三者
- 中考经典考题解析
all 全，都（三者及以上）；either （两者之中）任意一个。根据句意可推测对方两者都不想要。故选B。14. B 这是固定句型would rather do sth. than do sth.（宁愿做某事而不愿做某事）。故选B。15. C lend借出；count数，计算；provide提供；collect收集。根据空后的“shopping bags”可知，答案应选C。16. B because引导原因状语从句；unless引导条件状语从句； a
初中生学习指导·中考版 2023年4期2023-04-16
- while, when与as的用法辨析
when与as这三者都可引导时间状语从句，意为“当……的时候”，很多学生在做题时经常弄混这三者的用法，本文结合实例讲解了这三者之间的用法区别，以期帮助学生在做题时能够做到心中有数，提高答题的正确率。一、如果主句和从句中动词的动作为两个同时正在进行的持续性动作时;或者表示“而”的意思，进行对比时，一般用while。例1：Don’t eat while you are playing.解析：eat和play都是持续性动词，二者同时发生。例2：Hu Qiong’
语数外学习·高中版中旬 2022年4期2022-06-23
- Wave function collapses and 1/n energy spectrum induced by a Coulomb potential in a one-dimensional flat band system
菌数）还有白糖，三者混在一起使劲搅拌，然后倒入玻璃瓶里。头一天晚上盖好盖子放到暖气上，第二天早上就能收获一大杯酸奶。整个发酵过程需要8～9 h。whereαdescribes the Coulomb potential strength. Without loss of generality,in most of this article(except for Fig.4),we assume the potential strength to be po
Chinese Physics B 2022年5期2022-05-16
- 公关“三者”沈济贤的“大小”之道
践者和推动者这“三者”于一身，自觉运用公共关系的原理、职能和方法，积极发挥公共关系的优势，干得风生水起、有声有色，为桐乡的经济社会发展，作出了公共关系特有的贡献，其用事实证明：只要目标明确、带领团队，有想法、有办法、肯干事、有担当，小地方可以有大作为，照样能干出大事业、产生大影响。这就是沈济贤向世人、向公关界揭示的“大小”辩证之道。提起桐乡，人们很自然地会联想到濮院羊毛衫市场。而濮院镇因市而生、因市而兴，被誉为“中国市场名镇”“中国毛衫第一市”“全国百佳产
公关世界 2021年17期2021-10-27
- 盯准新冠“三者”，把握防控“三时”（热点热评）
王立祥当下全球新冠肺炎感染人数已经超过9000万，死亡人数超过200万。这些触目惊心的数据，让世人看到了新冠病毒给人类带来的巨大灾难。尤其入冬后，变异新冠病毒向人们袭来，世界多地再次拉升防控级别，而我国在防控新冠疫情总体向好的大势下，近期部分省区出现散发新冠病例，再一次警示我们还应坚持不懈地努力，直至最终战胜疫情。新冠同其他传染性疾病一样，具有基本的传播规律。传染源、传播途径、易感人群构成传播病毒的三要素，而防控新冠疫情最为重要的是控制好传染源。目前如何控
环球时报 2021-01-182021-01-18
- GUIDE FOR AUTHORS
政道路、地铁车站三者最优化组合，经综合比选，确认方案三为最优方案。A Theory section should extend, not repeat, the background to the article already dealt with in the Introduction and lay the foundation for further work.In contrast, a Calculation section represent
