健康教育路径
- 健康教育路径在糖尿病护理中的应用
例，使用健康教育路径护理）。对两组的护理效果进行对比分析。结果：护理前，两组血脂指标、血糖指标、自我管理评分并无太大差异（P>0.05）；但观察组经过健康教育路径护理后，其血脂指标、血糖指标、自我管理评分明显优于对照组，差异均有统计学意义（P【关键词】糖尿病；常规护理；健康教育路径；临床效果Application of health education pathway in diabetes nursingXU JunLiaocheng Second Pe
婚育与健康 2023年3期2023-03-05
- 健康教育路径在垂体腺瘤患者护理中的运用
理中应用健康教育路径的临床价值。方法：将我院收治的80例垂体腺瘤患者进行研究，按照随机数字表法将患者平均分为2组，分别为实验组与对照组，每组纳入40例垂体腺瘤患者。对照组予以常规护理，实验组在此基础上进行健康教育路径。比较两组护理前后生活质量与神经功能缺损程度、日常生活活动能力以及健康知识知晓情况。结果：实验组神经功能缺损程度优于对照组（P<0.05）;实验组患者的日常生活活动能力高于对照组，两组之间的数据具有一定的差异（P<0.05）;对照组生活质量评分
锦州医科大学报 2022年4期2022-07-07
- 健康教育路径应用于妊娠糖尿病患者护理中的效果及妊娠结局的影响观察
治疗中以健康教育路径施护的意义。方法：试验者是2021.04至2022.05在医院就医的妊娠糖尿病病患数量共计80例，采取随机信封法均分2组，对照组采用常规健康宣教，观察组采用健康教育路径，比对组间干预疗效差异。结果：观察组病患施护总疗效比对照组病患高，观察组病患不良妊娠率比对照组病患低，P<0.05。结论：以健康教育路径进行干预，利于控制病患血糖，同时还能减少不良妊娠结局的发生，适宜推广。关键词：妊娠糖尿病;健康教育路径;施护效果;妊娠结局【中图分类号】
中国药学药品知识仓库 2022年13期2022-07-03
- 健康教育路径对先天性心脏病介入患儿围手术期的效果分析
的：分析健康教育路径在先天性心脏病介入患儿围手术期间的应用效果。方法：选取120例先天性心脏病介入术患儿进行分析，抛硬币方式分组，接受常规护理的为对照组患儿，联合健康教育路径的为观察组患儿，对比两组家属知识掌握情况和满意度。结果：观察组家属康复知识、护理知识、用药知识、饮食知识和注意事项的掌握度评分均比对照组高，组间差异性显著，P<0.05;对比两组满意度，观察组更高，组间差异显著，P<0.05。结论：先天性心脏病介入患儿围手术期间采取健康教育路径可以显著
中国药学药品知识仓库 2022年12期2022-06-24
- 研究健康教育路径对乳腺癌围手术期患者护理满意度和不良反应的影响
的 探讨健康教育路径对乳腺癌围手术期患者护理满意度和不良反应的影响。方法 选取2020年1月～2021年1月临沂市肿瘤医院乳腺癌围手术期患者92例，随机分成对照组和观察组，各46例。对照组采用常规护理，观察组在此基础上采用健康教育路径。统计乳腺癌围手术期术侧上肢水肿、皮瓣坏死、皮下积液、高热等不良反应。出院前发放护理满意度调查表，评价护理满意度;发放乳腺知识调查表，评估乳腺癌患者在乳腺自查、预防复发、切口护理、健康饮食方面的知识掌握情况。护理前、护理后向患
健康之家 2022年12期2022-05-30
- 老年原发性高血压患者中实施健康教育路径的效果分析
者，给予健康教育路径的价值。方法：以2019年1月—12月期间收治的老年原发性高血压患者为例，从中选取92例。根据数字盲选法分组（每组46例），对照组、观察组分别给予常规护理、健康教育路径，比较两组效果。结果：与对照组相比，观察组对疾病知识的掌握程度评分、护理满意度均较高（P【关键词】老年原发性高血压；健康教育路径；知识认知状况；护理满意度；血压水平Application of health education pathway in elderly pat
婚育与健康 2022年13期2022-05-30
- 健康教育路径在小儿营养不良护理中的应用价值
的：探究健康教育路径在小儿营养不良护理中的应用价值。方法：选取医院2021年1月至2021年10月收治78例营养不良患儿，利用不同护理方法随机均分为2组，对照组与研究组，各39例，对照组使用常规护理，研究组使用健康教育路径，观察两组患儿及家属护理评价、健康知识掌握水平、机体营养指标以及机体免疫功能情况。结果：①研究组总满意度94.87%，对照组总满意度76.92%，研究组更理想（x2=5.186，P<0.05）;②研究组营养饮食、保健知识、生活护理、综合知
医学前沿 2022年3期2022-04-11
- 健康教育路径在膝关节置换护理中的应用效果分析
