爱国热情
- 新时代大学生爱国热情和家国情怀培养的路径研究
新时代大学生爱国热情和家国情怀，应将习总书记2016 年12 月召开的“全国高校思想政治工作会议”和2019 年3 月召开的“学校思想政治理论课教师座谈会”相结合，充分领会会议精神，严格贯彻落实把思想政治工作贯穿教育全过程的教育方针政策，贯彻落实“立德树人”的根本任务，全面提高新时代大学生综合素质，提升大学生的国家认同感和使命感。高校教育应大力弘扬家国情怀，引导大学生树立正确的社会主义核心价值观，将发扬爱国主义精神为重要任务，从完善学校顶层设计，助推学生内
魅力中国 2021年52期2021-11-27
- “迷”上数码音乐制作、启“迪”美好学习生活
养民族责任;爱国热情;情绪疏导;培养自律;协同合作案例德育价值描述本案例指向：1、培养学生民族文化意识与观念，在完成民族作品创编的过程中理解音乐所表现的国家与民族的责任意识，认同本民族的音乐文化，产生文化自信，具有民族自豪感，培养爱国主义情怀。2、在寻找音色、创编作品的教学过程中激发内心的情绪，缓解紧张的学业压力、感悟音乐的美好，生活与生命的价值意义。3、在家长们提电脑色变的基础下进行良性疏通，培养同学们的自律能力。4、在分组完成数码音乐作品的过程中，懂得
下一代 2021年5期2021-09-30
- 科技文献检索“课程思政”教学实践探索
望提升学生的爱国热情、激发学生的创新意识、提升学生规则意识、激励学生养成自觉学习的好习惯等。文章从课程的思政目标要求、思政元素融入方式、教学案例设计、教学方式选取、专业特色体现、教学效果评价等方面对“课程思政”教学活动进行初步探索。关键词：课程思政;软件工程;爱国热情;创新意识中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）21-0070-04Abstract： The combination of profes
高教学刊 2021年21期2021-08-31
- 关于《电子商务网页图像制作》课程思政的几点思考与探索
与家国情怀和爱国热情融入其中，目的是将能力培养、知识传授和价值引领能够相统一，更好地实现该课程的育人功能，润物无声立德树人。关键词：职业素养;职业道德;爱国热情;家国情怀一、概述“课程思政”是教师在教学的过程中，要有计划、有意识地去设计教学中的内容和教学环节，营造出良好的育人环境。要求各门专业课程在教学活动中，要持续地对学生进行思想政治教育与思政课程结合共同形成同向同行的合力，以达成协同效应，这不仅要让学生在技术上能“成才”，还要促其在精神上能“成人”。落
三悦文摘·教育学刊 2021年51期2021-01-29
- 辛弃疾词中的意象群
，抒发满腔的爱国热情成为此时词人写作的主题。辛词中包含的爱国热情、慷慨激昂的进取精神除了通过高超的语言艺术意外就是运用了具有个人色彩的意象群：军事战争意象群、乡村意象群、英雄人物意象、女子意象群、山川自然景象意象群等。关键词：辛弃疾;意象;爱国热情辛弃疾处于两宋之间，早年驰骋于战场之上主张收复失地，可惜在南渡后遭到了弹劾被迫归隐，复国之志不能得以实现，加上奸谗当道，许多爱国志士遭到压迫、迫害，抑郁不平之气、愤慨之情集聚于词作之中得以宣泄，慷慨激昂，倾泻而出
看世界·学术上半月 2020年5期2020-09-10
- 浅谈在数学教学中的德育渗透
教学;德育;爱国热情在新的课程标准中把德育放在了最重要的地位，新的课程标准是为了使学生更具有爱国主义、集体主义精神，继承社会主义民主法治意识，逐步形成正确的世界观、价值观;具有责任感，实现为人民服务，使学生成为有理想、有文化、有抱负的一代新人。充分说明了德育在教育中占有很重要的地位，但是很多人仍认为“德育只是思想政治课、语文课中进行教学，而数学则是自然科学，一就是一，二就是二，没有什么德育可教。笔者认为这是错误的。数学使客观世界的数量关系和空间形式的规律反