食品科学与人类健康(英文) 2021年4期2021-01-11
- 做快乐“三者” 谱自主乐章
——辅导员推动队干部自主成长的实践
、推动者、关怀者三者角色的视角，谈谈推进队干部自主成长的实践。一、方向的引领者——点拨指导促思考初任的队长往往茫然，辅导员需要做领头羊，一步步引导，给队长工作的方向和方法，让他们忙而不乱，工作有序且有效，在与伙伴的合作中感受为队员服务的快乐。1.队长学校引方向。辅导员要用好队长学校这一阵地，做到培训内容全面具体，培训方法形式多样，在有趣且有益的活动中引领队长们明确工作的方向。如：“队知识大讲堂”，有针对性地对全体队长开展队章基本知识、组织建设知识、少先队活
少先队研究 2020年2期2020-12-18
- 形容词和副词最高级解析（一）
和副词最高级用于三者或三者以上的人或物之间的比较，表示最高程度，即其中一个在某方面“最……”。形容词的最高级前通常要加定冠词the，副词的最高级前面可以加the，也可以省略the。例如：Tom is the most careful boy in our class. 汤姆是我们班最认真的男孩。Tom jumps （the） farthest of all the boys. 汤姆是所有男孩中跳得最远的。形容词和副词最高级常用于以下几种结构：1.“主语+b
初中生学习指导·提升版 2020年6期2020-09-10
- 语文文本解读的“三者”视角
陈学辉摘 要 文本解读直接决定教学目标的设定，进而影响教学活动的设计、教学方法的采用，最终影响课堂效果的达成。借助大量范例，阐述文本解读过程中教师必须经历读者、研究者、教学者三种视角的变化，明了文本的概要、价值、要素、联系，在此基础上才能精准定位该教什么、怎么教，从而带领学生共同学习文本，开展有效的课堂教学活动。关键词 小学语文 文本解读 读者 研究者 教学者对文本的解读直接决定教学目标的设定，进而影响教学活动的设计、教学方法的采用，最终影
教学与管理(小学版) 2020年6期2020-07-27
- elder，eldest与older，oldest的用法区别
大的， 而后者指三者或三者以上的年纪最大的。如：ones elder son 指两个儿子中年纪较大的一个ones eldest son 指三个或三个以上的儿子中年纪最大的一个区别三：elder 和 eldest 作为形容词，通常只能用作定语，不用作表语;但若不是用作形容词（即其后不接名词）而是用作名词，则可以用作表语（此时通常有冠词或物主代词修饰）。如：Jim is my eldest. 吉姆是我最大的孩子。Im the eldest in the fam
阅读与作文（英语初中版） 2020年5期2020-05-21
- 质量、环境和职业健康安全管理体系整合的思考和探讨
问题，因此如何将三者进行一个较好的整合，使三者的效率提高又节约资本就成了企业在发展过程中需要解决的难题，只有三者进行了较好的融合，企业才能建立起科学化的管理，并在激烈的竞争中不断发展。1 质量、环境和职业健康安全管理体系整合的重要意义1.1 有效降低成本，增强企业管理秩序性对于企业来说，如何降低成本，提高人力物力资源的利用率，在市场的激烈竞争中占有一席之地，向来都是值得思考，也最需要关心的问题。而在进行质量、环境和职业健康安全管理体系整合之前，这三个方面的
商品与质量 2019年7期2019-12-19
- 君子知命不算命
利、人和的和合，三者没和合时，运自然不动，运不启动，人也受困；“势”是势差，势差越大，能量越大，犹如瀑布。这三者合在一起，就统称为“命”。孔子说：“不知命，无以为君子。”知命，首先是知“己命”，就是要知道作为一个人，在这个世界上该如何立身、处世；其次是知“天命”，有了人生阅历之后，感悟到天地自然之道，从而能够顺天应命。一个人知命以后，心中没有疑惑，能够坦然接受一切，自然不需要算命。
中外文摘 2019年3期2019-11-12
- 公关“三者”沈济贤的“大小”之道