的：探讨健康教育路径的应用对于膝关节置换护理效果的影响。方法：将72例接受膝关节置换术的患者分为观察组（健康教育路径+常规护理）和对照组（常规护理）各36例，对比两组患者的护理效果。结果：观察组患者的健康知識掌握程度优良率（97.22%>77.78%，X2=4.571）、治疗依从性（94.44%>75.00%，X2=5.258）高于对照组（P<0.05），观察组患者的焦虑自评量表（SAS）评分[（41.09±3.94）分<（47.81±4.45）分，t=6
中国典型病例大全 2022年2期2022-02-25
- 护理健康教育路径在门诊留观患者中的应用
理管理;健康教育路径;门诊留观患者;护理满意度针对因各种原因无法立即住院或者是不需要住院治疗，但病情仍需要观察、需要输液治疗等患者需要医院进行留院观察，我们将之称为留观患者[1]。门诊部门是医院重要职能部门，集检测、预防、诊疗、康复等功能为一体，在对病人进行诊疗时需有效、准确诊断患者病情状况，以便于决定患者是否实施住院治疗或进行进一步检查。因此，做好门诊留观护理工作至关重要。既有研究发现，对门诊留观患者实施健康教育，能够使患者在留观期间，提高对疾病及其治疗
医学食疗与健康 2021年20期2021-12-29
- 健康教育路径在腹腔镜巨结肠根治术围术期护理中的应用分析
的：探讨健康教育路径在腹腔镜巨结肠根治术围术期护理中的应用效果。方法：选取我院2017年1月至2021年1月收治的62例患儿（先天性巨结肠）作为本次的研究对象，采用盲抽法将其分为观察组（31例，给予健康教育路径）和对照组（31例，给予常规健康教育），对比两组患儿家属对疾病知识了解评分、并发症发生率、平均住院时间和治疗依从性。结果：观察组对疾病知识了解评分、并发症发生率、平均住院时间和治疗依从性均优于对照组，数据差异显著，具有统计学意义（P【关键词】健康教育
婚育与健康 2021年20期2021-12-13
- 健康教育路径用于择期剖宫产护理中的应用
的：探讨健康教育路径用于择期剖宫产护理中的应用。方法：选择2018年2月-2021年2月88例剖宫产患者作为研究对象，随机分为对照组（n=44）和观察组（n=44）。对照组予以常规护理，观察组则在此上采用健康教育路径。比较两组患者护理前后SAS（焦虑自评量表）、SDS（抑郁自评量表）评分;两组护理依从度。结果：护理后，观察组SAS、SDS评分均低于对照组（P<0.05）;观察组总依从度93.18%高于对照组79.55%（P<0.05）。结论：剖宫产患者的临
健康护理 2021年9期2021-11-09
- 健康教育路径在体检中心护理工作中对漏检发生率及体检人员满意度的影响
探究健康教育路径在体检中心护理工作中对漏检发生率与体检人员满意度的影响。方法 挑选2020年1月～2021年1月来单县中心医院体检中心体检的220例体检人员作为此次研究对象，根据随机数表法分为参照组与研究组，参照组给予常规健康知识指导，研究组对体检人员予以针对性健康教育路径护理，比较两组病患满意度以及漏检出现率。结果 研究组漏检出现率明显少于参照组，且病患满意度明显优于参照组，差异均有统计学意义（P关键词：健康教育路径;体检中心护理工作;漏检发生率
中华养生保健 2021年12期2021-11-08
- 健康教育路径联合吞咽操对基层医院中风患者吞咽功能的影响
的：分析健康教育路径联合吞咽操对基层医院中风患者吞咽功能的影响。方法：2020年1月至2020年10月于广东省封开县中医院针灸康复科住院的80例中风患者为观察对象，电脑随机分组，对照组40例中风患者行吞咽操护理，观察组40例中风患者在其基础上实施健康教育路径护理，分析对患者吞咽功能的影响。结果：干预后，观察组重度、中度吞咽功能障碍患者比率低于对照组，无吞咽功能障碍患者比率高于对照组，有统计学意义（P<0.05）。观察组患者依从率95.00%较对照组的75.
医学食疗与健康 2021年5期2021-09-22
- 体检中心护理工作中应用健康教育路径的效果评价
作中应用健康教育路径的效果评价。方法将326 例体检者按照体检时间分为对照组（2019年1 月至2019年3 月）与观察组（2019年4 月至2019年6 月），各163 例。对照组采用常规健康教育模式，观察组采用健康教育路径。比较两组的应用效果。结果观察组的体检效果优于对照组（P<0.05）。结论健康教育路径在体检中心健康管理中的应用效果显著，能有效提高体检者的健康知识知晓度和体检满意度，改善其心理状态。关键词：体检中心;护理工作;健康教育路径引言健康教
医学概论 2021年1期2021-09-10
- 健康教育路径在青光眼患者护理中的临床效果
的：分析健康教育路径在青光眼患者护理中的临床效果。方法：选择我院于2018.2-2019.2，1年内收治的62例青光眼患者为研究对象，将所有患者按照护理方法的不同，分为对照组（31例，使用常规方法护理）和观察组（31例，使用健康教育路径）。对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析。结果：两组患者护理后病情均有明显改善，观察组采用健康教育路径护理后患者知识掌握程度明显高于对照组采用常规护理后知识掌握程度，观察组患者满意度明显高于对照组患者满意度，（P<0.