启迪·中 2020年1期2020-09-10
- 爱国主义教育在高中历史教学中的渗透
，激发他们的爱国热情，强化思想教育和引领，不仅对圆满完成教学任务，而且对他们的健康成长都具有极其重要的作用。历史教师要深入研究教材内容、教学方法、教学资源，充分发掘出其中的爱国主义教育元素，采取更加灵活丰富的形式，让爱国这一理念深深镌刻于学生脑海，以促进学生健康成长。关键词：高中历史;爱国热情;策略爱国主义教育是历史价值观的重要体现，开设历史课程的本质目的在于，追根溯源让学生谨记历史，并在潜移默化中培养学生的爱国主义精神。但就现阶段历史课程教学现状来看，部
视界观·上半月 2020年4期2020-05-28
- 重庆市关工委召开庆祝新中国成立70 周年座谈会
民族自豪感和爱国热情，自觉树立爱党爱国爱社会主义的思想，更加坚定听党话、跟党走的信念和决心。肖祖修指出，今年是新中国成立70 周年，举国上下洋溢着喜庆祥和的浓厚氛围。70年来，我们党团结带领全国各族人民栉风沐雨、筚路蓝缕，短短几十年的时间走过了西方发达国家上百年甚至几百年的现代化历程，造就了人类社会现代化历史上前所未有的发展奇迹。当前，我国进入全面建成小康社会的最后攻坚阶段，开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。站在新的历史起点上，各级关工委和广大老同
中国火炬 2019年11期2019-11-18
- 盛世中华看今朝
外中华儿女的爱国热情空前点燃。这是一场生动反映70年来沧桑巨变的国庆盛典，这是一部集中展现盛世中华综合国力的辉煌史诗，这是一曲告慰革命先驱、民族英烈的时代壮歌，这是一次凝心聚力、奋勇向前的全民动员。围绕庆典的一系列重大活动，彰显了国家意志，突出了人民地位，强化了尊崇导向，激发了爱国情怀，体现了时代特征，坚定了“四个自信”。10月9日，国家主席习近平在会见巴基斯坦总理伊姆兰·汗时说：“今年是新中国成立70周年。我们举行了一系列盛大庆典，这也是一次爱國主义的集
党的生活（黑龙江） 2019年10期2019-10-24
- 如何提高小学生的爱国热情
提高小学生的爱国热情，让爱国情怀扎根在学生的心中，在校园中积极创设爱国主义思想氛围，巧用班队会活动让学生耳濡目染地接受爱国主义教育，善用思想品德课提高学生的爱国热情，每逢重大节日，抓好提高爱国热情的大好时机。【关键词】 提高 爱国热情 爱国情怀 激发 宣扬【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）14-127-01一曲《我和我的祖国》在祖国大江南北热唱。在所拍摄的视频中常
中学课程辅导·教育科研 2019年14期2019-10-21
- 在音乐课堂融入德育的思考与实践
;道德行为;爱国热情引言：学校注重德育教育，每一个科目都或多或少的有德育教育的成分在，音乐教学是培养学生的艺术修养是通过课堂教学让学生了解音乐并对其产生欣赏的情感，提高艺术鉴赏能力。音乐是一种表达情感的方式，通过音乐可以传达出很多情绪，这是一种艺术形式的呈现，也是一种美好的语言，当然在音乐的教学中也包含了对学生的德育教育，利用音乐独特的形式和魅力把德育教育融入到了日常课堂教学中。这也是现在音乐教师努力实现的目标，在课堂中能把音乐和德育教育结合到一起，既能让
学习与科普 2019年21期2019-09-10
- 在音乐课堂融入德育的思考与实践
