浅谈高校商务英语人才培养在国际商务中的重要性

牡丹江师范学院 柳溪萌



浅谈高校商务英语人才培养在国际商务中的重要性

牡丹江师范学院 柳溪萌

摘 要：随着国际贸易的潮流进入我国，社会经济的发展对于商务英语人才的需求越来越大，同时，对高校商务英语人才培养的要求也越来越高，但是，在现阶段高校商务英语人才培养的过程中出现了一些问题。因此，本文以商务英语的概念、人才培养的目标及要求作为出发点，分析商务英语人才培养在国际商务中的重要性，并阐述了当前高校商务英语人才在培养过程中缺乏合理的课程设置、教师队伍师资水平有待提高以及教学模式单一等问题，最后，提出加强高校商务英语人才培养的对策和建议，以期为培养更多实用型的商务英语人才提供现实依据。

关键词：商务英语 人才培养 存在问题 对策和建议

随着社会经济发展的脚步不断加快，我国参与的国际商务活动越来越多，英语作为国际之间进行沟通的桥梁，因此，加强高校培养商务英语高素质人才越来越重要，其不仅有利于促进我国参与国际商业洽谈活动，更有利于加快社会经济的发展。随着国际贸易的不断发展，社会经济对于商务英语人才的需求越来越大，同时，对高校商务英语人才培养的要求也越来越高，但是，现阶段，在高校商务英语人才培养的过程中出现了一些问题，主要是高校在商务英语人才培养的过程中缺乏合理的课程设置、教师队伍师资水平有待提高以及教学模式单一等问题 。因此，在一定程度上，高素质、高能力的商务英语人才就成了企业在国际商务活动中的制约因素。创新商务英语人才培养模式、提高商务英语人才对于市场需求的适应能力，不仅是我国高校培养商务英语人才的需要，也是国际商务发展的要求，以保证在激烈的国际商务斗争中不断适应国际间的动态变化。

1 商务英语人才培养在国际商务中的重要性

1.1 商务英语的概念

商务英语，是专业英语课程（English for Specific Purposes）的一个重要分支，是人们在国际商务活动中常常所使用的一种语言。它的目的主要是提高英语对于职场生活要求的适应能力，主要内容包括商务活动过程中涉及英语的各个方面。对于所开设的商务英语课程来说，它不仅仅是为了提高学生的英文水平及其能力，更多地是为了让接受商务英语培训的学生了解和掌握西方国家企业的管理理念以及从事者的工作心理。随着中国经济发展进入全球化时代，国际经济生活也已经渗透于中国经济、教育和文化等各个领域，用英语对外交流与合作俨然成为了时代发展的需求，在国际商务交流中，用英语和外国人沟通、合作，了解他们的工作方法以及生活习惯等，在一定程度上，有利于发挥商务英语人才在国际商务中的作用。

1.2 商务英语人才培养的目标

在国际商务工作中以英语语言为主，因此，需积极培养商务英语人才，要求他们必须具备良好的整体素质，主要包括职业素质和道德的培养、国际经济贸易专业基本知识的掌握以及国际商务的基本操作与业务处理，主要是要求从事者成为实践型、实用型人才，积极参与从事国际商务工作。其实，商务英语并不是纯粹的专业，而是学习与商务相结合而形成的适用性英语，之所以要加强高校商务英语人才的培养，是为了在外贸企业激烈竞争中给企业创造和带来效益。

1.3 商务英语人才培养的要求

不断加强高校商务英语人才培养，需要商务英语从事者的学员具备以下基础知识：（1）提高掌握英语听说读写的能力，具有扎实深厚的英语基本功；（2）了解和掌握国际贸易中经济、文化和教育等相关语言表达，具有良好的国际商务英语沟通能力；（3）具有英语科学的调研能力，能良好掌握英语相关文献综述；（4）在国际商务交流中有较强的英语应用能力。

1.4 商务英语人才培养在国际商务中的重要性

我国在对外贸易过程中稳定快速地前进和发展，经济份额不断增大，地位不断上升，英语作为在国际商务中用于交流和沟通的主要语言，对我国经济的发展起着至关重要的作用。因此，如果不采取措施积极加强高校商务英语人才的培养，那么我国在国际商务工作中将很难得到发展。

1.4.1 市场经济体制不断发展的需要

随着市场经济制度的不断完善，企业已经向国外发展，商务英语人才在企业外贸经济工作中扮演着越来越重要的角色。因此，十分有必要加强高校商务英语人才的培养。因为经济体制的转变促使企业向海外市场发展，企业只有具备高素质的商务英语人才，才能在国际商务活动中取得管理、经济效益方面的提高，才能充分发挥企业的作用。

1.4.2 我国企业在国际商务中立足的需要

随着中国加入世贸组织，中国加快了经济发展的步伐，我国企业如果想要在国际商务中立足，就必须了解和掌握国际动态，首先就要求具有扎实英语知识的专业人才，只有清楚了国际商务发展的动态，与他们不断沟通与交流，加强合作，才能在国际经济发展中立足。

1.4.3 引进国外先进科学技术的需要

由于我国在商务英语培训这方面还处于起步阶段，国内企业想要把发展的脚步延伸到海外，就必须不断加强高校商务英语人才的培养，掌握基本的英语听说读写和翻译，以帮忙国内企业了解国外市场发展的情况，不断引进国外先进的科学技术，加强国内企业的建立与完善。

