依法治校,为师生的生命成长奠基

赖海虹

在海珠区教育局领导的关心和指导下,我校坚持依法治校,以生命的视角关注师生的发展,形成了“以师生自主发展为本”的办学理念和“依法治校、文明育校、科研兴校、质量立校、名师强校”的办学策略,力求给师生营造最大的发展空间,使每一位学生获得全面和谐的发展,努力创建一所传承人类文明的知识学校、书香四溢的文化学校、走向世界的体育特色学校。

从“师生生命成长”的视角强化依法治校的办学思想

实行依法治校,就是要全面贯彻教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;实行依法治校,就是要尊重学生人格,维护学生合法权益,形成符合法治精神的育人环境,不断提高学校管理者、教师的法律素质,提高学校依法处理各种关系的能力;实行依法治校,就是要完善学校各项民主管理制度,实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化。在依法治校办学思想的指引下,学校确立“以师生自主发展为本”的办学理念,不仅培养高素质的学生,更要培养高素质的教师。这种认识要求我们公正选用人才,任人唯贤、任人唯能,为发挥每一个师生的潜能尽心竭力,为每一个师生的成功建造舞台,让每一个师生都成为有用之才,让每一个师生的生命释放辉煌。

注重法制宣传教育,增强师生法制观念

利用学校宣传阵地,创设法制教育大环境。我校成立了“教育法规宣传工作”领导小组,以学校行政会议、党组织生活和教职工政治学习为主阵地,以理想信念教育、纪律作风教育、职业道德教育、法制教育等为主要内容,有目的、有计划地开展法律法规宣传学习活动。

落实师生学法制度,提高依法治教的本领。校长给教职工上法制教育课,如解读《依法治校,杜绝教育违法行为》《在新课程改革中的师德建设》《中小学幼儿园安全管理办法》等。行政干部、党员带头并带领全体教职工反复学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等教育政策法规,并组织干部学法考试。学校每年都会邀请法制副校长、法律顾问、家长代表来校作法制安全专题讲座。针对学校各时期的教育中心或学生的思想动向,德育主任、总辅导员及班主任及时对学生进行法制、安全文明等教育。学校还结合普法宣传日组织各种形式的体验教育活动。几年来学校无师生违法犯罪记录,没有发生重大事故和违法案件。学生操行优良率98%以上,后进生转化率在85%以上。

构建管理机制,促进民主管理

建立校长目标责任制。在校长的引领下,老师们兴致勃勃地参与了共商学校发展大计的论坛活动,分析学校的现状和发展前景,初步制定了近期目标和远期目标。为了实现共同的愿景,我们落实校长负责制,认真排列实施目标的优先次序,分层、分步地带领全体教职员工有步骤地实施目标管理。完善教代会和校务公开制度。我校落实领导班子廉政建设措施,坚持把教代会作为教职员工实行民主管理和民主监督的基本载体,坚持依靠教职员工办学的原则。坚持校务会议制度。

注重人文关怀,促进师生成长

注重教师对改革的认同。即把民主与集中结合起来,以获得教师的认同,努力实现“四个转变”:将改革转变成学校和教师发展的共同愿景,转变成教师职业生涯的价值取向,转变成团队认同的工作目标,转变为改进教育教学的实际行动。

体现以人为本的管理理念。我们倡导“教育就是服务”的理念,在推动学校规范化发展过程中,我们注重突出“三个服务”:干部为教师服务,教师为学生服务,过程为效果服务。

形成校内外的教育合力。“多个渠道”即指学校与社区、家庭、共建单位等建立良好的沟通桥梁,形成教育合力。我校座落于广州市首条“全国购物放心一条街”的江南西路,教育资源极为丰富。学校还有一批优质的家长资源,通过建立家长委员会,定期召开家长委员会和社区精神文明共建单位座谈会,认真听取社区各界意见和建议。学校每年开展家长开放日活动,让家长了解孩子学习的同时,对学校教育教学工作进行监督。我校还利用学校网站建立学校和教师、学生、家长、社会的沟通渠道,通过网络交流,不断调整老师的教育策略,不断改进学校的教育教学工作。我们还定期召开学生座谈会,教师座谈会、离退休教师座谈会、统战工作座谈会,向他们报告学校的发展态势,听取他们对学校的意见和建议,争取他们的支持和监督,形成校内外管理的合力。

责任编辑魏文琦