健康体检与管理 2021年5期2021-09-10
- 临床健康路径在社区高血压患者依从性中的应用
关键词：健康教育路径;社区高血压;依从性高血压是一种动脉血压升高的慢性病，可伴有心、脑、肾等器官的功能或器质性损害。高血压是中风、心梗、心衰竭、动脉瘤等重症的主要危险因素之一，也是慢性肾病的起因之一。即使轻度的动脉血压升高也能缩短期待寿命。高血压是一种可控疾病，在血压得到有效控制的情况下，相关并发症的发生率能够有效降低。然而，患者一般病程较长，并且又因为患者对于疾病的知识缺乏，经济受限，重视不足等因素，患者极易对治疗依从性产生严重影响，从而不按医嘱正确服药
中国应急管理科学 2021年3期2021-03-24
- 健康教育路径对糖尿病病人护理管理的价值
患者实施健康教育路径的价值。方法：針对70例本医院诊治的糖尿病患者纳入实验资料，2018年12月至2019年12月是抽取时间，以随机数字表法对患者分成实验组与参照组，每组各35例。分别予行常规护理、健康教育路径，比对两组护理前后相关知识掌握水平、血糖指标。结果：（1）糖尿病患者护理前相关知识掌握水平具有一致性，显示出数据检验无统计学意义（P>0.05）。实验组护理后饮食控制、合理运动、血糖监测、并发症防治掌握水平高于参照组，显示出数据检验统计学意义（P0.
科技风 2021年4期2021-02-21
- 健康教育路径在糖尿病剖宫产产妇术中的护理效果观察
术中应用健康教育路径进行护理干预的临床应用价值。 方法 随机抽取2018年2月—2019年7月收治的糖尿病产妇98例作为研究对象，用随机数字表法将所有患者分为两组，其中参照组（n=49例）患者使用常规护理方案，观察组（n=49例）患者基于参照组增加运用健康教育路径。比较两组的血糖水平、妊娠结局、围生儿结局。结果 较之参照组，观察组的血糖水平呈现明显的改善趋势，差异有统计学意义（P[关键词] 健康教育路径;糖尿病;剖宫产;护理效果[中图分类号] R47
糖尿病新世界 2020年19期2020-11-30
- 健康教育路径对消化内镜检查患者焦虑情绪及生理应激的影响
关键词】健康教育路径;消化内镜检查;焦虑;生理应激反应【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714（2020）10-0098-01随着医疗及护理模式的转变，研究发现积极心理干预能通过语言技巧、心理暗示等方式幫助患者消除负性情绪，使其保持健康心态，提高心理承受能力。本文对健康教育路径与常规健康教育两种方式下患者焦虑情绪与生理应激缓解情况进行比较，从而发现消化内镜检查患者的最佳健康教育方式。1对象与方法1.1对象随机选择在我院进
健康之友 2020年10期2020-11-16
- 健康教育路径在体检中心护理工作中的效果分析
础上接受健康教育路径，对比两组护理效果。结果：观察组健康体检知识的知晓率、护理满意度明显高于对照组，且体检漏检率更低（P<0.05）。结论：在体检过程中配以健康教育路径，可强化体检者健康知识知晓率，避免漏检，为体检者提供优质服务。【关键词】体检;健康教育路径;护理满意度【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2020.10.230现代社会，医疗水平及人们认知水平提高，人们尤为关注健康体检，及时
康颐 2020年10期2020-11-01
- 健康教育路径在小儿营养不良护理中的应用价值
的：探讨健康教育路径在小儿营养不良护理中的应用价值。方法：抽取我院2018年6月至2019年6月间接收的84例小儿营养不良患者为研究对象，根据护理方式分为对照组和观察组，对照组采用常规护理方式，给予观察组健康教育路径，比较两组护理效果。结果：对照组护理满意度为76.2%，与观察组的95.2%相比，差异存在统计学意义（P【关键词】小儿营养不良;健康教育路径;护理满意度;并发症【中图分类号】G479 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0019（2020）
健康大视野 2020年10期2020-10-19
- 胆囊结石患者护理中应用健康教育路径干预的效果分析
理中应用健康教育路径干预的效果。方法：选取2018年6月至2019年10月在我院接受治疗的80例胆囊结石患者，其中40例患者给予常规护理，为对照组;另外40例患者在对照组的基础上给予健康教育，为实验组。比较两组患者的健康教育知识知晓率等相关情况。结果：实验组患者治疗后健康知识知晓率为92.50%显著高于对照组患者77.50%（P【关键词】胆囊结石;护理;健康教育路径;效果【中图分类号】R477【文献标识码】B【文章编号】1005-0019（2020）11-
健康大视野 2020年11期2020-10-19
- 健康教育路径结合多媒体工具在肺癌围术期健康宣教的应用
联合应用健康教育路径与多媒体工具的价值。方 法：纳入100例肺癌患者于2017.01～2019.11在我院开展研究。依据住院号尾数单双号随机选出50例予以胸外科常规宣教（研究1组），另外50例在研究1组基础之上实施多媒体视频宣教（研究2组），评估两组宣教效果。结 果：研究2组病人经过干预S-AI及T-AI评分、依从性及并发症发生率均于研究1组（P【关键词】肺癌;围手术期;健康宣教;健康教育路径;多媒体工具【中图分类号】G479 【文献标识码】A
