专家模拟面试在促进高职护生就业中的应用效果

徐辉航，周丽萍，喻爱芳，曾健，徐珊

（1.广西医科大学护理学院，广西南宁530021；2.广西医科大学第一附属医院，广西南宁530021）

专家模拟面试在促进高职护生就业中的应用效果

徐辉航1，周丽萍2，喻爱芳1，曾健1，徐珊1

（1.广西医科大学护理学院，广西南宁530021；2.广西医科大学第一附属医院，广西南宁530021）

目的探讨专家模拟面试在促进高职护生就业中的作用。方法统计2010级高职护生（专家模拟面试组）和2009级高职护生（非专家模拟面试组）的就业情况，分析专家模拟面试在促进高职护生就业中的作用。结果2010级高职护生（407人）在省级三甲医院、市级三甲医院、县级医院就业的分别为146人（35.87%）、159人（39.07%）、59人（14.50%）；而2009级高职护生（389人）对应的就业人数分别是98人（25.19%）、112人（28.79%）、91人（23.39%）。2010级高职护生的省级三甲医院就业率、市级三甲医院就业率、总就业率明显高于2009级，差异有显著性（P＜0.05）。结论专家模拟面试目的明确、针对性强，能有效培养高职护生人文素质，提高应试能力，进而提高就业率，推进学校就业工作。

专家模拟面试；高职护生；就业

目前，国家大力发展职业教育，如何针对医院需求，培养德才兼备的护理人才，打破供大于求的严峻就业局面，提高护生就业率，是护理院校必须面对的问题。毕业生就业率，尤其是省、市级三甲医院就业率，直接反映学校的教育质量，是学校社会声誉和社会效应的反映。护生就业虽然受诸多因素影响，但是，学校能否以医院需求为导向，提高护生素质和应试能力，并提供良好的就业平台至关重要。近年来，用人单位对护生的礼仪、人文素质要求越来越高,许多护生因为面试表现不理想而错失良机。为提高护生应试能力，减少面试失误，我们积极研究和探索有效方法，聘请用人单位的护理专家进行就业前模拟面试，效果显著，现报告如下。

1 模拟面试方法

1.1 学生会议

模拟面试前组织2010级实习高职护生和2011级在校高职护生召开会议，公布计划：2010级护生进行专家模拟面试，2011级护生在教室后排旁听、学习。解释模拟面试的目的，交代面试过程中应注意的问题。要求：护生面试后能复述专家对自己的点评、意见和建议。

1.2 聘请专家

就业指导中心根据毕业护生的人数、面试分组和时间确定专家人数，聘请省、市级三甲医院的护理专家。

1.3 学生分组

2010级高职护生407人，分10个大组，每组40～41人，在10个教室分别进行面试。每大组又分为8个小组，每小组5～6人。给每个小组编好序号，按顺序进行面试。

1.4 模拟面试

每个教室安排两位专家负责面试，一位教师负责记录。教室外安排一名工作人员维持秩序。每次面试一小组，按次序进行。护生自我介绍两分钟，专家提问两分钟，专家点评两分钟，指出护生面试中存在的问题。

1.5 会议总结

面试完毕集中护生召开会议，对面试中存在的问题进行总结。由面试专家总结和点评。

1.6 问题反馈

将模拟面试中护生存在的问题、专家意见和建议进行总结，编印成册，分发给面试护生。编印册主要内容见表1。

表1 编印册主要内容

2 模拟面试效果

2.1 问卷调查

对2010级和2011级高职护生进行问卷调查，了解模拟面试效果。向护生解释问卷调查的目的、意义及填写注意事项。2010级共发放398份问卷（9人未参与调查），收回398份，均有效。2011级共发放问卷519份，收回519份，均有效。具体见表2～3。

表2 2010级护生问卷调查结果（n=398）

表3 2011级护生问卷调查结果（n=519）

2.2 就业情况

2010级高职护生共407人，在省级三甲医院、市级三甲医院、县级医院就业的分别有146人（35.87%）、159人（39.07%）、59人（14.50%）；而2009级高职护生共389人，对应的就业人数分别为98人（25.19%）、112人（28.79%）、91人（23.39%）。两者在升学性质、学习成绩、性别方面无显著性差异，具有可比性。

3 资料统计

采用SPSS19.0统计软件录入两个年级的就业人数，进行χ2检验。2010级高职护生的省三甲医院及市三甲医院就业率、总就业率高于2009级，差异有显著性（P＜0.05），县级医院就业率低于2009级，差异有显著性（P＜0.05）。具体见表4。

表4 2010级和2009级就业情况比较[n（%）]

4 讨论

护士人文素质是医院实施优质护理和提高护理质量的基础。护理质量直接影响患者的身心健康，关系到医院的生存和发展[1]。所以，用人单位对护生提出了更高的人文素质要求。因学校以培养专业化实用型人才为目标，人文教育环节薄弱，甚至将其边缘化和流于形式[2]，导致护生人文素质和修养不足，直接影响护生就业质量。模拟面试专家是医院最优秀的护理工作者，甚至是毕业护生的面试者。其以医院需求为导向，以临床护理实践为基础，对护生进行最直接的护理人文素质指导，弥补护生人文素质不足的缺陷，具有很强的针对性、目的性和实用性，能有效提高护生面试水平，提高护生就业率。

[1]廖红珍.实施优质护理服务对提高护理质量的效果评价[J].内科杂志，2013（2）：207.

[2]段丽君，周波，罗萍.高等医学院校人文素质教育现状及对策思考[J].广西医科大学学报，2013（30）：4.

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1671-1246（2015）01-0134-02