小学语文教学中如何提高学生的汉字书写水平

梁海云

【摘要】汉字承载着优秀的历史文化，也是当今世界上使用历史最长的文字，在教学过程中，义务教育中也对小学生的汉字书写有所要求。在小学阶段的教学过程中，不仅仅需要规范学生的汉字书写，同时也需要切实结合学生的自身水平，提高其书写能力。对于小学低年级的学生而言，不仅仅需要有效提升学生识字的量，同时也需要对学生的汉字书写有所规范，在发展的过程中能够不断提升学生的写作能力。

【关键词】小学语文;汉字书写;书写现状;书写策略

很多教师在教学的过程中并没有重视到汉字书写的重要性，往往只是在教学过程中单方面给学生进行知识内容的讲解，而忽略了汉字书写的要求，这也可以发现学生在后期的学习过程中，一些学生也会由于汉字书写不够规范等而在考试中有所影响。当然不仅仅如此汉字也代表了一个人的形象，学生在步入社会之后，汉字也可以体现出其形象因此在小学低年级的教学过程中，由于学生还没有完全形成固定的书写模式，在这一环节中规范学生的汉字书写就显得尤为重要，那么本篇也将从这个方面展开策略探讨。

一、目前小学生的书写现状

1、缺乏练习时间。很多学生在写字的过程中缺乏书写以及训练的时间，当然在教学的过程中有的根本不会开设写字课，学生在学校虽然有诸多的课程需要完成，但是写字课程仍然是教学过程中所短缺的一方面，这就使得学生缺少了大量练习汉字的时间。     2、学生的写字姿势不够正确，实际上很多学生错误执笔姿势以及坐姿都会影响学生写字的规范程度，因此在日常的教学过程中，教师也需要对学生的执笔方式进行有所规范，要求学生不能够只比太低，手指抓笔杆，头不能趴的太低，身体与桌子之间的距离也不能太近等。

3、教师以及家长思想上不够重视，很多家长认为练字实际上是小事，学生只要在学校完成好各门功课的学习就可以了，而且学生在家中也不对学生的写字时间进行规范。

二、提高学生汉字书写水平的策略

1、首先作为教师需要提高认识，明确学生的写字目标，写字是一项重要的基本能力，对于提高学生个人的文化素养所产生的影响非常深远，而且必须从小学低年级阶段就打好写字的基础，写字教学进行的好，就可以有利于巩固汉字书写，同时也能够在这一过程中培养学生认真细心的写字习惯。

2、教师更多以指导为主，提高学生的数学水平，作为教师首先需要严格要求，要求自己在教学过程中，在黑板上进行板书时，需要做到公正规范，而不能够随心所欲，这样的书写方式可以在这样的环节中不断对学生产生潜移默化的影响，使学生能够重视书写。

3、增加书法课程。实际上写字也是语文教学过程中的重要组成部分，教师在教学的过程中也需要适当根据学生的课程学习，增加书法练习的时间书法练习，相较于字帖，临摹而言更加专业化。而且对于很多小学生来说，他们在书法学习的过程中也比较感兴趣，当然也需要教师能够更多教给学生规范的书写方式。书法的书写非常的严谨，要求学生能够提高对汉字书写的认识，分析字的偏旁结构，提笔收笔的位置需要恰当，最后总结起来能够突出字的特点，真正做到牢记于心。

4、实际上对于小学生而言，最重要的还是需要提高他们写字的兴趣。那么从这个方面来说，就可以适当增加学生练字的活动，比如可以进行练字比赛等，在这样的比赛环节中，可以最大程度上带动学生的兴趣，况且对于小学生来说，比赛的形式也能够在最大程度上激发出他们的热情，学生在比赛的过程中也会发现自己在写字方面存在的不足之处，从而通过比赛的参与可以不断提高学生汉字书写能力。在现如今的教学过程中，提高学生的写作兴趣，也在于教师可以给学生推荐他们喜欢临摹的字帖，让学生在写字练字的过程中感受汉字的乐趣。

5、使学生养成汉字书写的习惯。小学阶段的学生，由于他们的年纪比较小，在汉字书写的过程中很容易就会形成一定的习惯，因此在日常的汉字教学过程中，教师也需要提高学生对于孩子书写的重视程度，在日常的教学过程中，也需要督促学生每天按时完成汉字书写。教师也需要及时与学生的家长进行沟通，做好家长的思想工作，让家长也能够重视学生练习汉字书写，从而严格落实学生在家中的汉字书要求。低年级的学生在进行汉字书写的过程中，需要规范好他们的写字笔画，因此在日常的教学过程中，还需要通过临摹字帖等形式，不断帮助学生形成规范化的写字。

总而言之，汉字书写是小学语文学科中的重要组成部分，汉字代表了一个人的形象，因此在小学低年级需要让学生形成规范化的汉字书写形式，从而不断形成汉字书写的习惯。当然教师在教学的过程中，也需要不断结合学生对于汉字书写的情况，能够做出相对应的对策。当然也可以结合学生的興趣，能够给学生推荐适合他们练习的字体同时也应该增加汉字相应的活动，能够在最大程度上带动学生的参与热情，能够让学生发现汉字书写的乐趣，提高学生对于汉字书写的重视程度，不断提高学生的个人书写水平。

参考文献：

[1] 史虹. 小学语文汉字书写教学的探讨[J]. 百科论坛电子杂志，2020（13）：819.

[2] 钟艳. 小学语文教学中应加强汉字书写能力的培养[J]. 文渊（中学版），2020（6）：991-992.45F8730A-713D-44B6-803D-36FC7484F152