;道德行为;爱国热情引言：学校注重德育教育，每一个科目都或多或少的有德育教育的成分在，音乐教学是培养学生的艺术修养是通过课堂教学让学生了解音乐并对其产生欣赏的情感，提高艺术鉴赏能力。音乐是一种表达情感的方式，通过音乐可以传达出很多情绪，这是一种艺术形式的呈现，也是一种美好的语言，当然在音乐的教学中也包含了对学生的德育教育，利用音乐独特的形式和魅力把德育教育融入到了日常课堂教学中。这也是现在音乐教师努力实现的目标，在课堂中能把音乐和德育教育结合到一起，既能让
学习与科普 2019年21期2019-09-10
- 试析美术教学中提升学生核心素养的有效途径
;核心素养;爱国热情;合作精神;创新精神中图分类号：G421;G623.75文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）21-0049-01在大力提倡素质教育的今天，一些教师仍然采用传统的教学模式，忽视了学生能力的提升，导致一些学生做不到“自己的事情自己做”，更不会与别人进行合作。试想，这样的学生怎能适应社会的发展？怎能承担起国家的重任？因此，教师要通过美术学科的教学，增强学生的爱国之情，加强学生的团结合作，培养学生的创新精神，进而提升学生的美术
成才之路 2019年21期2019-08-21
- 小学美术教学中渗透德育的实践与思考
点；发现美；爱国热情；民族自豪感新课标指出：“美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征。”而美术的视觉形象主要来源于古今中外无数的经典美术作品，在学习经典美术作品中，如何恰如其分地渗透德育是值得研究和思考的。在美术课中渗透德育，让美育和德育相结合，会起到珠联璧合作用。现将探索出几种可行方式小结如下。一、通过美术作品的美，激发学生的兴趣点，培养学生在生活中发现美，热爱生活的态度在《“五谷”作画》这课中，从欣赏谷物画、教师示范制作，到自己创作，引导学生巧妙
新课程·小学 2019年2期2019-04-22
- 筑梦辽宁
随着全民爱国热情的持续高涨，仅仅依托网络社交媒体表达爱国情怀，已不能满足职工们日益喷涌的喜悦心情。在这样的社会背景下，2019年，辽宁省总工会以新中国成立70周年为契机，开展了“我和我的祖国·筑梦辽宁”群众性主题宣传教育活动，为职工展现爱国热情，提供了一个绝佳的舞台。职工演讲比赛上，筑路工人、电力工人、警察、讲解员、新闻工作者……来自各行各业的职工，用他们真挚的语言，洪亮的声音，讲述劳动的偉大和梦想的崇高;职工书画摄影展里，全省各市和产业工会系统书法、绘画
当代工人 2019年24期2019-01-17
- 在教学与活动中培养中职学生爱国热情策略探讨
何培养学生的爱国热情对学生形成爱国情怀具有重要的作用。同时，青年学生是国家和民族新一代的接班人，他们的爱国情感强弱与国家和民族的发展有着重要的关系。因此，本文主要探讨在中职教学与活动中如何有效的培养学生的爱国热情。一、思想道德教学中培养爱国热情高昂的爱国精神是衡量一个国家综合国力的重要尺度，且高昂的爱国精神对民族凝聚力有着巨大的加强作用，因此，培养学生拥有高昂的爱国精神对国家发展具有重要的作用。在思想道德教学开展中，教师在其课程开展时将爱国主义思想融入其中
山西青年 2019年22期2019-01-15
- 读陆游诗品爱国情怀
会到他满腔的爱国热情，一身的报国情怀。即便成为垂垂老者也不忘初心，甚至在他的遗嘱里也给儿孙提出了“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的嘱托。从陆游的诗词中体会到更深层的意思就是只有国家强大了，人民才能过上幸福、安定的生活；只有国家强大了，有志之士才能拳拳报效国家。关键词：爱国热情；陆游诗词；统一河山；报国之心南宋伟大诗人陆游最为世人称颂的便是他一腔爱国之情，他的一生是不断追求报国理想，寻找报国道路的一生，同时也是请缨无路，报国无门的悲愤的一生。他一直受到投降
北方文学 2018年18期2018-09-14