昆明医科大学报 2020年3期2020-10-14
- 健康教育路径在妊娠糖尿病患者护理中的效果评价重点分析
分析探讨健康教育路径在妊娠糖尿病患者护理中的效果。方法：将我院妇产科2019年1月至2019年10月接诊的146例妊娠糖尿病患者作为研究对象，按照患者护理意愿均分为研究组（常规护理+健康教育路径）和对照组（常规护理），进而对两组患者自然分娩率、遵医行为、健康知识掌握情况进行比较。结果：研究组自然分娩率89.01%高于对照组61.64%;遵医行为、健康知识掌握评分高于对照组，比较差异均有统计学意义（P【关键词】：健康教育路径;妊娠糖尿病;临床护理妊娠糖尿病是
健康必读·下旬刊 2020年9期2020-09-13
- 在糖尿病护理中运用健康教育路径的体会
理中运用健康教育路径的体会。方法：本次研究以本院选取2018年6月到2019年12月收治的120例糖尿病患者作为研究对象，随机将选取的患者分为观察组和对照组，比较两组患者护理前后的血糖控制效果、健康教育达标情况及护理满意度。结果：护理前兩组的空腹血糖值和糖化血红蛋白浓度差异无统计学意义（P>0.05）;护理后观察组的空腹血糖值和糖化血红蛋白浓度显著低于对照组，两组比较差异有统计学意义（P【关键词】糖尿病;护理;健康教育路径;体会【中图分类号】R473.5
健康之友·下半月 2020年8期2020-08-31
- 健康教育路径对强直性脊柱炎患者的影响分析
的：探析健康教育路径在强直性脊柱炎患者护理中的应用对患者的影响。方法：将73例强直性脊柱炎患者随机分为一般组和试验组，在一般组患者的护理中应用常规健康教育，在试验组的护理中应用健康教育路径。比较两组护理前、护理后3个月的日常生活能力以及护理后3个月的疾病相关知识掌握情况。结果：试验组护理前的ADL评分与一般组比较，P>0.05，差异不明显，护理后3个月的该评分高于一般组，P【关键词】健康教育路径;强直性脊柱炎;疾病知识;日常生活能力【中图分类号】R473.
健康之友·下半月 2020年8期2020-08-31
- 胆囊结石患者护理中应用健康教育路径干预的价值分析
理中应用健康教育路径干预的价值。方法：将我院2017年1月至2019年12月收治的84例胆囊结石患者纳入至本次研究，依照数字随机表法将其分为对照组（42例）与观察组（42例），对照组给予一般护理，观察组则行健康教育路径干预，比较两组患者健康知识知晓与并发症发生率，统计护理满意度。结果：对照组健康知识知晓率83.33%显著低于观察组95.24%，并发症总发生率30.95%高于观察组11.90%（P【关键词】胆囊结石;健康教育路径;健康知识知晓率;并发症胆囊结
健康大视野 2020年16期2020-08-16
- 健康教育路径护理干预对老年慢性阻塞性肺疾病患者睡眠质量及治疗依从性的影响
的 探讨健康教育路径护理干预对老年慢性阻塞性肺疾病患者睡眠质量及治疗依从性的影响。方法 回顾分析2018年6月～2019年11月在我院收治的82例老年慢性阻塞性肺疾病患者并随机分组，将其分别为观察组（n=41）和对照组（n=41）。对照组予以常规护理流程，观察组在对照组的基础上予以健康教育路径干预。比较两组患者在睡眠质量及治疗依从性情况。结果 观察组入院时及护理后1个月睡眠质量明显提高，且护理后依从性优于对照组（P【关键词】健康教育路径;慢性阻塞性肺疾病;
中西医结合心血管病电子杂志 2020年17期2020-07-20
- 健康教育路径管理对乳腺癌PICC置管患者的效果评价
的：分析健康教育路径管理对乳腺癌PICC置管患者的应用效果。方法：试验样本为2018年3月至2019年7月在我院行PICC置管的74例乳腺癌患者，根据随机数字表法对其进行分组，对照组37例采取常规健康教育，分析组37例采取健康教育路径管理，对比两组患者并发症发生率和护理满意度。结果：分析组患者并发症发生率（10.8%）明显低于对照组（29.7%），各项护理满意度明显高于对照组，组间比较P【关键词】乳腺癌;PICC置管;健康教育路径乳腺癌是一类高发的妇科恶性
特别健康·下半月 2020年7期2020-07-04
- 健康教育路径在青光眼患者护理中的临床应用
的：探讨健康教育路径在青光眼患者护理中的临床应用效果。方法：选取2017年12月-2020年2月我院58例青光眼患者为研究对象，随机均分两组，对照组常规干预，观察组健康教育路径，对比两组情况。结果：与对照组总有效率75.86%比较，观察组总有效率93.10%更高，有比较意义（P【关键词】健康教育路径;青光眼;护理效果青光眼为常见疾病，患病后，患者眼睛内部压力会产生持续性或间断性升高，眼球视功能和各组织会出现不同程度损伤，常见现象为视野缩小、视神经萎缩及视力
特别健康·下半月 2020年7期2020-07-04
- 分析健康教育路径应用于糖尿病患者对其依从性的影响情况