践者和推动者这“三者”于一身，自觉运用公共关系的原理、职能和方法，积极发挥公共关系的优势，干得风生水起、有声有色，为桐乡的经济社会发展，作出了公共关系特有的贡献，其用事实证明：只要目标明确、带领团队，有想法、有办法、肯干事、有担当，小地方可以有大作为，照样能干出大事业、产生大影响。这就是沈济贤向世人、向公关界揭示的“大小”辩证之道。提起桐乡，人们很自然地会联想到濮院羊毛衫市场。而濮院镇因市而生、因市而兴，被誉为“中国市场名镇” “中国毛衫第一市”“全国百佳
公关世界 2019年9期2019-09-10
- 家委会，为创建特色班级助力
会；特色班级；“三者”作用家委会，这里特指班级家长委员会。家委会，是介于班级和家长之间，由家长推选、代表家长的“第三方”。它被称作为家长的“自家人”。“自家人”能够更方便地发挥桥梁、纽带作用，助力建立班级与家长间互信、互助、互动的和谐关系。这是我一直在探索实践的课题。一、家委会：家长班主任现代教育不是个孤立封闭的过程，而是开放的现实的全方位的社会活动。当“互联网+教育”、核心素养等新教育理念飓风般席卷校园时，学校教育与家庭教育、社会教育的边界也正在快速融合
广东教学报·教育综合 2019年2期2019-09-10
- 潜心当好“三者” 力推和谐课改
此教师必须当好“三者”，即智者、学者、长者。只有具备这“三者”之风范，方可卓有成效地推进“和谐新课改”。二、学识渊博，当好智者“智者”就是有智谋或智慧过人的人。教师的职责决定了教师必须成为智者。众所周知，教师的职责是传道、授业、解惑。我们要给学生传授知识，帮学生解决困惑，那就要有深厚而广博的知识作基础。新课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式，要求教师当好学生学习的合作者、参与者。而现在的学生信息来源渠道众多，知识面广，他们好奇心又强，兴趣广泛，什么都想知
教师·上 2019年6期2019-07-17
- 数园三结义
考数学都少不了这三者的演义故事！本文借用家喻户晓的《三国演义》故事，把函数、方程与不等式分别比作刘、关、张，旨在更有趣地欣赏它们“三结义”的精彩故事，更好地感悟函数、方程与不等式三者的紧密联系，进一步感受它们情同手足的兄弟情谊.数学学习中借助古典文学里有趣的故事进行类比联想，让枯燥单一的数學学习成为有趣的愉快之旅，本文仅作一次尝试.一、数园寻解三结义，数场征战不离弃在中学数学课本中，有关函数、方程与不等式三者关系及运用多处可见，下面略谈几起.（一）数园寻解
广东教育·高中 2019年3期2019-04-26
- 巧用方位词，提升口语
among 用于三者或三者以上之间，而 between 则多用于两者之间。among 除了表示多于两者之间的关系外，更重要的是它表达了在其中的意思。究竟是多少人或事并不重要，因为它们已经被视为一体。例句：He stood among the crowd.他站在人群中。There is a thief among you.你们中间有一个是小偷。between用于三者或三者以上之间时，指每个人或物与另外的每个人或物分别发生联系。例句：Ecuador lies
学生天地·初中 2019年3期2019-04-10
- 巧用方位词，提升口语level
。among用于三者或三者以上之间，而 between则多用于两者之间。among除了表示多于两者之间的关系外，更重要的是它表达了在其中的意思。究竟是多少人或事并不重要，因为它们已经被视为一体。例句：He stood among the crowd.他站在人群中。There is a thief among you.你们中间有一个是小偷。between用于三者或三者以上之间时，指每个人或物与另外的每个人或物分别发生联系。例句：Ecuador lies be
学生天地 2019年7期2019-04-09
- 论“三者”教会学生“用脑”写作文