- 美国人的自豪感最近有点低
示，美国人的爱国热情有所减弱。据报道，这项民调于今年6月1日至13日进行，調查人员通过电话采访了1520名生活在美国各州和华盛顿哥伦比亚特区的成年人。结果显示，47%的受访者对自己身为美国人感到“无比自豪”，25%的受访者感到“非常自豪”，16%感到“适度自豪”。这是2001年盖洛普以爱国为主题进行民调以来，对身为美国人感到“无比自豪”的受访者比例首次跌破50%，达到历史最低水平。如果把选择“无比自豪”和“非常自豪”的受访者比例加起来，72%的数值同样成为
世界知识 2018年14期2018-08-02
- 从钓鱼岛问题看广大民众爱国热情的培养
要：民众的爱国热情是一个国家、一个民族走向强大的重要精神因素。当然，广大民众爱国热情的培养不仅仅是日常说教，还要善于借助发生历史事件的时机及其影响，在发声亮剑、表明事实、追忆历史、定期引导、协助游行上积极作为，乘势而上，才能为我所用。关键词：历史事件；爱国热情；思想教育钓鱼岛问题由来已久，是影响中日关系的一个重要障碍。尤其是2012年9月10日，日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。这是公然挑战战后
科学与财富 2018年11期2018-06-11
- 新时代下如何认识和引导高职学生的爱国热情
，加强他们的爱国热情。关键词：新时代 高职学生 爱国热情今年来，我国高职学生的人数越来越多。但是高职院校的爱国教育意识比较薄弱，导致高职学生缺少爱国热情，对爱国的定位也十分模糊。除此之外，他们对于红色事迹的学习、认识也非常的少。因此，本篇针对当代高职学生面对爱国主义的现状及如何正确引导高职学生培养爱国热情进行全方位阐述。一、现代社会下高职学生对爱国的理解及认识在新时代下，爱国主义的内涵越来越丰富。但是高职学生的爱国意识却越发浅薄，归根究底，我们只有找出问题
新教育时代·教师版 2018年48期2018-01-24
- 2017网上意识形态主流态势分析
续下降；网民爱国热情持续高涨、网民心态更加理性成熟，对主流价值的呼应与传播越来越积极。【关键词】意识形态 网民心态 爱国热情 【中图分类号】G20 【文献标识码】A习近平总书记得到广大网民的衷心拥护爱戴，党中央治国理政新理念新思想新战略深入人心2017年二三季度，习近平总书记作为全党领导核心得到广大网民的衷心拥护爱戴，获得高度认同。互联网上关于习近平总书记系列重要讲话、重要活动的宣传报道始终成为各网首页和首屏头条，4—9月之间相关网站的新闻报道和网友评论超
人民论坛 2017年34期2017-12-28
- 50亿
点燃了沸腾的爱国热情的同时，也顺便创造了国产电影票房纪录。截止到8月24日，《战狼2》的票房实时统计为52.65亿，连续多日排名第一。《战狼2》已成为全球单一市场单片票房第三名，排在《星球大战：原力觉醒》与《阿凡达》之后。此前，该片已经超越《奇異博士》票房（6.77亿美元票房，折合人民币为44.22亿元），成功进入全球电影史票房排行前100名。这也是亚洲电影首次入席，并且是前100名里唯一的一部非好莱坞电影。而最近关于《战狼2》密钥延期的通知曝光，引起巨大
电视指南 2017年9期2017-09-14
- 高中历史教学渗透爱国主义思想教育初探
，激发他们的爱国热情，强化思想教育和引领，不仅对圆满完成教学任务，而且对他们的健康成长都具有极其重要的作用。历史教师要深入研究教材内容、教学方法、教学资源，充分发掘出其中的爱国主义教育元素，采取更加灵活丰富的形式，让爱国这一理念深深镌刻于学生脑海，以促进学生健康成长。[关键词]高中历史；爱国热情；意义[中图分类号] G633.51[文献标识码] A[文章编号] 16746058（2017）16007301在高中历史教学中，思想情感教育是三维教学目标的重要组
