高职院校学生党员在学风建设中的先锋模范作用

刘环

摘 要 本文通过调查问卷的方式对北京财贸职业学院学生党员在学风建设中先锋模范作用的发挥情况进行了调查，从课堂情况、宿舍卫生、组织参与活动等方面展开。通过实地调研和分析数据，得出北京财贸职业学院的学风现状和学生党员先锋模范作用的发挥情况，并提出利用学生党员这个群体促进学风建设的若干意见。

关键词 先锋模范 学风建设 宿舍氛围 自制力

中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.09.040

On the Exemplary Role of Student Party Members in the

Style of Study in Higher Vocational Colleges

——Take Beijing College of Finance and Commerce as an example

LIU Huan

（Beijing College of Finance and Commerce， Beijing 101101）

Abstract Through the questionnaire to the students of Beijing College of Finance and Commerce in the vanguard and exemplary role in the construction of style of study were investigated from various aspects such as classroom， dormitory， participate in activities such as organization. Through the investigation and analysis of data， it play the exemplary role status and style of Beijing College of Finance and Commerce student party members of the vanguard， and the use of student party members in this group several opinions for the construction of style of study.

Keywords Exemplary and Vanguard Role； construction of the style of study； dormitory atmosphere； self-control

1 學风建设的重要性

学风是学校治学情况、教师教学质量和学生学习状态的综合体现，直接反映出学生行为规范和思想道德水平的高低，是学生展示出来的精神风貌的直接依据。学风是一所学校的灵魂，更是校园文化建设的前提保证。

学生党员作为学生群体中的先进分子，不但在学习、工作、社会实践能力、交际能力等方面较为突出，还具有较高的思想觉悟。因此高校要保持良好的学风建设，离不开学生党员这个群体，充分发挥他们的先锋模范作用。

2 大学生党员在学风建设中发挥先锋模范作用的重要意义和必要性

（1）大学生党员在学风建设中发挥先锋模范作用有利于学风建设“抓紧、抓实、抓好”。学风建设是一项“系统工程”，在构建和完善这项工程的过程中，不仅需要教学、管理各个环节和部门的协作配合，更需要广大师生的参与，学生尤其成为学风建设的关键。大学生党员作为学生群体中的佼佼者，无论在生活、学习还是工作中均以身作则，处处发挥带头作用，因此要充分利用学生党员这个群体，在学风建设中发挥他们的先锋模范作用，定会使得这项工程落实得更好。

（2）大学生党员在学风建设中发挥先锋模范作用有利于巩固和扩大党组织在学生中的影响力。大学生党员作为班级中的先进代表，一方面能将党组织的思想和动态传达给普通学生，另一方面又能将普通学生想要加入党组织的迫切愿望传达给党组织，这使得学生党员成为党组织和学生的中间力量，且不容忽视。

（3）大学生党员在学风建设中先锋模范作用的发挥有利于加强大学生党员自身先进性建设。作风修养建设、思想政治建设、文化素质建设等都是大学生党员先进性建设的内容。学生党员不同于普通学生，要按照党员标准严格要求自己，以实际行动体现出在学风建设工作中的先进性，使其在完成党组织交予的任务中不断磨练。发挥大学生党员在学风建设中的先锋模范作用，既是途径，更是目的和手段。

3 北京财贸职业学院的学风现状

本研究向北京财贸职业学院在校生发放200份调查问卷，收回有效问卷183份，问卷有效率91.5%。经过2016～2017学年第一学期的实地调研和问卷调查，得出北京财贸职业学院学风现状如下：

（1）出勤率较低。相比高中而言，大学相对自由的时间更加充裕，调整作息时间很重要，早起上课不迟到就是一个重要体现。通过实地调研发现，北京财贸职业学院学生的出勤情况受上课时间和任课教师影响较大。一二节课迟到现象较为严重，任课教师的教学水平，幽默风趣的程度，与课堂出勤率呈正相关。问卷显示，66.12%的受访同学从不迟到旷课，虽然这个比例相对较高，但仍旧有30.05%的受访同学偶尔有迟到旷课现象，更有3.83%的受访同学经常迟到旷课。

（2）自制力欠佳。考个好大学是学生高中时最明确的目标，进入大学后，教育模式和教育理念更为开放，因此高校带早餐进教室、上课睡觉、玩手机的现象较为普遍。北京财贸职业学院在2016～2017学年第一学期的学风检查中，每天有专人值班负责检查带早餐进教室的情况，效果颇为显著。但检查一旦结束，又恢复原来的状况，这是学生自制力欠佳一个极为明显的案例。调查显示， 40.98%的受访同学偶尔带早餐进教室， 5.46%的受访同学经常带早餐进教室。endprint

（3）学习目的功利性太强。面对巨大的就业压力，社会上越来越多的不良思想冲击着大学生的思想观念，他们的求学精神和奋斗动力发生了动摇，学习目标变得模糊。一部分成绩好的学生认为好的学习成绩与就业有着直接关系，因此大部分时间和精力用来考证学习，学校的社会实践活动很少参加；另一部分成绩较差的学生认为只要拿到毕业证就够了，成绩好坏与就业并没有直接关系。