阅读、欣赏、创作三者之间的关系相辅相成。阅读是写作的基础，欣赏能为写作增添营养，创作是写作的目标，三者相融、相补、相互促进。在作文教学中，只有将阅读、欣赏、创作三者融为一体，才能提升学生的习作水平。关键词：作文教学；阅读者；欣赏者；创作者中图分类号：G623.24 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）16-0074-01阅读、欣赏、创作三者之间相辅相成，爱上阅读能为写作奠定基础，学会欣赏能为写作增添营养，创作表达能完成写作目标。在作文教
成才之路 2018年16期2018-07-08
- 日 月 星
了“日、月、星”三者比明亮，我们也来个“比比看”的游戏。规则：选三个事物比一比。例：篮球，排球，乒乓球，三者之中，篮球最大，排球次之，乒乓球又次之。1.爸爸，妈妈，我，三者之中，爸爸最高，____次之，____又次之。2.____，____ ，____ ，三 者之 中，____最____ ，____次 之，____又次之。
作文小学中年级 2018年4期2018-05-24
- 稳，准，深
要求。稳、准、深三者缺一不可，相辅相成，若其中任何一个不够到位，会使其余二者的效果也大打折扣。三者环环相扣，若不稳，则无法准；若不准，则难以深；若不深，我们又需从头再来。所以，三者如同子贡说的“文犹质也，质犹文也”般，一样重要。我们需要重视稳、准、深中的每一个步骤、每一个环节，并且尽心竭力，做到极致。稳、准、深三字，简洁明了，却是我们做好每件事的最重要的要求。文章的亮点在于对“稳”“准”“深”三者关系的辩证分析。从阅卷情况来看，大量文章就这三者分别加以论述
中学生天地·高中学习版 2018年1期2018-01-27
- 拒绝论述浅表化
稳”“准”“深”三者的内涵，给了一定的写作思路。写作时，在阐述“稳”“准”“深”三者内涵的基础上，阐明它们之间的逻辑关系，并由钉钉子引申到人生的处事之道，就会是一篇不错的文章。《生活就像钉钉子》一文，全文围绕钉钉子的问题来谈，也基本阐释了“稳”“准”“深”三者的关系。但具体到每一段对“稳”“准”“深”的论述，仅从题目点明的內涵出发进行简单的论证，论述流于表面。endprint
中学生天地·高中学习版 2018年1期2018-01-27
- 拒绝论述浅表化
稳”“准”“深”三者的内涵，给了一定的写作思路。写作时，在阐述“稳”“准”“深”三者内涵的基础上，阐明它们之间的逻辑关系，并由钉钉子引申到人生的处事之道，就会是一篇不错的文章。《生活就像钉钉子》一文，全文围绕钉钉子的问题来谈，也基本阐释了“稳”“准”“深”三者的关系。但具体到每一段对“稳”“准”“深”的论述，仅从题目点明的内涵出发进行简单的论证，论述流于表面。
中学生天地(C版) 2018年1期2018-01-24
- 踏上“四有”“三者”好老师之路
词：“四有”；“三者”；小学；发展；教育“四有”乃有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；和“三者”教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。这是现当代社会对教师的期望，也是每一名一线教师的奋斗目标。都说医生和老师是两个需要有强烈责任心的职业，在我看来，教师这个职业比医生需要投入更多的责任。医生负责的是“一个人的一身”，而教师负责的是“一群人的一生”。我們一定要当好学生成长的引导者，对他们负责，对社会负责。教育，拥有没有痕迹的艺术的震撼
速读·下旬 2017年7期2017-08-03
- 三角函数中一类“会而易错”的问题
inαcosα这三者关系的运用时,学生往往“会而失分”.本文将从这三者中知一求二,抓住这三者结构特点,有关这三者题型的升华,以及相关实际应用问题提炼这几方面加以说明.三角函数;“会而易错”的问题说到三角函数中的sinα+cosα、sinα-cosα、sinαcosα这三者关系,大家一定并不陌生,因为它们通过sin2α+cos2α=1这个平方关系式紧密连在一起,构成一个不可分割的整体.这部分内容总体比较简单平稳,学生理解起来难度并不大.但从实际考试情况来看，
数理化解题研究 2017年10期2017-05-17
- 类比思想在立体几何中的应用