中学教学参考·语英版 2017年6期2017-06-20
- 请勿消费爱国情感
行为与真正的爱国热情没有任何关系。但是每一次都会出现，都会有人拿它来做文章，称这就是群众的爱国情感。有人在网上编一些段子，甚至用一些移花接木的手段，来抹黑群众的爱国情感。这样的事情，我们经历了不是一次两次了。刷个人存在感，博出位、无底线的人，自然会受到公众谴责。但同时要看到，还有另外一种行为是更加过分或更加怀有某种让人觉得不舒服的目的的。比如有人故意拿一些个案，拿与群众爱国情感毫无关系的事情，来作为自己反对群众爱国情绪表达的理由。有些人写文章时还振振有词，
高中生学习·高一版 2017年4期2017-04-14
- 播撒阳光 收获快乐
；小学舞蹈；爱国热情；责任感；寓情于舞中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）11-0212-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.11.138舞蹈是小学生喜闻乐见的艺术形式。本文旨在通过分析舞蹈教学中美育与德育的相互渗透作用，达到引领学生发现美好，相互关爱，提升社会责任感，懂得感恩、奉献的目的。一、小学德育教育在舞蹈美育中的意义小学阶段是一个人的人生观、价值观、世界观形成的起
学周刊 2017年11期2017-03-31
- 历史教学中培养学生国家意识的对策研究
；国家意识；爱国热情《书斋里的革命》中，朱学勤曾指出：“公民意识是近代宪政的产物，它有两层含义：当民众直接面对政府权力运作时，它是民众对于这一权力公共性质的认可及监督；当民众侧身面对公共领域时，它是对公共利益的自身维护和积极参与”。这就说明了公民意识最为强调的就是国家意识，爱国主义精神。一、了解时代气息，促进学生对于新知识的融会贯通，培养国家意识人们对历史的探究从未止步，无论是一些考古学家的新发现还是一些史学家的新观点，都是学生们学习历史的重要内容。我们在
人间 2016年17期2016-06-28
- 小学语文教学中培养学生人文素养的策略
；人文素养；爱国热情；价值取向；审美观【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2016）14—0093—01语言文字是人类最重要的交际工具和人类文化的重要组成部分。小学语文作为一门基础学科，在整个小学教育中具有不可替代的重要作用。所谓人文精神，是对人的终极关怀，体现了人类的道德情操、人格精神、生存状态等等。人文教育则是旨在培养学生人文精神，提高学生人文素养的教育。作为母语，语文不仅是一种语音和符号系统，更重要的是积
甘肃教育 2016年14期2016-05-30
- 浅论初中政治中关于我国基本国情的学习
国情；生活；爱国热情中图分类号：G633.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）02-0024-02有人说初中阶段就开始接触政治课程是对学生思想的一种束缚，不利于其自由发展，这种观点是极其错误的。一方面，初中阶段的学生正处于身体和心理快速发展的关键时期，随着社会的快速发展，越来越多的学生在初中阶段快速进入"青春期"。此时期学生心理发展尚不成熟，很容易受到外界思想的干扰，尤其是在信息社会中，各种信息铺天盖地，良莠不齐，初中生尚不能完全分
读与写·下旬刊 2016年3期2016-04-06
- 浅析军事理论学习对大学生爱国热情的培养
