“愚笨”的魅力

孙双金

现今，我们已经步入智能化社会，几乎所有领域都倡导智能化，仿佛不谈智能就没有现代化，就不是现代人了。在这样的背景下，还说“愚笨的魅力”，岂不是逆历史潮流而动？岂不是不识时务？事实果真如此吗？且听我慢慢道来。

达·芬奇是世界闻名的大画家。在达·芬奇十四岁那年，父亲看到他有绘画特长，就带他到佛罗伦萨拜知名艺术家弗罗基奥为师。弗罗基奥是位很严厉的老师，他给达·芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。刚开始，达·芬奇画得很有兴趣，可是都上三个月课了，老师仍是让他画鸡蛋。达·芬奇想不通了：小小的鸡蛋，有什么好画的？有一次，达·芬奇问老师：“为什么总是让我画鸡蛋？”老师告诉他：“画鸡蛋，虽然简单，但天下没有一模一样的两个鸡蛋。即便是同一个鸡蛋，观察角度不同，光线不同，看到的鸡蛋也不一样，要画好鸡蛋，就要认真地观察它，学会从不同的角度来画它。学好画鸡蛋，这是熟悉绘画手法和笔法的基本功。”达·芬奇听了老师的话，很受启发。他天天拿着鸡蛋，认真观察，边看边画。一年，两年，三年……达·芬奇画鸡蛋用的草纸，已经堆得很高了，他的绘画水平也进步飞快。

莫泊桑是世界著名的作家。可是他出名之前曾经非常苦恼，为自己写不出好小说而苦恼。为了提高自己的写作水平，他專门去拜福楼拜为师。他非常希望老师能教给他写作的秘诀，让自己一夜成名。可是老师却讲了这么一番话：“要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有发现什么。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马车，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”老师严肃地说：“怎么能说没什么东西好写呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”莫泊桑听后大受启发，从此天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，抓住他们的个性，比较他们的异同，练就了扎实的写作基本功，为日后的成名打下坚实的基础。

达·芬奇和莫泊桑的老师教学生的方法，我认为都十分愚笨：一个是一天到晚让学生画鸡蛋。多单调，多乏味，多枯燥啊！一点教学智慧都没有！如果今天画鸡蛋，明天画气球，后天画小鸡，那多好玩，多有趣啊！另一位老师呢？更傻了，整天让人家看门前经过的马车。那有什么好看的呢？不就是马车夫、马车和马车上的人吗？为什么不让莫泊桑今天看马车，明天看汽车，后天看马戏呢？这样的教学多有变化，多顺应学生好奇、好新的心理啊！可是，这两位老师就运用了极其愚笨的办法，却教出世界闻名的大师！这难道不令人深思吗？

行文至此，我想起了《愚公移山》的故事。在这个故事中，愚笨战胜了机巧、智慧。当下，智叟式的人物太多了，总想靠自己的小聪明，小机巧去获取成功，达成目的。可是他们却不知道，不下一番苦功夫，练好扎实的基本功，哪里能够成就大事业。学画画是这样，学写作是这样，教学是如此，哪个行业不是如此呢？

我以为，在智慧泛滥的今天，有必要呼唤大智若愚的“愚笨精神”。让我们在“愚笨精神”的召唤下，返璞归真，回归常识，回到规律。