患者运用健康教育路径对提高其依从性的护理价值。方法：对照组提供常规护理，同期观察组在该基础上运用健康教育路径。结果：观察组的依从性良好率高于对照组，而依从性一般和依从性较差发生率低于对照组，且P0.05;随访3个月时观察组的空腹血糖、餐后2h血糖降幅均大于对照组，且P【关键词】糖尿病;依从性;健康教育路径;效果近年来，我国人群中糖尿病的患病率呈现明显上升趋势，且多以2型糖尿病为主，此类患者的病程时间相对较长，在患病后需要终身依赖药物治疗，所以患者依从性情况
健康必读（上旬刊） 2020年4期2020-06-24
- 健康教育路径与知－信－行理论模式指导对食管癌围术期的护理质量影响
的：探讨健康教育路径与知-信-行理论模式指导对食管癌围术期的护理质量影响。方法：选择本院2017年7月至2019年12月收治的40例食管癌患者，根据随机数字表法分为两组，每组20例，对照组给予常规护理，观察组采用健康教育路径与知-信-行理论模式指导方式进行护理，对比两组围术期相关知识的掌握情况及护理满意度。结果：观察组入院须知、疾病知识、手术知识、饮食护理、手术并发症及康复知识掌握率均明显高于对照组（P【关键词】 健康教育路径;知-信-行理论模式;食管癌;
中外女性健康研究 2020年6期2020-06-21
- 健康教育路径在酒精所致精神障碍治疗中的效果分析
的 分析健康教育路径在酒精所致精神障碍治疗中的效果。 方法 在2018年11月-2019年11月抽取我院84例酒精所致精神障碍患者，行常规健康教育的42例为常规组，行健康教育路径护理的42例为教育组，观察两组健康知识掌握程度及护理效果。 结果 教育组疾病知识（91.47±5.62）、护理知识（92.31±5.09）、治疗知识评分（90.83±5.79）高于常规组，P【关键词】精神障碍;健康教育路径;治疗效果;酒精酒精作为轻度麻醉剂，短期内大量饮用会导致急性
健康必读·下旬刊 2020年5期2020-05-29
- 健康教育路径在妇科阴道炎疾病临床护理中的应用进展
】所谓的健康教育路径，具体指的就是以健康教育为基础的临床路径理论与实践方法。根据WHO定义，认为完全健康要求人的身体、道德、心理与社会适应四方面均健康。为此，要想确保患者健康，就必须科学合理地采用临床治疗方法，并科学调整健康教育方法，通过科学引导使患者熟练掌握相关医学知识。特别是近段时间，因性生活缺乏約束性或者是不洁，导致阴道炎临床发病率提高，使患者生育能力受到影响，不利于妇女健康素质水平的提升。基于此，文章将健康教育路径作为主要研究内容，重点阐述其在妇科
健康大视野 2020年8期2020-05-14
- 健康教育临床路径在病毒性肝炎患者护理中的应用及满意度分析
关键词：健康教育路径;病毒性肝炎;临床护理;满意度【中图分类号】R322.4 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2020）12-113-01在病毒性肝炎临床护理中，多采用传统教育方法进行护理，具体护理工作内容是以口头指导和文字叙述的形式对患者进行健康宣教，宣教过程中由于患者文化程度和理解能力等方面存在差异，所以很难达到预期效果。而健康教育路径因属于一种跨学科护理工作模式，将每日护理计划作为标准，通过路线图或者表格的方式，指导患者明确护理流程
中国典型病例大全 2020年12期2020-03-08
- 探讨健康教育路径在肿瘤放疗患者中的应用效果
的：探讨健康教育路径在肿瘤放疗患者中的应用效果。方法：筛选本院2019年3月-2020年2月收治的80例肿瘤放疗患者为研究对象。以随机、双盲法分组，各40例。采取常规护理的患者纳入对照组，采取常规护理基础上的健康教育路径护理患者纳入观察组。对比两组干预效果。结果：观察组患者对饮食、治疗、生活习惯以及运动健康等知识的掌握率明显高于对照组（P【关键词】 腫瘤疾病;放疗;健康教育路径;效果【中图分类号】R473.73 【文献标识码】B 【文章编号】2096-72
中外医学导报·下半月 2020年6期2020-02-22
- 健康教育路径在乳腺癌手术患者护理中的实践效果
的：研究健康教育路径应用在乳腺癌手术患者护理中的效果。方法：本研究选择的研究对象均为本院2017年4月至2018年9月收治的乳腺癌手术患者，共选择80例作为研究对象，按随机方法分为常规护理组和健康教育组，每组平均为40例，分别对两组患者配合相对应的护理，对两组患者护理效果进行比较。结果：常规护理组治疗有效率为67.50%（27/40），健康教育组为92.50%（37/40），P【关键词】健康教育路径;乳腺癌手术;护理效果文章编号：WHR2019012601
中外女性健康研究 2019年17期2019-11-05
- 健康教育路径对体检中心护理工作的作用分析
的：探究健康教育路径对体检中心护理工作的影响效果。方法：采取随机抽样法选择本院体检中心收治的200例体检者作为研究对象，研究时间范围为2017年12月～2018年12月，将这200例体检者根据受检时间不同随机分为对照组、观察组，每组100例。对照组体检者开展常规护理服务，观察组体检者在常规护理基础上，开展健康教育路径，对比两组体检者的体检依从性、护理满意度。结果：观察组体检者依从性、护理满意度均高于对照组，差异有统计学意义（P【关键词】健康教育路径;体检中
