微时代背景下高校思政教学模式改革初探

张革秋

近年来随着我国网络技术的进步和信息化技术的发展，以“微信”和“微博”等自媒体为代表的“微时代”已经融入到了我们生活的方方面面，深受广大年轻人的喜爱。对于高校的大学生来说，“微信”和“微博”等网络工具给他们的生活和沟通方式带来了很大的便利性，也给当代大学生的思想观念和价值取向产生了很大的影响，但是由于传播速度快，很多不良的社会风气和现象也会通过“微信”和“微博”等快速的在网络上传播，影响了当代大学生的价值判断，歪曲了大学生的价值取向，这也就给高校的思想政治教育工作提出了前所未有的挑戰，因此在微时代背景下，高校的思政教学一定要创新教育的方法，提升思政教育的时效性和针对性，将“微信”和“微博”的积极因素融入到高校思政教学当中，建设“微队伍” 、树立“微理念”、打造“微平台”、营造“微文化”，不断提升高校思政教育的水平。

1 树立微时代高校思政教育的新理念

随着网络技术的发展，智能终端设备已经进入了家庭生活的方方面面，当代大学生几乎都有智能手机，“微信”和“微博”已经成为大学生最喜欢的网络沟通方式，因此为了提升高校思政教育的效果，迎合微时代发展的趋势，高校的思政教育者应该转变教育观念，树立微时代的理念。首先老师也可以使用“微信”和“微博”，多与学生进行交流，了解当代大学生的心理特征和他们目前的思想困惑，这样在思政教育中能够有针对性的对大学生进行思想政治教育。其次老师可以通过“微信”和“微博”多了解一些网络语言和一些比较热门的网络内容，丰富自己的语言体系，这样可以丰富思想政治教育课的内容，获取一些与课堂内容相关的素材，同时多利用一些大学生常用的网络语言运用在课堂教学中，能够拉近与大学生之间的距离，让思政课堂在轻松活跃的气氛下进行，提升了大学生对思政教育的吸引力。最后老师也可以利用“微信”和“微博”等自媒体平台多与大学生进行平等、友善的沟通和交流，多给学生灌输一些主流思想和正能量的事件，在轻松和愉悦氛围中增强大学生对于思想政治教育的认同感，老师也可以在微平台上获得更多的话语权。

2 建立一支适应微时代发展的高校思政老师队伍

微时代在给大家的沟通带来便利的同时，也会给高校的思政教育带来一些未知的困难，但是同时也提供了思政教育无限发展的空间。为了能够利用微时代更好的对当代大学生进行思政教育，就需要建立一支适应微时代发展的高校思政老师队伍，队伍成员可以包括高校“微媒介”的管理者，思想政治老师、学生辅导员以及大学生干部等，队伍的整体素质直接关系到高校思政教育的效果，因此队伍成员需要有一定的网络媒介技术能力和较高的政治理论素养，能够在对高校学生进行思政教育的实践中不断优化网路思想理论体系，提升思政教育的水平。

3 提升高校思政教育者的“微水平”

在微时代高校思政教育工作者只有不断提升自己的“微水平”，才能掌握微时代的信息主导权和话语权，这也是开展学生思政教育的关键。目前很多高校的素质教育工作者在“微信”和“微博”等媒介信息的掌握方面和大学生相比还存在滞后的情况，导致有时无法与大学生进行沟通，不明白大学生谈论的问题是什么，尤其是一些年长的思政教育者在信息化水平的掌握上能力较差，无法与学生同步交流，这时需要不断提升高校思政教育者的“微水平”。

首先要提升掌握媒介信息的能力，在微时代背景下，高校的思政教育者不但要有扎实的思政理论知识，还要有处理网络媒介的技术能力，这样才能利用这些自媒体工具对大学生开展思政教育，与大学生进行正常的沟通。其次思政工作者还要有从微媒体上发现信息的能力，能够发现学生在自媒体上的语言中包含的深层次的思想问题，提升思政教育的前瞻性和预见性，并针对这些问题做出有指导性的教育，能够让学生从海量的微媒体信息中辨别信息的真假，及时的对不良信息做出抵制，自觉的远离这些不良信息的影响，树立正确的人生观和价值观。最后还要与在微时代宣传和发布信息的技巧，充分利用“微信”和“微博”等工具对大学生进行思想政治教育，密切关注学生的思想动态，与学生进行交流与互动。

4 创设高校思政教育的“微平台”

高校也要重视微时代的高校思政教育，创设高校思政教育的“微平台”。一方面学校可以建立有宣传部或者校团委牵头创建的官方微信号或者微博，作为全校思政教育的重要媒介，通过在媒介上推送正能量的图片、文字和视频等，对大学生进行思政教育;另一方面也要鼓励思政老师与学生建立微信群，经常与学生进行微信互动，帮助学生解决思想上的困惑，拉近与学生之间的关系，打消学生对思政教育的抵触心理，让高校思政教育深入大学生的心中，这样更有利于高校思想教育课程的开展，对于学生比较关心的热点问题，老师要有比较清晰的把握，积极的在微媒介上发表言论，以平等的姿态与学生沟通，引导学生辨明是非的能力。

总之，在微时代大学生可以获得大量的信息，高校思政教育者要利用微平台多向学生宣传一些有利于学生成长的正面信息，对一些负面消息要及时进行澄清，确保微平台舆论的健康发展，更好的对高校学生进行思政教育。

（作者单位：黑龙江护理高等专科学校）