（4）宿舍卫生较好。宿舍氛围极大地影响着学生的学习和生活，卫生就是宿舍氛围的一个重要的体现。问卷显示，69.4%的受访学生宿舍卫生每周平均分达到90分以上，26.23%宿舍卫生达到60分，仅有4.37%的受访学生宿舍卫生较差。整体来说，北京财贸职业学院的学生宿舍卫生保持较好，这与宿管和学生处的监督检查也有着较为密切的关系。

4 北京财贸职业学院学生党员在学风建设中先锋模范作用的发挥

此次调查收回的183份有效问卷中，学生党员的问卷有64份， 84.38%的学生党员认为道德水平是影响学生党员整体形象的重要因素，其次是服务奉献意识和实践能力，所以学生党员应该加强自身的党性修养，不断地提升自身综合素质和服务意识，真正在政治上成为表率、学习上成为楷模、生活上成为模范。

（1）提高思想觉悟，在政治上起到表率作用。思想政治是否坚定、旗帜是否鲜明，是大学生党员是否能发挥先锋模范作用的首要标准。大学生党员作为大学生群体中的精英和优秀分子，其思想觉悟、政治立场和能力素质，对校园学风建设有着十分重要的意义。实地调研和调查发现，89.06%的学生党员积极组织参加学生党支部的活动，76.56%的学生党员能够有效地传播党的先进理论知识。此外，大部分学生党员能够定期在团支部的民主生活会上结合自身情况谈谈自身的变化，无论是在心理上还是在生活中，让周围的同学们能够真切感受到学习和生活的变化。

（2）充实专业知识，学习上成为楷模。学生的天职就是学习，只有打好学习的基础，才能进行其他活动，更好地为同学们服务。调查显示，59.38%的学生党员从未有过迟到旷课现象，60.94%能够做到不带早餐进教室，46.88%的学生党员上课时与老师积极互动，并且有超过43%的学生党员学习成绩较好。由此可见，北京财贸职业学院的学生党员能够维护好党员形象，真真切切地做到主动接受师生的监督，能够更好地促进优良学风养成，发挥自身在学习上的榜样作用，带动身边同学，形成良好的学习习惯和学习风气。

（3）促进全面发展，工作生活上成为模范。被调查的学生党员中，近四分之三的学生与舍友和同学关系融洽，能够及时发现同学们生活中的困难，并帮助解决。在调查学生党员参与社会实践情况方面，有近四分之三的学生党员能够做到积极参与，在提高了他们的沟通交流和组织活动能力的同时，也为同学们做好榜样，不断提升自己。真正体现出党员的先进性。

5 发挥大学生党员在高职院校学风建设中的先锋模范作用

（1）发挥学生党员在课堂上的监督作用。学习是学生的天职，学生党员更应努力在专业学习中走在前面。应做到课前做好准备，提醒同学们按时到课不缺勤；课上积极与老师互动，做到“两高、三带、四认真”，为达到有趣、有用、有效的“三有”课堂而努力；课后认真复习和预习，培养科学严谨的求学态度，消化课堂上的内容。自觉遵守校规校纪，规范自身行为，带头学习的同时，监督身边同学共同学习共同进步。

（2）发挥学生党员在寝室中的服务作用。教室和宿舍是学生大学生活的两个重要场所，因此创建良好的寝室生活氛围以及活跃的寝室学习氛围是非常有必要的。因此要推行党员寝室挂牌制度，学生党员的一言一行都置于同学们的监督之下，使学生党员能够自觉接受群众监督，提高自身素质的同时，更好地起到模范带头作用。

（3）发挥学生党员在班级建设中的助理作用。班级是高校实施教育管理的重要环节和基础单位，也是大学生进行自我教育、自我管理和自我服务的主要组织载体，在大学生成才成长中发挥着重要作用。这就需要大学生党员成为其他同学思想行动的模范，引领班级思想建设。让优秀学生党员擔任班级学生干部，可以更好开展优良学风班级的创建工作，在督促同学按时完成各项学习任务的同时，积极带动同学自觉加强理论学习，提高政治素养；做到上传下达，起好教师和学生之间的桥梁和纽带作用。

（4）发挥学生党员在实践中的创新作用。学生党员既是党员又是学生，高职院校的学生相较于本科院校思维更加活跃，作为思维最为活跃的群体，要充分利用他们这个优势，多开展有利于促进校风、学风建设的活动。将所学知识学以致用，既能巩固专业知识，又能在实践中不断提高技能和业务水平，树立学生党员的良好形象，展示良好的精神风貌。

不同于本科院校，高职院校的学生生源结构复杂、自制力薄弱、学习动力不足，因此在高职院校开展学风建设更加艰难，充分利用学生党员这个群体显得尤为重要。在学风建设的过程中，充分发挥学生党员的先锋模范作用，既是对他们自身能力的锻炼与提升，也是高职院校开展学风建设的内在需要。只有充分发挥学生党员这个群体的带动作用，才能为普通同学树立标杆，做好党组织和普通学生间的桥梁与纽带。

参考文献

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[2] 王姗.论正确发挥学生党员在学风建设中的先锋模范作用[J].中国证券期货，2011（3）：113.

[3] 唐爱真.试论当前高校学风建设的若干问题.广东大学学报：社会科学版，2002.endprint