5期2014-12-02

  • 邹一桂“八法”说中的气韵意识
    山画谱》中提出“八法四知”说,确立了其理论构架的基本组成部分。目前对其研究大多是建立在技法层面的论述之上,而对于其中所存在的气韵意识却并未有足够的探讨。因此,在通过从其写生观念以及与《小山画谱》下卷立论的关系两个方面来论述邹氏“八法”中的气韵意识。关键词:邹一桂;八法;气韵意识;以形写神邹一桂承清代恽氏南田之法,在其深厚工笔力道总结下编写的《小山画谱》也多是其经验所得,是专门对花鸟科别中花卉的画法进行论述的著作,有着很强的实用意义,成为中国古代画论中的重要

    美与时代·城市版 2014年9期2014-10-29

  • 靖煤企业员工教育培训“八法
    刘桂兰企业的发展离不开人、财、物、时间、信息等各种资源,人力资源才是第一资源,开发人力资源最有效的方式就是教育和培训。企业员工教育和培训是企业开发人力资源、提高企业效益的最直接、最有效、最经济的手段,是企业转换经营机制的助推器,是企业在知识经济竞争中制胜的 “法宝”。现结合本企业实际,谈八点建议。1、提高对员工教育培训工作的重视。领导支持和参与员工的教育培训工作,是搞好企业员工教育培训的重要保证。企业教育培训不像具体的经济开发项目那样立竿见影,效果具有滞后

    企业文化·中旬刊 2014年9期2014-09-21

  • 灵龟八法理论结合穴位辨证在临床的应用研究
    30001)灵龟八法,又称“奇经纳卦法”,即将奇经八脉纳于九宫八卦,八脉交会穴纳于干支代数而按时取穴的方法,通过特定的“日”和“时”的天干地支代数,得出与时间相应的敏感穴位[1]。运算得到的在八卦九宫上的八脉交会穴,是依时固定的时间穴位。时空灵龟八法在运用时可以起到得气速度快、气感强烈的感觉,尤其是结合穴位辨证治疗,可以起到很好的临床疗效,因此在针灸临床中得到广泛应用,现将近几年灵龟八法结合穴位辨证在临床的应用作简要的综述,以期为灵龟八法在临床的应用提供一

    中医药信息 2013年3期2013-01-23

  • 浅谈安全宣传教育“八法”的实践途径
    团安全宣传教育“八法”,积极探索实践安全宣传教育新途径、新载体,并在实践中取得明显效果。1)媒体宣传。 充分利用网络、广播、有线电视、平十二通讯等各种媒体,开辟安全宣传教育专栏专题,宣传安全知识,传播安全法规,选树安全先进典型,反映安全动态,营造安全氛围,做好安全宣传工作。 如我单位自办的报纸《平十二通讯》开辟的专栏《防突知识》,向广大职工传授防突安全理论知识;电视上播放《煤矿工人入井安全须知》、《煤矿用电安全常识》、《井下安全爆破》等视频教材,通过视频直

    科技视界 2012年22期2012-08-15

  • 领导干部立威“八法
    阳领导干部立威“八法”□ 颜清阳领导威信是指领导者在被领导者心目中的威望和信誉,它是使被领导者信任和服从领导者的一种精神感召力,是领导者一言一行引起群众共鸣的综合反映。人们常常把领导者的威信视为“无言的号召,无声的命令”。现代领导者要做到最大限度地凝聚人心,有效地实现领导目标,不但要有权力,而且要有威信。领导者的威信如何,对事业的成败至关重要。那么领导者应如何“立威”呢?一是要以“德”立威。“德”是人的灵魂,高尚的品格是领导威信的灵魂。品行不端,心术不正,

    湖北教育 2011年5期2011-08-15

  • 领导干部树立威信“八法
    导干部树立威信“八法”颜清阳领导威信是指领导者在被领导者心目中的威望和信誉,它是使被领导者信任和服从领导者的一种精神感召力,是领导者一言一行引起群众共鸣的综合反映。人们常常把领导者的威信视为“无言的号召,无声的命令”。现代领导者要做到最大限度地凝聚人心,有效地实现领导目标,不但要有权力,而且更需具有威信。领导者的威信如何,对事业的成败至关重要。那么领导者应如何“立威”呢?一是要以“德”立威。“德”是人的灵魂,高尚的品格是领导威信的灵魂。品行不端,心术不正,

    治理现代化研究 2011年9期2011-07-06

  • 灵龟八法对老年人衰老症状及免疫功能的影响
    30001)灵龟八法自古就是养生保健的方法,我们在临床中发现,采用灵龟八法针刺治疗的老年人患者群体中,有着明显的延缓衰老作用。为证实灵龟八法延缓衰老的客观作用,探讨其延缓衰老的机制,我们以症状积分、免疫功能为客观指标,观察灵龟八法针刺对老年人衰老症状及免疫功能的影响,现将实验结果介绍如下。1 资料与方法1.1 观察对象 基本健康老年人10名,年龄60~70岁,所有人员均经体格检查,排除心、肝、脾、肺、肾等重要脏器的器质性病变及急慢性感染。1.2 取穴治疗方

    中国老年学杂志 2011年10期2011-05-31

  • 批评“八法
    ◎/吉松云批评是一种有效的教育手段。但是尺度把握不准,就会使批评变为训斥,甚至责骂。教师要慎用批评,注意方式方法,才能让学生容易接受,收到好的教育效果。问一问。学生犯了错误,首先要问一问原因,以免错怪学生。学生的内心是极其敏感的,如果教师不问青红皂白地批评学生,很可能会错怪他们。缓一缓。学生犯了错误,有时会让教师十分生气。教师如果在气头上批评学生,容易失之偏颇。此时,教师最好缓一缓,先让自己冷静下来,再选择适当的方式批评教育学生。引一引。学生犯了错误,教师

    湖北教育 2010年1期2010-06-19