重演
- 罗马尼亚小镇重演古罗马战争
场“古罗马战争”重演打破罗马尼亚小镇的平静。据美联社25日报道，本月，在罗马尼亚南部一个村庄附近，一个以历史战争重演为特色的节日使人们回到了古罗马时代，让人想起该地区曾是罗马帝国达契亚省的一部分。穿着古代盔甲的表演者，试图重现罗马军团与达契亚部落之间的战斗，盾牌的碰撞声和战斗的呐喊声弥漫在空气当中。有参与者称，“我来这里是因为我身体里流淌着达契亚人的血液!"活动的组织者认为，活动的主要目的是弘扬当地文化遗产，教育人们了解历史。不过，也有专家不认同这种将达契
环球时报 2022-09-262022-09-26
- 人类面部重演方法综述
0490 引 言重演即对事件或事物的再现或重现。在计算机视觉领域，重演是指将一个物体的动作迁移到另一个同类物体上。例如机械臂的移动、动物的肢体动作等。面部重演则更为精细，聚焦于人类面部动作姿态的再现，包括但不限于表情、嘴部动作、眼神朝向和头部姿态等。具体而言，给定源人脸图像和驱动人脸的图像或运动视频，面部重演希望将驱动人脸的面部动作姿态迁移到源人脸上，并以对应的图像或视频的方式呈现出来。如图1所示，给定源人脸和驱动人脸，重演图像包含了源人脸的身份以及驱动人
中国图象图形学报 2022年9期2022-09-20
- 每一刻都是唯一
这场盛典再也不会重演。”适用主题：和谐生存;人生真谛;人与自然;欣赏独一无二的美麗;生命盛典……运用示例“我如同一个享有特权的人，独自观赏了一场盛典，而这场盛典再也不会重演。”在玛格丽特·尤瑟纳尔的眼中，大自然的每一个事物都是美妙绝伦的。欣赏自然，体味自然，更要与自然共存。每个生命乃至自然万物都具有其独特的美，人类如何保护别样的美，如何与自然万物共生，这是一个恒久的话题，与每个人都息息相关。
作文与考试·高中版 2022年5期2022-03-02
- 6种心理暗示易引起失眠
疚自责，在脑子里重演过失事件，并懊悔自己当初没有妥善处理。白天由于事情多，自责懊悔情绪稍轻，夜晚在自责、懊悔的幻想与兴奋中，久久难眠。是指期待某人或做某事而担心睡过头误事，因而常出现早醒。早上要赶火车、飞机，往往容易早醒。也有的人在晋升、职称评定、分房结果快要公布前，往往也处于期待兴奋状态，难以入睡。有的人受到突发事件刺激后，不能做出正确的反应，手足无措，不知如何是好，以致晚上睡觉时也瞻前顾后，左思右想，始终处于进退维谷、举旗不定的焦急兴奋状态。不少自称失
家庭医药 2022年2期2022-01-19
- 重演植物生长素发现过程，培养学生科学探究和批判性思维
和任务，引导学生重演植物生长素的发现过程，并对生物学现象进行观察、提高、设计实验、结果预测与交流，发展学生的科学探究能力和批判性思维。关键词：重演;任务;植物向光性;科学探究;批判性思维科学探究是指能够发现现实世界中的生物学问题，针对特定的生物学现象，进行观察、提问、实验设计、方案实施以及对结果的交流与讨论的能力。学生应在探究过程中，逐步增强对自然现象的好奇心和求知欲，掌握科学探究的基本思路和方法，提高实践能力;在探究中，乐于并善于团队合作，勇于创新。评判
快乐学习报·教育周刊 2021年48期2021-12-13
- 以重演的方式实现科学史教育价值
科学。本文以哲学重演律为基础，探讨以重演的方式，“做”科学史和“用”科学史，将科学史融入科学教学中，既发挥科学史的科学教育意义，又可以让学生体验科学探索过程。关键词 科学史 重演 科学实践中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.05.027Realizing the Educational Value of the History of Science by RepeatingYE Baosheng，
科教导刊 2021年15期2021-01-10
- 浅谈柯林伍德之历史思想重演
柯林伍德的“思想重演”一理论做出一点思考。【关键词】柯林伍德;《历史的观念》;思想;重演【中图分类号】K09 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2020）33-0042-02罗宾·乔治·柯林伍德（Robin George Collingwood，1889-1943年），是英国著名的考古学家、历史学家和新黑格尔主义哲学家。他是一位视野开阔、思想活跃、著述颇丰的学者，是20世纪西方哲学史和史学史上非常重
今古文创 2020年33期2020-09-10
- 基于Qt的雷达信号记录重演技术研究
Qt）的信号记录重演方法，给出了详细的设计方法和实现流程。该设计方法能有效地实现雷达信号记录重演功能，并具有很强的普适性。【关键词】记录重演;Qt平台中图分类号： E919;TP316 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2019）25-0065-002DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.25.0310 引言目前，雷達设备广泛的使用于对各类战场目标信息的捕获，战场目标信息多为实时或即时情报信息，例如飞
科技视界 2019年25期2019-11-19
- 科学家在细胞外“重演”细胞分裂
究首次在细胞外“重演”了细胞分裂过程，该成果将有助进一步洞悉细胞开展日常活动的物理过程，有朝一日催生出重大医学突破，并为新型材料甚至人造细胞开辟新方向。芝加哥大学物理学教授玛格丽特·加德尔和博士后基姆·韦里奇领导了这项创新性研究。加德尔说：“细胞如何分裂是生命如何创造自身最基本的方面之一，也是我们数百年来一直试图理解的东西。”细胞在身体中移动，但一些最复杂的运动在细胞内部发生，比如，将养分和供应物从一个地方运送到另一个地方、分裂以重建自身等。这种运动的关键
科学大观园 2019年12期2019-09-10
- 雷达航迹处理测试环境构建方法研究
行本地回放，在线重演雷达探测目标的航迹起始与跟踪过程，便于开展航迹处理相关算法、操作设计的测试工作。本文方案基于实际数据开展雷达航迹处理软件测试工作，易于有效发现航迹处理软件在实际工作中的缺陷，具有较高的应用推广价值。【关键词】雷达航迹处理;测试环境;雷达点迹;重演中图分类号： TN957.52文献标识码： A文章编号： 2095-2457（2019）10-0108-002DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.10.