别为α、β、γ,三者有何关系?平面ABC与平面VAB、平面VAC、平面VAB的夹角分别为α1、β1、γ1,三者有何关系?所以cos2α+cos2β+cos2γ=2。那么,猜想sin2α1+sin2β1+sin2γ1=2。证明如下:设△VAB边AB上的高为VD,△VBC边BC上的高为VE,△VAC边AC上的高为VF。所以·AB=得VD2所 以 sin2α1+sin2β1+sin2γ1=2。在长方体A1B1C1D1-ABCD中,A1B1=a,B1B=h,B1C
中学生数理化(高中版.高二数学) 2017年12期2017-04-28
- 立“三者”，提升“两学一做”实效
苏润摘要：“两学一做”学习教育，是对全体党员的又一次洗礼。本文从基层党校教师角度，阐述如何立好“学者”、“行者”、“师者”以提升学习教育实效。关键词：思想建党；以学促教；知行合一中图分类号：D20 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）10-0149-01重视思想建党，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党的建设、中国革命和社会主义建设的制胜法宝。开展“两学一做”学习教育，是新时期不断丰富思想建党内涵的重要举措，是落实全面从严治党要求的现
人间 2016年28期2016-11-10
- 运用科学理论市场意识法制精神努力将人事干部培养成为“三者”
识；法制精神；“三者”中图分类号：D262.3 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）024-0000-01当前，我们面对的是一个多元、多样、多面、多变的世界。在新事物层出不穷、新思想不断涌现、新问题接踵而至的新形势下，能否运用科学理论、市场意识、法制精神，将人事干部培养成为清醒的管理者、坚定的改革者、优秀的执行者，对于贯彻落实科学发展观，找准新形势下人事干部的职责定位至关重要。一、坚持用科学理论武装头脑，努力将人事干部培养成为清醒的管理
现代经济信息 2016年24期2016-11-09
- 微言大义
亲情、友情、爱情三者缺一，已为遗憾；三者缺二，实为可怜；三者皆缺，活而如亡。——亲情、友情、爱情做人的9大底线：可以忍受贫穷，不能背叛人格；可以追求财富，不能挥霍无度；可以发表歧见，不能拨弄是非；可以不做善人，不能为非作歹；可以不做君子，不能去做小人；可以容忍邋遢，不能容忍颓废；可以没有学位，不能没有品位；可以风流倜傥，不能纵欲无度；可以不说感谢，不能不懂感恩。——做人9大底线如果没人相信你，那就自己相信自己；如果没人欣赏你，那就自己欣赏自己；如果没人祝福
女士 2016年1期2016-07-05
- 浅议小学科学课堂中“三者”教师的演绎
，老师能够做好“三者”让角色转型升级：当好观察者，集中注意、领悟学生的需求；当好指导者，俯下身体、读懂学生的动作；当好聆听者，静下心来、聆听学生的声音。“台上一分钟，台下十年功”，教师在课堂上的也是一种教学的演绎，从学生出发，研究学生所思所想，守望学生健康成长！关键词 生本课堂 守望学生 角色演绎中图分类号：G451 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.04.034“教师”一词，古已有之，人类文明的演进以及人们素质
科教导刊 2016年12期2016-05-30
- 英语中专指两者和三者的不定代词
朋友。2. 只用三者只用于表示三个或三个以上的人或事物的不定代词主要有 all， any， none和every。如：The door was open and all his things had gone. 门开着，他所有的东西都没了。These books are not interesting， and I dont like any of them. 这些书都没趣，我都不喜欢。I tried on a few jackets， but none
第二课堂(初中版) 2016年5期2016-05-14
- 分配比例调整关乎小康目标的实现