健康大视野 2019年17期2019-10-21
- 探讨对乳腺癌围手术期患者实施健康教育路径在护理质量中的效果
讨分析将健康教育路径融入到对乳腺癌围手术患者护理中的效果。方法：选取本院收治的86例乳腺癌患者进行此次研究，按照健康教育路径实行的前后顺序对患者进行分组，其中实施健康教育路径前的43例患者作为常规护理组，2018年01月-2019年01月期间实行健康教育路径后的43例患者作为健康教育组。比较两组患者的护理质量。结果：健康教育组患者的护理质量明显优于常规护理组患者（P【关键词】健康教育路径;乳腺癌;围手术期;护理质量【中图分类号】R193【文献识别码】B 【
健康之友·下半月 2019年11期2019-10-21
- 健康教育路径在乳腺癌手术患者护理中的实践效果分析
的：探讨健康教育路径在乳腺癌手术患者护理中的实践效果。方法：選取2017年1月至2019年1月期间本院诊治的行择期手术治疗的96例乳腺癌患者作为本次研究对象，按照随机原则将患者分成对照组和观察组，两组例数相同，均为48例，对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础上增加健康教育路径护理，对比两组患者护理的临床效果。结果：护理后，两组患者的评分均有所变化，且观察组改善更加明显，与对照组对比差异有统计学意义（P【关键词】乳腺癌手术;健康教育路径;常规护理;实践效
健康必读（上旬刊） 2019年12期2019-10-21
- 表格式护理健康教育路径在鼻咽癌患者治疗中的应用效果
格式护理健康教育路径在鼻咽癌患者治疗当中的应用效果。方法 80例鼻咽癌患者， 按照计算机表法随机分为常规组和干预组， 每组40例。对照组患者采用常规方法进行护理与健康教育指导， 干预组患者采用表格式护理健康教育路径实施宣教。比较两组患者健康教育宣教后的健康教育知识掌握情况。结果 健康教育宣教后， 干预组患者对放射部位皮肤护理、口腔护理、功能锻炼、鼻咽冲洗、膳食合理的掌握率分别为100.0%、97.5%、95.0%、92.5%、85.0%， 均高于对照组的6
中国实用医药 2019年20期2019-10-01
- 健康教育路径在口腔科正畸患者中的应用效果分析
的：探讨健康教育路径在口腔科正畸患者中的应用效果。方法：回顾2016年12月-2018年12月在笔者所在医院口腔科行正畸的180例患者资料。将实施健康教育路径的作为观察组，采取传统教育方法的作为对照组，每组90例。比较两组患者护理前后焦虑、抑郁、疼痛评分、对正畸健康知识掌握程度和护理满意度。结果：护理后观察组焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分均低于对照组（P 【关键词】 健康教育路径; 正畸; 效果doi：10.14033/j.cnki.c
中外医学研究 2019年20期2019-09-27
- 循证护理与健康教育路径结合对五官科的护理效果探究
证护理与健康教育路径结合在五官科的护理效果。方法：将我院五官科在2018年2月至2019年2月收治的90例患者的临床资料进行整理，并且采取随机分组的方式，将其划分为对照组和观察组，每组45例。对照组患者采取常规护理干预，观察組患者采取循证护理与健康教育路径结合护理干预。对两组患者的护理效果、疾病知识了解度、护理满意度等状况进行比较。结果：观察组患者的护理总有效率、护理满意度明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）;观察组患者的疾病知识了解评分明显
健康前沿 2019年10期2019-09-10
- 健康教育路径在新生儿黄疸护理中应用的有效性分析
的：探讨健康教育路径在新生儿黄疸护理中应用效果。方法：选取2017年3月-2019年3月期间我院收治的240例新生儿黄疸患儿为研究对象，依据随机均分分配原则分为两组，对照组用常规护理，观察组在对照组基础上用健康教育路径，对比两组干预情况。结果：观察组所取得家长抑郁情绪评分、焦虑情绪评分数值低于对照组数值，所取得家长健康知识掌握评分、满意度评分数值高于对照组数值，统计学有意义（P[关键词]健康教育路径，新生儿黄疸，应用效果[中图分类号]R473.72 [文献
医学食疗与健康 2019年10期2019-09-10
- 健康教育路径在脊柱结核护理中应用及效果分析
的：研究健康教育路径在脊柱结核护理中的应用效果。方法：随机选择住院时间在2016年9月～2017年9月期间的符合实验研究标准的54名脊柱结核患者为研究对象，将其随机分为实验组和对照组，对实验组的27名脊柱结核患者按照健康教育路径进行健康宣教，对于对照组的27名脊柱结核患者进行常规性的健康宣教，研究脊柱结核患者的并发症发生率、用药依从性、护理满意度评价、健康知识掌握等情况。结果：实验组患者对于护理治疗的满意度为96.2%明显高于对照组患者的81.4%。实验组
健康前沿 2019年2期2019-09-10
- 分析健康教育路径在产科自然分娩中的应用