科技视界 2019年10期2019-09-02
- 核心素养下的高中语文课堂的构建
建;熟读;类比;重演语文核心素养是核心素养在语文学科的具体体现，指学生在学习语文之后所形成的、具有语文学科特点的关键成就，能集中体现学科育人价值;具体内容包括语言的建构、文化理解、思维的发展和审美的鉴赏。因而，我们在实际教学工作中要改变原来“灌输式”的课堂模式，以学生为本，教师尽量引导学生主动学习语文知识，丰富课堂教学方法，提高学生语文学习和实践能力，从而为培养学生语文核心素养奠定坚实的基础。一、 熟读成诵，培养语言构建与运用能力语言的构建和运用是指学生能
读天下 2019年5期2019-04-03
- 一节名师课的“重演”
而不是墨守成规地重演。关键词 功率 教学 模仿中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.12.064Abstract Experts' lessons call for continuous in-depth studies， rather than non-contrastive copy；Experts' lessons call for research and reflection， rat
科教导刊 2017年35期2018-01-25
- 让我们假装打一仗
——有趣的战争重演
——有趣的战争重演●军武菌对于绝大多数人来讲，了解历史最好的方法就是读书，读书的成本低，信息量大，受限制也少，但缺点是不够直观。相比之下，看历史题材的影视剧非常直观，可问题也很大，因为受限制很多：编剧的水平、导演的理解、演员的演技……诸多因素导致以历史为题材的影视剧很难出精品。况且，不管读书还是看电影、电视，都只是充当一个旁观者而已，毕竟我们又不能坐时光机回到过去亲自体验。不过，有一种方法非常像穿越时空、回到战争现场，这就是目前在国内渐渐兴起的一种体验活
小学生学习指导(小军迷联盟) 2017年3期2017-02-16
- “重演”中找规律
--考察重演法
◆ 王晓晓“重演”中找规律 --考察重演法◆ 王晓晓潮汐涨落，候鸟迁徙，花开花落，这都是人们习以为常的周期重演现象。如果对某些重演现象进行深入研究，你会发现其中存在一定的规律，从而受到启发，进行发明创造。这种透过重演现象找规律的发明方法就是考察重演法。竺可桢坚持观察我国著名科学家竺可桢能够在气象学领域做出卓越的贡献，与他坚持考察重演现象是分不开的。竺可桢从青年时代起，就养成了观察的习惯。他每天早晨起床后的第一件事，就是观测并记录气温、气压、风向、温度等气象
发明与创新 2016年31期2016-10-14
- “重演”中找规律
们习以为常的周期重演现象。如果对某些重演现象进行深入研究，你会发现其中存在一定的规律，从而受到启发，进行发明创造。这种透过重演现象找规律的发明方法就是考察重演法。竺可桢坚持观察我国著名科学家竺可桢能够在气象学领域做出卓越的贡献，与他坚持考察重演现象是分不开的。竺可桢从青年时代起，就养成了观察的习惯。他每天早晨起床后的第一件事，就是观测并记录气温、气压、风向、温度等气象要素。从杭州搬到北京后，他还进行物候观察，并以日记的形式进行记录。在进行观察的同时，他还阅
发明与创新·小学生 2016年8期2016-08-17
- 海德格尔论重提存在问题的必要性
——由《存在与时间》导论第一节出发
键词：存在问题；重演；存在论；存在之意义从少年时代接触到布伦塔诺的博士论文《论亚里士多德以来存在者的多重含义》起，“什么叫做存在”［1］（p1280）的问题就贯穿了海德格尔的一生。在他看来，虽然表现方式不同，但所有的思想家所围绕的都是这个唯一的问题。但是，由于人们首先与通常地只关注“存在者”之存在，因而“存在本身”的意义却被长久地遗忘了，因此海德格尔的追问首先是对存在问题的“重提”（Wiederholung）。本文就由此出发，并广泛联系海德格尔其他相关论述
湖北社会科学 2016年4期2016-03-14
- 比利时 滑铁卢战役200周年
