新时期高中德育教育的有效方法和途径探析

摘 要：党的十九大明确提出了“以德树人”的要求，学校德育教育显得非常重要，特别是学生高中阶段的教育，对学生的一生影响很大，因此，高中阶段的德育教育非常重要，本文就新时期高中德育教育的有效方法和途径，主要阐述德育教育的重要性和有效方法和途径，与各位读者交流和学习，希望大家斧正。

关键词：新时期;高中;德育教育;有效方法;途径

德育教育，顾名思义是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康等方面的教育，它是高中学校教育工作的重要组成部分，也是非常重要的一部分，与基本知识教育，智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的作用。德育教育，是学校教育的重要组成部分，我们强调学生要德智体美劳全面发展，如果在德育方面有所松懈，势必会影响到学生的学习和正常纪律。特别是高中阶段，学生成长的最关键时期，对学生的世界观、人生观和价值观的形成，有很大的帮助。作为一所学校，也要搞好德育教学工作，也是评价学校教育教学工作的一个指标。

一、 高中学校德育教育的现状

高中学校德育教育的现状还是不容乐观，学校往往在很大程度上看着学生的成绩，对学生的其他方面的发展比较忽视，往往造成学生德育等方面重视不够。因此，中学校德育教育还有待提高。

当今的学生生活条件非常好，但吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神比较欠缺，以及学会感恩、回报社会的意识比较单薄，对父母的付出感觉理所当然，对教师的辛勤劳动不以为然，始终以自我为中心，所有这些不良习惯的形成，与社会、家庭和学校教育的有些方面的空白是分不开的。因此对学生的德育教育显得非常重要。

二、 高中学校德育教育的重要性

德育教育有利于更好培养学生的民族自尊心、自信心和自豪感，以及自觉维护祖国的尊严、荣誉、独立统一和各民族的大团结，视国家利益为最高利益，立志为建设祖国，振兴中华而奋斗的意识。便于培养学生的家国情怀，将学生培养成合格的建设者和接班人。培养学生正确认识人类社会发展的基本规律，正确认识国家的前途和命运，培养热爱祖国，热爱家乡，增强全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化事业的责任感和使命感。

通过德育教育，让高中学生树立遵纪守法意识，学习法律知识，增强维护合法权益的意识;遵守校纪校规和中学生日常行为规范规范。

通过德育教育，培养学生具有社会公德、文明行为习惯。遵守学生的基本道德规范，诚实守信，心中有祖国、心中有集体、心中有他人，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系，特别是男女生的正常交往。形成健全的人格和良好的心理品质，积极、健康、阳光的心态。正确认识自我，增强自信心，乐观向上，学会合作与竞争，提高应对挫折、自我调节、适应社会的能力。通过正确合理的德育教育，学生无论是学习还是社会适应能力都是最棒的。

三、高中德育教育的有效方法和途径

1.

高中思想政治课教学学校德育课是学校德育工作的主渠道，高一、高二学生两年时间就要学习思想政治基础课，是很好的德育教育和人格培养的教育，是对学生进行德育教育的主阵地。应贴近学生、贴近社会，比如，列举鲜活的事例，注重理论教育、体验教育、养成教育，发挥高中思想政治教师在课堂教学中促进学生全面发展和健康人格形成中的重要作用，其作用是其他科目无法取代的。

2.

其他课程教学中，培养学生基础知识的同时充分发掘德育因素，有机地挖掘德育内容;其他文化课教学应结合高中学生自身的特点，对学生进行德育教育。通过活动促进学生更好地形成健康、积极向上的品格和完美的人格。

3.

学校每周一早上升国旗，进行德育和爱国主义教育，让全体学生参与升国旗仪式，齐唱中华人民共和国国歌，在国旗下，国歌声中，感悟爱国情怀，然后由学生代表做励志演讲，鼓舞同学们要热爱祖国，发愤图强，做一个对国家有用的人才。最后由学校领导讲话，可以围绕德育方面，要求学生尊师重道，团结同学，学会做人、做事，遵守学校的校规校纪，争取在考试中取得满意的成绩。

4.

社会实践活动中渗透德育教育，参加社会实践活动既是提高其全面素质和综合能力的重要教学环节，也是对学生进行吃苦耐劳，责任感教育和促进良好的行为习惯养成的重要途径。比如，高中学校可以组织学生进行远足活动、拔河比赛、足球比赛、篮球比赛和乒乓球比赛等等活动，培养学生的协作互动意识和健康和谐的人际关系。

5.

政教处做好德育工作的引导工作，做好学生德育工作的服务工作，排查学生中存在安全隐患，比如，打架、抽烟、不讲卫生和上网的行为。指导班主任召开德育方面的主题班会，举办德育方面的演讲比赛，发动学生收集德育方面的先进事迹等等。

6.

班主任是实施德育教育的主力军，在学生的成长过程中，班主任发挥着极其重要的作用。因此，班主任不仅要做好日常的教学工作，还要担负起班级管理与德育工作，狠抓德育工作的落实情况。学生之间存在着很大的差异，班主任要结合学生的实际情况和性格特点，从全体着眼，从个别入手，将班级中良好的班风、学风建立起来，以丰富多样的教育活动使学生获得更为全面的发展，充分发挥他们的创造性、主动性，使学生的自我教育能力、自我管理能力得到有效的培养和提高。除此之外，班主任还要与家长保持密切联系，将学校、社会、家长等各种资源充分利用起来，不遗余力地对学生实施德育教育。

7.

从家庭方面来说，在学生品德形成、习惯培养的过程中，家庭的重要作用是不可忽视的。因此，学校要利用家长会、家访等方式与家长建立密切的联系，并对家庭教育的方式、方法、内容等进行合理、有效的指导，这样学生就能够更好地与学校配合，共同贯彻实施德育教育大纲，使家庭教育的方式和方法都得到长足的进步。

总之，作为学校，要把德育教育作为一项重要的工作去做，制定详细的计划去落实，作为教师，要积极配合学校的工作，做好每一位學生的德育工作，让他们个个健康、阳光的成长。

作者简介：

郭镇，甘肃省白银市，会宁县第五中学。