居民、企业、政府三者中的分配比例此长彼消。全面放开二孩政策意味着未来5年人口增长率可能有所提升，只有提高居民收入在GDP分配中所占的比重，使居民收入增速超过经济增速，才能确保人均收入翻一番。这就需要适度降低企业和政府在GDP分配中所占的份额。但企业需要增加投入、扩大再生产，才能真正稳增长；政府需要掌握必要的财力，才能集中力量办大事。三者的分配比例如何调整，既关乎着小康目标的实现，也关系着未来经济社会的协调可持续发展。endprint
领导文萃 2016年5期2016-03-23
- 勘 误
第2段第6行，“三者的活性位数量分别为1.29×1016个、1.32×1016个、0.75×1016个。由此计算出RD-Ag/Ag3PO4、C-Ag/Ag3PO4、T-Ag/Ag3PO4的TON分别为4.82、4.57、6.83”应为“三者的活性位数量分别为1.32×1016个、0.75×1016个、1.29×1016个。由此计算出 RD-Ag/Ag3PO4、C-Ag/Ag3PO4、T-Ag/Ag3PO4的TON分别为482、457、683”；（6）第48
化工学报 2016年4期2016-03-14
- 定增抽水机
发行、减持、增发三者累计从市场抽取资金1.33万亿元。中银国际发布报告显示，预计2016年新股发行、增发募集资金和减持市值将分别达到2000亿、1.69万亿和4000亿元，若不加以行政管制，则三者将共计从A股市场抽取超过2万亿元的资金。股市最大的抽水机来自定增，根据2015年上市公司公告，目前尚未实施的定增共有883项，拟募集资金2.17万亿元。压力过大，证监会或对定增予以干涉。endprint
三联生活周刊 2016年2期2016-01-08
- 从iPhone 6和iPhone 6 Plus发布会学比较级和最高级
比较级）最高级：三者或三者以上的主体做比较，句子中有表示范围的词和短语，如of the three， in our class等等。（2014株洲、衡阳）【真题体验】1. —Which season in a year do you like_______？ （2014株洲）—Winter.A. better B. well C. best2. —As a student， we should study hard. （2014益阳）—Yes. _____
第二课堂(课外活动版) 2015年3期2015-10-21
- 档案图书情报一体化管理的新思考
步和发展的过程。三者一体化发展，可以实现三者的资源共享，让社会上的信息具有规模，不再像以前那样分散无序。上世纪五六十年代，国外的相关学者已经开始进行对档案、图书、情报一体化管理的研究，我国对这方面的研究稍微落后。但是上世纪七十年代，我国就已经有学者提出了档案图书情报一体化管理的建议，之后在国家档案局和教育部的会议上，正式提出了三者一体化管理。由此，档案图书情报一体化管理逐渐被人们认识和研究。2.档案图书情报一体化管理的条件和存在的问题当今世界，信息、网络发
商 2015年41期2015-07-12
- 机动车第三者责任保险投保状况研究
外，往往还承担第三者赔偿责任。高额的费用使得车主生活困难、债台高筑，此时受害的第三者往往不能得到及时赔偿或足额赔偿。为维护社会大众利益、保障事故受害者能获得基本的赔偿，2006年7月1日我国实施了机动车交通事故责任强制保险（以下简称“交强险”），但交强险仅是对受害者的基本赔偿。为进一步保障事故受害者的利益，各保险公司纷纷推出了机动车商业第三者责任保险（以下简称“三者险”），它是交强险的有力补充。三者险是汽车保险的最重要险种之一，车主自愿购买。目前我国三者险
合作经济与科技 2015年6期2015-03-26
- 中学教师成为“解放的行动研究者”的环境分析
发展过程中影响“三者”角色发展的主要因素。【关键词】解放的行动研究者；“三者”角色；内驱力引言“解放”（emancipation）”是英国课程专家斯腾豪斯的教师专业发展理论的关键词：“解放的本质即……专业自主……通向解放的一条有效途径，就是教师成为研究者（Teachers as researchers）”（Stenhouse.L. 1983）。教师专业发展的过程是一个不断得以完善的生态过程，其中的“他助性”成分越弱，教师的主体性作用就越突出，“自助性”意识
