2021年7期
文艺生活·中旬刊
文学新论
艺术画廊
史海文艺
声乐舞蹈
- 浅谈朝鲜族舞蹈《面·戏》中假面的运用
- 传统筝曲在现代性语境下的发展
——以三重奏《汉江韵》为例 - 朝鲜族舞蹈的形态特征
——以作品《桔梗花》为例 - 钢琴曲作品《双飞蝴蝶主题变奏曲》的艺术风格及演奏分析
- 浅谈西洋唱法“关闭技术”在民族男高音中的演唱运用
- 钢琴曲《贝多芬黎明奏鸣曲op.53》的风格及演奏分析
- 浅析如何在舞蹈训练中避免损伤
- 高校舞蹈教育中民间舞蹈艺术传承的现状及策略研究
- 钢琴演奏者舞台表演焦虑的成因与对策
- 湖北民歌《龙船调》的风格和演唱特点
- 双簧管独奏与合奏的差异研究
- 云南少数民族民间舞蹈美学探索
- 浅析《贝多芬钢琴奏鸣曲OP.57》第一乐章的曲式结构及演奏参考
- 琵琶演奏中的揉弦训练及运用
- 视唱练耳教学中钢琴即兴伴奏能力的培养探析
- 探析提升舞蹈表演情感表现力的有效措施
- 舞蹈编导创造性思维能力的培养
- 舞台布景的装置操作技术研究
- 中国武舞的发展及对当代中国舞蹈创作的影响
影视艺术
民间文艺
- 山西民间歌谣中“媳妇苦”的表现方式及其动因探讨
- 洛阳雀金绣的传承发展探究
- 新媒体时代下的赣剧传承保护与创新研究
- “精准扶贫”题材戏剧作品中“第一书记”人物形象塑造研究
- 崎岖的玫瑰
——《雷雨》中蘩漪的人物形象分析 - 浅析傣族三道弯和敦煌三道弯之形态异同
- 器以藏礼：民俗婚嫁漆器的本原文化
- 从朝鲜族“象帽舞”的研习中分析其文化及“技艺”性特征
- 浅论话剧表演中的“朗诵腔”问题
——以在话剧《雪落无声》中塑造张建博为例 - 非物质文化遗产保护视野下我国少数民族服饰的传承与传播
- 论舞台行动对于塑造角色的重要性
——以话剧《雪落无声》中的张建博（青年）角色为例 - 中国传统戏曲表演艺术的意境美分析
- 现代节会的延续与赋魅
- 湘剧《月亮粑粑》解读
- 从演戏到演人
——浅谈旦角的技巧表演和运用 - 非遗壮族嘹歌中蕴含的民俗文化探讨
- 在粤剧《血沃共和花》中饰演尤都好的角色体会
- 琵琶在戏曲乐队中的应用
- 非物质文化遗产传承与发展中的问题与策略分析
- 浅析戏曲武生表演
设计空间
文化研究
科教园地
- 中介语理论下二外日语学习者的偏误与对策研究
- 德国设计基础课的沿袭与变革
- 学科教学美术专业技能培养中的混合式教学模式研究
- 普通高校《形体与舞蹈》课程内容的优化研究
——基于红色基因舞蹈化传承 - 高职音乐教学中引入流行音乐的可行性分析
- 和而不同，美美与共
——高校公共艺术课程思政探究 - 达尔克罗兹教学法在幼师专业视唱练耳教学中的运用
——以延边大学师范分院为例 - 教育管理中的课堂教学互动探究
- 论初中散文教学中美育的作用
- 试论大学绘画类色彩基础课程教学改革
- 大学钢琴教学中演奏心理的训练与培养探讨
- 提升音乐师范生信息化教学策略研究
——以波兰高等音乐教师为例 - 应用本科学校大学英语分层教学的探究与反思
- 中小学音乐教学与高校音乐教育的关系研究
- 多媒体技术在高职院校钢琴教学中的应用研究
- 优秀传统文化渗入语文教学的新思路
- 高校声乐教学中渗透审美教育的有效途径
- “3+2”对口贯通分段培养本科班级管理的措施与实践
- 多媒体技术在高职声乐教学中的应用探析
- 试论高职院校平面广告设计课程教学改革及创新发展
- 浅谈艺术类中职学校舞蹈专业教学与实践的重要意义
- 继承弘扬优秀历史传统文化 创新发展文化特色职业教学
- 第四代评价理论视阈下项目教学法在初中英语教学中的应用
- 幼儿乐分享行为的培养
- 美术鉴赏课堂中图像识读素养的培养探究