中，利用健康教育路径对其实施干预，并评估效果。方法：选择2019年6月至2019年12月来我院进行产科自然分娩的孕妇110例，按照随机均匀分组的方式将所有产妇均分成为传统组与研究组，传统组产妇接受常规方式干预，而研究组产妇则需要接受健康教育路径干预，对比两组产妇自然分娩情况、产后出血情况以及产妇对于护理干预的满意度。结果：研究组自然分娩的比例明显高于传统组，且产妇分娩后恢复效果较高，出血量较低，研究组产妇对于护理干预的满意度明显高于传统组，相关数据具有极显
中国保健营养 2019年8期2019-09-10
- 健康教育路径在青光眼患者护理中的应用分析
的：探讨健康教育路径在青光眼患者护理中的应用分析。方法：选择2017年9月-2018年11月治疗青光眼的患者60例作为对象，随机数字表分为对照组（n=30）和观察组（n=30）。对照组给予常规护理，观察组采用健康教育路径，1个月护理后对患者效果进行评估，比较两组护理疗效以及患者的满意度。结果：本研究中，两组患者护理前后差异无统计学意义（p>0.05），经1个月临床护理路径后，观察组的护理效果显著优于对照组（P【关键词】健康教育路径;青光眼患者;应用分析;常
健康必读·下旬刊 2019年8期2019-08-16
- 图文式健康教育路径在类风湿关节炎患者中应用的研究
讨图文式健康教育路径在类风湿关节炎患者健康教育中的作用。方法：将120例类风湿关节炎患者按照入院顺序分为观察组和对照组，每组60例。对照组实施常规的健康教育，观察组采用图文式健康教育路径。比较2组患者出院时疾病相关知识掌握程度、患者满意度、出院12周后服药依从性及经修订的健康评估问卷（MHAQ）评分。结果：观察组患者的疾病相关知识掌握程度、患者满意度、出院12周后服药依从性均高于对照组（P < 0.05）;观察组出院12周后MHAQ评分低于对照组，差异有统
风湿病与关节炎 2019年6期2019-07-29
- 健康教育路径结合多媒体对肺癌患者肺叶切除围手术期的影响研究
目的：对健康教育路径结合多媒体对肺癌患者肺叶切除围术期的影响进行研究。方法：選取2017年1月份至2019年1月份我院收治的符合入组条件的肺癌手术患者1.20例，根据患者住院号尾号单双号分为对照组（单号）与观察组（双号），每组60例患者，对照组患者采用常规护理与健康教育宣教，观察组患者在此基础上采用多媒体视频进行健康教育，对比两组患者的术后并发症发生率及术后依从性。结果：观察组患者的术后并发症发生率显然更低、依从性显然更高（P【关键词】健康教育路径;多媒体
特别健康·下半月 2019年10期2019-07-09
- 健康教育路径在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用效果
的：探讨健康教育路径在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用效果。方法：回顾笔者所在医院收治的95例慢性阻塞性肺疾病患者资料，将患者按不同的护理方法分为对照组47例和观察组48例。对照组患者按传统护理教育方法进行护理;观察组患者则采用健康教育护理路径进行护理。比较两组患者健康教育知识的知晓率、护理工作满意度。结果：干预后，观察组患者健康教育知识的知晓率为93.75%，对照组患者健康教育知识的知晓率为63.83%，观察组护理工作总满意度为97.92%，对照组对护理工作
中外医学研究 2019年1期2019-07-05
- 小儿反复呼吸道感染护理中健康教育路径的应用效果探讨
理中实施健康教育路径的应用价值。 方法： 选取2017年8月～2018年8月110例在我院接受治疗的小儿反复呼吸道感染患者作为研究对象，以随机分组法分为常规组与研究组，各55例，常规组采用常规护理，研究组实施健康教育路径的护理干预，对两组患者的护理效果展开对比分析。 结果： 研究组的健康知识认知率与疾病的發病率均优于常规组，P【关键词】 小儿反复呼吸道感染；护理；健康教育路径；应用【中图分类号】R715 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851（2
特别健康·下半月 2019年5期2019-05-16
- 健康教育路径在体检中心护理工作中的应用分析
的：探讨健康教育路径在体检中心护理工作中的应用效果。方法：对2018年1月-2018年6月间在我中心接受体检的240例体检者进行回顾性分析，根据护理方法不同分为研究组及对照组，每组各120例。对照组实施常规健康教育，研究组在此基础上应用健康教育路径，对比两组体检者护理干预效果。结果：研究组满意度（96.67%）要高于对照组（88.33%）（x2=0.014，P=0.025）。研究组体检耗时为（57.88±12.23）min;对照组体检耗时为（72.11±1
现代养生·下半月 2019年3期2019-04-28
- 健康教育路径对中老年高血压患者血压控制影响的研究
的：探讨健康教育路径对中老年高血压患者血压控制影响。方法：回顾性分析我院收治的400例中老年高血压患者的临床资料，时间为2018年6月至2019年6月，通过随机抽签的方式进行两组的划分，每组人数相同，对照组患者接受随机教育，观察组患者接受健康路径管理，对比两组的患者的血压控制情况。结果：干预前，两组患者的血压水平没有明显差别（P>0.05）；干预后，观察组患者的血压控制情况明显优于对照组，收缩压与舒张压指标均较低，差异具有统计学意义（P【关键词】高血压；健