英语教师 2015年4期2015-02-13
- 微博互动
、财富没有错，但三者一起追，肯定出问题。（详见本刊9期报道。）@狼化石杨光：芮成钢出事，几年前在我看来就是早晚的正常事。而本文，则说透了“为什么”是早晚的事。@景素奇：要想追求持久的成功，就把自己涵养出大海的胸怀，低调默默地一点一点积累。火急火燎，纵是天才遇到天时，终也成不了大器。@菠萝Bella：说的很有道理，不过权力、荣誉、财富三者是绑在一起的，追求三者虽没有错，但芮成钢毁在一个“贪”字。@百朝制衣：少年得志者居多。大器晚成者寥寥。
中外管理 2014年10期2014-10-20
- 名实说
曰廉静、曰退让。三者名之至美者也，而不知此乡曲之行，非所谓大人者也。大人之职，在于经国家，安社稷，有刚毅大节，为人主畏惮；有深谋远识，为天下长计；合则留，不合以义去。身之便安，不暇计也；世之指摘，不敢逃也。今也不然，曰：吾为天下长计，则天下之衅必集于我；吾为人主畏惮，则不能久于其位。不如谨厚、廉静、退让，此三者，可以安坐无患，而其名又至美。夫无其患而可久于其位，又有天下美名，士何惮而不争趋于此？故近世所号为公卿之贤者，此三者为多。当其峨冠襜裙，从容步趋于庙
作文新天地(高中版) 2014年1期2014-02-19
- 高中数学竞赛客观题中的全对称与轮换对称
可知取最值只会在三者相等时取到，令则a=b2=c3，从而又a>0，得点评解法1中利用解不等式求出其最大值，解法2中巧妙地利用原式取得最大值时a,b2,c3三者相等.解法1解法2由题意可知，a,b,c是全对称，可知最小值只会在三者相等时取到，即a=b=c，而abc=1，因此a=b=c=1.此时原式的最小值为点评解法1中2次利用基本不等式求出其最小值，解法2中巧妙地利用原式取得最大值时a,b,c三者相等.例3设n为自然数，对于任意实数x,y,z恒有(x2+y2
中学教研(数学) 2013年3期2013-10-27
- 回归分析中应正确使用r、R、R23种符号
义却不相同，因此三者不能混用。三者的关系是在一个因变量与一个自变量的线性相关和回归中，相关性符号用r，回归关系符号用R2；而在一个因变量的非线性回归或一个因变量与多个自变量的线性相关和回归中，相关符号须用R，这时回归关系符号应该用R2。r、R、R2使用错误，不但改变了使用符号的含意，同时也会使整个回归分析出现错误，因此，希望作者在回归分析中务必正确使用。(本刊编辑部)
遵义医科大学学报 2013年2期2013-01-23
- PLAY、GAME、SPORT三者关系学说对当前我国学校体育教学改革的启示
ME、SPORT三者关系的学说作为研究的基础，启示当前我国学校体育教学改革，为当前我国学校体育教学改革添砖加瓦。一、关于PLAY、GAME、SPORT三者关系的学说1.迈耶的PLAY、GAME、SPORT三者关系学说在西方游戏理论中有一种占统治地位的观点,即游戏的“连续统一体理论”。这种理论观点认为:Sport是由Game演变发展而来,而Game又是从Play的基础上发展升华而来，Play-Game-Sport形成一个连续统一体。其中迈耶的PLAY、GAM
太原城市职业技术学院学报 2012年12期2012-08-15
- 无底柱分段崩落法放出体、松动体、崩落体三者关系模型
、松动体、崩落体三者关系的研究。回采过程中的放矿与爆破落矿是紧密相连、相互制约的，研究放出体、松动体、崩落体三者之间的内在规律，建立三者的关系模型，对降低矿石损失贫化，提高矿山经济效益有重要意义。1 放出体、松动体、崩落体三者关系模型在井下落矿、放矿的循环过程中，崩落体影响放出体的形成，放出体又影响松动体的形成，松动体又会影响下一次落矿中崩落体的形成和发育。因此，放出体、松动体、崩落体在回采过程中是依次相互制约的，见图1。图1 三者关系图以放出体为每次循环
中国矿业 2010年3期2010-01-22