6月18日，历史重演爱好者在比利时滑铁卢镇参加重演滑铁卢战役的演练。来自世界各地的5000余位历史重演爱好者将从6月18日开始参加为期三天的纪念滑铁卢战役200周年的活动。1815年6月18日，以法国皇帝拿破仑为统帅的法国军队同以英国威灵顿公爵为统帅的欧洲联军，在滑铁卢展开了一场大决战。这场决战持续了约12个小时，最终以拿破仑战败告终。滑铁卢战役被认为是欧洲历史上最具决定性意义的战役之一。标比利时 滑铁卢战役200周年题endprint
三联生活周刊 2015年26期2015-06-26
- 易引起失眠的心理
内疚自责，脑子里重演过失事件，懊悔当初没有妥善处理。白天由于事情多，懊悔情绪稍轻，而夜晚在自责、懊悔的兴奋中，就会久久难眠。期待心理 期待某人或做某事而担心睡过头误事，因而常出现早醒。譬如赶火车、赶飞机、评职称、竞争结果公布前，处于期待兴奋状态，难以入睡。冲突心理 受到突發事件刺激后不能做出正确的反应，不知如何是好，以致晚上睡觉时也瞻前顾后，始终处于进退维谷、举棋不定的焦急兴奋状态。多虑心理 一些人由于童年时受到丧失父母、恐吓、重罚等刺激而感到害怕，
中老年健康 2015年6期2015-05-30
- 提高复习教学的实效性
所学知识的再现和重演，是学生对数学知识的条理化、概括化、归纳化、系统化的过程，更是学生对所学知识加深理解、分清层次、查缺补漏、掌握提高的重要过程。endprint数学总复习是学生对所学知识的再现和重演，是学生对数学知识的条理化、概括化、归纳化、系统化的过程，更是学生对所学知识加深理解、分清层次、查缺补漏、掌握提高的重要过程。endprint数学总复习是学生对所学知识的再现和重演，是学生对数学知识的条理化、概括化、归纳化、系统化的过程，更是学生对所学知识加深
云南教育·小学教师 2014年5期2014-12-13
- 反弹行情到8月大可期待
恩有名句；历史会重演。15年前，笔者曾经准确预测了1999年的“5·19”行情。15年后的2014年，当年的“5·19”历史会重演吗？笔者觉得，这种可能性是存在的。当然，这里所说的“历史重演”，并非简单机械的重复，是“相似”而非刻印。比如，15年前从1000点启动升浪；9年前的2005年，再次从1000点启动升浪。这是“历史的重演”。今年若从2000点启动升浪。也是“历史的重演”。重演的重要节目是，一，九年周期见大底。都服从周易的“终于九”。二，2千是1千
股市动态分析 2014年26期2014-07-11
- 重演技术在某系统中的实现
710043）重演技术在某系统中的实现姚 军（海军装备部，陕西西安 710043）为解决当前重演技术采用视频录取／重放模式在嵌入式系统应用中存在的问题，提出了在Vx-Works操作系统下，应用多任务机制实现系统工作过程事后重演的一种数据重演解决方案，具有不需增加辅助设备、可以实现选取时段任意次进行重演等特点，对深化系统层面的重演技术研究具有借鉴意义。重演；记录；嵌入式实时操作系统；任务间通信重演技术已广泛应用于仿真和教学领域，尤其在嵌入式应用系统中，重演
火炮发射与控制学报 2014年2期2014-01-11
- 遨游千年, 让历史在初中课堂中重演
关键词初中历史 重演 多媒体中图分类号:G633.5文献标识码:A受传统教育的影响,多年来的历史一直在应试教育的浸染下遭到很大的扭曲,因历史一直是学生“死记硬背”的代名词,而导致学生思路蔽塞成为不谙世事的“书呆子”,使历史失去存在的价值和发展的活力。今天我们可以利用现在的教学设备:多媒体、电影等,古今结合,缩短距离,再现历史画面,提高学生的思维空间,调动学习兴趣,攻破学习的难重点,变抽象为具体,优化教学内容,实现素质教育的个性化。1 合理运用历史插图,优化
科教导刊 2009年33期2009-05-21
- 笑一笑等
息一会儿。”历史重演儿子：爸爸，我听您说过，您上学的时候，曾经留过级，是吗?父亲：是呀!儿子：真糟糕!父亲：怎么啦?儿子：历史又重演了!脑筋急转弯1．什么东西天气越热，它爬得越高?2．什么动物，你打死了它却流了你的血?3．谁天天去看病?4．什么布剪不断?绕口令乒乒乓乓车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。猜谜语开心谜语一种花，真奇怪，地上不开手上开，屋里不开屋外开，晴天不开雨天开，家家都有不用栽。(猜日常生活用品)(袁聃辑)本期
小学生导刊(中年级) 2007年3期2007-04-28