健康大视野 2019年8期2019-04-25
- 健康教育路径在疤痕子宫再次剖宫产中的效果分析
的：分析健康教育路径在疤痕子宫再次剖宫产中的效果。方法：选取2017年6月--2018年7月本院接收的70例疤痕子宫再次剖宫产产妇为研究对象，随机分为两组，各35例，对照组行常规护理，观察组则接受健康教育路径，对比两组焦虑及抑郁评分。结果：观察组产妇SAS和SDS评分明显比对照组低，对比差异显著（P【关键词】健康教育路径；疤痕子宫；再次剖宫产【中图分类号】R67.39 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0019（2019）08--02疤痕子宫指的是肌
健康大视野 2019年8期2019-04-25
- 健康教育路径对肝硬化并发上消化道出血患者生活质量和焦虑抑郁状况的应用效果分析
的：探究健康教育路径对肝硬化并发上消化道出血患者生活质量和焦虑抑郁状况的影响。方法：选取2017年3月-2019年4月笔者所在医院收治的肝硬化并发上消化道出血的患者160例，采用随机数字表法将其分为常规组和教育组，每组80例。常规组采用常规健康教育，教育组采用健康教育路径干预，比较两组患者干预前后生活质量和焦虑抑郁评分。结果：干预后教育组患者各项生活质量评分均显著高于常规组，差异有统计学意义（P【关键词】 健康教育路径 肝硬化 上消化道出血 生活质量 焦虑
中外医学研究 2019年34期2019-04-22
- 健康教育路径在宫颈癌放疗患者中的应用
的：探讨健康教育路径在宫颈癌放疗患者中的应用。方法：将我院在2015年11月到2018年3月内收治的98例宫颈癌放疗患者作为这次研究的对象，采用数字抽签的方式分成对照组和研究组，对照组实行常规护理，研究组配合应用健康教育路径干预，观察护理效果。结果：①研究组疾病知识掌握程度显著高于对照组（P【关键词】健康教育路径;宫颈癌;放疗【中图分类号】R473【文献标识码】B【文章编号】2095-6851（2019）02-252-01宫颈癌（cervical canc
特别健康·下半月 2019年2期2019-03-28
- 健康教育路径在预防糖尿病并发症中的应用效果
的 研究健康教育路径在预防糖尿病并发症中的实施效果及价值。方法 选取我社区在2018年收治的110例糖尿病患者，以随机数字表法分为两组，对参照组（n=55）施以常规护理措施，对实验组（n=55）患者实施健康教育路径，对比二组患者的健康知识掌握度及并发症发生率。结果 实验组患者的健康知识掌握度为96.36%，并发症发生率为3.64%，参照组的健康知识掌握度为76.36%，并发症发生率为20.00%，两组数据之间有显著性差异（P【关键词】健康教育路径;糖尿病;
中西医结合心血管病电子杂志 2019年29期2019-02-10
- 健康教育路径应用于选择性射频热凝术治疗三叉神经痛中的效果
目的 对健康教育路径应用于选择性射频热凝术治疗三叉神经痛中的效果进行分析。方法 选取自2017年1月～2019年3月来我院进行三叉神经痛病治疗的54例患者作为研究，随机分为实验组与对照组，每组各27例患者。给予对照组患者选择性射频热凝术和传统的护理方法，而针对实验组患者，以对照组的治疗为基础，给予健康教育路径治疗。对两组患者的治疗效果进行观察和分析。结果 通过对护理效果的比较分析，发现在健康教育指标、掌握健康知识和疼痛耐受性三个维度上，实验组达标率皆高于对
中西医结合心血管病电子杂志 2019年26期2019-01-17
- 分析健康教育路径对择期剖宫产产妇的护理效果
产妇选择健康教育路径完成护理干预后获得的临床效果。 方法 方便选择该院2015年1月—2017年6月收治的100例择期剖宫产产妇作为实验对象；采用数字奇偶法分组；临床确定护理模式期间，对照组（50例）：选择基础护理模式；观察组（50例）：选择基础护理+健康教育路径模式；最终就两组剖宫产产妇护理满意度、健康知识评分、下床时间以及住院时间展开对比。 结果 同对照组择期剖宫产产妇护理满意度（70.00%）对比观察组（98.00%）提升程度差异有统计学意义（χ2=
中外医疗 2018年22期2018-12-07
- 健康教育路径对脑瘫患儿护理及家庭康复的干预效果
的：探讨健康教育路径在脑瘫患儿护理过程中的干预效果及对家庭康复的影响。方法：随机将我科收治的112例脑瘫患儿分为对照组和观察组，对照组给予传统健康教育，观察组进行健康教育路径干预，比较两组的临床效果。结果：观察组患儿及家属的治疗依从性、疾病知识与家庭康复方法掌握程度均明显优于对照组，且观察组的护理满意度也远远高于对照组，差异有统计学意义（P【关键词】健康教育路径；脑瘫；家庭康复【中图分类号】R742 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851（201
特别健康·下半月 2018年9期2018-11-28