学习对大学生爱国热情的培养马淑君（浙江工商职业技术学院，浙江 宁波 315012）大学生的军事理论学习对培养他们的爱国热情非常重要。而要学习军事理论培养爱国热情，首先要认识到学习军事理论的重要性和必要性，在此基础上要清楚了解军事理论学习与爱国热情培养之间的相互关系，继而意识到树立爱国主义精神是一种崇高选择，能体现出大学生正确的人生价值观，担当起作为大学生的责任与义务。军事理论；爱国热情；人生选择；爱国主义者保卫祖国主权和领土完整，维护世界和平，是我们三大历
浙江工商职业技术学院学报 2016年3期2016-02-15
- 让中国梦扎根于物理教学
学，激发学生爱国热情，培养他们优秀的行为习惯与献身中国梦的精神，引导他们践行中国梦。关键词： 中国梦 物理教学 爱国热情当下，中国梦已成为人们讨论的一个重点话题：中国梦是什么？中国梦是中华民族的梦，但归根到底也是每一个心中有中国、梦中有中国的普通人的梦。不同的人，梦想的具体内容可能千差万别，但13亿人的个人梦汇合在一起，就是中國梦的所有内容。富强、民主、文明、环保是中国梦的共性，也是中国梦的核心内容，如果用一句话概括，就是每个人都活得更有尊严。物理学研究人
考试周刊 2015年25期2015-09-10
- 抗日假新闻，来的是时候
遍高涨的抗日爱国热情是分不开的。当时，正值“九一八事变”后不久，短短时间内，东北三省沦陷。不久日本人又在上海发动“一·二八事变”。日本人一步步侵略蚕食，蒋介石政府却始终坚持“攘外必先安内”，对日一味妥协求和。民众激扬的抗日爱国热情，无处宣泄。当看到报纸上这则抗战的假新闻时，人们心中压抑已久的爱国热情顿时喷薄而出。这个愚人节玩笑，非但没有引起群众的反感，反而是“开”到了人们的心坎里，因而受到了读者的欢迎。说到底，这也是当时国人爱国热情的一种宣泄。假新闻比真新
文史博览·文史 2015年7期2015-08-18
- 如何利用网络资源上好小学语文课堂教学
堂情境和激发爱国热情以及拓展阅读视野等三个方面展开论述。【关键词】课堂教学；网络资源；课堂情境；爱国热情；阅读视野【中图分类号】G622 【文献标识码】A现代信息技术的迅猛发展为优化语文课堂教学注入了活力。在课堂教学中，运用现代教育媒体，能把图像、声音和文字的教学材料融合在一起，使学生获得视听等多种感觉通道的信息，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，增强学生自主学习的意识，促进学生思维能力、分析能力的发展。通过满足学生的感官需要与心理需求，让他们更好地培
课外语文·下 2015年6期2015-07-21
- 陆游的蜀道之旅及其影响
；政治理想；爱国热情在中国文学史的壮美历程上，西部的蜀道沿线始终放射出夺目的光彩；在中国文学地理的多彩版图上，川陕间的蜀道始终呈现出迷人的色彩。而在经行过蜀道的一流文学家中，唯有陆游在蜀道的腹地汉中盆地战斗生活过八个月；汉唐蜀道线上建功立业、荡气回肠的壮美历史，不仅改变了陆游的人生轨迹，而且扭转了陆游的诗歌创作风格。因此，陆游笔下的蜀道，不仅是西部文化的缩影，更是陆游诗歌创作风格的体现。一、陆游的蜀道之旅陆游八十五年的人生历程中，有八年最富激情的时光是在蜀
陕西理工大学学报(社会科学版) 2015年1期2015-04-10
- HOUSE OF MAO
信仰和朴素的爱国热情里，一个巨大而复杂的符号无处不在Vendors shout the names and prices of trinkets they are selling, tour guides take bourgeois families enjoying unproductive leisure time through attractions, and vendors charge upwards of five RMB for a tw
汉语世界 2015年5期2015-01-05
- 理性升华爱国热情