2 当前高校商务英语人才培养存在的问题

2.1 缺乏合理的课程设置

现阶段，我国政府企业越来越重视商务英语，商务英语人才培养在企业追求发展的进程中也扮演着越来越重要的角色。但是我国高校在加强商务英语人才的培养过程中，过于注重英语基础理论知识，没有将商务英语理论知识和外贸企业实际相结合，忽略了商务英语专业技能的培养，以至于英语基础知识和英语实践与应用严重脱节，导致学习的英语词汇、文章等无法学以致用，这主要是因为大部分高校没有专门对商务英语专业的课程进行设置，关于商务英语教材基本上大部分是本科英语教育课程的升级版本，太过于强调系统的英语理论，而忽略了英语商务课程的重要性。基础英语在高校商务英语人才培养课程中占了一定程度的比重，使得课程体系相对来说缺乏商务方面的综合性英语知识。除此之外，高校在商务英语理论知识学习和英语实践课时的安排也不合理。

2.2 商务英语教师队伍师资水平有待提高

目前，商务英语不合理的课程设置以及英语基础理论知识与实际脱节的问题与商务英语教师队伍师资水平不高息息相关，因为商务英语在我国还属于新兴学科，全国掀起对商务英语人才培养的热潮，这必然会导致师资力量缺乏以及师资水平不高。首先，部分高校由于响应商务英语掀起的浪潮，开始了商务英语学习，学校由于缺乏相应的基础设施和投资资金，部分从事商务英语专业教学工作的老师，缺乏商务英语的专业学历和背景，他们没有从市场实际需要出发去培训商务英语人才；其次，部分高校商务英语教师缺乏英语知识的更新，根本不了解商务英语运用的真正工作环境，国际商务行业在不断发展，与书本上的理论知识具有一定的差距。最后，部分商务英语教师缺乏商务英语实战经验，无法把握国际商务对于英语的需求和动向，造成对学生的培训和指导不够准确和精细。高校师资水平不高俨然已经成为了商务英语教学与科研的制约因素，更严重影响了市场对于商务英语专业人才的需求，在一定程度上，也成为企业追求进步和发展的瓶颈。

2.3 教学模式单一、环节薄弱，缺乏创新和规范

在一定程度上，教学模式是学习取得进步、影响学习质量的关键因素。但是，现阶段，部分高校对于商务英语教学没有引起足够的重视，没有制定明确的商务英语教学目标，缺乏规范化的教学手段和方式，缺乏实践教学，以至于学生出现了商务英语理论知识与市场需求不相适应的情况。虽然我国商务英语人才培养还处于不断摸索的阶段，但是在摸索前进的过程中，应该不断学习和调整，建立真正适合商务英语人才培养的模式，从而提高他们的实际能力。

3 加强高校商务英语人才培养的对策和建议

3.1 完善课程设置，向实践型、实用型课程发展

只有积极构建科学合理的商务英语课程设置体系，加强商务英语人才培养，让人才向实践型、实用型不断发展，才可以促进和发挥商务英语人才在国际商务发展中的作用。首先，在商务英语课程设置上，应该注重英语在实践活动中的交际能力，不断引进和补充学员对于商务知识和技能的应用；其次，必须建立完整的实践教学体系，重视课内实践教程，重点培养和提高学生实际运用能力，进行商务英语案例分析以及模拟实训等；最后，学校也应该重视商务英语的实训基地建设，积极组织学生参加外贸公司的考察和学习，提高学生理论知识应用于实践技能的能力，不断培养商务英语人才的沟通能力和商务操作能力，为商务英语学员从事国际商务实际工作不断积累经验，以满足市场和企业发展的要求。

3.2 提高师资水平，探索高效的教学方法

虽然高校英语师资力量缺乏以及师资水平不高，但是只要高校提高师资水平，探索高效的教学方法，就可以培养出高素质的商务英语人才。首先，高校应该积极聘请商务英语专家和学者，也可以聘请商务英语人才和企业家来学校进行讲座，让同学们了解国际市场对于商务英语人才培养的需求；其次，高校可以不断通过培训、去相关企业考察的方法，更新商务英语教师的知识和提高实践能力；最后，学校可以加强与外贸企业的合作，一方面引进企业对于学校商务英语人才培养的资金，另一方面可以促使商务英语的科研和教学改革的研究。

3.3 创新教学模式，建立应用型商务英语人才培养模式

我国商务英语人才培养还处于不断摸索的阶段，但是在摸索前进的过程中，我们要反思、梳理、更新商务英语的学习。因为只有根据各个高校的实际情况，不断调整和创新教学模式，改变目前高校商务英语教学模式单一的情况，加强商务英语教学环节，规范学生对于商务英语的学习，才能提高和加强商务英语人才的培养。与此同时，商务英语的学习必须明确人才培养目标，建立完整的培养标准和培养模式，调整对于商务英语所具有的理念和方法，以创新教学模式，提高教学质量和商务英语人才的水平，培养高素质商务英语人才，以面临未来企业不断进步和发展所遇到的挑战，才能建立应用型商务英语人才，使得商务英语专业学生受到社会欢迎，并与市场经济发展的需求相适应。

4 结语

根据我国目前高校商务英语人才培养过程中所存在的问题出发，只有不断完善商务英语课程设置，提高师资水平，创新教学模式，探索高效的教学方法，才能培养出应用型商务英语人才，以不断满足国际商务发展与市场的需求。

参考文献

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［2］ 栾芳，傅佳.我国高校商务英语教学现状及应对策略［J］.株洲师范高等专科学校学报，2006（3）.

［3］ 王盈盈，唐小玲.高校商务英语人才培养中的问题及解决思路［J］.黑河学院学报，2013（1）.

中图分类号：F740

文献标识码：A

文章编号：2096-0298（2016）05（b）-135-02