个案

自残。这不仅阻碍个案社会技能的习得和社会生活的适应，还给其家庭和学校教育带来巨大的挑战[5]。本研究主要采用观察法、访谈法、个案研究法和单一被试实验法对一名4岁自闭症儿童的刻板行为问题进行干预研究。通过对其实施为期一年的感觉统合干预训练，以期减少其在课堂上的刻板行为动作，并探讨感觉统合训练对自闭症儿童重复刻板行为的干预训练效果，为使用感觉统合训练改善自闭症儿童重复刻板行为提出相关建议。1 研究方法1.1 研究对象晨晨（化名），男，现年龄为4岁，3岁前被诊断

将正在接受咨询的个案转给另一名咨询师，由另一咨询师为个案继续提供咨询服务的现象，是心理咨询中的常见行为(1)Clark, P., Cole, C., & Robertson J.M..Creating A Safety Net: Transferring to A New Therapist in A Training Setting.Contemporary Family Therapy.2014, 36(1), pp.172-189.。如果个案在前一咨

医院 消化内科)个案管理是连续性照护模式，包括评估、计划、实施、协调、监督和评价所选择的治疗和服务的合作性程序，通过与患者的交流并协调可利用的资源来满足个人的健康需求[1]。个案管理在改善慢性病患者心理行为结果、客观临床指标和卫生服务利用结果有重要作用[2-3]。个案管理师在个案管理中发挥着重要主导作用[4]。目前，个案管理师主要由护理人员担任[5]。护士个案管理师有助于弥合从零散护理到有效护理的差距[6]。而个案管理模式已被证明是治疗慢性病疾病的有效护理

朱 童 赵贵美个案管理是一种新型医疗管理模式，是医院进行科学管理和监控的有效手段之一。国外在20世纪90年代已将个案管理应用于多种疾病，取得显著成效[1-4]。目前，国内部分医疗机构对个案管理的实施情况进行了探索，将个案管理模式应用于临床[5-8]，取得一定成效，但是个案管理师的资质与岗位设置、个案管理的运行模式、个案管理的质量控制等内容尚未统一，如何在国内开展个案管理，培养个案管理师等问题有待进一步研究。我院作为个案管理专业委员会主委单位，在个案管理的

。首先，研究者对个案的家长进行预访谈。其次，研究者深入了解个案的家长并与个案亲密接触，以便与其建立信任关系。再次，研究者指导个案的家长填写《儿童感觉统合能力发展评定量表》，并根据家长填写的内容对个案的感觉统合能力水平进行评估和制定训练的具体方案。2.基线期。首先，用1个月的训练时间，在该训练时间里每天为个案提供相应的感觉统合训练器材让其玩耍，主要观察个案在自然状态下保持身体平衡的能力情况。其次，访谈个案的家长，以便能更深入了解个案的身体平衡能力。3.干预期

要整合性的服务。个案管理模式符合病人日益增长的健康照顾需求，能减少住院天数，降低医疗费用，为病人提供高质量的健康照顾，符合当前健康照顾的需求。1 个案管理的定义个案管理模式作为一种新型的社会福利服务供给模式在西方国家兴起，于20世纪80年代被广泛应用于临床不同疾病的管理。美国个案管理协会（Case Management Society of America）［2］2008年对个案管理的定义为：个案管理是一个包括评估、计划、执行、协调、监督和评价所选择的治疗