维兵理性升华爱国热情□ 杨维兵日本对钓鱼岛实行所谓的“国有化”后，引发中国人民的极大愤慨，一些地方举行了声势浩大的反日游行，声讨日本的罪行，但少数人竟烧毁同胞的日系车辆，打砸日资和出售日货商店，将反日游行活脱脱地演变成了一场打砸抢的闹剧。9月10日，日本政府不顾中国政府强烈反对，宣布“购买”钓鱼岛及部分附属岛屿。从11日日本政府正式签署所谓的“购岛”协议至今，中国政府和人民对日的反制措施和抗议声音已经持续了一周时间。在此背景下，今年的“九一八”纪念日自然与
民生周刊 2012年39期2012-12-21
- 新时期高校管理部门如何保护引导大学生爱国热情
如果大学生的爱国热情得不到保护和引导，不仅容易受到挫伤，也极容易产生影响中外友好关系、危害社会安定团结的严重的消极后果，因此高校管理部门不仅应当正确认识当今大学生的爱国热情，更要认真研究如何引导保护大学生爱国热情，进而进行爱国主义教育。一、现阶段大学生爱国情感和爱国意识现状为了解大学生爱国热情的真实状态，我们课题组面向全国高校发放了一万份调查问卷，回收了9124份，问卷有效率达到了 91.24%。在全部有效问卷中，本科生所占比重达到73.8%，高职专科生比
湖北开放大学学报 2012年11期2012-08-15
- 国际事件背景下当代大学生爱国热情的表现形式及问题分析
学生表现出的爱国热情的表现形式及问题进行分析，提出大学生如何在当前严峻复杂的国际形势下，在捍卫国家、民族利益，维护社会安定团结基础上，要坚持原则，理性从容，文明有序爱国，合理表达爱国诉求并立志成材。关键词:国际事件;爱国热情;理性表达Abstract: Through international and domestic surrounding the disharmonious incident, students show great patrioti
城市建设理论研究 2012年35期2012-04-23
- 新中国成立60周年知识题答案
的了解，激发爱国热情。1自己先动手做试题，然后对答案，测试自己能得多少分(每答对一题得2分)。2用这些题目在班上开展知识抢答赛，看哪个小组的代表回答得又快又好。3尝试了解这些知识点背后的故事，追寻共和国的发展历程。通过这样的寻找与了解，认识许多可爱、可敬的人物。发现许多奇妙、有趣的故事。1B2C3A4A5D6A7A8B9A10A11B12A13B14A15B16A17A18B19B20C21B22A23A24B25B26A27B28B29B30A31B32
小学生导刊(高年级) 2009年10期2009-12-09
- 注入乡土气息 激活历史教学
新精神、激发爱国热情等方面的作用。关键词：乡土历史；历史学习；学习兴趣；能力培养；爱国热情徐州是中国历史文化名城，徐州及周边地区人杰地灵，历史文化积淀深厚，人文和自然资源相当丰富，本人在历史教学中充分运用乡土资源，把课堂教学和课外活动结合到一起，取得了较好的效果，下面结合几年来的教学实际，具体谈谈乡土教材在历史教学中的作用。一、乡土历史教学有助于激发学生学习兴趣地方史中所涉及的内容全和学生生长及生活环境息息相关，是他们最为熟悉的社会环境。一般说来，青少年对
教育教学论坛 2009年12期2009-01-14
- 本期要目
，燃起了多少爱国热情和民族希望。《秋天里的一把火》将使您对亚运圣火的一些内幕有所了解。“证券交易”对大多数青年来说还是个陌生的词汇，可它在上海市民中却是热门话题。比银行存款高出50%以上的利息，激发人们的投资热情。《生活的新内容——证券交易》将使您对证券交易有一个比较全面的了解。亚运会上的失利，使中国男子足球再次蒙上阴影。此时些刻，国家队主教练高丰文在想些什么？关心此事的读者请看《高丰文：当国家队主教练生涯艰难》。
中国青年 1991年2期1991-09-27